Raju ilmiö jyllää nyt Suomen kouluissa Opettajat voimattomia: Ennennäkemätöntä

Vierailija kirjoitti:

Mistä ihmeestä on tuollainen käsitys? Minun lapseni tienaavat enemmän kuin minä koskaan työssä ollessani, puhumattakaan nyt, kun olen eläkkeellä. Kumpikaan ei koskaan moiti vanhempia ikäpolvia, kuten täällä on saanut lukea. Epäilen kyllä, että täällä ne moittijat ovat työttömiä luusereita, jotka odottavat Kelan rahoja käsi ojossa tekemättä itse mitään työtä.

Sinun lapsesi ovat jo aikuisia ja työelämässä. Nyt puhutaan kaiketi näistä, nyt vielä teineistä, jotka ei taida pystyä koskaa edes töihin kännykkäriippuvuudeltaan. Saatika että ottaisivat käskyjä vastaan esimieheltä. Kun ei ole koskaan tarvinnut tehdä niinkuin joku käskee.

Olemme sairas ja epäonnistunut yhteiskunta, koska emme saa edes tällaista ilmiötä kuriin.

Vierailija kirjoitti:

Koulu on ihan itse ajanut itsensä tähän tilanteeseen. Olen itse ammatillinen opettaja ja se digivouhotus, jota meillä on ollut viimeiset 10 vuotta, on täysin käsittämätöntä. Ja se vouhotus on tullut opetusalalta itseltään! Sen sijaan, että kouluissa olisi pohdittu järkeviä tapoja käyttää digiä, niin mentiin ihan väärään suuntaan. Yksi älyttömimpiä oli idea, että opiskelijat ottavat kuvia ja videota työssäoppimisestaan ja tallentavat ne digitaaliseen portfolioon. Siis esim. lähihoitajaopiskelija ottaisi erittäin arkaluontoista videota potilaasta! 

Myös yliopistoissa palvotaan yhä digiä ja digihuuhaata, mikä johtaa käsittämättömiin nollaprojekteihin ja rahan haaskaamiseen. Digi olisi hyvä apuväline, mutta kun se nostetaan itsetarkoitukseksi ja sitä tungetaan liian moneen paikkaan, mennään täysillä metsään.

Nokia kehitti älypuhelimia ja tässä tulos!

Vierailija kirjoitti:

Olemme sairas ja epäonnistunut yhteiskunta, koska emme saa edes tällaista ilmiötä kuriin.

Kyllä! Miten tällainen kuitenkin onnistuu muissa maissa? Jos en väärin muista niin eikös joku tasa-arvovaltuutettu tai joku vastaava pelle puuttunut tähän viimeksi, että se loukkaa teinin ihmisarvoa jos kännykkä pitää luovuttaa. VMP! Mun mielestä voisi olla laki, että jos teini haluaa käydä koulua, sen on pystyttävä luopumaan kännykästä koulupäivän ajaksi. Jos ei pysty, vastuu koulutuksesta siirtyisi vanhemmille, pitäkööt kotikoulua sitten. Kuinka moni vanhempi olisi valmis tähän? En usko että kovin moni, vaan alkaisi aika äkkiä löytyä roti sille teinille sieltä kotoa päinkin.

Vierailija kirjoitti:

S2-oppilaat katsoo arabialaisia videoita?

Ottavat mallia kantasuomalaisista tiktokin ym. plärääjistä, että näin käyttäydytään tunnilla suomalaisessa koulujärjestelmässä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulu on ihan itse ajanut itsensä tähän tilanteeseen. Olen itse ammatillinen opettaja ja se digivouhotus, jota meillä on ollut viimeiset 10 vuotta, on täysin käsittämätöntä. Ja se vouhotus on tullut opetusalalta itseltään! Sen sijaan, että kouluissa olisi pohdittu järkeviä tapoja käyttää digiä, niin mentiin ihan väärään suuntaan. Yksi älyttömimpiä oli idea, että opiskelijat ottavat kuvia ja videota työssäoppimisestaan ja tallentavat ne digitaaliseen portfolioon. Siis esim. lähihoitajaopiskelija ottaisi erittäin arkaluontoista videota potilaasta! 

Myös yliopistoissa palvotaan yhä digiä ja digihuuhaata, mikä johtaa käsittämättömiin nollaprojekteihin ja rahan haaskaamiseen. Digi olisi hyvä apuväline, mutta kun se nostetaan itsetarkoitukseksi ja sitä tungetaan liian moneen paikkaan, mennään täysillä metsään.

Mitä hyätyä digilaitteista, jos ei osata tuotta sisältöä mielenkiintoisesti. Katsoo noita tubettajia niin ne puhuu vähän aikaa paskaa ja sitten lähettävät sen tekeleensä jollekin editoijalle. Ei mitään käsikirjoitusta tai edes asiaa vaan monimutkaisia lauseita, ja itse asian kertomiseen menee 15 minuuttia kun riittäisi 1 minuutti. Eihän tuolainen ole mitään muuta kuin ajan ja elämän tuhlaamista.

Kauas on tultu ajoista, jolloin opettaja oli sellainen auktoriteetti jolle EI ollut varaa änkyttää vastaan yhtään mitään, tai jälki-istuntoa napsahti heti. Eikä se jälki-istuntoon osallistuminen ollut oma valinta. Samoin vanhemmat, jotka KASVATTIVAT lapsensa. 

Sama meininki kehiin tänä päivänäkin! OPETETAAN JA KASVATETAAN NE LAPSET! Eikä anneta hyppiä silmille kuin apinatarhassa. Ja ne puhelimet V***UUN sieltä koulusta HETI! Täyskielto ihan kylmästi. Ei lapset tee puhelimilla koulussa yhtään mitään, koulussa opiskellaan. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Aikuiset ovat itse puhelimilaan jatkuvasti. Työpaikoille sama sääntö, puhelimet pois työpäivän ajaksi.

Älä yritä kääntää asiaa.

Uskomatonta miten nuorten ajatellaan tippuneen taivaasta tänne keskuuteemme, ja nyt pitäisi yrittää pärjätä heidän kanssaan. Lapset ja nuoret ovat suora peili muusta yhteiskunnasta. 

Toisaalta en usko, että tilanne on noin paha kuin iltapäivälehdet maalailevat. Jutussa sanottiin, että ongelmia on ainoastaan pienen vähemmistön kanssa. Suurin osa nuorista on motivoitunut opiskeluun. Se ongelmavähemmistö on aina olemassa, oli kuri miten kovaa tahansa.

Vierailija kirjoitti:

Onhan tuo nyt uusavutonta, että koululaisten käytössä olevilla tietokoneilla on selain, millä pystyy katselemaan Tiktok-videoita. Graafiset selaimet pois koneelta ja Lynx tilalle! Jos/kun selainta käytetään tiedonhakuun, niin tekstipohjainen selain riittää hyvin.

Tai ihan vain estot. Omalta työkoneeltani ei pääse someen tai (ainakaan) Googlen sähköpostiin. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nykykoulussa on kuulemma vaatimukset laskettu niin alas että läpi pääsee ilman opetuksen seuraamista. Sehän on vain hyvä asia ja valmistelee oppilaan aikanaan sitten toimettomaksi sosiaalisten palvelujen asiakkaaksi. Tulevaisuudessa kaiken automatisoituessa kun ei töitä kuitenkaan ole kuin osalle väestöä.

Opetussuunnitelmassa lukee, mitä pitää osata, että saa vitosen todistukseen. Ei paljoa.

 

Niin, vitosen todistuksella ei taida päästä edes amikseen että se on sitten kymppiluokan kautta uusiksi jos meinaa elämällänsä jotain tehdä.

Kaikille taataan jatkopaikka, koska oppivelvollisuus jatkuu. Kymppiluokkia ei ole oll

Luokalle jättäminen ja julkinen nöyryytys muun luokan edessä toimis varmaan nykyäänkin 

Vierailija kirjoitti:

Eikös tämä ongelma pitänyt olla jo viime vuonna kunnossa. Mitä tekee opetusministeri ja opetushallitus? Räpeltää samalla lailla Tubea?

Persujen lupaama on eri asia kuin luvattu. Kiistävät tietenkin luvanneensa, kuten euron bensan ja turpeen luokittelun ei-fossilisejsi energiaksi. Syy on tietenkin Marinib hallituksessa.

Kaveri toiminut esimiehenä yrityksessä joka palkkaa kesäsetelinuoria töihin. Kännykät on ongelma myös töissä, käytöstä saa koko ajan sanoa. Kun käynyt paikan päällä moikkaamassa niin niillä nuorilla on AINA puhelin käteen liimattuna. Selaavat ja koko ajan joku oota pitää vastaa tähän pitää hoitaa tää tilanne jne kun jotkut omat kaveripiirin draamat tulilla. Työaikana.. Eikä sanominen auta tuntuu että se puhelin on niin itsestäänselvä käden jatke että koko ongelmaa ei edes hahmoteta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olemme sairas ja epäonnistunut yhteiskunta, koska emme saa edes tällaista ilmiötä kuriin.

Kyllä! Miten tällainen kuitenkin onnistuu muissa maissa? Jos en väärin muista niin eikös joku tasa-arvovaltuutettu tai joku vastaava pelle puuttunut tähän viimeksi, että se loukkaa teinin ihmisarvoa jos kännykkä pitää luovuttaa. VMP! Mun mielestä voisi olla laki, että jos teini haluaa käydä koulua, sen on pystyttävä luopumaan kännykästä koulupäivän ajaksi. Jos ei pysty, vastuu koulutuksesta siirtyisi vanhemmille, pitäkööt kotikoulua sitten. Kuinka moni vanhempi olisi valmis tähän? En usko että kovin moni, vaan alkaisi aika äkkiä löytyä roti sille teinille sieltä kotoa päinkin.

 

Ihan järjetön ajatus että loukkaisi jotain ihmisarvoa. Ei ennenkään loukannut ihmisarvoa se ettei luokkaan voinut tuoda stereoita, videopelejä, lankapuelinta jne

Onko tuo raju ilmiö myöskin shokkiyllätys? Onko?

Miksei niitä kännyköitä vain oteta pois oppitunnin ajaksi. Jos joku kapinoi saa karttakepistä. Jos vielä kapinoi, saa uudestaan. 

Ihan järjettömiä noi vastaväitteet, että kännykkä koulussa olisi jotenkin ihmisoikeuskysymys, vanhempien pitää saada kiinni, insuliinia pitää mitata. 

Ei ole - koulu päättää. Se on nuorten suojelemista ( addiktiolta, salakuvaamiselta, häiriöilta )ja merkki yteiskunnalta, että ilmankin pärjää. Nuoren ovat sopeutuvaisia - kohta he taas juttelevat keskenään ja unohtavat päiväksi koko puhelimen. On löllö ääliöliberaalivassarimies, mutta tästä asiasta pitäisi olla tiukka.

Koulu on tyyliin 9-14: kukaan lapsi ei tarvitse vanhempia sinä aikana ja vice verse. Puhelin pois/kiinni. Sinne voi jättää puheviestin tai tekstiviestin, jos on muka asiaa - koskaan ei ole. 

Insuliinit ja sairaudet järjestyy kyllä - ei ole ongelmaa. Jos vielä lukiolaisetkin surffailevat netissä opppituntien aikana,  niin miten joku edes kuvittelee, että nuoremmat pystyisivät vastuullisempaan toimintaan?  Muutenkin koulun/perheiden/yhteiskunnan pitäisi pyrkiä vähentämään lasten ja nuorten ruutuaddiktiota kaikin keinoin. Myös näyttämällä esimerkkiä. 

Aikamoinen ihmiskoe käynnissä ruutunuorilla - tulokset eivät näytä hyvältä - ja meidän aikuisten luoma tilanne, joten vastuukin meidän.

Pisatulokset menee alas, olympialaisista ei tule mitalleja, mikä on muuttunut lapsilla/nuorilla 2010- luvun jälkeen?

Vierailija kirjoitti:

Eihän tässä ole kuin kirjata lakiin, että vaikka 3 huomautusta kännykän käytöstä per lukuvuosi lähtee lasu. Oppilas poistetaan luokasta ja rehtorin kansliaan. Keinoja kyllä löytyy. 

Niin että kuormitetaan lisää lastensuojelua? Joo ei.

LAINAUS:

Vierailija kirjoitti:

Ainoa syy miksi puhelinoikeutta koulupäivän aikana voisi puolustaa, on ne yksinäiset yhteisönsä hylkiönuoret joilla ainoa yhteys kavereihin on somen ja netin kautta, että voisivat olla välitunneilla yhteydessä niihin ihmisiin jotka tukee sitä omaa arkea ja elämää. Puhelin on varmaan ihan kiva pakokeino yksin käytävillä istuessa, voi selata kaikkea ja olla vuorovaikutuksessa kavereihin. Näin muuten älylaitteista koulussa on vain haittaa. 

--------------------------------

OMA KIRJOITUS (kommenttikentässä on jotain häikkää, kirjoitettua tekstiä ei saa valittua ja leikattua kuin sana kerrallaan)

Itselläni ei ollut kavereita koulun ulkopuolellakaan, joten välitunneilla yleensä luin. Kotona luin myös, joten kirjoja piti kantaa kirjastosta vähintään pari kertaa kuussa :D Jos pakotettiin ulos, siellä sitten seisoskelin ja ajattelin mitä milloinkin. Tunneilla kuuntelin ja piirtelin vihkoon (siitä tuli tosin joskus sanomista). Nykyisin aikuisena (32-v) harmittaa, kuinka älypuhelin on kasvanut käteen. Ei tule enää samalla tavalla luettua kirjoja tai piirrettyä.

Huolestuttaa melkoisesti nykynuorison tulevaisuus. Ei osata lukea, ei viitsitä opiskella. Jos jotain on pakko tehdä, nakitetaan homma tekoälylle. Kännykkäriippuvuus ja narsistien + psykopaattien ihannointi somessa. Ylipäätään somejulkkikseksi tuleminen lienee tavoite monella. Järkevämpi haave oli mielestäni jopa rock-tähteys, josta ennen haaveiltiin. Siitä sentään monelle (itsellenikin) on jäänyt käteen musiikkiharrastus ja kyky nähdä vaivaa tavoitteidensa saavuttamiseksi. Someilu ei taida opettaa ihmiselle muuta kuin riippuvuutta, kateutta ja pinnallisuutta.