Miten lasta on tarkoitus kasvattaa, jos sanoittaminen ei tehoa?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei pienen lapsen kanssa kannata varsinkaan ristiriitatilanteen ollessa päällä sanoittaa pidemmästi yhtään mitään. Se on selkeä ei, ja epätoivottu toiminta lopetetaan. Sitten otetaan vastaan tunnereaktio mielellään itse kiihtymättä, ja vasta rauhallisessa tilanteessa käydään läpi tunteita ja itsesäätelyä vaikka leikin kautta.

Ja lisään vielä, että olen samaa mieltä siitä, että lapselle kannattaa sanoa jämäkällä äänellä ja uskottavasti se Ei. Ei tarvitse huutaa, eikä olla uhkaava, mutta "lässyttäminen" ei myöskään tuo lapselle turvan tunnetta tilanteessa, jossa hän on menettänyt itsensä hallinnan. Ap, soita perheneuvolaan ja varaa vaikka yksittäinen puheluaika, pääset miettimään tätä ammattilaisen kanssa.

Kevyet on keinot jos jo jä

Riippuu lapsen iästä aika paljon, mitä keinoja voi käyttää. Mutta kun sen jämäkän ein opettelee heti alkuun, pääsee kyllä vähemmällä jatkossa. Yleensä rangaistukset ja uhkailu toimivat lopulta aika huonosti.

Musta on ihan totta, että vanhemmat pelkäävät nykyään lapsen vaikeita tunteita paljon, ja ideaali olisi se, ettei lasta koskaan harmittaisi, eikä koskaan olisi hankalaa. Jos osaa asettaa rajat, ja pitää niistä kiinni, ja saa itse sen verran breikkiä, että jaksaa edes useimmiten pysyä itse rauhallisena, yleensä ei tarvita mitään "kovia" keinoja, mitä ne sitten ovatkaan.

Ja vanhemmalla kyllä saa myös joskus mennä hermot, ja lapselle saa sanoa, että toimit väärin, ja tulen siitä tosi vihaiseksi. Ja sit rauhallisessa tilanteessa voi aina kertoa, että kaikki ihmiset tekee joskus väärin, ja oot aina maailman rakkain silloinkin, kun sulle käy niin.

 

Taas tuota lässytystä. Vaikka käyttäytyisit kuinka huonosti, oot aina maailman rakkain, kun sulle käy niin. Lässyttäisitkö Koskelan pojillekin samalla tavalla? Vaikka tapoit sen yhden, oot silti maailman rakkain, kaikki tekee joskus väärin, ja sulle vaan kävi niin.

Mitähän tunteiden sanoittaminen AP:n mielestä tarkoittaa? Miten hän on tunteita sanoittanut?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jäähyt ovat tehokas keino pienillä. Jos ei tottele niin joutuu jäähylle ja siellä ollaan niin kauan kunnes uhmakkuus häviää.  Jäähyn voi lusia esimerkiksi penkillä istuen, nurkassa seisten tai vanhemman kädestä kiinni pitäen.

Tässä esimerkkejä, jos haluaa kasvattaa lastaan alistamalla.

Mutta oli tehokasta eikä kellekään kuitenkaan jäänyt mitään traumoja. Nykypäivän pumpulissa kasvatetut kakarat ahdistuvat pienistäkin vastoinkäymisistä eikä älyn juoksussakaan ole hurraamista.

Taisi niitä traumoja jäädä, mutta ne opittiin hukuttamaan viinaan. Alkoholismi on järkyttävä ongelma.

Kuria on lapsille pidetty tuhansia vuosia. Vasta noin 10 vuotta

Kyllä tästä asiasta puhuttiin jo 70-luvulla. Sen jälkeen vain on taannuttu takaisin tähän vanhakantaiseen ajatteluun, että joko vanhemmat alistavat lapsia tai lapset vanhempia eikä muita vaihtoehtoja ole.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jäähyt ovat tehokas keino pienillä. Jos ei tottele niin joutuu jäähylle ja siellä ollaan niin kauan kunnes uhmakkuus häviää.  Jäähyn voi lusia esimerkiksi penkillä istuen, nurkassa seisten tai vanhemman kädestä kiinni pitäen.

Tässä esimerkkejä, jos haluaa kasvattaa lastaan alistamalla.

Mutta oli tehokasta eikä kellekään kuitenkaan jäänyt mitään traumoja. Nykypäivän pumpulissa kasvatetut kakarat ahdistuvat pienistäkin vastoinkäymisistä eikä älyn juoksussakaan ole hurraamista.

Taisi niitä traumoja jäädä, mutta ne opittiin hukuttamaan viinaan. Alkoholismi on järkyttävä ongelma.

Kuria on la

Kyllä tästä asiasta puhuttiin jo 70-luvulla. Sen jälkeen vain on taannuttu takaisin tähän vanhakantaiseen ajatteluun, että joko vanhemmat alistavat lapsia tai lapset vanhempia eikä muita vaihtoehtoja ole.

Varmasti on joissain piireissä puhuttu. Mutta fakta on, että vielä 10 vuotta sitten jopa ammattikasvattajat pitivät lapsille kuria ja hyvin harva piti sitä pahana. Silloin olisi pidetty naurettavana tätä nykyistä ajatusta siitä, että lapsi jolle pidetään kuria on väkivallan uhri.

En nyt ymmärrä tuota aikuisen sanoittamista. Käsitettä käytetään, kun lapsi raivoaa ym, kun ei osaa sanoittaa omaa tunnetilaa eli kertoa. Aikuisen kyllä pitää osata puhua, keskustella ja kertoa asioita. Lapsikin oppii, kun hänen kanssa puhutaan ja käsitellään tilanteet ja se tapahtuu juuri asettamalla seuraus. Ei vain lässytetä ja lakaista maton alle. Seurauksestakin tulee keskustella. 

Vierailija kirjoitti:

Jos kuvittelee itsensä lapseksi, niin mikä vaikuttaisi toimivalta tavalta? 

Remmillä perseelle niin alkaa uskomaan sekä tukkapölly varmuudeksi

EI-kukkahattutäti

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kannattaa käyttää ihan perinteistä kasvatusta missä lasta sanoittamisen sijasta torutaan, ja jos lapsi ei tottele niin otetaan käyttöön uhkailu, kiristys ja lahjonta.

Sanoitetaan??? Kyllä se on ihan puhumista eikä mitään helkutin sanoittamista!

Minua suunnattomasti ärsyttää myös tunteiden sanoittaminen ilmaisu, sehän on puhumista tai keskustelua,  eikä mitään lällyä tunteiden sanoittamis lässytystä.

Vierailija kirjoitti:

En nyt ymmärrä tuota aikuisen sanoittamista. Käsitettä käytetään, kun lapsi raivoaa ym, kun ei osaa sanoittaa omaa tunnetilaa eli kertoa. Aikuisen kyllä pitää osata puhua, keskustella ja kertoa asioita. Lapsikin oppii, kun hänen kanssa puhutaan ja käsitellään tilanteet ja se tapahtuu juuri asettamalla seuraus. Ei vain lässytetä ja lakaista maton alle. Seurauksestakin tulee keskustella. 

Jos tulee erimielisyyttä vaikka pukeutumisesta tai nukkumaanmenoajasta, niin mikä seuraus siitä sitten pitäisi asettaa?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt ymmärrä tuota aikuisen sanoittamista. Käsitettä käytetään, kun lapsi raivoaa ym, kun ei osaa sanoittaa omaa tunnetilaa eli kertoa. Aikuisen kyllä pitää osata puhua, keskustella ja kertoa asioita. Lapsikin oppii, kun hänen kanssa puhutaan ja käsitellään tilanteet ja se tapahtuu juuri asettamalla seuraus. Ei vain lässytetä ja lakaista maton alle. Seurauksestakin tulee keskustella. 

 

Jos tulee erimielisyyttä vaikka pukeutumisesta tai nukkumaanmenoajasta, niin mikä seuraus siitä sitten pitäisi asettaa?

No sen päättää perhe itse. Onko se esim viikkorahan vähentäminen tai puhelin- ym peliajan vähentäminen. Kyllä vanhemman pitää tietää mikä tehoaa. Kohtuuton ei saa olla seurauksista. Nukkumaanmenoajat ja pukeutumiset pitää pystyä perusteleen lapselle ja niissäkin olla kohtuullinen. Esim kohtuutonta on määrätä nukkumaanmenoajaksi klo 20, jos aamulla herätys on klo 8.

On se surullista, että useimmat ihmiset eivät osaa sanoittaa tunteita. Toisaalta se antaa huomattavan kilpailuedun niille, jotka osaavat, joten heidän kannaltaan se on tavallaan hyvä juttu. Esimerkiksi kun toinen vanhemmista osaa sen ja toinen ei, voi huomata miten toisen vanhemman suhde lapsiinsa paranee, samalla kuin toisella se heikkenee.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt ymmärrä tuota aikuisen sanoittamista. Käsitettä käytetään, kun lapsi raivoaa ym, kun ei osaa sanoittaa omaa tunnetilaa eli kertoa. Aikuisen kyllä pitää osata puhua, keskustella ja kertoa asioita. Lapsikin oppii, kun hänen kanssa puhutaan ja käsitellään tilanteet ja se tapahtuu juuri asettamalla seuraus. Ei vain lässytetä ja lakaista maton alle. Seurauksestakin tulee keskustella. 

 

Jos tulee erimielisyyttä vaikka pukeutumisesta tai nukkumaanmenoajasta, niin mikä seuraus siitä sitten pitäisi asettaa?

No sen päättää perhe itse. Onko se esim viikkorahan vähentäminen tai puhelin- ym peliajan vähentäminen. Kyllä vanhemman pitää tietää mikä tehoaa. Kohtuuton ei saa olla seurauksista. Nukkumaanmenoajat ja pukeutumiset pitää pystyä perusteleen lapselle ja niissäkin olla kohtu

Entä jos asiasta on riitaa koko ajan?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt ymmärrä tuota aikuisen sanoittamista. Käsitettä käytetään, kun lapsi raivoaa ym, kun ei osaa sanoittaa omaa tunnetilaa eli kertoa. Aikuisen kyllä pitää osata puhua, keskustella ja kertoa asioita. Lapsikin oppii, kun hänen kanssa puhutaan ja käsitellään tilanteet ja se tapahtuu juuri asettamalla seuraus. Ei vain lässytetä ja lakaista maton alle. Seurauksestakin tulee keskustella. 

 

Jos tulee erimielisyyttä vaikka pukeutumisesta tai nukkumaanmenoajasta, niin mikä seuraus siitä sitten pitäisi asettaa?

No sen päättää perhe itse. Onko se esim viikkorahan vähentäminen tai puhelin- ym peliajan vähentäminen. Kyllä vanhemman pitää tietää mikä tehoaa. Kohtuuton ei saa olla seurauksista. Nukkumaanmenoajat ja pukeutumiset pitää p

Vanhemmat taidot ja auktoriteetti ovat hukassa 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En nyt ymmärrä tuota aikuisen sanoittamista. Käsitettä käytetään, kun lapsi raivoaa ym, kun ei osaa sanoittaa omaa tunnetilaa eli kertoa. Aikuisen kyllä pitää osata puhua, keskustella ja kertoa asioita. Lapsikin oppii, kun hänen kanssa puhutaan ja käsitellään tilanteet ja se tapahtuu juuri asettamalla seuraus. Ei vain lässytetä ja lakaista maton alle. Seurauksestakin tulee keskustella. 

 

Jos tulee erimielisyyttä vaikka pukeutumisesta tai nukkumaanmenoajasta, niin mikä seuraus siitä sitten pitäisi asettaa?

Mitä erimielisyyttä? Minkä ikäisen kanssa? Avaatko vähän lisää niin helpompi kommentoida. Aika eri asia onko kyseessä 3v vai 13v. 

poikani lapset, 9v ja 7v, on välillä saanut  penkillä istumisrangaistuksia! hyviä lapsia ovat ja tottelee heti! itse olen suuria ikäluokkia, jotka kasvatettiin kurilla! noustiin seisomaan kun opettaja tuli luokkaan!! nyt ne haistattelee opettajalle, kun vastuu otettiin pois!! nyt maksetaan isoa laskua, pumpulissa paapomisesta!!

Vierailija kirjoitti:

poikani lapset, 9v ja 7v, on välillä saanut  penkillä istumisrangaistuksia! hyviä lapsia ovat ja tottelee heti! itse olen suuria ikäluokkia, jotka kasvatettiin kurilla! noustiin seisomaan kun opettaja tuli luokkaan!! nyt ne haistattelee opettajalle, kun vastuu otettiin pois!! nyt maksetaan isoa laskua, pumpulissa paapomisesta!!

Ei saa kurittaa lapsia jotta he tottelevat heti. Lasten tehtävä ei ole miellyttää sinua koko ajan. Kannattaa ymmärtää mitä tuosta seuraa, lapsesi odottavat sitä aikaa jolloin he saavat olla omia itsejänsä ja tuntea vapaasti ilman sinun kurittamistasi ja silloin kärsit sinä vuorostasi.

Vierailija kirjoitti:

On se surullista, että useimmat ihmiset eivät osaa sanoittaa tunteita. Toisaalta se antaa huomattavan kilpailuedun niille, jotka osaavat, joten heidän kannaltaan se on tavallaan hyvä juttu. Esimerkiksi kun toinen vanhemmista osaa sen ja toinen ei, voi huomata miten toisen vanhemman suhde lapsiinsa paranee, samalla kuin toisella se heikkenee.

Kyllä, tämä on totta. Tunteiden sanoittamisen lisäksi tulee haluta, kyetä ja osata puhua asioista rehellisesti. Myös aikuisten tulee osata pyytää lapsilta tarvittaessa anteeksi, se kertoo hyvästä vanhemmasta.

Vierailija kirjoitti:

Mitähän tunteiden sanoittaminen AP:n mielestä tarkoittaa? Miten hän on tunteita sanoittanut?

En ole aloittaja mutta vastaan että tunteiden sanoittamisen tulee olla luonnollista. Lähdetään ihan siitä että itseään tulee osata ilmaista selkeästi. Esimerkiksi voi sanoa ääneen jos toinen loukkaa, on ilkeä tai muuta ja myös positiivisia asioita tulee osata sanoittaa kuten kiitos, anteeksi, rakastan sinua, olet ihana ihminen tai jotakin muuta todellista hyvää toisesta.

Vierailija kirjoitti:

poikani lapset, 9v ja 7v, on välillä saanut  penkillä istumisrangaistuksia! hyviä lapsia ovat ja tottelee heti! itse olen suuria ikäluokkia, jotka kasvatettiin kurilla! noustiin seisomaan kun opettaja tuli luokkaan!! nyt ne haistattelee opettajalle, kun vastuu otettiin pois!! nyt maksetaan isoa laskua, pumpulissa paapomisesta!!

Myös opettajat ovat erilaisia. Ovat hyviä aineopettajia, muttaryhmän johtaminen ja suhteen rakentaminen oppilaisiin ei tunnu onnistuvan. Vika ei ole opettajissa, vaan siinä, minkälaisia hakijoita opettajakoulutukseen valitaan ja koulutuksen sisällössä. Alasta pitäisi luoda realistinen kuva, se karsisi epäsopivat hakijat pois.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

poikani lapset, 9v ja 7v, on välillä saanut  penkillä istumisrangaistuksia! hyviä lapsia ovat ja tottelee heti! itse olen suuria ikäluokkia, jotka kasvatettiin kurilla! noustiin seisomaan kun opettaja tuli luokkaan!! nyt ne haistattelee opettajalle, kun vastuu otettiin pois!! nyt maksetaan isoa laskua, pumpulissa paapomisesta!!

Ei saa kurittaa lapsia jotta he tottelevat heti. Lasten tehtävä ei ole miellyttää sinua koko ajan. Kannattaa ymmärtää mitä tuosta seuraa, lapsesi odottavat sitä aikaa jolloin he saavat olla omia itsejänsä ja tuntea vapaasti ilman sinun kurittamistasi ja silloin kärsit sinä vuorostasi.

Sitten vielä ihmetellään, kun jotkut vanhukset on niin yksin. Eihän mielistelyä vaativaa kurittajaa kukaan haluaisi edes kyläilemään, saati luokseen asumaan. Joiltain tuntuu unohtuvan, että lapset on ihmisiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

poikani lapset, 9v ja 7v, on välillä saanut  penkillä istumisrangaistuksia! hyviä lapsia ovat ja tottelee heti! itse olen suuria ikäluokkia, jotka kasvatettiin kurilla! noustiin seisomaan kun opettaja tuli luokkaan!! nyt ne haistattelee opettajalle, kun vastuu otettiin pois!! nyt maksetaan isoa laskua, pumpulissa paapomisesta!!

Myös opettajat ovat erilaisia. Ovat hyviä aineopettajia, muttaryhmän johtaminen ja suhteen rakentaminen oppilaisiin ei tunnu onnistuvan. Vika ei ole opettajissa, vaan siinä, minkälaisia hakijoita opettajakoulutukseen valitaan ja koulutuksen sisällössä. Alasta pitäisi luoda realistinen kuva, se karsisi epäsopivat hakijat pois.

Totta tuo opettaja homma. Tytön luokassa luokanvalvojana on jämerä, osaa pitää kurin ja on normaalin oloinen miesopettaja. Tyttö sanoi että, tätä totellaan, kerran kun opettaja sanoi niin koko luokka uskoo😀👍 Pidetty opettaja. Muiden opettajien kans meno välillä ihan mahdotonta, opettajat soittaa jopa rehtoria apuun kun JanicaJorma  sanoi pahasti...🤔