Miksi nykylapset on kirjoitustaidottomia uusavuttomia?

Yleinen sivistystaso on laskenut.

Kielen kunnollinen osaaminen on oppimisen perusta. Kielen avulla opitaan uusia asioita.

Vierailija kirjoitti:

Kun kuuklaamalla löytää helposti asioita, ei tarvitse painaa päähänsä mitään sivistävää.

Ja paskanmarjat, jos nykylapset edes etsisivät tietoa Googlesta, he oppisivat jotain. Miksi nykyvanhemmat eivät opeta etsimään vastausta lapsen esittämään kysymykseen, sekä opeta lapsilleen lähdekritiikkiä ja muita elämän selviytymistaitoja? Siksi, että ketään ei kiinnosta ennen kuin on paskat housussa.

Ja nyt on!

Nykypäivänä on tapana kysyä tiktokissa/snäpissä/istassa jne. apua jopa munien keittämiseen. Suoraan sanoen vaginattaa se, että pennuille lykätään laitteet kouraan ilman, että kukaan tietää mitä siellä taustalla tapahtuu.

Tällä pallolla ei olisi energiakriisiä tai edes nälänhätää, jos edes kolmannes trolleista lopettaisi netin käytön kokonaan. Kukaan ei tajua paljon yhdenkin paskakommentin suoltaminen paskoo maailmaa.

Kuinka moni on kuullut netiketistä? Meille 80- ja 90-luvun kakaroille sitä opetettiin. Ja kyllä, jouduin Googlettamaan noiden vuosilukujen kirjoitusasun, sillä ei vaan pätkähtänyt päähän miten se menee oikein. Veeti-Irmeli kysyy tiktokista millaiset lenkkarit sitä tänään pöllisi ja kenethän sitä puukottaisi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kun kuuklaamalla löytää helposti asioita, ei tarvitse painaa päähänsä mitään sivistävää.

Ja paskanmarjat, jos nykylapset edes etsisivät tietoa Googlesta, he oppisivat jotain. Miksi nykyvanhemmat eivät opeta etsimään vastausta lapsen esittämään kysymykseen, sekä opeta lapsilleen lähdekritiikkiä ja muita elämän selviytymistaitoja? Siksi, että ketään ei kiinnosta ennen kuin on paskat housussa.

Ja nyt on!

Nykypäivänä on tapana kysyä tiktokissa/snäpissä/istassa jne. apua jopa munien keittämiseen. Suoraan sanoen vaginattaa se, että pennuille lykätään laitteet kouraan ilman, että kukaan tietää mitä siellä taustalla tapahtuu.

Tällä pallolla ei olisi energiakriisiä tai edes nälänhätää, jos edes kolmannes trolleista lopettaisi netin käytön kokonaan. Kukaan ei tajua paljon yhdenkin paskakommentin suoltaminen paskoo maailmaa.

K

Lälälää trollaaminen jatkuu

Älyluurit. 

Kukaan ei lue kirjoja ja kaikki solkottavat samoja vähäisiä lauseita mikä kaventaa puhekykyä entisestään. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulut täynnä S2-oppilaita.

Suurimmassa osassa kouluja on vain muutamia S2-oppilaita.

hehee

Valtuutettu Eeva-Johanna Eloranta ym. tekivät kaupunginvaltuustossa 21.9.2020 156 aloitteen Varissuon lasten heikon suomen kielen kohentamiseksi. Aloitteessa todettiin, että Varissuon alakoulun oppilaista lähes 90 % puhuu äidinkielenään muuta kuin suomea tai ruotsia.

Malliesimerkki lukutaidottomuudesta. Suurimmassa osassa kouluja -toteamukseen vastataan yhden koulun tilanne.

Jep. 👍🏻

 

onko 80 enemmän kuin yksi? hehee

Ylen tekemä koulukone paljastaa, että kouluja, joissa S2-oppilaita on enemmän

Aikuiset persut hokevat S2-oppilaista vaikka eivät itse ymmärrä lukemaansa. 

Aika noloa yleistää kaikki lapset. Tiedän monia joilla hyvä kirjoitustaito. Täällä palstalla taas ei.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulut täynnä S2-oppilaita.

Suurimmassa osassa kouluja on vain muutamia S2-oppilaita.

hehee

Valtuutettu Eeva-Johanna Eloranta ym. tekivät kaupunginvaltuustossa 21.9.2020 156 aloitteen Varissuon lasten heikon suomen kielen kohentamiseksi. Aloitteessa todettiin, että Varissuon alakoulun oppilaista lähes 90 % puhuu äidinkielenään muuta kuin suomea tai ruotsia.

Malliesimerkki lukutaidottomuudesta. Suurimmassa osassa kouluja -toteamukseen vastataan yhden koulun tilanne.

Jep. 👍🏻

 

onko 80 enemmän kuin yksi? hehee

Ylen tekemä koulukone paljas

yo.tilastot.fi  ympäri suomenmaan

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suomi yrittää tehdä tehtävää, joka ei ole muilta mailtakasn onnistunut. Kotouttaa ummikkoja. Ja se aika on pois muilta oppilailta resurssipulan vuoksi. 

Suomi yrittää hampaat irvessä talvisodan sisukkuudella leipoa nekestä valkoihoista kantasuomalaista.

Tehtävä on lähes mahdoton.

Onhan persutkin opetettu lukemaan. Harmi vaan ettei äly riitä perusmatikkaan tai luetun ymmärtämiseen. 

Vierailija kirjoitti:

Älyluurit. 

Kukaan ei lue kirjoja ja kaikki solkottavat samoja vähäisiä lauseita mikä kaventaa puhekykyä entisestään. 

vanhempien pitää lukea, lorutella jne .  mumot ja papatkin voi lukea ja puhua hyvää suomenkieltä eikä viäntää

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suomi yrittää tehdä tehtävää, joka ei ole muilta mailtakasn onnistunut. Kotouttaa ummikkoja. Ja se aika on pois muilta oppilailta resurssipulan vuoksi. 

Suomi yrittää hampaat irvessä talvisodan sisukkuudella leipoa nekestä valkoihoista kantasuomalaista.

Tehtävä on lähes mahdoton.

Onhan persutkin opetettu lukemaan. Harmi vaan ettei äly riitä perusmatikkaan tai luetun ymmärtämiseen. 

Onko tarkoitus muuttaa suomi joksikin ulkomaaksi, eikö helpompi olisi vaan itse muuttaa sinne ulkomaille.

Luuleeko joku "ei persu" että silloin kun suomalaiset on suomessa vähemmistö täällä säilyy suomalaiset säännöt. Mitkä nyt tuntuu miellyttävän kuitenkin aika monia "ei persuja".

Jos laitetaan Ressun ja Varissuon oppilas samaan luokkaan, niin nähdään mistä oikeasti on kysymys. Kovasti yritetään tehdä kaikennäköisiä muita oletuksia selittämään asiaa. 

Ihan tavallisilla kantasuomalaisilla niemisillä ja virtasillakin on vaikeuksia suomen kielen kanssa. 

* Sanavarasto on suppea, joten kuullun ja luetun tekstin ymmärtäminen on vaikeaa.

* Lukutaito ei ole kehittynyt täysin sujuvaksi, koska taitoa on harjoiteltu ainoastaan koulussa.

* Kirjoitustaito on heikko jo ihan käden huonon hienomotoriikan vuoksi. Kädet eivät ole tottuneet  näpertelemään, kun sormia on käytetty vain älylaitteen kanssa touhuamisessa.

* Kirjoitustaito on heikko, kun ei ole väliä, onko virkkeissä iso alkukirjain ja päättömerkki.

Tyhmät ihmiset lisääntyvät. Ehkäisyn käyttö on liian vaikeaa.

Vierailija kirjoitti:

Jos laitetaan Ressun ja Varissuon oppilas samaan luokkaan, niin nähdään mistä oikeasti on kysymys. Kovasti yritetään tehdä kaikennäköisiä muita oletuksia selittämään asiaa. 

Mistä on oikeasti kysmys?

Mitä jos koulussa annettasiin vapaasti käyttää kännykkää luokassa kieltämisen sijaan. Lapset kyllästyisi kun se ei olisikaan kiellettyä ja lopettasi kännykän näpräämisen tai somettaminen alkaisi yksikertaisesti kylöästyttämään.Lapset alkasivatkin lukemaan oppikirjoja ja laskemaan keskittyneesti. Tulipahan vaan tälläinen idea

Mun autistinen sukulaislapsi osasi kyllä 4 v kirjoittaa ja lukea. Aloitti kirjoittamaan ostoslistoja äitinsä sanelun mukaan.🤗

Iltalehteä lukemalla huomaa, että ns toimittajatkaan eivät osaa kirjoittaa.

Vierailija kirjoitti:

Käsialan opetus ja kirjoittaminen on vähentynyt?

Kiinalaisetkaan eivät nykypäivänä muista tavallisesti käytettyjen hanzi-merkkien kirjoitusasua. Japanilaisten kirjoittaminenkin on vaikeimpien sanojen osalta niin ja näin. Japanilaisilla on olemassa sana "waapuro baka" eli "word processor typerys", tekstinkäsittelytyperys. Sanakäsittelyohjelma on heikentänyt kaikkien kirjoitustaitoa huomattavasti. 

-Kiinaa ja japania kirjoittava

Kirjoitus- ja lukutaito on myös täysin yhteydessä aivojen käyttöön ja älykkyyteen. Älypuhelimien sovellukset, algoritmit ja Mr.Beastit eivät näin tee.

Vierailija kirjoitti:

Olen ope. Työuraa on jo paljon takana. Viimeisen 20 vuoden aikana vaatimustasoa on laskettu ihan mahdottoman paljon. Ei tulisi mitään, jos nyt alettaisiin vaatia samanlaisia asioita kuin aikaisemmin esim. kuudesluokkalaiselta. Suurimmalla osalla oppilaista ei olisi keskittymisykyä harjoitella asioita niin paljon kuin pitäisi.

Myös oppimisen edellytykset ovat monella heikommat kuin aikaisemmin. Vaikka on varhaiskasvatusta ja eskaria, monien lasten perustaidot ovat entistä heikommat. Kotona ei ilmeisesti juurikaan tehdä asioita, joissa lapsen normaalit taidot kehittyisivät.

Suurella osalla ihan kantasuomalaisista lapista on niin heikko sanavarasto, että he eivät ymmärrä koulukirjojen tekstien ja tehtävien sisältöä. Ei ymmärretä ihan tavallisia arkisanoja. Se yllättää kerta toisensa jälkeen.

Osaisiko joku antaa esimerkkejä tästä? Ei ole omia lapsia, niin ei ole vertailupohjaa. Lisäksi tuo helpottaminen ja vaatimusten tason lasku ihmetyttää. Jos oppilaan taso on aineessa kutosen arvoinen, niin silloinhan se on sitä? Ei kai kuitenkaan ole määrätty, että luokassa pitää tietty määrä olla kaseja, ysejä, seiskoja.