Amis on rikki: opettajien opettaminen on kirosana

Vierailija kirjoitti:

 

Opettamisen kanssa kipuili moni opettaja. Rivien välistä kuului: ihanne olisi, että opettaja ei enää opettaisi lainkaan.

Opettamiskielteinen ajatustapa valuu Pietilän mukaan sääntelystä. Hän väittää, että se koskee koko amista mutta erityisesti äidinkieltä ja muita yto-aineita. Välillä kielteisyys näkyy julkisuudessakin: valtiovarainministeriön budjettipäällikkö Mika Niemelä ehdotti taannoin, että ytot voisi poistaa."

ei Amikseen mennä äidinkieltä opiskelemaan

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

 

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Sitten se putkimies hakee korkeakouluun ja ilmenee, ettei hän osaa edes lukea, mutta päättötodistuksen vuoksi hän on oikeutettu jatkamaan opintoja. Meillä on jo nyt AMK:sta valmistuneita, jotka ihan oikeasti ei hallitse alaansa miltään osin, mutta töihin pitäisi päästä.

1980-luvulla ei ollut tällaisia ongelmia, ja Suomi loisti PISA-tuloksissakin.

Eikö tämän perusteella ole selvää että opetuslaitokset pitäisi palauttaa 1980-luvun käytäntöihin?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

heps .. kävin ammattikorkeakoulussa suorittamassa muutaman kurssin ja ihan hämmästýin miten huono opetuksen  taso sielläkin oli ja mone ammatillset kurssit oli sellaisia pinnallisia läpivetotapahtumia-..opetuksen taso on kylä laskenut ammattikorkean myöstä..

 

vaihtoehto olisi ollut suorittaa samaisset kurssit yliopistossa

Taso on laskenut myös yliopistossa. Kohta tarvitaan erityisopettajia sielläkin! 

Koska naisvaltainen. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

 

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Sitten se putkimies hakee korkeakouluun ja ilmenee, ettei hän osaa edes lukea, mutta päättötodistuksen vuoksi hän on oikeutettu jatkamaan opintoja. Meillä on jo nyt AMK:sta valmistuneita, jotka ihan oikeasti ei hallitse alaansa miltään osin, mutta töihin pitäisi päästä.

Miten amiksesta pääsee läpi jos ei osaa lukea? Kai putkimieskin joutuu lukemaan alaansa liittyvää oppimateriaalia ja sitä kysytään kokeiden avulla?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

 

Opettamisen kanssa kipuili moni opettaja. Rivien välistä kuului: ihanne olisi, että opettaja ei enää opettaisi lainkaan.

Opettamiskielteinen ajatustapa valuu Pietilän mukaan sääntelystä. Hän väittää, että se koskee koko amista mutta erityisesti äidinkieltä ja muita yto-aineita. Välillä kielteisyys näkyy julkisuudessakin: valtiovarainministeriön budjettipäällikkö Mika Niemelä ehdotti taannoin, että ytot voisi poistaa."

ei Amikseen mennä äidinkieltä opiskelemaan

No sitten meillä on työelämässä ihmisiä, jotka eivät osaa äidinkieltä. Muun muassa potilasturvallisuus vaarantuu.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

 

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Sitten se putkimies hakee korkeakouluun ja ilmenee, ettei hän osaa edes lukea, mutta päättötodistuksen vuoksi hän on oikeutettu jatkamaan opintoja. Meillä on jo nyt AMK:sta valmistuneita, jotka ihan oikeasti ei hallitse alaansa miltään osin, mutta töihin pitäisi päästä.

Miten amiksesta pääsee läpi jos ei osaa lukea? Kai putkimieskin joutuu lukemaan alaansa liittyvää oppimateriaalia ja sitä kysytään kokeiden avulla?

Viidesosa yhdeksäsluokkalaisista pojista ei osaa lukea riittävästi selviytyäkseen arjen tilanteista. Tuskin he lukioonkaan menevät, ja ammattikoulussa heiltä ei saa vaatia mitään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

 

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Sitten se putkimies hakee korkeakouluun ja ilmenee, ettei hän osaa edes lukea, mutta päättötodistuksen vuoksi hän on oikeutettu jatkamaan opintoja. Meillä on jo nyt AMK:sta valmistuneita, jotka ihan oikeasti ei hallitse alaansa miltään osin, mutta töihin pitäisi päästä.

Miten amiksesta pääsee läpi jos ei osaa lukea? Kai putkimieskin joutuu lukemaan alaansa liittyvää oppimateriaalia ja sitä kysytään kokeiden avulla?

Viidesosa yhdeksäsluok

Et vastannut kysymykseen. Miten lukutaidoton oppii esimerkiksi putkimieheksi?

Tässä on malliesimerkki oikeistolaisesta koulutuspolitiikasta. Leikataan ilman että on käsitystäkään mihin leikkaukset johtavat. 

Nauttikaa nyt ihmeessä siitä, että saatiin veroale rikkaille, Suomi on paskottu lopullisesti, mutta ainakin verot saatiin alas rikkailta ja yrityksiltä. Onneksi tämä hallitus leikkaa lisää amiksista, niin saadaan jatkaa hienoa tietä, jossa Suomessa nuoriso ei osaa enää yhtään mitään. 

Duunari halutaan pitää duunarina. Ymmärtäähän sen, kun parempi väki päättää. Nuorelle polvelle tärkeä tiedostaa tämä. 

Pitää silitellä päätä, ettei tulevaisuuden halvat työntekijät loukkaannu ja paluumuuta muualle.

Työelämälähtöisyys on mielestäni suurin ongelma ammattikoulussa. Vaikka osaisi työtehtävien lisäksi lukea ja kirjoittaa, opettaja ei päästä työpaikalle näyttöä antamaan, jos et uskalla katsoa silmiin tervehdittäessä ja puhu reippaasti. Jatkuvassa haussa löytyy nopeasti uusi oppilas tilalle. Erityisopetukseen ei ole resursseja. 

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

 

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Eihän siellä edes opeteta noita taitoja X, Y ja Z, vaan ne ulkoistettu opittavaksi työharjoittelussa. Tai itseopiskeluna niitä teorioita yms opetellaan. Työharjoittelupaikkoja ei nykyään taida paljoakaan olla tarjolla, kun ovat todenneet, ettei ne koulusta harjoitteluun tulevat osaa edes mitään perusasioita eli harjoittelussa joutuu opettamaan kaiken ihan alkeistä lähtien.

Oma lapseni kävi ammattikoulun jo ennen näitä viimeisiä uudistuksia, vaikka jo hänen aikaansa ajettiin alas tuota opetusta. Kaksoistutkintoa suorittavana hän ei saanut viimeisenä keväänä osallistua oman alansa erikoiskurssille (joka olisi häntä kiinnostanut kovastikin), kun koulu katsoi, että hänellä on suoritettuna jo tarpeeksi kursseja, mitään ylimääräistä ei saa suorittaa. Se ei ole mikään pakollinen osaamisvaatimus alalla, mutta siitä olisi kuitenkin paljon hyötyä tietyissä tehtävissä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

heps .. kävin ammattikorkeakoulussa suorittamassa muutaman kurssin ja ihan hämmästýin miten huono opetuksen  taso sielläkin oli ja mone ammatillset kurssit oli sellaisia pinnallisia läpivetotapahtumia-..opetuksen taso on kylä laskenut ammattikorkean myöstä..

 

vaihtoehto olisi ollut suorittaa samaisset kurssit yliopistossa

Taso on laskenut myös yliopistossa. Kohta tarvitaan erityisopettajia sielläkin! 

Koska naisvaltainen. 

Persuinkkeli on herännyt näköjään vihapuhumaan. Huomenta! 

Vierailija kirjoitti:

Tässä on malliesimerkki oikeistolaisesta koulutuspolitiikasta. Leikataan ilman että on käsitystäkään mihin leikkaukset johtavat. 

Nauttikaa nyt ihmeessä siitä, että saatiin veroale rikkaille, Suomi on paskottu lopullisesti, mutta ainakin verot saatiin alas rikkailta ja yrityksiltä. Onneksi tämä hallitus leikkaa lisää amiksista, niin saadaan jatkaa hienoa tietä, jossa Suomessa nuoriso ei osaa enää yhtään mitään. 

Miten tämä johtuu oikeustolaisesta koulutuspolitiikasta jos kerran huono lukutaito johtuu sosiaalisesta mediasta jonka takia etenkin poikia ei kiinnosta äidinkielen opiskelut. Ei sitä oppia pakolla kenenkään päähän voi pakottaa jos ei ole halua ottaa vastaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

 

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Sitten se putkimies hakee korkeakouluun ja ilmenee, ettei hän osaa edes lukea, mutta päättötodistuksen vuoksi hän on oikeutettu jatkamaan opintoja. Meillä on jo nyt AMK:sta valmistuneita, jotka ihan oikeasti ei hallitse alaansa miltään osin, mutta töihin pitäisi päästä.

Miten amiksesta pääsee läpi jos ei osaa lukea? Kai putkimieskin joutuu lukemaan alaansa liittyvää oppimateriaalia ja sitä kysytään kokeiden avulla?

Ei niistä putkimiehen tehtävistä mitään kirjallisia kokeita ole. Ne mitataan näytöillä työpaikoilla. 

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Jos putkimies joskus jonkun ihmeen kautta nousee esimiesasemaan, draaman lakien tuntemus voisi olla kullan arvoista ihmisten käsittelyssä. Myös Kalle Päätalon kirjoista voisi löytää aineiksia erilaisten ihmisten tunnistamiseen, jos nimittäin osaa lukea. Kirjallisuus on tuulta purjeisiin putkimiehellekin.

Turha näistä nyt enään on kipuilla, systeemi on ollut tuuliajolla jo vuosikymmenet. Nyt odotellaan sitä että tekoäly antaa viimeisen kuoliniskun. Suoritan parhaillaan yliopistotutkintoa ja onhan siinä jotakin perustavanlaatuisesti pielessä kun voin YouTubesta löytää parempaa settiä aiheesta kuin yliopiston luennoilta. Kirjat tietty pitää lukea itse mutta niitä voi lukea kotisohvallakin.

Vierailija kirjoitti:

No mitä siellä amiksessa pitäisi opettaa? Jos putkimies tarvitsee taidot X,Y ja Z on putkimiehen koulutus valmis kun hän osaa X, Y ja Z.

 

Onko entinen amiksen äidinkielen opettaja nyt naama norsunvitulla kun putkimieskoulutuksessa ei ole tarpeeksi Shakespearen lukemista?

Amiksessa pitäisi opettaa työn tekemistä. Ei se riitä, että osaa X, Y ja Z vaan pitäisi ymmärtää, miksi ei saa tai voi tehdä Ä ja Ö. Olisi myös hyvä tietää, miksi nuo työt kannattaa tehdä tietyssä järjestyksessä.

Mistään koulusta todistuksen saanut ei ole valmis ammattilainen, koska jokaisessa työpaikassakin on omia erityisiä tehtäviä, jotka pitää oppia työssä. Vaikka pitkä poissaolon jälkeen palaisi samaan työhön, josta on lähtenyt, on uutta opeteltavaa. Jopa putkimiehellä. Mainittakoon esimerkkinä remontti sellaisessa paikassa, johon ei enää saa tarvikkeita vaan on tehtävä aivan uutta sellaisista tarvikkeista, joita ei aiemmin ollut ja uusien määräysten mukaan,

Vierailija kirjoitti:

Ryhmistä luovuttiin monessa paikassa amisreformin myötä. Koska jokainen hankkii nyt puuttuvaa osaamista yksilöllisesti, kaikilla on eri tahti. Samalla aloitettiin jatkuva haku, mikä tarkoittaa, että autohalliin tai luokkaan voi milloin vain tulla uusi opiskelija.

Pietilä oli tutkijana lukuisia kertoja paikalla, kun opettajat eivät tienneet, kuuluiko jonkun olla kurssilla vai ei. Joskus opiskelija lähti kotiin, kun ei jaksanut odottaa byrokratian selkiytymistä.

Lukujärjestyksiä ei läheskään kaikkialla ole. Tunteja on ylipäätään vähän, ja ne pitää itse etsiä järjestelmistä. Ero lukioon on huomattava. Siellä on lukujärjestykset, opetus jatkuu aamusta iltapäivään ja jokaisella on kotiryhmä."

Lukiossa tehdään se lukujärjestys itse, valitaan halutut kurssit eri palkeista. Osalla on paljonkin hyppytunteja, kun niitä haluttuja kursseja ei muuten saa tai sitten tulee hyvin pitkät ja raskaat päivät, jos täyttelee ne aukot.

Tämän hetkisistä ammattikoulun lukujärjestyksistä en osaa sanoa, mutta ihan tällä vuosikymmenellä siellä lukujärjestyksessä oli hyvin paljon itseopiskelua. Ja mitä olen kuullut, niin se on tuostakin huonontunut.