HS: Suomalaisten yliopistojen taso huono ja heikkenee koko ajan

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/wor…

Helsinki 110, Aalto 201. Aika hyviä sijoituksia. Meillä ei ole mitään hävettävää. Jos saisi isolla rahalla ostettua muutaman nobelistin niin paranisi kummasti.

Katso mikä on trendi. Menee alaspäin kuin feministilehmän häntä, kun muiden yliopistojen rankingit Pohjoismaissa ovat pysyneet samana.

Omassa tiedeyliopistossa taso on noussut koko ajan. Proffat on rekrytoitu pitkälti ulkomailta tiukan seulan kautta. Kansainvålistyminen ja kova kilpailu nostaa tasoa. Rahaa siihen kyllä tarvitaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei Suomessa ole nykyään juurikaan yliopistoja.

Ne on korvattu punavihreiden khmerien aivopesu-ja koulutuslaitoksilla.

Nykyiset "yliopistot" tyhmentävät ihmiset ja tekevät heistä punavihreän dystopian orjia, omaan ajatteluun ja kyseenalaistamiseen kykenemättömiä pölkkypäitä.

Missä sitten haluaisit että lääkärit ja lakimiehet esmes koulutettaisiin? Odinin soturien kesäleirillä? :D

Yliopistot saisivat hylätä vasemmistolaiset ideologiansa, heittää romukoppaan turvalliset tilansa ym. höpöhöpöt. Lisäksi sukupuolentutkimuksen tieteenalan voisi lakkauttaa kokonaan.

Edelleen yliopistoissa saisi kouluttaa ns. oikeita, mitattavia tieteitä, lääketiedettä, oikeustiedettä, fysiikkaa, matematiikkaa ym.

Miksei humanistisiakin aineita, kunhan ensin suostuttaisiin unohtamaan se kaikki epätieteellinen, tunteisiin pohjautuva ja valheellinen liibalaaba, mitä siihen liittyy ja tehtäisiin jälleen oikeita tutkimuksia ilman ideologiaa.

Sinänsä jännä miten sukupuolentutkimus on persujen hampaissa. Tätä alaahan voi opiskella 2 vuotta maisterivaiheessa. Yhteiskuntatieteiden tms soveliaan tutkinnon jälkeen tähän maisterivaiheeseen voi hakea. Aloituspaikkoja Helsingin yliopistossa on vuosittain 20 ja Tampereella 3. Turun yliopistossa tarjolla muutamia kursseja ja ei edes pysty maisteriopintoja suorittamaan siellä. Tänäkin vuonna kevään toisessa yhteishaussa oli tarjolla 50970 aloituspaikkaa korkeakouluihin, joten tuo 23 maisterivaiheen paikkaa on 23/50970x100= 0,045% paikoista. Ulinasta ja öyhötyksestä voisi kuvitella ,että näitä opiskelijoita olisi laumoittain...

Sukupuolentutkimus on siksi hampaissa, kun se on hyvä esimerkki turhuudesta mitä yliopistossa voi opiskella. Samalla kun huudetaan miten pitäisi saada lisää rahaa koulutukseen on tällaisia turhia resursseja kuluttavia opiskelualoja.

Lisäksi sukupuolentutkijat ovat liikaa äänessä ja pakottamassa muille harhojaan. Ihmisellä on tasan kaksi biologista sukupuolta; turha lässyttää muuta. Opetelkaa sukupuolen ja identiteetin ero, niin kaikilla on helpompaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/wor…

Helsinki 110, Aalto 201. Aika hyviä sijoituksia. Meillä ei ole mitään hävettävää. Jos saisi isolla rahalla ostettua muutaman nobelistin niin paranisi kummasti.

Katso mikä on trendi. Menee alaspäin kuin feministilehmän häntä, kun muiden yliopistojen rankingit Pohjoismaissa ovat pysyneet samana.

Omassa tiedeyliopistossa taso on noussut koko ajan. Proffat on rekrytoitu pitkälti ulkomailta tiukan seulan kautta. Kansainvålistyminen ja kova kilpailu nostaa tasoa. Rahaa siihen kyllä tarvitaan.

Siinä taas yksi kansainvälisyysuskovainen, jonka mielestä kaikki on parempaa ja tasokkaampaa, kun asiat esitetään englanniksi. Suomalaiset veronmaksajat kustantavat yliopistojen harjoittaman kolonialismin, jossa suomen kieli korvataan englannilla.

Yliopistojen pitää entisestään tiukentaa sisäänpääsykriteerejä, koska niihin pyrkivien osaaminen laskee.

Ylioppilas Jarno Larvanto kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulujahan nuo ovat olleet jo kauan.

Saman tasoisia graduja kuin amiksen lopputöitä. Suomen kieltä ja kielioppia ei osata. Viimeistään lukiossa olisi pitänyt oppia, mutta ei.

Ei näytä hyvältä kirjoittaminen saati lukutaitokaan.

Tämä on kyllä totta: korkea koulutuskaan ei enää takaa kunnollista suomen kielen taitoa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/wor…

Helsinki 110, Aalto 201. Aika hyviä sijoituksia. Meillä ei ole mitään hävettävää. Jos saisi isolla rahalla ostettua muutaman nobelistin niin paranisi kummasti.

Katso mikä on trendi. Menee alaspäin kuin feministilehmän häntä, kun muiden yliopistojen rankingit Pohjoismaissa ovat pysyneet samana.

Omassa tiedeyliopistossa taso on noussut koko ajan. Proffat on rekrytoitu pitkälti ulkomailta tiukan seulan kautta. Kansainvålistyminen ja kova kilpailu nostaa tasoa. Rahaa siihen kyllä tarvitaan.

Siinä taas yksi kansainvälisyysuskovainen, jonka mielestä kaikki on parempaa ja tasokkaampaa, kun asiat esitetään englanniksi. Suomalaiset veronmaksajat kustantavat yliopistojen harjoittaman kolonialismin, jossa suomen kieli korvataan englannilla.

Tiede on kansainvälistä ja kieli on englanti. Kuinka monta tutkijaa osaa suomea USA:ssa tai Kiinassa? Siinä ei ole mitään vaihtoehtoa. Julkaise suomeksi ja hukkaan menee. Tarkoitan tässä kovia tieteitä. Sinä puolestasi voit tehdä ihan mitä haluat.

Ja jotta ei ihan höpölöpöksi mene, niin on toki sukupuolentutkimusta kaikissa muissakin maissa, joissa ylipäänsä on vapaata tiedettä. Eli se, että Suonessa voi jossain opiskella tällaista tieteenalaa ei tässä selitä yhtään mitään. Ei mihinkään suuntaan.

Vierailija kirjoitti:

Onko suomeksi edes opetusta?

Ei ole.

Opetus pitäisi saada 30s tiktokkeina

Mun mielestä tämä on ihan loogista, tapailin yolla hengaavaa tyttöä,, joka ei oikeasti ollut lukenut juuri mitään. Kirjallisuus: wikipedia ja jotain lukiosälää, filosofia,:kliseisiä tokaisuja. 

No ei jarkettu kauan tapailua, ylpeänä kertoi, että opiskelee. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulujahan nuo ovat olleet jo kauan.

Amiskalainen ei yliopistossa pärjää. Se on varmaa.

Teknillisessä yliopistossa pärjäsi onneksi ihan kivasti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/wor…

Helsinki 110, Aalto 201. Aika hyviä sijoituksia. Meillä ei ole mitään hävettävää. Jos saisi isolla rahalla ostettua muutaman nobelistin niin paranisi kummasti.

Katso mikä on trendi. Menee alaspäin kuin feministilehmän häntä, kun muiden yliopistojen rankingit Pohjoismaissa ovat pysyneet samana.

Omassa tiedeyliopistossa taso on noussut koko ajan. Proffat on rekrytoitu pitkälti ulkomailta tiukan seulan kautta. Kansainvålistyminen ja kova kilpailu nostaa tasoa. Rahaa siihen kyllä tarvitaan.

Siinä taas yksi kansainvälisyysuskovainen, jonka mielestä kaikki on parempaa ja tasokkaampaa, kun asiat esitetään englanniksi. Suomalaiset veronmaksajat kustantavat yliopistojen harjoittaman kolonialismin, jossa suomen kieli korvataan englannilla.

Tiede on kansainvälistä ja kieli on englanti. Kuinka monta tutkijaa osaa suomea USA:ssa tai Kiinassa? Siinä ei ole mitään vaihtoehtoa. Julkaise suomeksi ja hukkaan menee. Tarkoitan tässä kovia tieteitä. Sinä puolestasi voit tehdä ihan mitä haluat.

Vau! Kovikset puhuvat tietysti vain englantia; he eivät pehmoile :D

Sosialismia ei ole vielä saatu toimimaan, mutta odottakaapas toiset 100 vuotta!

Vierailija kirjoitti:

Rankingeista ei uutisoida, miten opetus- ja tutkimushenkilöstön osuus henkilöstöstä vaikuttaa sijoitukseen. Voidaan kertoa esim. opettajien suhde opiskelijoihin yleisesti. Mutta miten vaikuttaa suomalainen vimma erottaa hallintotyöntekijät opetuksen sisällöistä?

Samalla halutaan suunnittelijoita, jotka sitten visioivat hallintohimmeleitä tai erilaisia projekteja, kun eivät voi vaikuttaa koulutukseen. Vaikka kuinka ohjeistaisivat muita tekemään hallintoa, ei kai se opetuksen tai tutkimuksen laatuun vaikuta?

Luulisi että laadukkaasta tutkimuksesta pitäisi maksaa palkkaa mutta Suomessa jatko-opiskelijat tekevät paljon. Moniko heistä saa rahallista korvausta yliopistostaan? Onko tilanne sama muualla?

Myös toimintoja koordinoivat ihmiset voivat kuormittaa. "Ketkä tekisivät", "keksiikö joku". Koordinaattori voi näkyä vaikka työryhmän yhteyshenkilönä, mutta muiden työnä on sitten keksiä, mitä tehdään ja keitä kutsutaan. Ihan uskomatonta. Taas voi olla syynä, että eihän koordinaattori sisällöllisiä töitä voi tehdä. Muut ilmeisesti voivat, kunhan eivät virallisesti ole töihin nimettyjä. Tai kutsutaan erikseen opetus- ja tutkimuspuolen ihmisiä osallistumaan johonkin lyhyesti.

Vaikuttaa siltä että joko pomo tai muut tahot lähestyvät koordinaattoria ja pyytävät tekemään tai koordinaattorin työ on teettää töitä ja ideointia muilla. Voi toimia jos koordinaattorilla on ympärillään tarpeeksi käytännönläheisiä töitä juuri hänellä teettäviä, muuten vaan kaataa sisällöllisiä tehtäviä ja niihin liittyviä käytännön järjestelyjä muille. Silti kyseiset muut eivät välttämättä saa töistä virallista meriittiä, kun eivät ole niihin päätoimisesti nimettyjä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei Suomessa ole nykyään juurikaan yliopistoja.

Ne on korvattu punavihreiden khmerien aivopesu-ja koulutuslaitoksilla.

Nykyiset "yliopistot" tyhmentävät ihmiset ja tekevät heistä punavihreän dystopian orjia, omaan ajatteluun ja kyseenalaistamiseen kykenemättömiä pölkkypäitä.

Missä sitten haluaisit että lääkärit ja lakimiehet esmes koulutettaisiin? Odinin soturien kesäleirillä? :D

Yliopistot saisivat hylätä vasemmistolaiset ideologiansa, heittää romukoppaan turvalliset tilansa ym. höpöhöpöt. Lisäksi sukupuolentutkimuksen tieteenalan voisi lakkauttaa kokonaan.

Edelleen yliopistoissa saisi kouluttaa ns. oikeita, mitattavia tieteitä, lääketiedettä, oikeustiedettä, fysiikkaa, matematiikkaa ym.

Miksei humanistisiakin aineita, kunhan ensin suostuttaisiin unohtamaan se kaikki epätieteellinen, tunteisiin pohjautuva ja valheellinen liibalaaba, mitä siihen liittyy ja tehtäisiin jälleen oikeita tutkimuksia ilman ideologiaa.

Sinänsä jännä miten sukupuolentutkimus on persujen hampaissa. Tätä alaahan voi opiskella 2 vuotta maisterivaiheessa. Yhteiskuntatieteiden tms soveliaan tutkinnon jälkeen tähän maisterivaiheeseen voi hakea. Aloituspaikkoja Helsingin yliopistossa on vuosittain 20 ja Tampereella 3. Turun yliopistossa tarjolla muutamia kursseja ja ei edes pysty maisteriopintoja suorittamaan siellä. Tänäkin vuonna kevään toisessa yhteishaussa oli tarjolla 50970 aloituspaikkaa korkeakouluihin, joten tuo 23 maisterivaiheen paikkaa on 23/50970x100= 0,045% paikoista. Ulinasta ja öyhötyksestä voisi kuvitella ,että näitä opiskelijoita olisi laumoittain...

Sukupuolentutkimus on siksi hampaissa, kun se on hyvä esimerkki turhuudesta mitä yliopistossa voi opiskella. Samalla kun huudetaan miten pitäisi saada lisää rahaa koulutukseen on tällaisia turhia resursseja kuluttavia opiskelualoja.

Minkä verran resursseja kuvittelet 23n maisteritason opiskelijan vievän vuodessa kun he lukevat alan kirjallisuutta ja kirjoittelevat esseitä?

Ylioppilas Jarno Larvanto kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulujahan nuo ovat olleet jo kauan.

Saman tasoisia graduja kuin amiksen lopputöitä. Suomen kieltä ja kielioppia ei osata. Viimeistään lukiossa olisi pitänyt oppia, mutta ei.

Ei näytä hyvältä kirjoittaminen saati lukutaitokaan.

Useilla aloilla jo kandit kirjoitetaankin englanniksi graduista puhumattakaan. Jo kandi-vaiheessa iso osa opetuksesta on englanniksi ja maisterivaiheessa lähes kaikki opetus on englanninkielistä. Kyseessä teknillinen ala.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nykynuoriso ei lue enää kirjoja. Tässä tulos.

Tässä esimerkki kirjoja lukevan ihmisen älykkyydestä; ei tajua, että opiskelijat eivät ole vastuussa opetuksen tasosta.

Niin, siis miten luulet että nuo yliopisto rankingit lasketaan?

Tuollahan se kerrottiin. Alumnien sijoittumisesta erilaisiin asemiin ja julkaisujen määristä.

Yliopistoihin pitäisi valita ihmiset SATin perusteella, koska se omaa hyvin voimakkaan positiivisen korrelaation ÄO:n kanssa.

Nykykäytäntö on surkea.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nykynuoriso ei lue enää kirjoja. Tässä tulos.

Tässä esimerkki kirjoja lukevan ihmisen älykkyydestä; ei tajua, että opiskelijat eivät ole vastuussa opetuksen tasosta.

Niin, siis miten luulet että nuo yliopisto rankingit lasketaan?

Tässä keskusteltu rankka ng järjestelmä laskee sijoitukset näin. Prosenttiluku kertoo miten käy vaikutus kullakin tekijällä on lopputulokseen

Vierailija kirjoitti:

::: METHODOLOGY :::

The Center for World University Rankings (CWUR) publishes the only academic ranking of global universities that assesses the quality of education, alumni employment, quality of faculty, and research performance without relying on surveys and university data submissions.

CWUR uses seven objective and robust indicators grouped into four areas to rank the world’s universities:

1) Education: based on the academic success of a university’s alumni, and measured by the number of a university's alumni who have won prestigious academic distinctions relative to the university's size (25%)

2) Employability: based on the professional success of a university’s alumni, and measured by the number of a university's alumni who have held top positions at major companies relative to the university's size (25%)

3) Faculty: measured by the number of faculty members who have won prestigious academic distinctions (10%)

4) Research:

i) Research Output: measured by the total number of research papers (10%)

ii) High-Quality Publications: measured by the number of research papers appearing in top-tier journals (10%)

iii) Influence: measured by the number of research papers appearing in highly-influential journals (10%)

iv) Citations: measured by the number of highly-cited research papers (10%)

Mitä isompi yliopisto ja mitä parempi rahoitus sitä enemmän on tutkimusta ja sitä enemmän sitä saadaan julkaistuksi arvossa pidetyissä julkaisuissa ja mitä enemmän saadaan julkaisuja niin sitä enemmän tulee siteerauksia.

Vierailija kirjoitti:

Ylioppilas Jarno Larvanto kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ammattikoulujahan nuo ovat olleet jo kauan.

Saman tasoisia graduja kuin amiksen lopputöitä. Suomen kieltä ja kielioppia ei osata. Viimeistään lukiossa olisi pitänyt oppia, mutta ei.

Ei näytä hyvältä kirjoittaminen saati lukutaitokaan.

Useilla aloilla jo kandit kirjoitetaankin englanniksi graduista puhumattakaan. Jo kandi-vaiheessa iso osa opetuksesta on englanniksi ja maisterivaiheessa lähes kaikki opetus on englanninkielistä. Kyseessä teknillinen ala.

Niin ja tämä on yliopistolain vastaista. Suomessa pitää voida opiskella kansalliskielillä.