Lue keskustelun säännöt.
Miksi tekoälyn avulla oppimista pidetään jotenkin huonompana vaihtoehtona?
16.09.2025 |
Kuin vaikka kirjojen avulla opettelemista vaikka lopputulos on sama, eli ihminen on oppinut ja sisäistänyt asian. Miksi on ylevämpää nähdä mahdollisimman paljon vaivaa?
Kommentit (108)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekoäly ei tiedä mitään.
Samat asiat oppii ilman tekoälyäkin. Sen sijaan tekoäly tekee virheitä.
Ei se asia näin ole, siis tekoälyn kanssa et opi mitään, kun se antaa suoria vastauksia, eikä siinä opi, mistä ja miten tai millä perusteella siihen vastaukseen päästiin ja sitä kutsutaan oppimiseksi.
No voithan tarkistaa sillä oman vastauksesi tai vaikka pyytää tekoälyä parantamaan vastaustasi ja opettamaan vielä lisää kyseisestä asiasta. Voit myös pyytää tekoälyä perustelemaan, miten se päätyi antamaansa vastaukseen. Minusta tuntuu, että monet, jotka täällä valittavat tekoälystä, eivät osaa edes kunnolla käyttää sitä ja luulevat sen tarkoituksen olevan vain antaa valmiita vastauksia, vaikka todellisuudessa sen avulla voi kehittää omaa osaamistaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ap, esitäpä nuo kysymykset tekoälylle ja kopioi sitten sen antamat vastaukset tänne. Kiinnostaa. :)
Laitoin ChatGPT:n vastauksen tuohon.
Ap
Huomasin, kiitos.
Asiassa on paljon jossittelua. Ytimenä on kuitenkin se, että tekoäly on hyvä oppimisväline, jos sen avulla opitaan. Ja muuten ei ole.
Tekoälyn kirjoitus on muuten aika kömpelöä. Mielenkiintoista.
Jos et pidä tekoälyn nykyisestä kirjoitustyylistä, voit yksinkertaisesti pyytää sitä muuttamaan tyyliään selkeästi.
Mitä tarkemmin kuvailet haluamaasi tyyliä (esim. sävy, sanavalinnat, pituus, yksityiskohtaisuus), sitä helpompi tekoälyn on mukautua.
Voit sanoa esim:
Kirjoita muodollisemmin.
Voitko käyttää rennompaa ja arkikielisempää tyyliä?
Kerro sama asia lyhyemmin ja ytimekkäämmin.
Voisitko kirjoittaa tämän huumoripitoisella tyylillä?
Samaten kysy englanniksi niin saat parempia vastauksia, koska suurin osa tekoälyn oppimateriaalista on englanniksi. Siksi se tuntee englannin sanaston, tyylit ja nyanssit paremmin kuin monia muita kieliä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ap, esitäpä nuo kysymykset tekoälylle ja kopioi sitten sen antamat vastaukset tänne. Kiinnostaa. :)
Laitoin ChatGPT:n vastauksen tuohon.
Ap
Huomasin, kiitos.
Asiassa on paljon jossittelua. Ytimenä on kuitenkin se, että tekoäly on hyvä oppimisväline, jos sen avulla opitaan. Ja muuten ei ole.
Tekoälyn kirjoitus on muuten aika kömpelöä. Mielenkiintoista.
Jos et pidä tekoälyn nykyisestä kirjoitustyylistä, voit yksinkertaisesti pyytää sitä muuttamaan tyyliään selkeästi.
Mitä tarkemmin kuvailet haluamaasi tyyliä (esim. sävy, sanavalinnat, pituus, yksityiskohtaisuus), sitä helpompi tekoälyn on mukautua.
Voit sanoa esim:
Kirjoita muodollisemmin.
Onko tuossa pätkässä siis kehotettu tekoälyä tekemään pikkuvirheitä ja löysää tekstiä? Tuo voisi myös olla tulos siitä, että tekoäly on ensin kirjoittanut, ja sitten ihminen on korjaillut tekstiä enemmän "omakseen".
Vierailija kirjoitti:
Miten siinä oppii, jos laittaa jonkun/jonkin muun tekemään tehtävät puolestaan? Missä on oma ajatteluprosessi?
Ap kysyy oppimisesta.
Vierailija kirjoitti:
Kumman kirurgin valitsisit tekemään leikkauksen?
A) tekoälyn avulla oppineen
B) "tyhmästi ja hitaasti" kirjoista sekä käytännössä oppineen
Tekoälyä käytetään itseasiassa jo todella paljon lääketieteessä
1. Tarkkuus ja ennakointi
Tekoäly voi analysoida miljoonia leikkauskuvia, potilastietoja ja lääketieteellisiä julkaisuja.
Esimerkiksi syöpäkasvaimen raja voi hahmottua tarkemmin tekoälyn kuvantunnistuksessa kuin ihmisen silmälle.
Tämä vähentää virheitä ja mahdollistaa tarkemman kirurgisen suunnitelman.
2. Reaaliaikainen tuki leikkauksessa
Joissain robotiikkakirurgisissa järjestelmissä (kuten da Vinci) tekoäly voi ohjata liikkeen tarkemmin, suodattaa tärinää ja varmistaa symmetrian.
Esimerkiksi robottikäsi voi tehdä erittäin tasaisia viiltoja, joita ihminen ei pysty täysin toistamaan.
3. Simulaatiot ja suunnittelu
Tekoäly voi ennustaa, miten kudos reagoi leikkaukseen, ja simuloida eri vaihtoehtoja ennen oikeaa toimenpidettä.
Tämä vähentää komplikaatioiden riskiä ja lyhentää leikkausaikaa.
4. Analytiikka ja päätöksenteko
Tekoäly voi huomioida suuren määrän muuttujia kerralla: potilaan verenpaine, lääkitykset, aiemmat leikkaukset, geenitiedot.
Se voi suositella optimaalista toimenpidettä, joita kirurgi saattaa unohtaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kumman kirurgin valitsisit tekemään leikkauksen?
A) tekoälyn avulla oppineen
B) "tyhmästi ja hitaasti" kirjoista sekä käytännössä oppineen
Tekoälyä käytetään itseasiassa jo todella paljon lääketieteessä
1. Tarkkuus ja ennakointi
Tekoäly voi analysoida miljoonia leikkauskuvia, potilastietoja ja lääketieteellisiä julkaisuja.
Esimerkiksi syöpäkasvaimen raja voi hahmottua tarkemmin tekoälyn kuvantunnistuksessa kuin ihmisen silmälle.
Tämä vähentää virheitä ja mahdollistaa tarkemman kirurgisen suunnitelman.
2. Reaaliaikainen tuki leikkauksessa
Joissain robotiikkakirurgisissa järjestelmissä (kuten da Vinci) tekoäly voi ohjata liikkeen tarkemmin, suodattaa tärinää ja varmistaa symmetrian.
Esimerkiksi robott
Kirurgi tuntee alansa perin pohjin. On eri juttu käyttää tekoälyä itselleen vieraan aiheen käsittelemisessä.
Vierailija kirjoitti:
Kiitos tekoäly. Minulla on niin huono matikan ope, että aloin sparraamaan matikkaa tekoälyn avulla ja jos en heti hoksaa jotain juttua, pyydän tekoälyä kertomaan vieläkin yksityiskohtaisemmin, miten pitää laskea jokin juttu. Ja se kertoo! Älkää pyytäkö kertomaan vastausta, vaan millä laskutoimituksella siihen pääsee.
Nykyään jopa pidän matikasta. En olisi uskonut, että näin voi käydä.
Se olis niinku tää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekoäly ei tiedä mitään.
Samat asiat oppii ilman tekoälyäkin. Sen sijaan tekoäly tekee virheitä.
Ei se asia näin ole, siis tekoälyn kanssa et opi mitään, kun se antaa suoria vastauksia, eikä siinä opi, mistä ja miten tai millä perusteella siihen vastaukseen päästiin ja sitä kutsutaan oppimiseksi.
No voithan tarkistaa sillä oman vastauksesi tai vaikka pyytää tekoälyä parantamaan vastaustasi ja opettamaan vielä lisää kyseisestä asiasta. Voit myös pyytää tekoälyä perustelemaan, miten se päätyi antamaansa vastaukseen. Minusta tuntuu, että monet, jotka täällä valittavat tekoälystä, eivät osaa edes kunnolla käyttää sitä ja luulevat sen tarkoituksen olevan vain antaa valmiita vastauksia, vaikka todellisuudessa sen avulla voi kehittää omaa osaamista
Voit kysyä asiaasi tekoälyltä väärin. Tai se voi vastata väärin. Kukaan ei tarkasta onko tekoälyn vastaus oikein.
Kirjoissa tieto on tarkastettu.
Mitä sinä opit siinä, että tekoäly hoitaa ajattelun puolestasi? Tällä menetelmällä tyhmennetään vain ihmisiä, pian täälläkin aletaan uskomaan Kremlin propagandaa jos tuollainen yleistyy oppimismenetelmissä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tekoäly on hyvä apuväline oppimisessa. Itse pidän kokoajan auki AI ikkunaa samalla kun luen jotain julkaisua. Kun tulee vastaan joku kohta tai termi mitä ei ymmärrä niin voi helposti pyytää AI:tä selittämään sen tai vaikka antamaan muutaman esimerkin kyseisen asian käytöstä.
Ja koska ChatGPT ymmärtää kontekstin mistä keskustellaan niin tekoäly on koko ajan kartalla siitä mistä puhutaan, toisin kuin esim Google haku.
Tekoäly on kuin oma henkilökohtainen apuopettaja joka on käytössäsi 24/7 ja kannustaa, neuvoo, selventää, syventää ja sparraa.
t. aikuisopiskelija 50v
Sama.
t. aikuisopiskelija 44v
Mitä tarkoitat tekoälyn avulla oppimisella?
Nykyihminen tuntuu olevan sellainen, että mitään ei tarvitse opetella ulkoa, vaan luotetaan siihen, että tarvittaessa voi sitten kysyä tekoälyltä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hyviä poitteja puolesta ja vastaan, mutta olenko ensimmäinen, joka huomauttaa, että koululaiset ja opiskelijat ovat pääasiassa kypsymättömiä lapsia ja nuoria, jotka eivät ajattele tekoälyn käyttöä samalla tavalla kuin opiskelija 47 v. tai opiskelija 52 v.
Lapsilla on kiire saada tehtävät tehtyä ja unohtaa ne sitten. Ihme jos vaivautuvat tekoälyltä saamaansa vastausta lukemaan edes läpi, saati, että yrittäisivät ymmärtää tehtävää yhtään sen laajemmin.
Ei tekoälyn käyttö sinänsä oppimisessa olekaan ongelma, mutta jollei lapsille kukaan osaa opettaa mihin tekoälyä voi käyttää, sitä käytetään antamaan lisää aikaa pelaamiseen tms. lapsille itselleen kiinnostavampiin aktiviteetteihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekoäly ei tiedä mitään.
Samat asiat oppii ilman tekoälyäkin. Sen sijaan tekoäly tekee virheitä.
Ja kirjatko tietää?
Ap
Riippuu tietysti kirjasta. Jos on tieteellinen vertaisarvoitu kirja niin kyllä. Sinä varmaan puhut koulukirjoista. Olettaisin että niissä on lähteinä käytetty juurikin viimeaikaisista tutkimusta. Tekoäly taas etsii kysyttyä tietoa netistä, ja toki voi osua oikeaan joissain asioissa. MUTTA jos se ei tiedä, se keksii suvereenisti, eli hallusinoi. Tämä on se ongelma, eli käytetään sokeasti tietoa joka voi olla aivan tuulesta temmattua. Lapsi, nuori taikka kaikki aikuisetkaan eivät valitettavasti osaa tunnistaa tätä eroa. Tekoäly esittää asian vakuuttavasti ja sulavasti, ja ihmiset uskovat.
Plus, tietenkin opit asian paremmin jos otat siitä itse selvää. Ei opi mitään jos kysyt tekoälyltä ja kopioit vastauksen, joka voi sitä paitsi olla aivan päin seiniä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tekoäly-uutisen laatijan motiivit eivät ole tiedossa, silloin juttuja ei voi arvioida kriitttisesti. Tähän asti ollut helpoimpaa,kun toimittajien poliittiset taustavoimat on ollut suurin piirtein tiedossa, nyt poliittisetn vaikuttajat arikkelien takana pysyvät piilossa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sanoin jo aiemmin, että en pyydä siltä valmiita vastauksia vaan pyydän sen selittämään jonkun termin tai asian, jota en ymmärrä kurssimateriaaleista. Valmiiden vastausten tilaaminen ei ole oppimista kenenkään mielestä.
Ap
Kyllä on mahdottoman huonot kurssimateriaalit, jos käytettyjä termejä ei määritellä. Mutta ei se tekoälykään osaa kertoa kuin arvauksen tässä tapauksessa.
niinpä. Nämä eivät ymmärrä, että ihmiset koulutavat jatkuvasti sitä tekoälyä ja siksi se on täsmälleen yhtä älytön kuin ihmisetkin ja voi antaa myös vääriä vastauksia. Vastaukset kannattaa etsiä muista lähteistä vielä toistaiseksi
Tekoäly voisi olla hyvä opettaja jos sitä käytettäisiin eri tavalla kuin nykyään useimmiten käytetään. Opiskelija kopioi tehtävän kysymyksen sitä lukematta tekoälylle ja vastauksen sitä lukematta vastaukseksi. Tässä samalla voi katsoa Tiktok-videoita. Kukaan ei opi tällä taktiikalla kuin kopioimaan tekstiä.
Jos taas opiskelija lukisi tekoälyn vastauksen ja pohtisi onko siinä järkeä ja ehkä korjaisi vastausta paremmaksi, olisi tämä jo ihan ok opiskelua.
Kun et joudu näkemään kummoistakaan vaivaa tiedon etsimiseen, et opi niin hyvin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekoäly ei tiedä mitään.
Samat asiat oppii ilman tekoälyäkin. Sen sijaan tekoäly tekee virheitä.
Ja kirjatko tietää?
Ap
Oppikirjat on ainakin tarkastettu ja hyväksytty. Ei sillä että nekään virheettömiä tai täysin objektiivisia olisivat mutta ainakin tuota LLMää luotettavampia.
Kuule Liisa-Petteri. Ei kirjoja hyväksytä missään ellei kysymyksessä ole jokin tutkimus, väitöskirja tai muu opinnäytetyö. Koulujen oppikirjat muodollisesti hyväksytään mutta niissäkin on virheitä. Jos opiskelee pelkästään oppikirjojen perusteella osaaminen jää hyvin ohueksi. Useammat pystyvät lukemaan niitä kirjoja vain äidinkielellään, harvempi käyttää ranskan, intian, japanin tai vaikka hepreankielisiä aineistoja jotka tekoäly ottaa automaattisesti mukaan.
Vierailija kirjoitti:
Mitä tarkoitat tekoälyn avulla oppimisella?
Nykyihminen tuntuu olevan sellainen, että mitään ei tarvitse opetella ulkoa, vaan luotetaan siihen, että tarvittaessa voi sitten kysyä tekoälyltä.
Paljon järkevämpää kysyä tekoälyltä kuin opetalla joka vuosi muutama satatuhatta sivua uutta asiaa joka on taas vanhaa seuraavana vuonna. Esimerkiksi ohjelmoinnissa ohjelmistokirjastohin, joita voi olla omassa käytössä kymmeniä jopa satoja tulee jatkuvasti muutoksia. Edes tekoäly ei pysy perässä mutta on omaa kuitenkin niin tuoreen tiedon että itse ohjelmistokirjasto kertoo ominaisuuden muuttuneen.
Ja jos jotain monimutkaista tietoa tai toimintoketjua tarvitsee vain kerran elämässään, miksi se pitäisi opetella ulkoa ja käyttää opetteluun vuosi aikaa kun sen voi tehdä päivässäkin.
Kyllä on mahdottoman huonot kurssimateriaalit, jos käytettyjä termejä ei määritellä. Mutta ei se tekoälykään osaa kertoa kuin arvauksen tässä tapauksessa.