Kemianteollisuus hämillään nuorista työntekijöistä: Looginen päättelykyky hukassa, ei elämänhallintaa, vaikeuksia jopa lukea
Kemianteollisuuden yritykset ovat huolissaan ammatillisen koulutuksen osaamisen puutteista. Monella on ongelmia jopa perustaidoissa ja loogisessa päättelyssä.
https://www.iltalehti.fi/talous/a/6c419d64-0002-42db-8ba3-93255815a6dc
Kommentit (66)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko opetuksen taso niin surkeaa vai missä vika?.
On. Kun mitään ei opeteta. Vastuu on täysin nuorilla ryhmätöineen.
Lukemaan opitaan jo alakoulun ensimmäisellä luokalla, osa lukee jo ennen sitä.
Vierailija kirjoitti:
Kemianteollisuus on valtava ja täysin näkymätön Suomessa. Kannattaisikohan pistää vähän PR-kampanjaa pystyyn, että alan työmahdollisuudet olisivat paremmin esillä, ja hakijoita alalle olisi enemmän (ja parempia).
Mutta kemialla ei ole töitä. Muutama paikka auki/kuukausi ja noihin hakee satoja työttömiä. Miksi otetaan noihin kädetöntä porukkaa, kun esim kemian maistereita ja tohtoreita on työttömänä pilvin pimein.
Oppilailta ei saa vaatia liikaa ettei he jotka eivät opi loukkaantuisi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onpas kemianteollisuudessa surkeat rekrytoinnit. Vika on rekryävän tahon osaamisessa, ei nuorissa.
Ihmiset usein päätyvät palkkaamaan itsensä kaltaisia henkilöitä.
Kun intialainen päästetään HR:ään alkaa white flight.
No juu, näinhän tämä on. Oppilaat eivät jaksa eivätkä halua. Haluavat vain keskenään härvätä, potkia pallia ja olla kännykällä. Opettajana voin vain tiettyyn pisteeseen asti motivoida, altistaa ja antaa pienryhmäaikaa. Heidän puolestaan en voi lukea ja tehdä tehtäviä. Kotiin lähtee sitten viestejä, että lukekaa yhdessä säännöllisesti joka päivä ja käykää keskustellen läpi kaikki reaaliaineen kappaleet. Mutta eivät he kotona ehdi, jaksa tai tajua. Keskimäärin paremmin koulutetuista perheissä tämä tajutaan paremmin, mutta heidän lapsensa menevät usein lukioon. Totta on tosin sekin, että lukioonkin tullaan aikaisempaan nähden takamatkasta. Onko sitten vain keskitytty potkimaan palloa?
vanhemmat tuijottaa kännykkää eikä puhu ja keskustele lapsen kanssa kieli ei kehity ja vain lukeminen kehittää kieltä ja sanavarastoa,hiljaista kirjan lukemista kouluun.
Tahallaan on tyhmennetty lapsia. Koulujen opetus on nykyään ihan olematonta, biologia täynnä epätosia väitettä, kirjojen kappaleet pelkkää sanahelinää. Ei ihme, että looginen päättelykyky ontuu.
Koko maailma tietää että kaksi sukupuolta tarvitaan tuottamaan uutta elämää, mutta ei, nyt yhtäkkiä vaaditaan ymmärtämään että mies synnyttää, ja voi olla vaikka eläin, jos niin tahtoo...
Vierailija kirjoitti:
Rehellisesti sanottuna hieman huolestuttaa tulevaisuus. Miten nämä pyörittää maailmaa ja minkälaista maailma, kun itse vanhenee. Ja millaista hoitoa sitä vanhana saa, ollaanko ihan eri maailmoista.
Hirveä skenaario. Tulevaisuuden päättäjät tulevat olemaan mistään mitään tietämättömiä donaldtrumpeja. Idioluutio etenee.
Vierailija kirjoitti:
Ammattikoulussa ei nykyään opeteta mitään, opettajilla kuluu aika kaikkeen muuhun kuin opettamiseen. Sama amk:ssakin, jossa joudut opiskelemaan enimmäkseen itseksesi. Miten silloin voi tietää onko ymmärtänyt ja tehnyt asiat oikein, jos kaikki on vaan itseoppimista? Yleistietokin on mitä on nykyään nuorilla ja nuorilla aikuisilla.
Olen vuosia käynyt ammattikoulun kosmetologilla ja kampaamossa asiakkaana. Viime vuosina on vaikuttanut siltä, että opettajien aika kuluu opiskelijoiden metsästämiseen. Tai siis siihen, että yritetään tavoittaa opiskelijoita, jotka eivät vaivaidu paikalle eivätkä ilmoita etukäteen poissaoloistaan. Koulusta ollaan pois, kun on vähän vaikeeta, tai mikä ikinä se syy sitten onkaan.
Vierailija kirjoitti:
Tahallaan on tyhmennetty lapsia. Koulujen opetus on nykyään ihan olematonta, biologia täynnä epätosia väitettä, kirjojen kappaleet pelkkää sanahelinää. Ei ihme, että looginen päättelykyky ontuu.
Koko maailma tietää että kaksi sukupuolta tarvitaan tuottamaan uutta elämää, mutta ei, nyt yhtäkkiä vaaditaan ymmärtämään että mies synnyttää, ja voi olla vaikka eläin, jos niin tahtoo...
Tämän epätieteellisen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden väkisin ajaminen saattaa yhteiskunnat vihreän siirtymän selässä suoraan takaisin kivikaudelle.
En ihmettele ryhmätöiden luvattuna aikana. Myös se, että käytännössä alalla työskentelymahdollisuudet opiskeluaikana ovat todella kiven takana (kauppaan pääset hyllyttämään yms.) näkyvät armotta valmiudessa siirtyä työelämään.
Kemistien työttömyysaste 12.6%
Laborantit ym 16.8%
Lääkefirmat ja kemian alan firmat irtisanoneet paljon väkeä viime vuosina.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kemianteollisuus on valtava ja täysin näkymätön Suomessa. Kannattaisikohan pistää vähän PR-kampanjaa pystyyn, että alan työmahdollisuudet olisivat paremmin esillä, ja hakijoita alalle olisi enemmän (ja parempia).
Mutta kemialla ei ole töitä. Muutama paikka auki/kuukausi ja noihin hakee satoja työttömiä. Miksi otetaan noihin kädetöntä porukkaa, kun esim kemian maistereita ja tohtoreita on työttömänä pilvin pimein.
No varmaan niiden maistereiden ja tohtoreiden pitäisi itse luoda niitä työpaikkoja osaamisellaan.
Kemiaahan tarvitaan kaikkialla puistoista iholle ja meijeristä ydinvoimalaan.
Oppivelvollisuusiän nosto. Nyt ne täysin motivaatiopuutteiset kuluttaa kaikki resurssit niiltä, jotka olisivat kiinnostuneita oppimaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kemianteollisuus on valtava ja täysin näkymätön Suomessa. Kannattaisikohan pistää vähän PR-kampanjaa pystyyn, että alan työmahdollisuudet olisivat paremmin esillä, ja hakijoita alalle olisi enemmän (ja parempia).
Mutta kemialla ei ole töitä. Muutama paikka auki/kuukausi ja noihin hakee satoja työttömiä. Miksi otetaan noihin kädetöntä porukkaa, kun esim kemian maistereita ja tohtoreita on työttömänä pilvin pimein.
No varmaan niiden maistereiden ja tohtoreiden pitäisi itse luoda niitä työpaikkoja osaamisellaan.
Kemiaahan tarvitaan kaikkialla puistoista iholle ja meijeristä ydinvoimalaan.
Mitään yhden hengen kemuanfirmoja on turha perustaa. Tajuatko minkä sääntelyrumban toiminnan pyöritys vaatii. Sekä investoinnit laitteisiin, tuotantotiloihin tarvikkeisiin ym. Isoissa kemian firmoissa on omat osastot hoitamassa laki- ja sääntelyasioita.
Sama ongelma koskee korkeakoulutettuja. Tottakai on niitä jotka pärjäävät ja ovat huolellisia mutta huolestuttavan paljon löytyy sellaisia joilta jopa luetun ymmärtäminen ei luonnistu. Hypoteettisena esimerkkinä että lähetän sähköpostiin ohjeen tulevasta kenttäkurssista jossa on lyhyen kurssikuvauksen lisäksi tiedot miten kurssille ilmoittaudutaan (ilmoittaudu viimeistään 07.04.2026 kello 12.00 kurssiportaalin kautta) ja sähköpostiin loppuun vielä suora linkki kurssiportaakin sivuille. Melkein joka kerta tulee vähintään yksi sähköposti opiskelijalta jossa kysytään joko miten ilmoittautuminen tapahtuu tai voiko ilmoittautua 08.04. Tuntuu aivan käsittämätöntä ettei korkeakouluopiskelijat lähes selkosuomea ymmärrä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kemianteollisuus on valtava ja täysin näkymätön Suomessa. Kannattaisikohan pistää vähän PR-kampanjaa pystyyn, että alan työmahdollisuudet olisivat paremmin esillä, ja hakijoita alalle olisi enemmän (ja parempia).
Mutta kemialla ei ole töitä. Muutama paikka auki/kuukausi ja noihin hakee satoja työttömiä. Miksi otetaan noihin kädetöntä porukkaa, kun esim kemian maistereita ja tohtoreita on työttömänä pilvin pimein.
Nämä eivät ehkä mielellään ota maistereita tai tohtoreita tuotantotöihin, koska pelkäävät, että koulutettu lähtisi hetikohta muualle. (Siis mihin muualle? Töitä on todella huonosti nykyään.) Lisäksi kemian teollisuudessa tehdään paljon vuorotyötä, eivätkä kaikki kemian maisterit tai tohtorit sovellu tekemään vuorotyötä, koska heidän varsinainen koulutusta vastaava työ on yleensä päivätyötä eli heidän ei ole tarvinnut miettiä valmiuttaan vuorotöihin.
Työnantajan unelma suorittavaan työhön olisi sellainen joka on siihen ja sen palkkatasoon tyytyväinen eikä haikaile muualle, mutta samalla olisi kuitenkin hoksaavainen ja nopeaoppinen. Hankala yhdistelmä. Huonosti työllistävän alan korkeakoulutettu olisi ehkä paras, mutta sekin saattaa innostua opiskelemaan uutta alaa...
Meillä tuli töissä mun työpariksi ensin parikymppinen mies, joka nysväsi vatupassin kanssa, ei saanut mitään aikaan, puuskutti vähäisenkin työnteon jälkeen ja näpytteli puhelinta. Eihän siitä seurannut kuin potkut. Seuraavaksi tuli viiskymppinen mies, kokenut konkari liippaavalta alalta. Hirveä puuskutus, kiroilu ja vinkuminen, eikä hommat etene oikein tälläkään. Voi olla että tääkin pistetään kohta pihalle.
Vaikeaa ja hankalaa on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko opetuksen taso niin surkeaa vai missä vika?.
Tällä kertaa syy on niissä untamoissa ja heidän vanhemmissaan - ei opettajien pitkissä lomissa tai lyhyissä työpäivissä.
Opettajat tekevät tuntimääräisesti yhtä paljon töitä, kuin muuta alat. Ei ole Suomesaa mahdollista, että jollain alalla tehtäisiin vähemmän. Tunnit kertyvät opetukselliselle ajalle. Ja nyt joku sitten sanoo, että pidennetään opetuksellista aikaa. No silloin opettajat tekisivät lyhyempiä päiviä.
Syy on se, että 1) Yleissivistäviä aineita on vähennetty, esimerkiksi matematiikkaa jne 2) Tuntimääriä on vähennetty 3) Valmisteluun käytettyjä tunteja vähennetty, eli opetuksen suunnitteluun on paljon vähemmän aikaa, se on nykyään lähes olematonta4) Luokkakokoja suurennettu, esim harjoitustunnin ovat massatunteja 5) Erityistä tukea tarvitsevat oppilaat integroitu ja he eivät saa enää riittävästi tukea- tavallisella ohella ei ole mahdollista tukea, tai muut jäävät ilman opetusta.
Ammattikoulussa ei nykyään opeteta mitään, opettajilla kuluu aika kaikkeen muuhun kuin opettamiseen. Sama amk:ssakin, jossa joudut opiskelemaan enimmäkseen itseksesi. Miten silloin voi tietää onko ymmärtänyt ja tehnyt asiat oikein, jos kaikki on vaan itseoppimista? Yleistietokin on mitä on nykyään nuorilla ja nuorilla aikuisilla.