Opettajat taas pitkällä joululomalla

"Pitkässä matikassa on paljon osaamatonta porukkaa ja juuri siksi sen hyvän arvosanan saa niin helposti."

Johtuu juuri siitä että niin moni kuvittelee että pitkä matikka kannattaa kirjoittaa. Ei kannata jos sitä ei osaa.

Monesta muusta aineesta saa paljon vähemmällä panostuksella arvosanan josta on enemmän hyötyä jatko-opintoihin haettaessa.

Ja ruotsi on hyvä esimerkki aineesta johon panostamalla edes hiukan saa helposti hyvän arvosanan.

Sillä pitkän matikan B:llä ei tee käytännössä mitään. Ei siitä niin paljon pisteitä saa.

""Pitkässä matikassa on paljon osaamatonta porukkaa ja juuri siksi sen hyvän arvosanan saa niin helposti.""

On siellä paljon myös sitä parempaa joten ei se L ole mitenkään kovin helppo saada.

"Tämä. Väkisin ei saa ketään oppimaan, jos sillä toisella ei ole motia. Harvalla on, koska "kaiken tiedon saa kännykästä" :("

Opettajan tehtävä on juuri osoittaa lapsille miksi kaikkea tietoa ei saakaan suoraan kännykästä koska ymmärtääksen sen kännykän antama vastaus pitää olla jo valmiiksi sitä perustietoa jotta osaa sitä hyödyntää oikein. Ja jotta osaa erottaa oikean ja väärän tiedon.

Vierailija kirjoitti:

"Tämä. Väkisin ei saa ketään oppimaan, jos sillä toisella ei ole motia. Harvalla on, koska "kaiken tiedon saa kännykästä" :("

 

Opettajan tehtävä on juuri osoittaa lapsille miksi kaikkea tietoa ei saakaan suoraan kännykästä koska ymmärtääksen sen kännykän antama vastaus pitää olla jo valmiiksi sitä perustietoa jotta osaa sitä hyödyntää oikein. Ja jotta osaa erottaa oikean ja väärän tiedon.

Kyllä se on ennen kaikkea kodin tehtävä myös. Että lapsi oppii oppimaan ja opiskelemaan ja työskentelemään kurinalaisesti ja pettymyshepuleita saamatta. Kodin tehtävä on huolehtia se oma osuutensa eli se, että kouluun tulee joka aamu puhdas, virkeä, ruokittu lapsi, jolla on tarvikkeet ja oikea asenne.

Vierailija kirjoitti:

"Järkevä keskivertovanhempi joka alkujansa huolehtisi automaattisesti, että lapsi osaa ottaa tavarat mukaan, olla ajoissa ja olla hiljaa tunnilla huutaa poissaoloaan."

 

Tai sitten heidän lapsilleen ei juuri Wilma-merkintöjä ja huomautuksia tule.

Esimerkiksi syksyllä minulla yksi oppilas oli missannut kokonaan esseen tekemisen. Äiti laittoi asiallista viestiä, että mitäs nyt, mikä tämä on, lapsi ei tiedä mistä on kyse. Mitä he voi tehdä asian korjaamiseksi.

Ääripäiden vanhempi syöksyy joko koululle huutamaan pää punaisena että opettajan vika tai laiminlyö koko esseen ja opettaa lapselleen että hälläväliä.

Tekoäly on jo keksitty. Mitä hyötyä on pänttäämisestä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos joku historian kirjasarja muuttuu, niin ei itse opetettavat asiat muutu. Löytöretket oli löytöretkiä, vaikka kuvitus kirjassa vaihtuisi. Tuskin matematiikka muuttuu myöskään.

Matikan sisällöt eivät muutu, mutta käypä vertailemassa eri matikan oppikirjoja. Jos valmistelet tunnit yhteen kirjasarjaan ja vaihdat kustantajaa, niin aika paljon saa suunnitella uusiksi.

En ymmärrä. Jos asiat ei muutu, niin silloin on sejasama missä järjestyksessä ne läpi käy. 

Ihan vain mielenkiinnosta: Mitkä ovat omat opetettavat aineesi? 

Tekoäly ei auta, jos itseltä puuttuu osaaminen. Tekoäly tekee virheitä eikä niitä huomaa, jos se osaaminen puuttuu itseltä. 

En ymmärrä. Jos asiat ei muutu, niin silloin on sejasama missä järjestyksessä ne läpi käy. 

Meinaat että esimerkiksi verbien aikamuodot on sejasama käsitellä sikin sokin? Justiinsa.

Vierailija kirjoitti:

En ymmärrä. Jos asiat ei muutu, niin silloin on sejasama missä järjestyksessä ne läpi käy. 

 

Meinaat että esimerkiksi verbien aikamuodot on sejasama käsitellä sikin sokin? Justiinsa.

Tai historiassa opiskellaan ekaksi Suomen kansalaissota, sitten antiikin Rooma, sitten Englannin kuninkaat jne.

Minulla on ollut aina lähipiirissäni opettajia, ja voin sivusta seuranneena vakuuttaa, että pitkät lomat, joista jotkut ovat kateellisia, ovat tarpeellisia.  Nykyajan kouluelämä on  stressaavaa, mutta muistan jo 1970- luvulta kuinka läheiseni, opettaja hänkin silloisessa nyt ajatellen idyllisessä lintukodossa, rupesi jännittämään syyslukukauden alkua monta viikkoa etukäteen. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En ymmärrä. Jos asiat ei muutu, niin silloin on sejasama missä järjestyksessä ne läpi käy. 

 

Meinaat että esimerkiksi verbien aikamuodot on sejasama käsitellä sikin sokin? Justiinsa.

 

Tai historiassa opiskellaan ekaksi Suomen kansalaissota, sitten antiikin Rooma, sitten Englannin kuninkaat jne.

 

 

Yo-Kokeessa ne pitää kuitenkin osata vaikka tuossa mainitussa järjestyksessä

Vierailija kirjoitti:

Tänä vuonna oli kivaa, että viimeinen koulupäivä oli jo 20. päivä, näin on jäänyt aikaa omankin joulun järjestelemiseen. 

Pakko sanoa, että aika moni ystävä aloitti lomansa jo 19. päivä ja jatkaa sitä loppiaiseen asti  vaikka eivät opettajia olekaan. 

Joissakin kouluissa torstai 18.12.oli viimeinen työpäivä ja perj 19.12. oli jo lomaa. Takaisin 7.1.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tänä vuonna oli kivaa, että viimeinen koulupäivä oli jo 20. päivä, näin on jäänyt aikaa omankin joulun järjestelemiseen. 

Pakko sanoa, että aika moni ystävä aloitti lomansa jo 19. päivä ja jatkaa sitä loppiaiseen asti  vaikka eivät opettajia olekaan. 

Joissakin kouluissa torstai 18.12.oli viimeinen työpäivä ja perj 19.12. oli jo lomaa. Takaisin 7.1.

Kerro yksikin.

Ragebait tämä aloitus on, mutta tartunpa täkyyn. 

Jos opettajien lomat lyhennettäisiin, tuskin jäisi ammattitaitoista porukkaa näitä hommia tekemään. Mitä jäisi jäljelle: kehno palkka koulutustasoon nähden, kuormittava työ ja epäkiitolliset asiakkaat. Eräs ope sanoi, että ei ole tässä ammatissa lomien takia, mutta ilman lomia ei olisi tässä ammatissa, ja olen aivan samaa mieltä. 

Helpottaisiko aloittajan kateutta se, että opettajat pakotettaisiin töihin joulun välipäivinä ilman oppilaita? Kansantalous tuskin nousisi, mutta ehkä aloittajan kokema kateus vähän hellittäisi.

Alakoulun luokanopettajan työ on tunnekuormitukseltaan tutkitusti kaikkein raskain työ: https://www.hs.fi/tiede/art-2000011556195.html Että saa sitä kadehtia ja tulla sankoin joukoin tätä kadehdittavaa ammattia toteuttamaan.

Väitän, että jos tekisin töitä aikuisseurassa jossain toimistossa saati etänä kotona, niin ei olisi ehkä tarvettakaan pitää niin pitkiä lomia. Peruskoulun opet ovat yleensä aivan poikki ennen alkavaa lomaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mitä asialle pitäisi tehdä ? Pidentää kouluvuosi ?

No kyllä, esimerkiksi. Jos kouluvuosi olisi 1 kk pidempi, peruskoulun saisi käydyksi 8 vuodessa. Oppilaat pääsisivät vuotta aikaisemmin lukioon ja ammattiopintoihin, ja jos sama 1 kk pidennys jatkuisi myöhemmilläkin opiskeluasteilla, vaikutus kertautuisi korkeakouluun jatkavien kohdalla niin, että yliopistoista ja AMK:eista valmistuttaisi työelämään noin 2  vuotta nykyistä aiemmin. Tästä tulisi todella iso säästö. 

Tässä mentäisi askel oikeaan suuntaan. Näinhän nyt monissa maissa jo on. Mutta Suomi on jämähtänyt maatalousyhteiskunnan rytmiin, koska opettajat vastustavat. Miten voikin olla, että meillä jokin ammattikunta saa itse sanella itselleen työehdot?

Mikä säästö? Opettajat saisi enemmän liksaa.

Vierailija kirjoitti:

Opettaja tässä hei. Peruin juuri jouluksi varaamani matkan, koska olen jälleen sairaana töistä saamani taudin vuoksi. Tämän syksyn kolmas kerta, kun olen taudissa koulussa sairaana olleiden lapsien vuoksi. Kolmas kerta tänä syksynä, kun oma vapaa-aika menee useiksi päiviksi pilalle työn vuoksi. Nyt jännitän, saanko edes vakuutuksesta takaisin maksamaani matkaa, harmitusta jälleen kerran perutuista suunnitelmista ei korvaa mikään. Tervetulo vaan opetusalalle - taudit saat kaupan päälle, ja lomailet aina tuplakalliina ajankohtina (kesäloman alkua lukuun ottamatta).

Ja sitten vielä se, että jos sairastuu lomalla, niin se loma on menetetty sitten. Ei voi pitää toisena ajankohtana.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettaja tässä hei. Peruin juuri jouluksi varaamani matkan, koska olen jälleen sairaana töistä saamani taudin vuoksi. Tämän syksyn kolmas kerta, kun olen taudissa koulussa sairaana olleiden lapsien vuoksi. Kolmas kerta tänä syksynä, kun oma vapaa-aika menee useiksi päiviksi pilalle työn vuoksi. Nyt jännitän, saanko edes vakuutuksesta takaisin maksamaani matkaa, harmitusta jälleen kerran perutuista suunnitelmista ei korvaa mikään. Tervetulo vaan opetusalalle - taudit saat kaupan päälle, ja lomailet aina tuplakalliina ajankohtina (kesäloman alkua lukuun ottamatta).

Ja sitten vielä se, että jos sairastuu lomalla, niin se loma on menetetty sitten. Ei voi pitää toisena ajankohtana.

näinpä, minäkni tyylikkäästi olin toukokuun vikasta päivästä heinäkuun 29. päivään koulusta saadun flunssan jälkitaudin takia sairauslomalla ja vesot alkoi sitten 1.8.

toipilaskunnossa vielä koko syksyn.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettaja tässä hei. Peruin juuri jouluksi varaamani matkan, koska olen jälleen sairaana töistä saamani taudin vuoksi. Tämän syksyn kolmas kerta, kun olen taudissa koulussa sairaana olleiden lapsien vuoksi. Kolmas kerta tänä syksynä, kun oma vapaa-aika menee useiksi päiviksi pilalle työn vuoksi. Nyt jännitän, saanko edes vakuutuksesta takaisin maksamaani matkaa, harmitusta jälleen kerran perutuista suunnitelmista ei korvaa mikään. Tervetulo vaan opetusalalle - taudit saat kaupan päälle, ja lomailet aina tuplakalliina ajankohtina (kesäloman alkua lukuun ottamatta).

Ja sitten vielä se, että jos sairastuu lomalla, niin se loma on menetetty sitten. Ei voi pitää toisena ajankohtana.

Totta tuo. Ainakin isossa koulussamme (+70 opettajaa) rehtori vetää tiukkaa linjaa. Omia lomia ei myönnetä kuin korkeintaan päivä-pari ja nekin korkeintaan sillä syyllä, että on sukulaisen hautajaiset. Ei kuulemma ehdi etsiä koko ajan sijaisia jne. Loma-ajat on kuulemma lomailuun ja työaikoina tehdään töitä eli opetetaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettaja tässä hei. Peruin juuri jouluksi varaamani matkan, koska olen jälleen sairaana töistä saamani taudin vuoksi. Tämän syksyn kolmas kerta, kun olen taudissa koulussa sairaana olleiden lapsien vuoksi. Kolmas kerta tänä syksynä, kun oma vapaa-aika menee useiksi päiviksi pilalle työn vuoksi. Nyt jännitän, saanko edes vakuutuksesta takaisin maksamaani matkaa, harmitusta jälleen kerran perutuista suunnitelmista ei korvaa mikään. Tervetulo vaan opetusalalle - taudit saat kaupan päälle, ja lomailet aina tuplakalliina ajankohtina (kesäloman alkua lukuun ottamatta).

Ja sitten vielä se, että jos sairastuu lomalla, niin se loma on menetetty sitten. Ei voi pitää toisena ajankohtana.

Totta tuo. Ainakin isossa koulussamme (+70 opettajaa) rehtori vetää tiukkaa linjaa. Omia lomia ei myönnetä kuin korkeintaan päivä

Omiin lomiin opettajalla on itsellään velvollisuus etsiä sijainen. Ei rehtori sitä hoida, eikä muutenkaan muuten sijaisuuksista vastaa, siihen on nimetyt opettajat.