Keksitäänkö pitkään kotona hoidetuista lapsista väkisin negatiivisia asioita päiväkodissa kun sitten aloittaa siellä? Kokemuksia?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minä olen meidän lapsen kohdalla miettinyt, onko tämä ollut päiväkodin mielestä ongelma:

Meillä 1 lapsi, joka on saanut aina jakamattoman huomion. Pidettiin häntä lähes 3 v asti kotona, molemmat vanhemmat oli vuorotellen hoitovapaalla. Lapsen kanssa on tehty paljon yhdessä, on luettu sylikkäin kirjoja, ulkoiltu, kierretty leikkipuistoissa jne. Lapsemme on isovanhempien ainoa lapsenlapsi, joten on tottunut saamaan huomiota eli isovanhemmat leikkivät lapsen kanssa nähdessään eikä huomiota tarvitse jakaa. 

Päiväkodissa lapsella on ollut iso sopeutuminen siihen, että pitää odottaa omaa vuoroa ja paikalla on n. 12 lasta. Lapsen on täytynyt myös tottua siihen, että leikkitoverilta tai aikuiselta ei saa jakamatonta huomiota. Tätä on

 

Toivottavasti olet vitsi.

"Miten normivanhempi esim. opettaisi lapsille tunnetaitoja hyödyntäen ikätasoisesti laaja-alaisen oppimisen menetelmiä? Sille on syynsä, miksi varhaiskasvattajat koulutetaan yliopistossa."

Jos se ns. "normivanhempi" on kiinnostunut aihepiiristä, osaa lukea ja ottaa selvää asioista, osaa myös hyödyntää niitä menetelmiä ihan yhtä lailla kuin yliopistossa opiskelevakin. Yhtä lailla ne yliopistossa koulutetut etsivät tietoa ja opettelevat sitä kautta. Moni vanhempi on myös itse koulutettu ja sellaisella alalla, jossa tarvitaan vastaavia taitoja. Ei se mitään rakettitiedettä ole.

Näkisin, että päiväkodissa isoin ongelma kotona kasvatetuissa lapsissa on se, ettei ole totuttu toimimaan ryhmässä. Voi olla fiksu, kiva ja osaava lapsi, mutta ei ole koskaan tarvinnut odottaa vuoroa tai ottaa toisten lasten tunteita ja tarpeita huomioon. Silloin tulee ongelmia, jotka harmittavat niin lasta itseään, henkilökuntaa ja muita lapsia. Saattaa myös olla omatoiminen ja taitava lapsi, jonka on vaikea ymmärtää, ettei aina voi tehdä kaikessa kuten juuri sillä hetkellä itseään miellyttää, vaan on oltava osa ryhmää ja mentävä ryhmän mukana ja tehtävä samoja asioita, on noudatettava annettuja ohjeita ja maltettava kuunnella. Nämä ovat usein sellaisia tilanteita, joissa vanhemman on vaikea nähdä, mikä lapsessa muka on "vialla". Ei olekaan mitään vikaa, mutta kuitenkin nämä ovat taitoja, joita kouluun menoa varten on harjoiteltava.

Vierailija kirjoitti:

"Miten normivanhempi esim. opettaisi lapsille tunnetaitoja hyödyntäen ikätasoisesti laaja-alaisen oppimisen menetelmiä? Sille on syynsä, miksi varhaiskasvattajat koulutetaan yliopistossa."

Jos se ns. "normivanhempi" on kiinnostunut aihepiiristä, osaa lukea ja ottaa selvää asioista, osaa myös hyödyntää niitä menetelmiä ihan yhtä lailla kuin yliopistossa opiskelevakin. Yhtä lailla ne yliopistossa koulutetut etsivät tietoa ja opettelevat sitä kautta. Moni vanhempi on myös itse koulutettu ja sellaisella alalla, jossa tarvitaan vastaavia taitoja. Ei se mitään rakettitiedettä ole.

Näkisin, että päiväkodissa isoin ongelma kotona kasvatetuissa lapsissa on se, ettei ole totuttu toimimaan ryhmässä. Voi olla fiksu, kiva ja osaava lapsi, mutta ei ole koskaan tarvinnut odottaa vuoroa tai ottaa toisten lasten tunteita ja tarpeita huomioon. Silloin tulee ongelmia, jotka harmittavat niin lasta itseään, henkilökuntaa ja muita lapsia. Saattaa myös o

Omalla lapsella nämä kaikkia asiat sujuivat, silti keksittiin kaikennäköistä ongelmaa ja haastetta. Eikä siis myöskään oppimisessa tai muuten kehityksessä ole mitään, päinvastoin oli todella paljon ikäisiään edellä monissa asioissa. 

Suurin riesa oli pakkonukutus keskellä päivää. Kotona oli päiväunet loppuneet jo vuoden ikäisenä, ja vuorokausirytmi meni täysin sekaisin, kun päiväkodissa nukkui 3 tuntia. Ei muuta murhetta.

Vierailija kirjoitti:

Koko varhaiskasvatusjärjestelmä perustuu siihen ajatukseen, että kotikasvatus ei riitä lapselle, eli että lapsi tarvitsee sen ohelle myös varhaiskasvatuksen kasvaakseen tasapainoiseksi. Totta kai varhaiskasvattajat ovat huolissaan, jos joku lapsi on jäänyt vaille varhaiskasvatusta. Jos eivät olisi niin sehän tarkoittaisi sitä, että he pitäisivät omaa ammattiaan tarpeettomana.

Onko ne poikkeuksellisen yksinkertaisia ihmisiä siellä varhaiskasvatuksessa työskentelevät?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koko varhaiskasvatusjärjestelmä perustuu siihen ajatukseen, että kotikasvatus ei riitä lapselle, eli että lapsi tarvitsee sen ohelle myös varhaiskasvatuksen kasvaakseen tasapainoiseksi. Totta kai varhaiskasvattajat ovat huolissaan, jos joku lapsi on jäänyt vaille varhaiskasvatusta. Jos eivät olisi niin sehän tarkoittaisi sitä, että he pitäisivät omaa ammattiaan tarpeettomana.

Onko ne poikkeuksellisen yksinkertaisia ihmisiä siellä varhaiskasvatuksessa työskentelevät?

Mietin vaan. Itse en ainakaan halua kasvattaa lapsiani lampaaksi jotka ajattelevat että on yksi ainoa mahdollinen tapa elää ja toimia. Sehän on todella kapeakatseista ja suorastaan köyhää.

Kun nämä on aina päiväkoti ja henkilökohtaisia asioita! Usein kysytään että miten päiväkodissa toimitaan? Kun Suomessa on tuhansia päiväkoteja ja niissä jokaisessa on omat tapansa toimia. 

olen töissä päiväkodissa, enkä ainakaan minä etsi vikoja kenestäkään lapsesta oli sitten koti tai päiväkotihoidettu.

En usko. Meidän päiväkodissa päinvastoin ihannoitu ja kehuttu, kuinka hienoa että lapset ovat saaneet olla kotona ja lyhyitä päiviä hoidossa. Ainut miinus siitä ettei toinen jossain vaiheessa päässyt ryhmäytymään, koska oli hoidossa harvakseltaan ja aina ns.vierailija ryhmässä. Tämä ihan ymmärrettävää.

No meillä onkin pitkän linjan osaajat hoitajina/opettajina, jotka nähneet päiväkotielämää 90-luvulta asti. Ap, joko teidän perhe tai lapsi oikeasti herättää huolen tai sitten teillä on virkaintoinen opettaja, jonka työura rajoittuu siihen kun varhaiskasvatus termi ja laki on säädetty

Vierailija kirjoitti:

Vai kertoikohan päiväkodin henkilökunta sinulle vain havannoistaan lapsestasi? Havainnostaan, että isovanhemmilta saadun huomion jälkeen lapsella vaikeampi sopeutua odottamaan?

Otitko sinä tämän kritiikkinä?

Kenties työntekijä sitä ei niin tarkoittanut?

Se, että kertotaan rehellisesti havannoista lasta koskien on ihan kaikkien etu. Ja etenkin sen lapsen etu. Ei se tarkoita etteikö lapsi saisi jatkossakin olla ja nauttia isovanhempiensa seurasta aivan kuten ennenkin.

Lapset ovat semmoisia. Kuuluu asiaan, että on monenlaista opeteltavaa. Ja siinähän varhaiskasvatuksen henkilöstö heitä auttaa. 

Vaikka lapsesta kerrotaan myös asioita joissa oppimista, ei se ole moite. Enemmänkin toteamus, havainto, tiedon jakamista myös teille. Vai toivoisitko todella vanhempana että sinulle kerrottaisiin vain asiat jotka sujuu? Ei totuutta. Eikä opeteltavat asiat ole paha asia. Niitä on ihan kaikilla.

Kiinnitin samaan huomiota. Useampi on kirjoittanut, että on syyllistetty, nuristu ym...

Meillä lapsi aloitti päiväkodin yli 3-vuotiaana, ja alussa oli paljonkin haasteita tottumisessa erilaiseen arjen rytmiin ja päiväkodin tapoihin. Asioista keskusteltiin moneen otteeseen ja ratkaisuja pyrittiin löytämään. En kokenut tätä syyllistäväksi, vaan havainnoiksi asioista, joita täytyy vielä harjoitella. 

Vierailija kirjoitti:

Normaalien standardien mukaan arvioidaan lasta. Jos jossain on jäljessä niin siihen kiinnitetään huomiota. On lapsen parhaaksi.

Jos on ollut vain kotona niin ei tule muiden lasten kanssa toimeen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Normaalien standardien mukaan arvioidaan lasta. Jos jossain on jäljessä niin siihen kiinnitetään huomiota. On lapsen parhaaksi.

Jos on ollut vain kotona niin ei tule muiden lasten kanssa toimeen.

Mikäs tämä tällainen päätelmä on? Kuvitteletko, että kotona olleet eivät tapaa missään muita lapsia ja opettele heidän kanssaan toimimista? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Normaalien standardien mukaan arvioidaan lasta. Jos jossain on jäljessä niin siihen kiinnitetään huomiota. On lapsen parhaaksi.

Ei ole kysymys siitä että olisi jäljessä jossakin, vaan tyyliin sellaisia asioita että lapsi ei osaa suoralta kädeltä päiväkodin käytäntöjä. T. Ap

Tämähän on mitä parhainta totutusta työelämään. Sielläkin tulee sapiskaa, jos ei osaa suoralta kädeltä talon käytäntöjä. Kuvaan kuuluu, että niitä ei tietenkään kukaan opeta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Normaalien standardien mukaan arvioidaan lasta. Jos jossain on jäljessä niin siihen kiinnitetään huomiota. On lapsen parhaaksi.

Jos on ollut vain kotona niin ei tule muiden lasten kanssa toimeen.

Tuskin kukaan on ollut vaan kotona. Monet käy kerhossa, harrastuksissa, meillä esim todella suuri suku ja ystäväpiiri jossa paljon samanikäisiä ja eri-ikäisiäkin lapsia. Se että joka päivä on aamusta iltaan pienen päiväkodin rajatulla alueella aitojen takana, paikassa jonne kukaan ulkopuolinen ei edes näe suurinta osaa ajasta ei voida pitää automaationa parempana vaihtoehtona.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Normaalien standardien mukaan arvioidaan lasta. Jos jossain on jäljessä niin siihen kiinnitetään huomiota. On lapsen parhaaksi.

Jos on ollut vain kotona niin ei tule muiden lasten kanssa toimeen.

Tuskin kukaan on ollut vaan kotona. Monet käy kerhossa, harrastuksissa, meillä esim todella suuri suku ja ystäväpiiri jossa paljon samanikäisiä ja eri-ikäisiäkin lapsia. Se että joka päivä on aamusta iltaan pienen päiväkodin rajatulla alueella aitojen takana, paikassa jonne kukaan ulkopuolinen ei edes näe suurinta osaa ajasta ei voida pitää automaationa parempana vaihtoehtona.

Oliskin pieni se päiväkoti, nykyään ne on valtavia laitoksia, jossa kasvattajat vaihtuu tiuhaan tahtiin eivätkä edes tunne lapsia. Pakko sinne vasuun jotain koittaa ripustaa jonkun kahden kerran perusteella. Itse tuli sellainen olo ettei kasvattaja edes tunne omaa lastani.

Vierailija kirjoitti:

En usko. Meidän päiväkodissa päinvastoin ihannoitu ja kehuttu, kuinka hienoa että lapset ovat saaneet olla kotona ja lyhyitä päiviä hoidossa. Ainut miinus siitä ettei toinen jossain vaiheessa päässyt ryhmäytymään, koska oli hoidossa harvakseltaan ja aina ns.vierailija ryhmässä. Tämä ihan ymmärrettävää.

No meillä onkin pitkän linjan osaajat hoitajina/opettajina, jotka nähneet päiväkotielämää 90-luvulta asti. Ap, joko teidän perhe tai lapsi oikeasti herättää huolen tai sitten teillä on virkaintoinen opettaja, jonka työura rajoittuu siihen kun varhaiskasvatus termi ja laki on säädetty

Siis oikeasti teillä vanhemman polven varhaiskasvattajat eivät tiedosta työnsä tarkoitusta vaan kutsuvat varhaiskasvatusta "hoidoksi" ja ihannoivat sitä, jos lapsi on mahdollisimman vähän varhaiskasvatuksessa?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Normaalien standardien mukaan arvioidaan lasta. Jos jossain on jäljessä niin siihen kiinnitetään huomiota. On lapsen parhaaksi.

Ei ole kysymys siitä että olisi jäljessä jossakin, vaan tyyliin sellaisia asioita että lapsi ei osaa suoralta kädeltä päiväkodin käytäntöjä. T. Ap

 

 

No eihän niitä tiedä kasvattajatkaan ketkä työpaikkaa vaihtaa.

Juu ei, mutta ilmeisesti lapsen tulisi osata koska muuten kirjataan vasuun että lapsella haasteita jossain tietyssä päiväkodin omassa käytännössä, jota ei koskaan ole harjoitellut aiemmin. Mielipiteitä? T. Ap

Kuten mitä, ei huomio muita, ei jaksa odottaa vai sellaisia, että ei tiedä, että kumppanit pidetään eteisessä -tyyppisiä asioita?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En usko. Meidän päiväkodissa päinvastoin ihannoitu ja kehuttu, kuinka hienoa että lapset ovat saaneet olla kotona ja lyhyitä päiviä hoidossa. Ainut miinus siitä ettei toinen jossain vaiheessa päässyt ryhmäytymään, koska oli hoidossa harvakseltaan ja aina ns.vierailija ryhmässä. Tämä ihan ymmärrettävää.

No meillä onkin pitkän linjan osaajat hoitajina/opettajina, jotka nähneet päiväkotielämää 90-luvulta asti. Ap, joko teidän perhe tai lapsi oikeasti herättää huolen tai sitten teillä on virkaintoinen opettaja, jonka työura rajoittuu siihen kun varhaiskasvatus termi ja laki on säädetty

Siis oikeasti teillä vanhemman polven varhaiskasvattajat eivät tiedosta työnsä tarkoitusta vaan kutsuvat varhaiskasvatusta "hoidoksi" ja ihannoivat sitä, jos lapsi on mahdollisimman vähän varhaiskasvatuksessa?

Miksei tällaista saisi ihannoida?

Ei kenelläkään ole päiväkodeissa aikaa syynätä normaalisti kehittyneitä lapsia. 

Vierailija kirjoitti:

Hoitaako joku jossain vielä pitkään kotona lapsia? Sehän on suorastaan haitallista!

Koti on haitallinen paikka lapselle. Parempi olla noin 8 h päivässä yhteiskunnan hoivissa. Muutenhan meillä on pian käsissä lasten mielenterveysongelmia, oppimisvaikeuksia, väkivaltaa. Vai miten se meni?

Mitä nyt tuollaisia suremaan ja loukkaantumaan, jos ei jotain päikyn tapoja osaa, niin parissa päivässä - viikossa oppii.