Miten peruskoulu päästettiin tälläiseen jamaan: "Oppilaat muodostavat jengejä, joiden voimin yritetään saada murrettua opettajien auktoriteetti."
Kuka viitsii olla opettajana töissä koulussa, jossa oppilaat huvittelevat kiusaamalla opettajia ja yrittämällä saada heidät murtumaan? Kuka oppilas haluaa olla koulussa, jossa kaikki rikotaan? En työskentele tämän jutun koulussa, mutta ilmiö on tuttu. Omassa koulussani poikien vessassa ei ole yhtään ehjää wc pönttöä eikä yhtäkään vessan ovea saa enää lukkoon. Tämä tuho on saatu aikaan kahdessa vuodessa. Yhteen luokkaan hankittiin uudet korkeussäädettävät tuolit oppilaille. Jokainen noista tuoleista on hajotettu reilussa vuodessa niin, ettei korkeutta voi enää säätää. Oppilaat ovat savustaneet koulustamme useita opettajia. Viimeksi lähti liikunnan ope. Uusia päteviä ei aina olla saatu tilalle, kun kukaan järkevä ihminen ei suostu tulemaan.
"Koulun päättäjäispäivää edeltävänä iltana pohdin, miten valmistautuisin viimeiseen työpäivääni ennen kesälomaa. Uskallanko pysäköidä koulun pihalle, vai voiko jollain oppilaalla kenties tulla mieleen rikkoa opettajien autoja? Jäänkö koululle hetkeksi työkavereiden kanssa, vai poistunko äkkiä kotiin, jotten joudu keskelle laittomuuksien selvittelyä? Vai menisikö kaikki kuitenkin hyvin? Onhan sali täynnä vanhempia.
On mielestäni kohtuutonta, että tällainen pohdinta on nykyopettajan arkea. Työskentelen keskisuuren kaupungin suuressa koulussa, ja olen näin kesäkuun alussa aivan uupunut järjestyshäiriöihin ja ilkivaltaan, jota lukuvuoden aikana on tapahtunut. Rikkinäisiä vessojen ovia on enemmän kuin ehjiä, ruoalla sotketaan joka kuukausi useampaan otteeseen ja sitä varastetaan sotkemista varten. Oppilaat muodostavat jengejä, joiden voimin yritetään saada murrettua opettajien auktoriteetti. Meidän koulussamme S2-oppilaita on yhden käden sormilla laskettava määrä, eikä yksikään heistä osallistu häiriköintiin."
https://www.hs.fi/mielipide/art-2000009631248.html
Noin viikko sitten tuohtunut ope kirjoitti Hesarissa, ettei peruskoulu ole rikki. Kyllä se on.
Kommentit (124)
Koululaitos maksulliseksi, niin asia alkaisi kiinnostaa myös lasten vanhempia. Jokaisesta rikotusta asiasta lasku kotiin, niin sekin asia alkaisi kiinnostaa vanhempia.
Mihin on kadonnut kotikasvatus? Onko asia niin, että vanhemmat vain työntävät lapsen systeemiin ja olettavat, että asia on sillä selvä?
Pitäisi tunnustaa, että ongelma on ja sille pitää tehdä jotain. Valvontakamerat joka paikkaan ja vanhemmat katselemaan niiden keräämää materiaalia. Se voisi olla silmiä avaava kokemus.
Raha saa ihmiset tekemään asioita ja kun sitä palaa riittävästi, asioille tehdään jotain. Hyssyttely ja lässytys on kokeiltu, ei toimi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jaa, onko kyseessä ruotsinkielinen koulu vai tyyliin Pakilan koulu? Nämä ovat ainoita kouluja, joissa s2 oppilaita on "yhden käden sormilla" laskettava määrä. Olisivat julkaisseet nimellä, niin kaikki olisivat saaneet tietää, missä koulussa tällainen ongelma on.
Siinähän lukee selvästi, että keskisuuren kaupungin iso koulu. Ihan tavallista pienemmissä kaupungeissa, he saavat kavereita kantiksista ja yleensä ne kilteimmät kaveeravat juuri heidän kanssaan näissä kaupungeissa, joten saavat erilaista mallia. Alueet eivät ole erottuneet. Asuin vuosia itse juuri tuollaisen ala-asteen vieressä ja paikalliselta vuok..öö tietyltä asuinalueelta tulivat häiriköt. Erkkaluokkalaiset olivat suht. kilttejä, meilläkin kävi, tosin siinä oli niitä joilla oli edellytyksiä normaaliin oppimäärään, dysfasiaa, aspergeria yms. "mietoa".
Lisätään vielä se, että pienemmissä kaupungeissa, joissa S2-lapset on harvinaisia, paineet suomen opettelemiseen ja kantislapsiin tutustumiseen on paljon isommat kuin siellä, jossa ympärillä on iso yhteisö samaa kieltä puhuvia ja samasta kulttuuritaustasta tulevia lapsia. Useimmat lapset tahtoo kuitenkin saada kavereita ja kuulua porukkaan.
Vierailija kirjoitti:
"Nulkki, tunti vai turpaan!?", kyseli hampaitaan yhteen purien mafioson näköinen reksi minulta kun olin perseillyt oikein olan takaa. Olin pelkuri ja otin tunnin, enkä keppostellut enää. Koska seuraavan kerran olisi tullut turpaan kyselemättä.
Näin kasarilla.
Minulla riitti myös rehtorin puhuttelu. Tai siis suoraa karjumistahan se oli. Astuin ovesta sisälle ja kun ovi kolahti kiinni rehtori alkoi huutaa suoraa huutoa ja tuli ihan nenään kiinni. Yksikin poikkipuolinen sana ja ukko olisi käynyt kiinni, luulen. Mutta se auttoi minuun, lopetin hölmöilyt.
Näin ysärin alussa.
Vierailija kirjoitti:
Koululaitos maksulliseksi, niin asia alkaisi kiinnostaa myös lasten vanhempia. Jokaisesta rikotusta asiasta lasku kotiin, niin sekin asia alkaisi kiinnostaa vanhempia.
Mihin on kadonnut kotikasvatus? Onko asia niin, että vanhemmat vain työntävät lapsen systeemiin ja olettavat, että asia on sillä selvä?
Pitäisi tunnustaa, että ongelma on ja sille pitää tehdä jotain. Valvontakamerat joka paikkaan ja vanhemmat katselemaan niiden keräämää materiaalia. Se voisi olla silmiä avaava kokemus.
Raha saa ihmiset tekemään asioita ja kun sitä palaa riittävästi, asioille tehdään jotain. Hyssyttely ja lässytys on kokeiltu, ei toimi.
Samaa mieltä. Raha puhuu aina eli lasku saisi napsahtaa vanhemmille aina todellisten kulujen mukaan kunnon katteella jos oma kakara on rikkonut jotain. Ja se laitetaan heti perintään jos maksua ei ala kuulumaan. Vähävaraisten osalta vähennys tehtäisiin
työkkärikorvauksen tai tt-tuen alentamisella jos maksua ei ala kuulumaan. Ja tämän saman saisi laittaa voimaan myös jos rikkoo tahallaan puistojen penkkejä tms. yhteiskunnan omaisuutta. Tämä ei olisi syrjintää missään muodossa koska laskua ei tule jos ei rikota mitään. Tulisi vanhemmillekin motivaatiota alkaa kasvattamaan pentujaan kun joutuisi oikeasti vastaamaan asioista yhteiskunnalle.
Käsittämätöntä, että osa porukasta saa rikkoa ilman rangaistusta ja me kunnon veronmaksajat maksetaan rikotut paikat ja tavarat aina uudelleen ja uudelleen verojen kautta😡
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jaa, onko kyseessä ruotsinkielinen koulu vai tyyliin Pakilan koulu? Nämä ovat ainoita kouluja, joissa s2 oppilaita on "yhden käden sormilla" laskettava määrä. Olisivat julkaisseet nimellä, niin kaikki olisivat saaneet tietää, missä koulussa tällainen ongelma on.
Siinähän lukee selvästi, että keskisuuren kaupungin iso koulu. Ihan tavallista pienemmissä kaupungeissa, he saavat kavereita kantiksista ja yleensä ne kilteimmät kaveeravat juuri heidän kanssaan näissä kaupungeissa, joten saavat erilaista mallia. Alueet eivät ole erottuneet. Asuin vuosia itse juuri tuollaisen ala-asteen vieressä ja paikalliselta vuok..öö tietyltä asuinalueelta tulivat häiriköt. Erkkaluokkalaiset olivat suht. kilttejä, meilläkin kävi, tosin siinä oli niitä joilla oli edellytyksiä normaaliin oppimäärään, dysfasiaa, aspergeria yms. "mietoa".
Lisätään vielä se, että pienemmissä kaupungeissa, joissa S2-lapset on harvinaisia, paineet suomen opettelemiseen ja kantislapsiin tutustumiseen on paljon isommat kuin siellä, jossa ympärillä on iso yhteisö samaa kieltä puhuvia ja samasta kulttuuritaustasta tulevia lapsia. Useimmat lapset tahtoo kuitenkin saada kavereita ja kuulua porukkaan.
Keväällä tuli vastaan alakouluikäisten luontoretki-porukka, jossa oli yksi ainoa tummempi poika ja muut kantislapsia. Poika kuului puhuvan tosi hyvää suomea ja oli selvästi hyvissä kaveriväleissä muiden kanssa. Tällaista pitäisi olla enemmän eikä sitä, että tietyt etniset ryhmät blokkiutuvat omiensa joukkoon jolloin mitään aitoa integraatiota ei pääse tapahtumaan. Eikä ole järin viisasta päästää isot kansanryhmät elelemään omissa kuplissaan, ilman kielitaitoa ja paikallistuntemusta.
Kotikasvatuksesta se lähtee.
Yksinään hyvän kasvatuksen saanut lapsi/nuori ei lähde tuollaiseen mukaan. On ymmärrystä siitä, että tuo on väärin ja on itsetuntoa ja rohkeutta vastustaa joukkovoimaa.
Mikä auktoriteetti. Viimeksi koin opettajien auktoriteettia 60-luvulla kansakoulussa kun sain karttakepistä näpeilleni.
Vierailija kirjoitti:
Kotikasvatuksesta se lähtee.
Yksinään hyvän kasvatuksen saanut lapsi/nuori ei lähde tuollaiseen mukaan. On ymmärrystä siitä, että tuo on väärin ja on itsetuntoa ja rohkeutta vastustaa joukkovoimaa.
Niin tämä!👍👍👍
Mielestäni ensimmäinen askel on se, että ymmärretään mistä häiriköivien oppilaiden käytös kumpuaa. Somen käyttö ja sen käytön yleistyminen viimeisimpien reilun kymmenen vuoden aikana on vaikuttanut ihmisten käyttäytymiseen enemmän kuin moni ehkä on arvannutkaan. Ensin on ymmärrettävä ja hyväksyttävä tämä tosiasia ja sitten ryhdyttävä tarpeellisiin toimiin.
Vierailija kirjoitti:
Ja sitten joku kadehtii opettajan työtä...
Onhan tuo kuitenkin helppoa hommaa moneen muuhun verrattuna ja se kolmen kuukauden kesäloma!
Vankilassa noita jengejä rikotaan siirtämällä porukkaa eri osastoille, luulisi että kouluissa onnistuisi edes luokan vaihto. Pahin pukari toiseen ryhmään heti niin eiköhän sekin jo hillitsisi. Tarkkailuokatkin tuota helpottaisivat. Erottaminen sitten tietysti jos jatkuu, vaikka monellehan se on pelkkä loma, mutta siinähän sitten on. Ratkokoon vanhemmat ja lastensuojelu asiaa.
Vierailija kirjoitti:
Mielestäni ensimmäinen askel on se, että ymmärretään mistä häiriköivien oppilaiden käytös kumpuaa. Somen käyttö ja sen käytön yleistyminen viimeisimpien reilun kymmenen vuoden aikana on vaikuttanut ihmisten käyttäytymiseen enemmän kuin moni ehkä on arvannutkaan. Ensin on ymmärrettävä ja hyväksyttävä tämä tosiasia ja sitten ryhdyttävä tarpeellisiin toimiin.
Okei, olen ymmärtänyt ja hyväksynyt tämän, miten toimitaan?
Woke ideologia. Ei saa sanoa Sanna-Petterille koska se voi pahoittaa mielensä.
Vierailija kirjoitti:
Ja sitten joku kadehtii opettajan työtä...
Onhan tuo kuitenkin helppoa hommaa moneen muuhun verrattuna ja se kolmen kuukauden kesäloma!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mielestäni ensimmäinen askel on se, että ymmärretään mistä häiriköivien oppilaiden käytös kumpuaa. Somen käyttö ja sen käytön yleistyminen viimeisimpien reilun kymmenen vuoden aikana on vaikuttanut ihmisten käyttäytymiseen enemmän kuin moni ehkä on arvannutkaan. Ensin on ymmärrettävä ja hyväksyttävä tämä tosiasia ja sitten ryhdyttävä tarpeellisiin toimiin.
Okei, olen ymmärtänyt ja hyväksynyt tämän, miten toimitaan?
Jos joku piltti sikailee niin siihen voi kohdistaa fyysistä, armotonta väkivaltaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mielestäni ensimmäinen askel on se, että ymmärretään mistä häiriköivien oppilaiden käytös kumpuaa. Somen käyttö ja sen käytön yleistyminen viimeisimpien reilun kymmenen vuoden aikana on vaikuttanut ihmisten käyttäytymiseen enemmän kuin moni ehkä on arvannutkaan. Ensin on ymmärrettävä ja hyväksyttävä tämä tosiasia ja sitten ryhdyttävä tarpeellisiin toimiin.
Okei, olen ymmärtänyt ja hyväksynyt tämän, miten toimitaan?
Hyvä että olet ymmärtänyt ja hyväksynyt. Tarkoitin että laajasti on ymmärrettävä ja hyväksyttävä tämä, aivan maailmanlaajuisesti.
Kyllä voi sanoa että kasarilla yläasteella jotkut luokka "toverit" olivat suorastaan mielisairaita.
Sitä se on kun huonompi kansanosa porsii.
"Nulkki, tunti vai turpaan!?", kyseli hampaitaan yhteen purien mafioson näköinen reksi minulta kun olin perseillyt oikein olan takaa. Olin pelkuri ja otin tunnin, enkä keppostellut enää. Koska seuraavan kerran olisi tullut turpaan kyselemättä.
Näin kasarilla.