Lue keskustelun säännöt.
Säästötoimina voitaisiin lopettaa vaka opettajan koulutus
25.11.2023 |
Ihan suoraan sanottuna, yksi turhimmista tutkinnoista/koulutuksista. 5v päiväkodissa työskennelleenä on saanut huomata, ettei ne opet osaa ja tiedä yhtään mitään enempää kuin hoitajatkaan. Ainoa merkittävä asia, jonka arjessa huomaa työntekijöiden välillä, on kokemus. Ihan sama onko opettaja vai hoitaja, niin vuosia lapsia hoitanut (kasvattanut, kuten nykyisin pitää sanoa) osaa sen työn paremmin. Kokenut hoitaja osaisi vasutkin kirjoittaa paremmin kuin kokemattomampi opettaja.
Eikä ne vaipatkaan asetu lapselle yhtään sen paremmin yliopistokoulutuksen jälkeen.
Aivan turha tutkinto ja turha menoerä.
Saisi päättäjät kierrellä täällä normaalissa elämässä ja arjessa, että ymmärtäisivät millä on merkitystä ja millä ei.
Kommentit (172)
Vierailija kirjoitti:
Minua ihmetyttää mihin nämä katkerat hoitajat pyrkivät. Maassa syntyy koko ajan vähemmän lapsia, käytännössä lisääntymisestä huolhtivat koko ajan enenevässä määrin aikuiset, jotka eivät ole syntyneet Suomessa. Lapset tulevat nykyisin mitä erilaisemmista kodeista. Tulee lapsia ihan kantasuomalaisten pitkäaikaistyöttömien kodeista, tai kahden kulttuurin kodeista siinä missä perus työssäkäyvien kantistenkin kodeista. Luulisi nimenomaan lasten haasteellisuuden kasvaneen. Ainakin kouluissa ja lastensuojelussa näkyy, että lapset ovat koko ajan haastavampia tilanteineen. Siti hoitajat haluavat pudottaa koulutusvaatimuksia keskeisessä peruspalvelussa eli päiväkodissa. Päiväkotien palkkakehitys liittyy hyvin vahvasti koulutusvaatimusten nostamiseen, hallitustasolla puhutaan jo maistereista. Luulevatko hoitajat, että poistamalla opettajat päiväkodeista heidän oma palkkansa muuta kuin laskisi? Miksi yhteiskunta nostaisi palkkoja puhtaasti säilömistyöst
Itse ainakaan en ole katkera hoitaja vaan realistinen. Enkä edes hoitaja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En väheksy koulutettua henkilökuntaa, lapset todellakin ansaitsevat heidät. Se, mikä rassaa, on että ammattitaitoa ei ehdi hyödyntää täydessä mittakaavassaan.
Avustavat henkilöt joka ryhmään, niin että korkeimmin koulutetut voivat oikeasti tehdä lasten eteen sen mitä todella osaavat!
Vierailija kirjoitti:
Minua ihmetyttää mihin nämä katkerat hoitajat pyrkivät. Maassa syntyy koko ajan vähemmän lapsia, käytännössä lisääntymisestä huolhtivat koko ajan enenevässä määrin aikuiset, jotka eivät ole syntyneet Suomessa. Lapset tulevat nykyisin mitä erilaisemmista kodeista. Tulee lapsia ihan kantasuomalaisten pitkäaikaistyöttömien kodeista, tai kahden kulttuurin kodeista siinä missä perus työssäkäyvien kantistenkin kodeista. Luulisi nimenomaan lasten haasteellisuuden kasvaneen. Ainakin kouluissa ja lastensuojelussa näkyy, että lapset ovat koko ajan haastavampia tilanteineen. Siti hoitajat haluavat pudottaa koulutusvaatimuksia keskeisessä peruspalvelussa eli päiväkodissa. Päiväkotien palkkakehitys liittyy hyvin vahvasti koulutusvaatimusten nostamiseen, hallitustasolla puhutaan jo maistereista. Luulevatko hoitajat, että poistamalla opettajat päiväkodeista heidän oma palkkansa muuta kuin laskisi? Miksi yhteiskunta nostaisi palkkoja puhtaasti säilömistyöstä?
Pieni lapsi ei ihan oikeasti tarvitse mitään ihmeellisyyksiä edes vaikka olisi kotoisin ulkomailta tai vanhemmat olisivat työttömiä. Riittää, että vanhemmilla tai hoitajilla on aikaa heille, eli heistä ehditään huolehtia, kuunnella heitä, vastata heidän kysymyksiinsä ja tehdä heidän kanssaan yksinkertaisia lasten asioita.
Se, kun lastentarhanopettajat korvattiin vakaopettajilla on vienyt koko järjestelmän aivan väärille urille, kun perusasiat on unohdettu ja resurssit laitetaan epäolennaisuuksiin.
En ota kantaa koulutuksen sisältöön mutta Suomen syntyvyys on romahtanut joka tulee vaikuttamaan n 5 vuoden kuluessa työpaikkojen määrään niin vakassa kuin koulussakin. Sitä ennakoi jo nämä jättipäiväkodit. Lapset loppuu eikä yksiköitä tarvita enää niin tiheästi. Isoissa päiväkodeissa on nyt muutaman vuoden lapsia ylipaikoilla kunnes määrä tasaantuu. Näin ainakin täällä Hki Suutarilan alueella, lapset loppuvat alueelta. Miettisin koulutusta siinä mielessä,onko työllistyminen alalle realistista tulevaisuudessa ja mitä tilalle mitä voi vakaopen koulutusella tehdä?
Tästä samasta syystä palkkatasoakaan ei nyt nosteta enempää kun tiedetään että tulevaisuudessa on työvoimasta ylitarjontaa.
Vierailija kirjoitti:
En väheksy koulutettua henkilökuntaa, lapset todellakin ansaitsevat heidät. Se, mikä rassaa, on että ammattitaitoa ei ehdi hyödyntää täydessä mittakaavassaan.
Avustavat henkilöt joka ryhmään, niin että korkeimmin koulutetut voivat oikeasti tehdä lasten eteen sen mitä todella osaavat!
Ei ole rahaa siihen, että ryhmässä olisi erikseen yliopistokoulutettu konttorihenkilökunta ja avustava hoitohenkilökunta. Jos yliopistokoulutettuun henkilökuntaan halutaan panostaa niin se on kaikki pois hoidosta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miksi se pitää aina olla lapset, joista halutaan säästää. Ihmiset, joille pitäisi antaa kaikki mahdollisuudet elää hyvää ja pitkää elämää? Miksi me ei puhuta vaikka vammaisten päivätoiminnan leikkauksista tai vanhusten kuntoutuksen leikkauksista. Ketä hyödyttää, että muistisairaat mummot leikkaa kreppikukkia päivisin?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ovatko nämä tosi katkerat viestit lastenhoitajien kirjoittamia? Aikamoista... ilmapiiri varmaan noilla työpaikoilla tooooosi hyvä.
Minä täällä koulun puolella vastaanotan uudet ekaluokkalaiset kiitollisena siitä, JOS ryhmää on vetänyt pätevä ope. Siellä on silloin tukitoimet yleensä käynnissä, lapsen osaamisesta on jonkinlainen kokonaiskuva, ongelmista ollaan kartalla, paperit on kunnossa ja esim siirtymiä, hyvää käytöstä, viittaamista, vuoron ottamista, jne, ollaan oikeasti harjoiteltu. Kyllä siinä on kuulkaa aikamoisen villi ero siinä, kuka sitä eskaria on vetänyt!
T: alkuope
Mitä ajattelet siitä, että mitä enemmän tukitoimia ja papereita järjestelmään ympätään, niin sitä heikommaksi muuttuu lasten koulumenestys? Kuten edellä on jo todettu, niin parhaat tulokset saavutettiin pari vuosikymmentä sitten jolloin k
Oletko niin oppimaton, että et ole kuullut millaista myllerrystä kouluissa on ollut? Kouluissa on siirrytty opetussuunnitelmista kaiken maailman ilmiöpohjaisuuksiin, lasten itse asettamiin tavoitteisiin, omaohjautuvaisuuteen, leikattu määrärahoja, puoliterttu oppimismääriä moneista aineista jne. Koulu taipuu nykyisin kaikkeen. Osa lapsista käy koulua tunnin päivässä ja silti siirtyy luokilta toisille. Yhdeksässä vuodessa ei iso osa opi edes lukemaan. Ei tämä mitenkään ole vakaopettajien vika.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ovatko nämä tosi katkerat viestit lastenhoitajien kirjoittamia? Aikamoista... ilmapiiri varmaan noilla työpaikoilla tooooosi hyvä.
Minä täällä koulun puolella vastaanotan uudet ekaluokkalaiset kiitollisena siitä, JOS ryhmää on vetänyt pätevä ope. Siellä on silloin tukitoimet yleensä käynnissä, lapsen osaamisesta on jonkinlainen kokonaiskuva, ongelmista ollaan kartalla, paperit on kunnossa ja esim siirtymiä, hyvää käytöstä, viittaamista, vuoron ottamista, jne, ollaan oikeasti harjoiteltu. Kyllä siinä on kuulkaa aikamoisen villi ero siinä, kuka sitä eskaria on vetänyt!
T: alkuope
Mitä ajattelet siitä, että mitä enemmän tukitoimia ja papereita järjestelmään ympätään, niin sitä heikommaksi muuttuu lasten koulumenestys? Kuten edellä on jo todettu, niin parhaat tuloks
Oletko niin oppimaton, että et ole kuullut millaista myllerrystä kouluissa on ollut? Kouluissa on siirrytty opetussuunnitelmista kaiken maailman ilmiöpohjaisuuksiin, lasten itse asettamiin tavoitteisiin, omaohjautuvaisuuteen, leikattu määrärahoja, puoliterttu oppimismääriä moneista aineista jne. Koulu taipuu nykyisin kaikkeen. Osa lapsista käy koulua tunnin päivässä ja silti siirtyy luokilta toisille. Yhdeksässä vuodessa ei iso osa opi edes lukemaan. Ei tämä mitenkään ole vakaopettajien vika.
Vakaopet uskovat tuohon touhuun ja yrittävät toteuttaa sitä myös päiväkodeissa. Kasvatusalan korkeakoulutuksen käynnin ensisijainen vaikutus on siinä, että se kitkee ihmisestä pois maalaisjärjen.
Vakaopet uskovat tuohon touhuun ja yrittävät toteuttaa sitä myös päiväkodeissa. Kasvatusalan korkeakoulutuksen käynnin ensisijainen vaikutus on siinä, että se kitkee ihmisestä pois maalaisjärjen.
Ammattikouluissa taidetaan sen sijaan opettaa vain kateellisuutta ja katkeruutta paremmin koulutettuja kohtaan. Toivottavasti niillä opeilla ei pääse lähelle lapsia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koulut ja päiväkodit kiinni joulukuuksi. Ei menetä mitään. Lapset voi kerrankin nukkua riittävästi. Iso säästö.
Vierailija kirjoitti:
Vakaopet uskovat tuohon touhuun ja yrittävät toteuttaa sitä myös päiväkodeissa. Kasvatusalan korkeakoulutuksen käynnin ensisijainen vaikutus on siinä, että se kitkee ihmisestä pois maalaisjärjen.
Ammattikouluissa taidetaan sen sijaan opettaa vain kateellisuutta ja katkeruutta paremmin koulutettuja kohtaan. Toivottavasti niillä opeilla ei pääse lähelle lapsia.
Ammattikoululainen vahtii lapsia ja akateeminen istuu tietokoneella.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vakaopet uskovat tuohon touhuun ja yrittävät toteuttaa sitä myös päiväkodeissa. Kasvatusalan korkeakoulutuksen käynnin ensisijainen vaikutus on siinä, että se kitkee ihmisestä pois maalaisjärjen.
Ammattikouluissa taidetaan sen sijaan opettaa vain kateellisuutta ja katkeruutta paremmin koulutettuja kohtaan. Toivottavasti niillä opeilla ei pääse lähelle lapsia.
Ammattikoululainen vahtii lapsia ja akateeminen istuu tietokoneella.
Kukin tekee sitä työtä mistä heille maksetaan. Keskittyisit niihin lapsiin etkä mulkoilisi sitä opettajaa. Tai opiskele itse opettajaksi, jos se niin kadehtittavaa hommaa on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vakaopet uskovat tuohon touhuun ja yrittävät toteuttaa sitä myös päiväkodeissa. Kasvatusalan korkeakoulutuksen käynnin ensisijainen vaikutus on siinä, että se kitkee ihmisestä pois maalaisjärjen.
Ammattikouluissa taidetaan sen sijaan opettaa vain kateellisuutta ja katkeruutta paremmin koulutettuja kohtaan. Toivottavasti niillä opeilla ei pääse lähelle lapsia.
Ammattikoululainen vahtii lapsia ja akateeminen istuu tietokoneella.
Tämä on hassua puhetta. Ihan sama, jos koulun keittäjä valittaisi, kun opettajat istuvat opettajanhuoneissa ja eivät ole keittiössä apuna. Onhan keittäjän mielestä tietenkin se ruuanvalmistus ja lasten syöminen tärkein asia koulussa. Mutta keittäjän kulmasta katsottuna jää ymmärtämättä, että ilman niitä opettajia ja opettajien tekemisiä siellä kouluissa ei keittäjiäkään tarvita. Sama se on päiväkodissa. Ne lapset ovat siellä varhaiskasvatusta saamassa ja siitä vastaa opettaja. Lapset eivät ole siellä että heille saataisiin kurahousut puettua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vakaopet uskovat tuohon touhuun ja yrittävät toteuttaa sitä myös päiväkodeissa. Kasvatusalan korkeakoulutuksen käynnin ensisijainen vaikutus on siinä, että se kitkee ihmisestä pois maalaisjärjen.
Ammattikouluissa taidetaan sen sijaan opettaa vain kateellisuutta ja katkeruutta paremmin koulutettuja kohtaan. Toivottavasti niillä opeilla ei pääse lähelle lapsia.
Ammattikoululainen vahtii lapsia ja akateeminen istuu tietokoneella.
Tämä on hassua puhetta. Ihan sama, jos koulun keittäjä valittaisi, kun opettajat istuvat opettajanhuoneissa ja eivät ole keittiössä apuna. Onhan keittäjän mielestä tietenkin se ruuanvalmistus ja lasten syöminen tärkein asia koulussa. Mutta keittäjän kulmasta katsottuna jää ymmärtämättä, että ilman niitä opettajia ja opettajien tekemisiä siellä
Useimmat vanhemmat vievät lapsensa tarhaan hoidettavaksi jotta pääsevät itse töihin. He eivät vie lastaan sinne siksi, että siellä on joku varhaiskasvatuksen opettaja joka kirjoittaa heidän lapsestaan raportteja.
Vierailija kirjoitti:
Haluat että lapsesi kohtaa maailman siten ettei tämä ymmärrä matematiikasta, luonnontieteistä, fysiikasta, maantiedosta, omasta kielestään ja muista kielistä mitään?
Varmaan itse kykenet nämä kaikki hänelle opettamaan sen tasoisesti että tämä pärjää nykyajan työmarkkinoilla?
En saanut mitään em.kun olin itse perhepäivähoidossa aikoinaan. Olen suorittanut yliopistotutkinnon. Lukemattomat muutkin eivät ole saaneet minkään napitetun suunnitelman mukaan hoitoa ja heistä on tullut ptofesseroita, presidenttejä, ministereitä...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vakaopet uskovat tuohon touhuun ja yrittävät toteuttaa sitä myös päiväkodeissa. Kasvatusalan korkeakoulutuksen käynnin ensisijainen vaikutus on siinä, että se kitkee ihmisestä pois maalaisjärjen.
Ammattikouluissa taidetaan sen sijaan opettaa vain kateellisuutta ja katkeruutta paremmin koulutettuja kohtaan. Toivottavasti niillä opeilla ei pääse lähelle lapsia.
Ammattikoululainen vahtii lapsia ja akateeminen istuu tietokoneella.
Tämä on hassua puhetta. Ihan sama, jos koulun keittäjä valittaisi, kun opettajat istuvat opettajanhuoneissa ja eivät ole keittiössä apuna. Onhan keittäjän mielestä tietenkin se ruuanvalmistus ja lasten syöminen tärkein asia koulussa. Mutta keittäjän kulmasta katsottuna jää ymmärtämättä, että ilma
Lainsäätäjä haluaa, että siellä päiväkodissa ei vain hoideta vaan aika käytetään hyväksi ja lapsia varhaiskasvatetaan suunnitelmallisesti. Äitinä pidän tätä hyvänä. Lapsilla on työpäivän aikana hyvin aikaa oppia asioita ja on hyvä, että heidän luontaiset herkkyyskautensa hyödynnetään. Lisäksi tämä helpottaa sitten koulussa kun lapsia ei tarvitse ihan pellosta alkaa opettamaan.
Enemmin niin, että kahden vakaturhakkeen palkalla palkataan kolme lastenhoitajaa, käsiä enemmän, ei itään paperinpyörittelyä eikä kokouksia, neuvolaan keskustelut näille nykyajan huonostikasvatetuill höirikköpennuille, joilla jokaisell on kohta diagnoosi. Ennen oli lapsia paljon enemmän ja hyvin pärjättiin, enkä nyt puhu ajasta jolloin sai kurittaa. Kuritus tekisi erittäin hyvää näille nykyajan pasipirkoille, joilta puuttuu ainoastaan kuri, ei mitään muuta.
Se mitä olen vakaopettajien kanssa olut tekemisissä, niin suuri osa heistä on elämästä vieraantuneita höttöpäitä. Keskustelu heidän kanssaan aiheuttaa joskus suurta myötähäpeää. Yrittäkää edes kehittää itseänne muillakin elämän aloilla!
Vierailija kirjoitti:
En väheksy koulutettua henkilökuntaa, lapset todellakin ansaitsevat heidät. Se, mikä rassaa, on että ammattitaitoa ei ehdi hyödyntää täydessä mittakaavassaan.
Avustavat henkilöt joka ryhmään, niin että korkeimmin koulutetut voivat oikeasti tehdä lasten eteen sen mitä todella osaavat!
Ai osaako ne jotain, vuosikausia katsellut sitä pascanjauhamista ja tärkeilyä, mitään tuloksia ei tule. Täältä kentältä katsoen pikkusieluset varat ja myös lto:T ovat maailman turhimpia ihmisiä. Samaa mieltä tuntuvat olevan vanhemmat, kirjoitettava kun nömä kaikkitietävät esitelmöivät, puhetta piisaa, tekoja ei sitten lainkaan.
Mitä ajattelet siitä, että mitä enemmän tukitoimia ja papereita järjestelmään ympätään, niin sitä heikommaksi muuttuu lasten koulumenestys? Kuten edellä on jo todettu, niin parhaat tulokset saavutettiin pari vuosikymmentä sitten jolloin kasvatus oli nykynäkökulmasta todella amatöörimäistä ja taantumuksellista.