open toiminta: pieni jälki istunnossa:(

ei siinä sen kummempia kotiin etukäteen informoitu, mutta tämä tapahtui "vanhaan hyvään aikaan"

Tuollaisten äitien vuoksi minä en pidä koskaan jälki-istuntoja oppilaille. Olen huomannut, että joku on lakikirjan tai haulikon kanssa heti ovella, kun oma lapsi joutuu jälki-istuntoon. Sitten opettajaa haukutaan kotona ja lapsi oppii, että opettaja oli tyhmä, kun määräsi jälki-istunnon. Sen jälkeen on entistä vaikeampi saada lasten luottamusta. Minä kirjoitan aina reissuvihkoon mitä oppilas on tehnyt, syyttelemättä ja vanhemmat saavat hoitaa rangaistukset.

Siinä oppii yhteisvastuullisuutta. Joissain asioissa tuo yhteisvastuullisuuden opettaminen on ihan perusteltua. Kaveria ei jätetä ja kaikki on kavereita tyyliin.

kyse on siitä että jos muut mokaa, niin itsekin joudut kärsimään jos et auta näitä mokaajia, eli se on yhteisvastuuta.



Sitä vartenhan yhteiskunnassa kerätään veroja, jotta niillä hyvätuloisten veroilla kustannetaan "mokanneiden" juoppo yksinhuoltajien lasten elatusmaksut ja asumistuet. Sairaala pyörii minun verorahoillani, vaikka päivääkään en ole sairaalan palveluita syntymmäni jälkeen tarvinnut. Näin se maailma menee tässä yhteiskunnassa.



Jos siis huomaat kaverin mokanneen, niin auta miestä mäessä ja korjaa hänen virheensä neuvomalla miten asia korjataan. Pitää kantaa vastuuta lähimmäisistä.



Kirjoitin, että ei tuo kaikkiin tapauksiin toimi. Vaikea on vetää selkeää rajaa, mutta kyllä se jossain toimiin.



Jos minä saisin päättää, niin itse olisin poistamassa suomesta progressiivisen verotuksen, vituttaa maksaa muiden asuminen ja toisten kakaroiden elatusmaksut (jos vaikka yksinhuoltaja ei entiseltä heilaltaan saakaa elareita) ja yli kaiken vituttaa maksaa toisten kakaroiden tarhamaksut.



Kyllä muakin sii ketuttaa kärsiä "jälki-istuntua" joka ikinen kuukausi tilin tullessa pankkiin. Aina siitä nipistetään osa niille muille mokaajille ja minä kärsin.









No eikä opi. Ketuttaa vaan kun joutuu istumaan ihan syyttömänä vaikka muut on mokanneet,



Siinä oppii yhteisvastuullisuutta. Joissain asioissa tuo yhteisvastuullisuuden opettaminen on ihan perusteltua. Kaveria ei jätetä ja kaikki on kavereita tyyliin.

[/quote]

jos joku luokkakaveri vaikka hajottaa paikkoja koulussa niin ei siinä ole ollut sivullisten koulutoverien neuvoilla yhtään mitään virkaa mikä "auttaisi" näitä mokaajia. Millä ne muut sen ikkunan ehjäksi taas saa? Pitäisikö kerätä kolehti bussirahoista ja kävellä ettei tarttis jäädä jälki-istuntoon vai miten nämä verohorinasi liittyvät asiaan? Se, että sosiaaliturva heikko-osaisille on olemassa ja sen kustannuksiin osallistuu jokainen on aivan eri asia kuin se, että yhden rangaistavista teoista rangaistaan kaikkia: se olisi samaa kuin että jos yksi ryöstää, hakkaa ja varastaa niin kaikki menevät vankilaan.

sitähän se äärimilleen vietynä tarkoittaisi. Kyllä tuo verotusasia on ihan just sitä. Maailmassa on maita, jossa on tasaveroprosentti malli. Voit uskoa mikä melu niissä maissa nousisi, jos ehdotetaan veroprogressiota, ei yksikään fiksu ihminen halua maksaa toisten mokailujen takia kovempia veroja, niinkuin Suomessa tehdään.

Kuten kirjoitettu, johonkin se sopii mutta ei tietenkään kaikkin.

Onhan urheilussakin viesti lajeja. jos yksi pudottaa kapulan, niin koko joukkue jää ilman mitalia. Maailma on sellainen.

Jos Kauhajoella yksi kärsii mielenterveysongelmista, ei sillä ole mitään väliä kuka kuyseistä henkilöä autaa ja kuuntelee, kunhan joku sen tekee ja saa onnettoman elämän takaisin raitelleen.

No, nämä vain esimerkkejä reaalielämästä, johon koulun pitää valmistaa ihmisiä. Koulukin saa valmistaa ihmisiä pettymyksiä varten. Ei aina kaikki mene niin kuin toivoo.

Koulussa tuo voisi kaanustaa yhteiseen leikkimiseen. koitan nyt keksiä hatusta esimerkin:

4 lasta leikkii, yksi lapsi koittaa tulla mukaan leikkiin, mutta yksi noista neljästä on ilkeä ja sanoo että me ei leikitä sun kanssas ja sylkäisee naamalle. Kukaan noista kavereista ei tee asialle mitään, mutta opettaja huomaa tapahtuneen.

Tässä tapauksesas opettaja voisi antaa jälki-istuntoa kaikille neljälle, koska sallivat tämän syrjimisen ja kenties nauroivat päälle ilkikurisesti. Nuo 3 eivät siis tehneet mitään, mutta ei heitä kovin hyvin ole kasvatettu, mikäli eivät toru tuota päin naamaan sylkijää.

Tämä siis esimerkkinä, parempaa en heti keksinyt päästäni, mutta sait kai ajatuksesta kiinni.

jos joku luokkakaveri vaikka hajottaa paikkoja koulussa niin ei siinä ole ollut sivullisten koulutoverien neuvoilla yhtään mitään virkaa mikä "auttaisi" näitä mokaajia. Millä ne muut sen ikkunan ehjäksi taas saa? Pitäisikö kerätä kolehti bussirahoista ja kävellä ettei tarttis jäädä jälki-istuntoon vai miten nämä verohorinasi liittyvät asiaan? Se, että sosiaaliturva heikko-osaisille on olemassa ja sen kustannuksiin osallistuu jokainen on aivan eri asia kuin se, että yhden rangaistavista teoista rangaistaan kaikkia: se olisi samaa kuin että jos yksi ryöstää, hakkaa ja varastaa niin kaikki menevät vankilaan.

Jospa armas ap antaisi sen opettajan pitää ihan rauhassa niitä jälki-istuntojaan, luottaisi siihen, että asia on selvitetty hyvin, laittaisi vielä reissariin viestin, että "kiitos, että selvitit asian. Emme hyväksy missään muodossa kiusaamista ja puhumme asiasta kotona." Superfiksu vanhempi saattaisi vielä laittaa pahoittelevan viestin eskarilaisen vanhemmille, jos he sattuvat olemaan jollain lailla tuttuja.

Vanhemmathan voivat odottaa lasta kotona huolissaan, voi olla joku meno perheellä. Meidän koulusta tulee ip-kerhon ohjaajat hakemaan eka- ja tokaluokkalaiset. Johan ne hermostuisi, jos joutuisivat puoli tuntia odottamaan.

Nykyaikana olisi hyvä saada ilmoitettua vanhemmille tai IP kerhoon. Nykyaikana kun on kännykät niin perusoletus on että tieto kulkee lasten ja venhempien ja IP-kerhon ja koulun välillä hyvin.



70- luvulla jäliistuntoja ei koskaan pidetty samana päivänä, vaan niistä ilmoitettiin pari ppäivää etukätään vähintään. Taisi olla niin, että joka toisen viikon torstai oli jälki-istuntopäivä.

ja olympialaisisa kuukausi sitten joku (taisi olla ruotsalainen painija) menetti mitalinsa epäurheilijamaisen käyttäytymisen vuoksi.



Ei muuta, kuin mitali pois, jos ei osata käyttäytyä. => Ei muuta kuin jälki-istuntua jos ei osaa käyttäytyä



Kyllä koulussakin voi tätä opettaa. Viittaan tällä siis siihen että on "epäurheilijamaista" katsoa vierestä kun yksi sylkee päin kasvoja muiden naureskellessa.



Tätä siis tarkoitan yhteisvastuulla.



Armeijassa kaikki ottaa hikijumpan jos yksi on epähuomiossa jättänyt solmimatta kengännauhat. Koulussa sovelletaan ehk ähieman toisin, mutta kuitenkin.





49

että opettaja ilmoitti jälki-istunnosta tekstiviestitse, ap vain valitti sitä ettei lupaa kysytty. Eli ope on siinäkin suhteessa toiminut ihan oikein.

kun ymmärrän ap:tä kyllä. Minusta ekaluokkalainen on kuitenkin aika pieni lapsi vielä, eikä jälki-istunto välttämättä ole tässä vaiheessa se paras ratkaisu?



Kiusaamista ja tönimistä ei saa sallia, se on selvä, mutta eikö tätä nyt olisi voitu hoitaa toisellakin tavalla? Tytölle tiukka puhuttelu vanhemman läsnäollessa olisi varmasti ollut riittävä rangaistus, näin minun mielestäni!

Minusta oikeastaan aika tökeröä että lähetetään vain tekstari. Olisi opettaja voinut soittaa ja kertoa vähän enemmän tilanteesta, ja myös varmistaa ettei lasta hädissään kukaan odota turhaan. Tekstarista kun ei tiedä onko vanhempi edes tiedon lukenut.



Soittaisin opettajalle ja keskustelisin asiasta. Lisää faktoja mitä se kiusaaminen on ollut. Keskustelu tytön kanssa, mikä on oikein ja mikä väärin, kiusata ei saa missään nimessä toisia. Ja uskon että lapsi varsin hyvin voi hädissään valehdellakin. Rauhallinen mutta tiukka keskustelu ehkä saa totuuden tulemaan esiin kun tilanne on rauhoittunut.



En koe olevani mikään "curling-vanhempi", ja tiedän että oma lapsi saattaa hyvinkin vääristellä totuutta, mutta siltikin minusta tuo jälki-istunto noin pienellä on liikaa. Etenkin jos/kun on eka kerta kyseessä, silloin riittäisi puhuttelu ja varoitus että jos huono käytös toistuu siitä seuraa vaikka sitten se jälki-istunto. Mutta ei heti ensimmäisestä tapauksesta.

ei tietenkään tarvi kysyä vanhemman lupaa jälki-istuntoon jättämisestä. tuskin se sun mussukkas siitä kovasti kärsi, toivottavasti meni nyt lapselle perille että muista ei kiusata. ois ehkä kannattanu opettaa se lapselle jo ennen koulun alkua. varmasti sillä kiusatulla lapsella oli pahempi mieli koulun jälkeen kun kiusaajalla.

näitä av mammoja..

sä siis kasvatat lapsestasi koulukiusaajaa..

tosi tyhmä oot kyllä jos uskot kaiken mitä lapsi sulle sanoo, tolla tyylillä ei kyllä kovin hyviä tuloksia saa. no sehän nähtiin jo, vasta koulu alkanu ja jo nyt sun kauhukakaras on jäki-istunnos.

Minusta ekaluokkalainen on kuitenkin aika pieni lapsi vielä, eikä jälki-istunto välttämättä ole tässä vaiheessa se paras ratkaisu?

Koululaiselle koululaisen rangaistus, ei sen enempää eikä vähempää.

Meilläkin ope harrasti sitä että jos vaikka konsertissa pari lasta pulisi niin koko rivi jäi jälki-istuntoon.



Seuraus oli ettei edes vanhemmat enää ottaneet jälkkäreitä vakavasti.



Luuleeko joku tosiaan että muut 8-vuotiaat sitten auttaisivat pulisijaa opettelemaan itsehillintää? Joo, armeijassa varmaan auttaisivat oppimista pienellä sakinhivutuksella, sekö olisi hyvä?

toimii joissaintilanteissa ei kaikissa.

Vertaus urheilusta, ei ehköä maailman paras, mutta ei tule sekoittaa asioita:

Jos viestissä yksi pudottaa kapulan, kaikki jäävät ilman mitalia. Jos taas yksilölajissa 100 m juoksu, radan kolme juoksija katkaisee akillesjänteensä, ei se vaikuta radan neljä juoksijaan.

On olemassa kollektiivisia asioita ja yksilöasioita.

Kirjoitan vielä että kollektiivisia asioita on murot-osa yksilöllisiin verrattuna. En siis tarkoita, että jos yksi kaivaa nenää, niin kaikki kaivaa. Vaan että meillä kaikilla on yhteinen vastuu yhteisistä asioista, kuten hyvän luokkahengen luomisesta.

Meilläkin ope harrasti sitä että jos vaikka konsertissa pari lasta pulisi niin koko rivi jäi jälki-istuntoon.

Seuraus oli ettei edes vanhemmat enää ottaneet jälkkäreitä vakavasti.

Luuleeko joku tosiaan että muut 8-vuotiaat sitten auttaisivat pulisijaa opettelemaan itsehillintää? Joo, armeijassa varmaan auttaisivat oppimista pienellä sakinhivutuksella, sekö olisi hyvä?

meillä ekalauokkalainen kertoi, että ne joilla oli merkkejä huonosta käytöksestä joutuivat odottamaan välkälle menoa niin monta minuuttia kuin oli merkkejä.

Eli vain muutaman minuutin :-) ja se tuntui ekaluokkalaisesta jo rangaistukselta - eli oli jo tehokasta - tuskin AP:n tyttökään on siellä tuntia istunut. Tärkeintähän on että häpeää tekoaan ja siihenhän riittää jo viisi minuttia ja se että äidille kerrotaan.



Meilläkin oli kyllä yläasteella koulun yleinen jälki-istunto perjantaisin, mutta tuskin on tarkoituksen mukaista sinne vielä ekaluokkalaisia lähetää.

Joko opettaja valehtelee tai lapsi valehtelee.



Ja ap valitsi näistä sitten sen, että opettajan täytyy olla se, joka valehtelee.



Kun kuka tahansa muu valitsisi noiden väliltä sen, että lapsi valehtelee. Sillä valehtelu on ihan normaali osa kouluikäisen elämää. Mutta normaali opettaja ei tuollaisesta valehtele.

Tee välittömästi valitus Lääninhallitukseen ja soita poliisit paikalle.



Tulevat konstaapelitkin ajoissa tutuksi, sillä kuritta kasvaneet kakarat ovat tulevaisuudessa virkavallan asiakkaita.