Siis mitä väliä sillä on mihin lukioon pääset peruskoulun päättötodistuksella, jos se ei tule koskaan näkymään ylioppilastodistuksessakaan
Eikös kaikki kerma- ja rapapyllyt ole täysin samalla?
Kommentit (137)
Suurin osa käy oman alueen lukion. Hgissä on erilaisia lukioita paljon.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä hittoa, ei joku käyty lukio määritä loppuelämää! Minä kirjoitin E-L paprut maalaislukiosta ja teen akateemista uraa. Parhaillaan olen lähdössä Ranskaan post doc -tutkijaksi. Sain jo opiskeluaikana hyviä oman alan töitä, koska mulla oli osaamista ym.
No et sä ainakaan rahallisesti menestynyt sitten ole. Riippuu varmaan mitä menestyksellä haetaan ja miten sitä mitataan. Mutta se M:n paperit kirjoittanut nykyinen ehkä talousjohtaja vetää huimasti suurempaa tiliä mitä sinä tutkijana.
Just. Tunnen aika monta johtajan pallilla istuvaa, jotka on maalaiskunnista ja maalaislukiosta lähtöisin.
Mutta eipä se rahallinen menestys ole ainoa menestyksen mittari. Paitsi tietenkin, jos rahaa pitää kovin korkeassa arvossa.
Koko ketjussa puhutaan lukion jälkeisestä ajasta. Kyllä omille lapsilleni se itse lukioaika tietyssä lukiossa oli erittäin merkityksellistä. Uskon se upean lukiokokemuksen olevan koko elämän kannalta tärkeää.
Jos verrataan oman lapsen lukiokokemusta taidelukiossa ja ystäväni lapsen kokemusta saman kaupungin hikkelukiosta, niin ei uskoisi, että puhutaan tavallaan saman opetuksen antavista opinahjoista. Omani rakasti lukiotaan ja on varmasti ylpeä ko. lukion kasvatti aina. Kaverin lapsi vietti valtavan stressaavat ja lannistavat vuodet siinä omassa koulussaan, eikä halua edes nähdä vanhaa kouluaan, jotta ei saa painajaisia.
Omani kirjoitti pääasiassa E:tä ja oli tyytyväinen. Kaverin lapsi oli superpettynyt E-riviinsä. Lapseni koulussa ei arvosanoista julkisesti puhuttu juuri mitään, taiteesta, ystävistä ja hyvinvoinnista sitäkin enemmän. Hikkekoukussa numerot ja kirjaimet olivat kaikki kaikessa. Tunnen paljin tuon hikkekoulun käyneitä, eikä juuri kukaan suosittele sitä.
Nyt toinen lapsistamme nauttii taiteesta ja rennosta opiskelusta samaisessa lukiossa kuin vanhempi sisaruksensa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukioiden opetuksen tasossa on valtava ero.
Ja näkyyhän se cv:ssä.
Ja ketähän se kiinnostaa minkä lukion joku on käynyt, siinä kohtaa kun haetaan oikeita töitä? Jotain ensimmäisiä kesätöitä hakiessa sillä tietty voi olla merkitystä.
No jos sulla on kaksi tasavertaista hakijaa esimerkiksi kv työhön ja toisella on Tuupovaaran lukio ja toisella Ressun IB-linja niin kumpikohan paikan saa?
Se, kumpi soveltuu siihen työhön paremmin. Väitän, että aikuisten elämässä sillä, minkä lukion on käynyt, ei ole enää merkitystä. Enemmän on merkitystä sillä, mitä työn kannalta olennaisia taitoja on tarttunut jatko-opintojen ja työkokemuksen kautta.
Kv työhön on enemmän valmiuksia sillä ressulaisella.
Millä perusteella?
https://www.julkari.fi/handle/10024/136867
Tuotakin on tutkittu. Lukion vaikutus opintomenestykseen paljastui olemattomaksi. Niistä kyllä kirjoitetaan hyviä ylppäriarvosanoja, mutta vain siksi, että niihin otetaan parhaat oppilaat.
Muuta hyötyä huippulukiosta voi kyllä olla. Kun samaan paikkaan on kasattu ikäpolvensa kerma, voi tulla solmituksi todella arvokkaita suhteita, joista on hyötyä vuosikymmenten päästä.
Ei sillä mitään väliä ole, lukio kuin lukio paitsi sitten jos se lukio on joku näistä eliittilukioista, esim. Ressu.
Vierailija kirjoitti:
Ennen puhuttiin päästötodistuksesta
Onko se nykyään päättötodistus?
Nykyään se nimenomaan on päästötodistus. Kaiken turhan kuten matematiikan, fysiikan yms. sijaan siinä näkyy hiilijalanjälki.
Ressun lukio A 6 B 17 C 60 M 118 E 293 L 234 kirjoitti 123
121 LEBBBB 122 ECCA 123 CBAAA
SYK kirjoitti 123 A 21 B 43 C 127 M 179 E 249 L 131
peräpää 121 MCBBAA 122 EBBAA 123 CBBBBA
eräs lukio idästä, 56 kirjoitti I 13 A 86 B 66 C 69 M 37 E 13 L 7
viimeinen BBAAII
Vierailija kirjoitti:
Suurin osa käy oman alueen lukion. Hgissä on erilaisia lukioita paljon.
Pk-seudulla nimenomaan ei käy.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukioiden opetuksen tasossa on valtava ero.
Ja näkyyhän se cv:ssä.
Opetuksen taso on aina samaa, mutta luokka määrää, kuinka nopeasti tai syvälle mennään.
Ei todellakaan ole opetuksen taso samaa!! Jos lukio on 7 ka lukio, niin on aivan päivänselvää, ettei asioita opeteta samalla tavalla kuin 9,5 ka lukiossa. Opettajissa ei ole se vika vaan oppilasaineksessa. Tästä on meidän perheessä ihan kokemustakin kun toinen lapsista vaihtoi kesken lukion keskitason lukiosta huippulukioon. Sanoi tasoeron opetuksessa olevan aivan valtava.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukioiden opetuksen tasossa on valtava ero.
Ja näkyyhän se cv:ssä.
Ja ketähän se kiinnostaa minkä lukion joku on käynyt, siinä kohtaa kun haetaan oikeita töitä? Jotain ensimmäisiä kesätöitä hakiessa sillä tietty voi olla merkitystä.
No jos sulla on kaksi tasavertaista hakijaa esimerkiksi kv työhön ja toisella on Tuupovaaran lukio ja toisella Ressun IB-linja niin kumpikohan paikan saa?
Ei kumpikaan. Paikan saa se kolmas hakija, joka on käynyt yliopiston.
Oon tiputtanut lukion jo kauan sitten mun cv:stä :D Mitä väliä enää? kandi ja maisteri vaan lukee
On kai siinä vähän eroa, jos pääsee vaikka IB-lukioon.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukioiden opetuksen tasossa on valtava ero.
Ja näkyyhän se cv:ssä.
Ja ketähän se kiinnostaa minkä lukion joku on käynyt, siinä kohtaa kun haetaan oikeita töitä? Jotain ensimmäisiä kesätöitä hakiessa sillä tietty voi olla merkitystä.
No jos sulla on kaksi tasavertaista hakijaa esimerkiksi kv työhön ja toisella on Tuupovaaran lukio ja toisella Ressun IB-linja niin kumpikohan paikan saa?
Ei kumpikaan. Paikan saa se kolmas hakija, joka on käynyt yliopiston.
Kumpikin edellisistä on toki sen käynyt myös.
Kirjoitin pienestä, nyt jo lopetetusta lukiosta vinon pinon laudatureja ja sain ällän paperit. Suoraan pääsin yliopistoon.
Pikkuserkku kirjoitti ns. hienostolukiosta c:n paperit. Sisäänpääsyvaatimuksena oli muistaakseni keskiarvo 9. Ei tuottanut tulosta. Kauppaopistoon meni ja on siihen tyytyväinen.
En jaksa koko ketjua lukea mut siis verkostoituminen alkaa jo lukioikässä. Eliitin lapset menee eliittilukioihin ja tutustuu toisiinsa. Jeesaavat sitten kaveria aikuisina työelämässä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suurin osa käy oman alueen lukion. Hgissä on erilaisia lukioita paljon.
Pk-seudulla nimenomaan ei käy.
tarkoitin koko Suomea koska monessa paikassa ei oo valinnanvaraa mutta Hgissä on.
Vierailija kirjoitti:
Kekkosen äiti oli ns, loinen. Jos tiedätte mitä sen ajan termi tarkoittaa.
iloinen vai, mieluummin kun synkkä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukioiden opetuksen tasossa on valtava ero.
Ja näkyyhän se cv:ssä.
Opetuksen taso on aina samaa, mutta luokka määrää, kuinka nopeasti tai syvälle mennään.
Mikä luokka? Onhan siellä oppilaalla toki oma luokka, mutta aika vähän ainakaan meidän lukiolaiset ovat oman luokkansa kanssa opiskelleet. Jotkut kirjoittavat jo alle kolmessa vuodessa, joillakin menee neljä ja toisilla siltä väliltä. Eli aika eri ryhmissä siellä opiskellaan.
ei tarkoita sitä jos käy neljä vuotta lukiota että on huono, pakolliset, maafykebi kaikki kurssit, samaten joku haluaa ottasa vielä historian, psykologian, yhteiskuntaoppi, 2 pitkää kieltä, kenties vielä lyhyt kieli ja kirjoittaa 8 ainetta
Miten tämä liittyy tuohon kommenttiin, että ei opiskella kaikkea oman luokan mukana.
Ei se, että johonkin kouluun on vaikea päästä, kerro opetuksen tasosta paljonkaan. Siellä on oppilaita, joita ei välttämättä tarvitse opettaa. Itse olen hyvä esimerkki siitä, miten asia konkretisoituu. Hain oppilaitokseen, jota ei enää ole olemassa. Siihen aikaan Suomessa oli muutama erikoistunut oppilaitos, joihin oli todella vaikea päästä. Itse pääsin varasijalta hyvämaineiseen oppilaitokseen. Eihän siellä opetettu oikein mitään! Sinne vaan oli päässyt aiemmin niin lahjakkaita tyyppejä, että heitä ei tarvinnut lainkaan opettaa. Mutta opiskelijamääriä lisättiin ja meitä toopeja alkoi päästä sisään. Opettajat haukkui meitä, kun emme osaa asioita X ennestään niinkuin aiemmin opiskelijat on osanneet.