Lue keskustelun säännöt.
Opettajat, miksi ette suostu 1600h vuosityöaikaan?
29.09.2015 |
Luin tuosta toisesta ketjusta, että 1600 tunnin vuosityöaika on käytössä yliopisto-opettajilla. Miksi samaa systeemiä ei voitaisi käyttää luokan- ja aineenopettajilla? Eli karkeasti se menisi esimerkiksi lukion kieltenopella näin:
Opetustunteja viikossa 20, viikkoja lukuvuodessa 38 = 760h
Opetustuntien suunnittelutyö ja oppilaiden arviointi 0,5 kertaa lähiopetustunti = 380h
Wilma ja yhteydenpito kotiin 3 tuntia viikossa = 114h
Opettajakokoukset 2 tuntia viikossa = 76h
Erityispäivien ja juhlien suunnittelu 0,5 tuntia viikossa = 19h
Opetussuunnitelmatyö 2 tuntia viikossa = 76h
Sidosryhmäpalaverit (kuraattorit, psykologit jne.) 2 tuntia viikossa = 76h
Oman opettajuuden ja ammattitaideon kehittäminen 2,5 tuntia viikossa = 95h
Facebookkia 4 tuntia lukuvuodessa = 1600h
Toki nämä luvut ovat vain suuntaa-antavia ja niitä voi muokata oman toimenkuvan kannalta realistisemmiksi, mutta idea on tämä. Sitten rehtorin tai muun esimiehen kanssa käydään läpi suunnitelman toteutuminen lukuvuoden lopuksi. Miltä kuulostaa?
Kommentit (57)
[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 15:08"]
Maksettaisiinko opettajille sitten myös ylityökorvauksia niiltä sadoilta tunneilta, jotka menevät yli tuon 1600?
[/quote]
En usko, että opettajilla todellisuudessa menee perusopetuksessa työehtosopimuksen mukaisilla opetustunneilla yli 1600 tuntia kokonaistyöaikaa vuodessa. Jos nyt aatellaan, että opetuspäiviä on 190 + 3 VESOa ja siihen päälle viikko järjestelyä kesäloman alussa ja toinen viikko kesäloman lopussa, yhteensä siis kymmenen päivää, niin opettajat tekevät töitä 203 päivää, joka on ylöspäin pyöristettynä 41 vikkoa vuodessa. Tuo tarkoittaa viikkotyötunteina 39h eli ihan järkevä määrä, jossa ihan varmasti saa hommansa hoidettua, jos on yhtään järjestelmällinen ja priorisoi järkevästi. Toki jos haluaa järjestellä päivät pitkät värikyniä sateenkaaren väreihin tai askarrella kuivaneista lehdistä vanhempainiltakutsuja, niin saahan sitä työhönsä kulumaan vaikka tuplamäärän tunteja...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tai jos haluaa oikeasti auttaa oman luokkansa peruskoulusta kunnialla ulos, niin tekee oppilashuollollista työtä useita tunteja viikossa normaalin wilmatyöskentelyn ja vanhemmille viestittelyn lisäksi. Mitä heterogeenisempi oppilasaines, sitä enemmän työtä. Hyvät opettajat tekevät työtä välittäen eikä matalimman aidan kohdalla. Eivätkä laske tunteja.
[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 13:11"]Esseet voi lukea tunnilla, kun oppilaat tekee tehtäviä?
[/quote]
Ai sillä välillä kun yasminpetriina näpyttelee kännykkää ja tehtävät jää tekemättä vai silloinko kun nisoemppu kuristaa vierustoveria?
Tämä tunteisiin vetoaminen (haluan päästää kunnialla luokkani peruskoulusta ulos) on opettajan ammatissa tyypillistä puolustelua. Eisen pitäisi olla mikään ylimääräinen tehtävä tai tavoite vaan normaaliin työhön kuuluva asia. Ei kai muutkaan ammattiryhmät perustele työaikojaan tai loman tarvetta sillä että kun on hoidettava kunnialla ne hommat. Sairaanhotajat ja lastentarhanopettajat työskentelevät vähintäänkin samanlaisen paineen alla eikä lehdet toukokuun lopussa julista että vihdoin alkoi kymmenen viikon loma. Palautua pitää 3 -4 viikkoa kestävällä kesälomalla.
Mutta se työ tehdään oppituntien ulkopuolella, ja sitä on paljon. Tekeekö esim sairaanhoitaja vastaavaa työtä työvuoron jälkeen? En tiedä, siksi kysyn.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Missäs kaikki palstan opet nyt on? AP
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minulle tuo kävisi. Mukaa ntäytyy tietenkin laskea esseiden ja muiden kirjoitelmien lukemiseen, tarkastamiseen ja arviointiin menevä aika. Plus jos lukio-opettaja, niin yo-kokeiden tarkastus.
Esimerkiksi minulla on nyt menossa 5 lukiokurssia. Ryhmissä on opiskelijoita 27-34. Kirjoitamme kurssin aikana kaksi tekstiä, kahdella kurssilla kirjoitetaan kaksi esseetä (2 x 3-4 sivua), kolmella kurssilla kirjoitetaan yksi essee ja kaksi tekstitaitovastausta (3-4 sivua + 2 x 3 sivua).
Menee iltalukemiseksi.
Mihin unohtui vesopäivät 3 kpl, ylioppilaskokeiden valvonta 2 kertaa vuodessa (lisänä nykyiset keskittymiskyvyn takia yksin tai pienryhmässä kirjoittavat, pidennetyn ajan (2 h) kirjoittavat), vanhempainillat, opetussunnitelman laatiminen (opetusviranomaisille), luokanvalvojana toimiminen, kurssimääristä huolehtiminen, lisäkurssien ja lisäopetuksen järjestäminen kaikille niille abeille, jotka huomaavat 2 kk ennen valmistumista, että heiltä puuttuu tarvittavia kursseja, palaverit vanhempien ja koulupsykologien ja terveydenhuoltajien kanssa lasten ongelmista, toisten opettajien tuuraaminen, luokkaretkien ja -matkojen valvominen yms...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Esseet voi lukea tunnilla, kun oppilaat tekee tehtäviä?
[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 12:48"]
Minulle tuo kävisi. Mukaa ntäytyy tietenkin laskea esseiden ja muiden kirjoitelmien lukemiseen, tarkastamiseen ja arviointiin menevä aika. Plus jos lukio-opettaja, niin yo-kokeiden tarkastus.
Esimerkiksi minulla on nyt menossa 5 lukiokurssia. Ryhmissä on opiskelijoita 27-34. Kirjoitamme kurssin aikana kaksi tekstiä, kahdella kurssilla kirjoitetaan kaksi esseetä (2 x 3-4 sivua), kolmella kurssilla kirjoitetaan yksi essee ja kaksi tekstitaitovastausta (3-4 sivua + 2 x 3 sivua).
Menee iltalukemiseksi.
[/quote]
Työläissä kursseissa tuo valmistelukerroin voisi olla korkeampikin, esimerkiksi yksi yhteen. Silloin toki vähennetään vastaava aika muista hommista kuten opetussuunnitelmatyöstä - jota ei käsittääkseni tehdä edes joka vuosi ainakaan näin perusteellisesti kuin tässä esimerkissä. Yo-kokeiden aiheuttama työmäärä toki lasketaan mukaan myös. Voisin kuvitella, että lukio-opetuksessa koulupsykologien ja vanhempien kanssa palaveeraaminen on sen verran vähäisempää, että sieltä irtoaa tunteja ylioppilaskirjoituksiin? Oletan myös, että sinulla on kevyempiä jaksoja tulossa keväällä, kun abit putoavat pois? AP
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Taas katkerat ja kateudesta elävät ihmiset purkavat meihin opettajiin sen, että eivät itse päässeet opettajakoulutukseen. Tuskin edes peruskoulusta eteenpäin. Me olemme neuvotelleet itsellemme työehdot ja pidämme niistä kiinni. Tervetuloa vain alalle jos uskallat.
Pikemminkin facebookkia 4h viikossa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 13:16"]
[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 12:48"]
Minulle tuo kävisi. Mukaa ntäytyy tietenkin laskea esseiden ja muiden kirjoitelmien lukemiseen, tarkastamiseen ja arviointiin menevä aika. Plus jos lukio-opettaja, niin yo-kokeiden tarkastus.
Esimerkiksi minulla on nyt menossa 5 lukiokurssia. Ryhmissä on opiskelijoita 27-34. Kirjoitamme kurssin aikana kaksi tekstiä, kahdella kurssilla kirjoitetaan kaksi esseetä (2 x 3-4 sivua), kolmella kurssilla kirjoitetaan yksi essee ja kaksi tekstitaitovastausta (3-4 sivua + 2 x 3 sivua).
Menee iltalukemiseksi.
[/quote]
Työläissä kursseissa tuo valmistelukerroin voisi olla korkeampikin, esimerkiksi yksi yhteen. Silloin toki vähennetään vastaava aika muista hommista kuten opetussuunnitelmatyöstä - jota ei käsittääkseni tehdä edes joka vuosi ainakaan näin perusteellisesti kuin tässä esimerkissä. Yo-kokeiden aiheuttama työmäärä toki lasketaan mukaan myös. Voisin kuvitella, että lukio-opetuksessa koulupsykologien ja vanhempien kanssa palaveeraaminen on sen verran vähäisempää, että sieltä irtoaa tunteja ylioppilaskirjoituksiin? Oletan myös, että sinulla on kevyempiä jaksoja tulossa keväällä, kun abit putoavat pois? AP
[/quote]
En ole tuo, jota lainasit, mutta epäilen kyseessä on äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja. Abien pois tippuminen ei kevennä työtä juurikaan, sillä silloin abikurssien tilalle tulee lukion ykkös- ja kakkosluokkien kursseja. Lisäksi kaikilla äidinkielen kursseilla kirjoitetaan esseitä ja tekstitaitovastauksia, ei vain abikursseilla.
Minä suostuisin heti. Olen ollutkin tuollaisessa järjestelmässä, kun opetin ammattikorkeakoulussa. Palkkani oli yli 1000 euroa suurempi kuukaudessa kuin nyt vaikka töitä tein suunnilleen saman verran kuin nytkin, jos katsotaan koko vuoden työt. Töiden jakautuminen on tällä hetkellä erilaista.
Outo otsikon muotoilu, johon on mahdotonta vastata. Minulle nimittäin kävisi tuo.
[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 13:11"]
Esseet voi lukea tunnilla, kun oppilaat tekee tehtäviä?
[/quote]
Tunneilla opetetaan ja seurataan tehtävien tekemistä, ei uppouduta esseisiin.
Minä en vie töitä kotiin, kun on itsellänikin perhe. Lapset haettava tarhasta viiteen mennessä, joten aamu kahdeksasta voin olla viiteen työnantajan käytettävissä. Tosin jos näin, vaadin ruokatunnin keskelle päivää. Nykyään se ei toteudu.
[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 13:11"]
Esseet voi lukea tunnilla, kun oppilaat tekee tehtäviä?
[/quote]
Mitä ihmiset oikein kuvittelee, että mitä opettajat oikein tekevät niillä tunneilla?
Olisiko vanhemmista ihan ok, jos opettaja läimäisisi tunnin alussa oppilailla tehtäväpaketin ja sitten lueskelisi esseitä?
En ole itse opettaja, ja tahdon, että opettaja opettaa tunneilla.
Nostan tätä niin kauan, että joku ope tulee kommentoimaan. AP