HS: Ajattelun alasajo

Kaikissa uusissa teknologisissa keksinnöissä toistuu se, ettei niitä osata käyttää optimaalisesti. Aikoinaan kun autot tulivat, siitä seurasi järkyttävä määrä kolareita. Internet, älypuhelin ja sosiaalinen media ovat hyviä työkaluja, mutta ihmiset eivät osaa käyttää niitä, minkä seurauksena on tullut nettiriippuvuutta, kännykkäriippuvuutta ja someriippuvuutta, jotka vievät aikaa kaikenlaiselta kehittävältä tekemiseltä.

Osasyy toki on myös netin, kännyköiden ja somealustojen kehittäjissä, jotka saavat täysin vapaasti ja laillisesti kehittää näistä tuotteistaan mahdollisimman koukuttavia ja aikaavieviä. 

Tekoälyssä toistuu taas sama: se olisi hyvä työkalu, mutta urpot ihmiset mieluummin orjuuttavat sillä itsensä henkisesti, koska eivät pysty parempaankaan ilman ulkopuolisia lakeja ja rajoituksia.

Asialle voidaan tehdä jotain jos halutaan. Eipä vaan näytä siltä että haluttaisiin. Itse voi onneksi aina valita oman elämänsä sisällön, ja arvostan jokaista joka valitsee elää elämää pelkän virtuaaliriippuvuuden ruokkimisen sijaan. Pitäkää lippu korkealla, vaikka se voi raskaalta tuntuakin.

Vierailija kirjoitti:

Valitettavasti huomaan tämän itsessäni. Käytän tekoälyä ohjelmoimiseen ja on vaan niin paljon helpompaa pyytää ehdotuksia tekoälyltä kun lähteä itse käymään läpi ajatuksella jotain vähän monimutkaista.

Eli vika on sinussa. Joko korjaat sen tai jatkat sen pahentamista. Luultavasti valitset huonomman vaihtoehdon.

Vierailija kirjoitti:

Tuohan selittää, miksi laitaoikeisto on täälläkin päässyt sekoilemaan hallitukseen.

Oikeiston koulutusleikkausten jälkiähän tässä maksetaan, ja sitten ihmetellään huuli pyöreänä, mistä johtuu. Tietenkin vika on kaikkialla muualla kuin tehdyssä politiikassa.

Miksi Li Andersson ei opetusministerinä perunut edellisen hallituksen koulutusleikkauksia?

Tai tehnyt mitään tekoja, jotka parantaisi koulutuksia? Petyin häneen, odotin korjaavia toimenpiteitä.

Vierailija kirjoitti:

Valitettavasti huomaan tämän itsessäni. Käytän tekoälyä ohjelmoimiseen ja on vaan niin paljon helpompaa pyytää ehdotuksia tekoälyltä kun lähteä itse käymään läpi ajatuksella jotain vähän monimutkaista.

Sen verran paljon on tullut tekoälyn koodeja korjailtua, ettei niitä todellakaan voi ottaa tuosta noin vain heittää tuotantokäyttöön. Paras tapa on laittaa AI myös kommentoimaan jokaisen kohdan logiikka ja ääretön testaus. Joskus loogisia bugeja löytyy vasta satojen käyttökertojen päästä. Aivan kuten ihmisen tuottamasta koodistakin.

Vierailija kirjoitti:

Yliopiston ja muunkin korkeakoulutuksen olisi tarkoitus opettaa ajattelemaan ja käsittelemään asioita ja sitten käyttää sitä kykyä oman alan tiedon omaksumiseen ja käsittelyyn. Nyt käytetään ChatGPT:tä ja muita apuvälineitä tämän ajattelutyön välttämiseen joten oppimista ei voi tapahtua kuin ulkoaopettelun osalta jos sitäkään enää viitsitään tehdä.

Itse olen 25v IT-opiskelija ja käytän Grokkia vaan silloin, kun se kykenee täydentämään omia ajatuksiani, kun energiani ei enää riitä. Lapsillekin pitäisi opettaa tekoälyn käytöstä että tekoäly ei saa korvata omaa ajattelua, vaan olla tukena itseoppimisessa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Valitettavasti huomaan tämän itsessäni. Käytän tekoälyä ohjelmoimiseen ja on vaan niin paljon helpompaa pyytää ehdotuksia tekoälyltä kun lähteä itse käymään läpi ajatuksella jotain vähän monimutkaista.

Sen verran paljon on tullut tekoälyn koodeja korjailtua, ettei niitä todellakaan voi ottaa tuosta noin vain heittää tuotantokäyttöön. Paras tapa on laittaa AI myös kommentoimaan jokaisen kohdan logiikka ja ääretön testaus. Joskus loogisia bugeja löytyy vasta satojen käyttökertojen päästä. Aivan kuten ihmisen tuottamasta koodistakin.

Kylläpä kaikki nyt palstalla on ohjelmistokehittäjiä😅😅

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Teknologiaan investoineet maat pärjäävät hyvin, kuten Kiina. Suomi ei ole halunnut investoida teknologiaan 20 vuoteen, koska Suomi on humanistinen lässytyskulttuuri. Suomalaisten korkea työttömyysaste johtuu juuri teknologiainvestointien vähyydestä. Me tiedämme taloustieteestä, että ilman teknologiainvestointeja talous ei kasva, ja kun talous ei kasva, ei synny työpaikkoja. Ja kun ihmisillä ei ole töitä, köyhyys, mt-ongelmat, päihdeongelmat lisääntyvät.

Suomihan on päinvastoin tehnyt digiloikan esim. koulutuksessa. Tuloksena pisa-tulokset putosi pohjamutiin. Mutta vieläkin vaan jaksetaan digilässyttää, en syyttäisi humanisteja. 

M a m u t u s. Ennen ei ollut kehitysmaalaisia sotkemassa asioita. Mutta jokainen ajatelkoon, niinkuin haluaa ajatella. Tiedämme toki ihan tutkimuksista, että PISA-testin t

Positiivinen pedagogiikka on ihan kiva juttu. Mutta populaatiotasolla kritiikin ja vaatimusten mataloittaminen on katastrofaalista ihan supisuomalaisille lapsille. Meistä vain pieni vähemmistö on sellaisia perfektionisteja, jotka vaativat paljon itse itseltään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Yliopiston ja muunkin korkeakoulutuksen olisi tarkoitus opettaa ajattelemaan ja käsittelemään asioita ja sitten käyttää sitä kykyä oman alan tiedon omaksumiseen ja käsittelyyn. Nyt käytetään ChatGPT:tä ja muita apuvälineitä tämän ajattelutyön välttämiseen joten oppimista ei voi tapahtua kuin ulkoaopettelun osalta jos sitäkään enää viitsitään tehdä.

Voisikohan olla, että ketään ei oikeasti kiinnosta koulut, vaan halutaan mahdollisimman nopeasti tienaamaan, eikä käyttää aikaa ilmaistöiden laatimiseen😱😱

Miksi ne siellä koulussa sitten käyvät vuosikausia, jolleivät hankkimassa tutkintoon kuuluvaa tieto- ja taitomäärää? Eikö löydy työnantajia, jotka haluaisivat palkata ysiluokalta juuri päässeen, joka osaa painella tekoälyn nappul

"Vastasit juuri omaan kysymykseesi..."

Tästä pääsemmekin seuraavaan kysymykseen: kun tutkinnon suorittaneen oletetaan hankkineen tietyn tieto- ja taitomäärän, miksi tutkintoa suorittava yrittää saada tutkinnon minimiä vähemmällä osaamisella? Tehtävien teettäminen tekoälyllä on aivan sama juttu kuin niiden teettäminen kaverilla. 

Hesari (ja yle) just tekee kaikkensa päästäkseen yhteiskunnassa asemaan jossa kaikki ajatellaan valmiiksi median toimituksissa eikä kansan tarvitse kuin uskoa kaikki mitä lehdissä lukee. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Valitettavasti huomaan tämän itsessäni. Käytän tekoälyä ohjelmoimiseen ja on vaan niin paljon helpompaa pyytää ehdotuksia tekoälyltä kun lähteä itse käymään läpi ajatuksella jotain vähän monimutkaista.

Eli vika on sinussa. Joko korjaat sen tai jatkat sen pahentamista. Luultavasti valitset huonomman vaihtoehdon.

Pienimmän vastustuksen kautta mennään. Se on luonnon laki.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Valitettavasti huomaan tämän itsessäni. Käytän tekoälyä ohjelmoimiseen ja on vaan niin paljon helpompaa pyytää ehdotuksia tekoälyltä kun lähteä itse käymään läpi ajatuksella jotain vähän monimutkaista.

Sen verran paljon on tullut tekoälyn koodeja korjailtua, ettei niitä todellakaan voi ottaa tuosta noin vain heittää tuotantokäyttöön. Paras tapa on laittaa AI myös kommentoimaan jokaisen kohdan logiikka ja ääretön testaus. Joskus loogisia bugeja löytyy vasta satojen käyttökertojen päästä. Aivan kuten ihmisen tuottamasta koodistakin.

Kylläpä kaikki nyt palstalla on ohjelmistokehittäjiä😅😅

Data-analytiikka on tällä hetkellä selkein alue, missä tekoälylle löytyy konkreettista hyötykäyttöä. Ei pitäisi olla yllättynyt, että olemme siis ns. "early adoptereita".

Vierailija kirjoitti:

Olen tavannut joitakin matematiikka "kielenä" käyttävää. Kaikilla oli vaikeuksia saada k alua pystyyn, koska laskivat siihenkin kaavoja. N42

No, jos naisen ympärysmitta on riittävän suuri, ei erektiokäyrän potenssikaan kummoinen ole. Tämän ymmärtää jokainen mies ihan peruskoulumatematiikan perusteella.

M42

Mikä on edes muuttunut? Ei valtaosa ole koskaan ollut kovinkaan älykästä ja ajattelevaista. 

Ei helvetti tätä sekoilua. Rehtorin toiminta syyniin. 

- Ope

Vierailija kirjoitti:

Netti pilaa ihmiset.

Enää ei lueta kirjoja ja sanomalehtiä maailmankuvaa muodostaessa, vaan katsotaan somessa joidenkin ääliöiden touhottamista milloin mistäkin asiasta, olipa kyse politiikasta, terveydestä tai ihmissuhteista.

Jostain syystä ajatellaan, että joku parikymppinen tietää kaiken kyseisestä asiasta, ja jos vielä uhkuu vihaa eri mieltä olevia kohtaan, niin senhän täytyy olla erittäinkin älykäs. Not.

Vaikka lukisivat sanomalehtiä, he tyhmentyisivät myös lukiessaan vihervasemmiston mielipiteitä. Mikään ei muuttuisi. Samaan kategoriaan kuuluvat, eli ääliöihin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuohan selittää, miksi laitaoikeisto on täälläkin päässyt sekoilemaan hallitukseen.

Oikeiston koulutusleikkausten jälkiähän tässä maksetaan, ja sitten ihmetellään huuli pyöreänä, mistä johtuu. Tietenkin vika on kaikkialla muualla kuin tehdyssä politiikassa.

 

Miksi Li Andersson ei opetusministerinä perunut edellisen hallituksen koulutusleikkauksia?

Tai tehnyt mitään tekoja, jotka parantaisi koulutuksia? Petyin häneen, odotin korjaavia toimenpiteitä.

Ministeri ei päätä OPSista. Koulutusleikkausten peruminen olisi ollut koko hallituksen asia. Kannattaa muistaa, että myös Kepu ja RKP olivat edellisessä hallituksessa mukana. Ne ovat olleet myös koulutusleikkaushallituksissa mukana.

Ihmiset ajattelee nykyään vain pilluillaan ja peniksillään. Minä ajatten vain penikselläni

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Netti pilaa ihmiset.

Enää ei lueta kirjoja ja sanomalehtiä maailmankuvaa muodostaessa, vaan katsotaan somessa joidenkin ääliöiden touhottamista milloin mistäkin asiasta, olipa kyse politiikasta, terveydestä tai ihmissuhteista.

Jostain syystä ajatellaan, että joku parikymppinen tietää kaiken kyseisestä asiasta, ja jos vielä uhkuu vihaa eri mieltä olevia kohtaan, niin senhän täytyy olla erittäinkin älykäs. Not.

Vaikka lukisivat sanomalehtiä, he tyhmentyisivät myös lukiessaan vihervasemmiston mielipiteitä. Mikään ei muuttuisi. Samaan kategoriaan kuuluvat, eli ääliöihin.

Eli mielestäsi on vain oikeita ja vääriä mielipiteitä, eikä esimerkiksi vihreiden käyttämällä tieteellä ole merkitystä. Yksi esimerkki siitä, miten tiedevastaisuus lisääntyy näiden tyhmien joukossa.

"Tekoälyn käytössä on tietysti kyse siitä, että sen avulla pyritään välttämään se ikävä opiskelu ja varsinkin ajattelu. Jos tämä on vallitseva trendi yliopistoilla niin sieltä ei tule valmistumaan juurikaan ihmisiä jotka olisivat saaneet sen koulutuksenmukaisen tieto- ja osaamistason. Tämä tulee olemaan katastrofi."

Ei sitä jaksa kukaan edes opiskella, kun kaikki opittavat asiat muuttuu kuitenkin hyödyttömäksi muutaman vuoden päästä. Ihmisaivot on sopeutunut selviytyäkseen, ei kovan työn ja ajattelun vuoksi. Ei olekkaan ihme, miksi työnteko lyhentää elinikääkin. Tietokoneiden kuuluisi hoitaa kaikki monimutkainen asia. Halukkaat taas sitten voivat opiskella.

Vierailija kirjoitti:

Teen töitä ihmisten parissa, osan kanssa kasvokkain, osan kanssa yhteydenpito hoituu myös puhelimitse/sähköpostitse:

-Äidinkieli on nykyisin aivan hukassa. Ennen oli automaatio, että nuorikin osasi isot alkukirjaimet, pilkut olivat suunnilleen oikeissa paikoissa ja ihmiset ilmaisivat itseään kohtuullisen hyvin kirjallisesti (ja osa todella hyvin). Nykyisin on tavallista, että monet eivät osaa kunnolla suomea. Esimerkiksi päiväkodista tulee päiväkodin opettajien viestejä, joissa on säännöllisesti kirjoitusvirheitä. Ylipäätään kielen osaaminen on heikentynyt. Vaikutus tulee englannista ja muista vieraista kielistä. Suomea ei osata enää taivuttaakaan.

-Vielä parikymmentä vuotta sitten se "kutosen nuorikin" osasi ilmaista itseään ja ajatuksiaan edes jotenkin järkevästi. Joo, asenteessa saattoi olla parantamisen varaa, mutta se kutosen oppilas osasi silti perusasiat. Nykyisin on ihan järkyttävää, miten tuo 2000-luvun alun kutosen o

"...Tavallista myös on, että jos nuorelta kysyy vastausta johonkin kysymykseen, on vastaus lyhyt ja nuori kopioi vastauksen suoraan jostakin. Synonyymit ja tavat sanoittaa asiat eri tavoin ovat pitkälti hävinneet. Toki on niitä nuoria, jotka ovat todella lahjakkaita sanoittamaan ja se näkyy. "

Tarkoitat varmaan sanallistamista tai muuta vastaavaa. Lauluja sanoitetaan.