YLE: Suomi toisena kielenä -taustaiset voivat jatkossa hakea omaa väylää pitkin luokanopettajakoulutukseen, varhaiskasvatukseen ja sosiaalit

Tässäkö ei siis syrjitä ketään uskonnon tai minkään muunkaan perusteella? Kumma juttu, että tasa-arvovaltuutettu ei ole vielä puuttunut.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kaikilla noilla aloilla on huutava työvoimapula. On järjetöntä torpata opsikelijoita, joilla olisi halua tulla alalle ja osaavat suomea, mutta eivät aivan yhtä hienoin finessein kuin kantikset parhaimmillaan. 

 

opettajiksi ja sossuiksi nyt ei vaan tarvita sakkia joka ei saa kirjoittaa ja puhua suomea. Osaavia suomenkielisiäkin on tarjolla sekä kantaväestöä, että ulkomaalaistaustaisia jotka hakevat ihan normaalin yhteishaun kautta noihin koulutuksiin ilman mitään kieliryhmiä. Avustavat työt ovat sitten eri asia. Niissä ei kielitaidon puute niin haittaa.

s2 ei tarkoita suomenkielen taidotonta. Se tarkoittaa sitä, että äidinkieli ei ole suomi. Nämä lapset käyvät normaalit suomenkieliset koulut, mutta suomen kieli on alkuun pikkasen helpotettua. 

 

mikseivät sitten hae yhteishaussa ilman erityistä S2 hakua, jos niin hyvin osaavat kielen.

Vierailija kirjoitti:

Tässäkö ei siis syrjitä ketään uskonnon tai minkään muunkaan perusteella? Kumma juttu, että tasa-arvovaltuutettu ei ole vielä puuttunut.

Enemmistöä saa syrjiä, vähemmistöjä ei. 

Järkyttävän typerä uudistus. Kuka haluaa lapsensa opettajaksi s2-henkilön? Nämäkö sitten ovat vastuussa lasten äidinkielen osaamisesta? Jos joku on eriarvoistavaa niin tämä. Toiset saavat pätevän opettajan, toiset kieltä kunnolla osaamattoman.

Mitä ihmeellistä tässä on? Jos samaan aikaan tarvii petrata Suomen kieltä niin se haittaisi muiden aineiden opintoja, jolloin niiden osaamista vaadittaisiin käytännössä enemmän.

mikseivät sitten hae yhteishaussa ilman erityistä S2 hakua, jos niin hyvin osaavat kielen.

Varmaan koska s2 suomenkielen arvosanaa ei ole kelpuutettu aikaisemmin. 

Vierailija kirjoitti:

Järkyttävän typerä uudistus. Kuka haluaa lapsensa opettajaksi s2-henkilön? Nämäkö sitten ovat vastuussa lasten äidinkielen osaamisesta? Jos joku on eriarvoistavaa niin tämä. Toiset saavat pätevän opettajan, toiset kieltä kunnolla osaamattoman.

Tuskin äidinkielen opettajaksi heti ensimmäisenä rupeaa. Äly hoi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Järkyttävän typerä uudistus. Kuka haluaa lapsensa opettajaksi s2-henkilön? Nämäkö sitten ovat vastuussa lasten äidinkielen osaamisesta? Jos joku on eriarvoistavaa niin tämä. Toiset saavat pätevän opettajan, toiset kieltä kunnolla osaamattoman.

Tuskin äidinkielen opettajaksi heti ensimmäisenä rupeaa. Äly hoi.

Äly hoi vaan itsellesi. Kyse on luokanopettajista. Luulitko, että alakoulussa on erilliset äikänopet? Nämä kielipuolet sitten opettavat lapsille äidinkieltä.

Vierailija kirjoitti:

Ruotsinkielisissä opettajankoulutuksissakin on nykyään paikoin enemmän aloituspaikkoja kuin mitä hakijoita. 

Ruotsinkieliset pääsevät kauppakorkeaan 500% helpommin koska heille 500% suurempi osuus opiskelupaikoista. Siksi he eivät opiskele opettajiksi. 

Kuka haluaa opettajaksi jos pääsee ekonomiksi, ja erityisesti diplomiekonomiksi, kuten ruotsinkieliset valmistuvat.

Tutkinnon nimelläkin ruotsinkieliset etuilevat. Diplomiekonomi...mä asss..

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kaikilla noilla aloilla on huutava työvoimapula. On järjetöntä torpata opsikelijoita, joilla olisi halua tulla alalle ja osaavat suomea, mutta eivät aivan yhtä hienoin finessein kuin kantikset parhaimmillaan. 

 

opettajiksi ja sossuiksi nyt ei vaan tarvita sakkia joka ei saa kirjoittaa ja puhua suomea. Osaavia suomenkielisiäkin on tarjolla sekä kantaväestöä, että ulkomaalaistaustaisia jotka hakevat ihan normaalin yhteishaun kautta noihin koulutuksiin ilman mitään kieliryhmiä. Avustavat työt ovat sitten eri asia. Niissä ei kielitaidon puute niin haittaa.

Sinä puhut kirjoitustaidosta ja oma osaamisesi on tuota tasoa?

Toisekseen kiintiön kautta tulevien opinnot eivät ole helpotettuja, heidän on suoritettava kaikki suomen kielen kurssit ym. hyväksytysti. 

Jos kerran osaamista on, niin miksi tarvitsevat oman väylänsä? Itse katsoin vierestä kun miehen sisar suoritti kemian alasta AMK- tutkinnon. Todella huono kielitaito ja sai kyllä lukion äidinkielessä niin paljon anteeksi, ettei sellaista sallittaisi esim.kantaväestön lukihäiriöiselle. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Järkyttävän typerä uudistus. Kuka haluaa lapsensa opettajaksi s2-henkilön? Nämäkö sitten ovat vastuussa lasten äidinkielen osaamisesta? Jos joku on eriarvoistavaa niin tämä. Toiset saavat pätevän opettajan, toiset kieltä kunnolla osaamattoman.

Tuskin äidinkielen opettajaksi heti ensimmäisenä rupeaa. Äly hoi.

Luokanopettajat ovat vastuussa koko äidinkielen osaamisen pohjatyöstä. Hölmöläisen hommaa laittaa se jonkun s2-tasoisen vastuulle. He sitten opettavat taivutuspäätteet, yhdyssanat, kaksoiskonsonantit, kielen vivahteita, rikastuttavat sanavarastoa jne. Juuri niissähän tyypillisesti s2-ihmisillä itselläänkin on vaikeuksia ja niistä erottaa ettei ole natiivipuhuja. Ei tarvitse ihmetellä miksi koulushoppailu kiihtyy.

Keinotekoisesti koitetaan saada heikommalla osaamisella tiettyjä ryhmiä korkeakouluun. Todella epäreilua ja syrjivää, että on tällaisia kiintiöitä. Vai voiko kantasuomalainen lukihäiriöinen päästä myös kyseisessä kiintiössä? Yhtälailla heillä on kielen kanssa haasteita, joille eivät itse voi mitään.

Miksei s2-opiskelijat hae englanninkielisiin koulutuksiin? Kasapäin on aloja, joilla on myös englanninkielinen linja. Vai eikö rahkeet riitä niihin ja tarvitaan helpotettu polku?

Millonkas suomi eikä ruotsi kielenä ja vaihtoehtoinen valloittajauskonto pontimena -taustaiset saavat aivan omat koulut ohituskaistakseen?

Luokanopettajilla on omat painotukset siinä mitä ovat opiskelleet. Se S2 voi opettaa vaikka liikuntaa tai matikkaa kun joku toinen opettaa äidinkieltä hänen luokalleen. Varmasti moni muistaa omilta kouluajoiltaan että oma ope ei opettanut kaikkia aineita (paitsi ihan pienimmissä kouluissa). 

Vierailija kirjoitti:

mikseivät sitten hae yhteishaussa ilman erityistä S2 hakua, jos niin hyvin osaavat kielen.

 

Varmaan koska s2 suomenkielen arvosanaa ei ole kelpuutettu aikaisemmin. 

Todistusvalinnassa S2 on ollut este. 

Voiko muuten äidinkielensä vaihtaa joksikin muuksi ihan vaiin ilmoittamalla? Vai onko vaikeampaa kuin vaikka sukupuolen muuttaminen, joka on ihan ilmoitusasia?

Vierailija kirjoitti:

Keinotekoisesti koitetaan saada heikommalla osaamisella tiettyjä ryhmiä korkeakouluun. Todella epäreilua ja syrjivää, että on tällaisia kiintiöitä. Vai voiko kantasuomalainen lukihäiriöinen päästä myös kyseisessä kiintiössä? Yhtälailla heillä on kielen kanssa haasteita, joille eivät itse voi mitään.

Miksei s2-opiskelijat hae englanninkielisiin koulutuksiin? Kasapäin on aloja, joilla on myös englanninkielinen linja. Vai eikö rahkeet riitä niihin ja tarvitaan helpotettu polku?

Ei ole englanninkielistä opettajankoulutusta. 

Vierailija kirjoitti:

Keinotekoisesti koitetaan saada heikommalla osaamisella tiettyjä ryhmiä korkeakouluun. Todella epäreilua ja syrjivää, että on tällaisia kiintiöitä. Vai voiko kantasuomalainen lukihäiriöinen päästä myös kyseisessä kiintiössä? Yhtälailla heillä on kielen kanssa haasteita, joille eivät itse voi mitään.

Miksei s2-opiskelijat hae englanninkielisiin koulutuksiin? Kasapäin on aloja, joilla on myös englanninkielinen linja. Vai eikö rahkeet riitä niihin ja tarvitaan helpotettu polku?

Missä voi opiskella sosiaalityöntekijäksi englanniksi? Ei ainakaan Jyväskylässä. 

Ollen ollut vanhempainillassa, missä opettaja (S2) puhui niin huonoa suomea, että piti pinnistellä, että ymmärsi, mitä puhui. Sama Wilma- viesteissä. Hävettää jo suomalainen koulu. Kielihän on kaiken keskiössä, vaikka ei suomen kieltä opettaisikaan.

Näillä hankkeilla PISA tulokset nousuun!