Mihin opettajien etujen leikkaaminen unohtui?

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:07"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:01"]

Yhtä asiaa en ymmärrä opettajien palkoista. Palkka kai maksetaan opetustuntien mukaan, kaikille 24 tunnin mukaan. Kaikki muu on ekstraa päälle ja korvausta ns. ylimääräisestä työstä. Miksi opettaja, korkeasti koulutettu ihminen ei ole laskenut tulojaan perustulonsa mukaan? Tietäen että se ylimääräinen voidaan ottaa pois. Näinhän tekee kaikki muutkin. Kaikki vuorotyöntekijät tietävät että jos vuorot loppuu niin loppuu lisät. Onko tämä liian vaikeaa matematiikkaa opettajille.

Minun mielestä opettajille 40 tunnin viikkotyöaika joka suoritetaan työpaikalle eli koululla. Näin se on muillakin että se aika on oltava työnantajan käytettävissä ja se on se aika mistä maksetaan palkka. Suunnittelevat sitten vaikka seuraavaa viikkoa opetustuntien jälkeen. Ja tietysti palkka pysyy samana, nythän he sanovat että palkka sisältää myös suunnittelun.

[/quote]

Tämä on ihan kiva ehdotus, joka aina silloin tällöin heitetään ilmaan. Osoitapa minulle työhuone tai edes työpiste, jossa voin keskittyä työntekoon silloin, kun en ole oppitunnilla.

Opettajilla ei ole työpistettä, eikä mikään kunta tässä maassa ala rakentaa joka kouluun lisäsiipeä, jossa olisi edes sermeillä erotettu oma työpiste joka opettajalle työntekoa varten. Kun yksi opettaja ei opeta luokassa, siellä on joku toinen opettaja pitämässä tuntia. Opettajainhuone ei sovellu työntekopaikaksi, koska se on taukotila eikä sielläkään ole kaikille pöytätilaa tarpeeksi. Korjaus- ja suunnittelutyö vaativat myös hiljaisen ympäristön, jotta työhön voi keskittyä. Tämä on syy siihen, miksi opettajia ei vaadita olemaan työpaikalla 8 tuntia päivässä vaan heidän tyrkätään mihin tahansa muualle työtänsä tekemään heti, kun oppitunnit on pidetty.
[/quote]

Ei yksityisellä puolellakaan ole työpisteitä. Kukin varaa tullessaan oman paikan. Kouluissa on kirjastoja, opettajanhuoneita, ruokasaleja. Ihan vastaavia kuin it-alan toimistot nykyään.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:45"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:44"]

Miten ajattelit leikata jostain, mistä ei ole yhteiskunnalle mitään kuluja? Opettajien lomalta ei makseta palkkaa.

[/quote]

Lomaileva opettaja ei tuota yhteiskunnalle mitään.

[/quote]

Ai ei tuota? Miten ois koulutetut kansalaiset.

Opettajilta leikataan tai on jo leikattu:

1. Ryhmäkoot ovat suurentuneet. Isompi ryhmä tarkoittaa samantien, että samalla palkalla tehdään enemmän tunteja (jo pelkästään kokeiden kasvaneen määrän vuoksi) ja oppitunnitkin ovat kuormittavampia. Nykyään peruskoulun oppilasmäärät alkavat lähestyä 30:ntä ja lukiossa 40 ei ole enää lainkaan epätavallinen. Hyvistä ajoista ryhmät ovat kasvaneet siis jopa yli 10 oppilaalla per ryhmä.

2. Koska ryhmäkoot ovat suurentuneet niin tunteja on vähemmän tarjolla. Myös erityisiä syventäviä kursseja pääsee opettamaan yhä harvemmin ja harvemmin. Ylitöitä on siis vähemmän ja tämä näkyy selvästi palkassa.

3. Opettajien opetuksen ulkopuolinen työmäärä on räjähtänyt käsiin: erilaisten sähköisten alustojen kehittäminen ja käytön opettelu, erilaiset pakolliset pienryhmätoiminnot, vanhempainillat, opettajakokoukset ja ihan jo pelkän Wilman seuraaminen ja sinne merkintöjen klikkailu. Esim. lukiossahan tällä hetkellä valmistaudutaan kovaa tahtia sähköisiin yo-kirjoituksiin ja valtaosassa lukioita, tämän valmistautumisen ja testailun tekee aivan normaalit opettajat ilman minkäänlaisia palkanlisiä. Tämä tarkoittaa kymmeniä ja taas kymmeniä tunteja ilmaista lisätyötä, jonka oletetaan vaan tapahtuvat. Uudistuvaan opsiin kuluvaa tuntimäärää en halua edes ajatella...

4. Peruskoulussa erityisoppillaat integroidaan yhä useammin normaaleille luokille oli näillä valmiuksia siihen tai ei. Samalla kouluavustajien määrää on vähennetty. Tämähän tietenkin taas tarkoittaa lisää töitä opettajille.

5. Lomarahaleikkaus tulee kohdistumaan myös opettajiin.

6. Määräaikaiset opettajat palkataan yhä useammin töihin vain lukukauden ajaksi: heille siis tulee törkeä palkanalennus, kun lukuvuoden aikana tienatusta palkasta jää yli 2 kk palkka saamatta joka vuosi.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:43"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:36"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:14"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:12"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:04"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:00"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:57"]Peruskoulussa ainakin yläkoulussa opettajilla on 19-24 tuntia viikottaista opetusvelvollisuutta. Tulee siitä lyhyet päivät. [/quote] Niiden päivien jälkeenhän ei tarvitse tehdä mitään... Kokeiden laadinta ja korjaus, esseiden tarkastaminen, tuntien suunnittelu, viestintä kotien kanssa, koulutukset, vanhempainillat ja muut tapahtuvat toki ihan itsestään.

[/quote]

Väitätkö siis, että jokainen yläkoulun ope paiskii töitä kotosalla vielä 3-4 tuntia päivittäin? Siis _päivittäin_, ei vain silloin kun on pino kokeita tai esseitä odottamassa? Siis _joka_päivä_?

I don't buy that.

[/quote]

Itse en ole yläkoulun ope, mutta voin vastata omasta puolestani: no ihan takuulla. Katsos kun se opetustuntien ulkopuolinen aika ei ole vain kokeiden korjaamista. Ne tunnit pitää suunnitellakin, ja ei se sormia napsauttamalla tapahdu. Lisäksi ainakin minulla on lähes päivittäin palavereja ja kaikkia muita opetuksen ulkopuolisia työtehtäviä, joiden vuoksi sieltä koululta ei ehdi käytännössä koskaan kotiin ennen klo 16:a. Paluu entiseen ammattiin houkuttelee välillä kovasti 2,5 vuoden opettajakokemuksen jälkeen.

[/quote]

Mitä suunnittelua vaatii esim. englannintunti jossa käydään läpi sivut 20-21? En ole ope niin kiinnostaa.

[/quote]

Ei kai tänä päivänä enää yksikään hyvä opettaja vedä englannintuntia "käymällä läpi sivut 20-21"? Jos siis tarkoitus on, että oppilaat oppivatkin jotain, eikä vain ajan kuluttaminen?
[/quote]
Ap on muuten englanninopettaja. Työkirjassa on vaikkapa kielioppiosio. Selitän uuden asian oppilaille oppitunnilla. Sen jälkeen asiasta tehdään tehtäviä, jotka sitten käydään läpi. Osa niistä lisäksi läksyksi. Eli periaatteessa käydään sivut 20-21 läpi. Toki tunti ei tuohon kulu kokonaan, lisänä vaikka kuuntelua, ääntämistä jne.
[/quote]

Ja miten kauan sun pitää suunnitella sitä, jos/kun on valmis kirjasarja ja äänitteet käytössä?

Opettajat Suomessa ovat kovan luokan ammattilaisia, jotka käyvät läpi pitkän ja vaativan koulutuksen ammattiin päästäkseen. Palkkaus on korkeintaan keskinkertainen tähän pätevyyteen suhteutettuna. Samantasoisella koulutuksella saisi monella muulla alalla huomattavastikin korkeamman palkan. Ja mitä vapaa-aikaan tulee, niin sen saa mielestäni käyttää ihan haluamallaan tavalla. Joten valitus on mielestäni turhaa. Kyllä ne opettajat sen palkkansa eteen tekevät töitä, vaikka pitkään lomailisivatkin.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:14"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:12"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:04"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:00"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:57"]Peruskoulussa ainakin yläkoulussa opettajilla on 19-24 tuntia viikottaista opetusvelvollisuutta. Tulee siitä lyhyet päivät. [/quote] Niiden päivien jälkeenhän ei tarvitse tehdä mitään... Kokeiden laadinta ja korjaus, esseiden tarkastaminen, tuntien suunnittelu, viestintä kotien kanssa, koulutukset, vanhempainillat ja muut tapahtuvat toki ihan itsestään.

[/quote]

Väitätkö siis, että jokainen yläkoulun ope paiskii töitä kotosalla vielä 3-4 tuntia päivittäin? Siis _päivittäin_, ei vain silloin kun on pino kokeita tai esseitä odottamassa? Siis _joka_päivä_?

I don't buy that.

[/quote]

Itse en ole yläkoulun ope, mutta voin vastata omasta puolestani: no ihan takuulla. Katsos kun se opetustuntien ulkopuolinen aika ei ole vain kokeiden korjaamista. Ne tunnit pitää suunnitellakin, ja ei se sormia napsauttamalla tapahdu. Lisäksi ainakin minulla on lähes päivittäin palavereja ja kaikkia muita opetuksen ulkopuolisia työtehtäviä, joiden vuoksi sieltä koululta ei ehdi käytännössä koskaan kotiin ennen klo 16:a. Paluu entiseen ammattiin houkuttelee välillä kovasti 2,5 vuoden opettajakokemuksen jälkeen.

[/quote]

Mitä suunnittelua vaatii esim. englannintunti jossa käydään läpi sivut 20-21? En ole ope niin kiinnostaa.

[/quote]

ei paljoakaan. Kun oppilaat tekevät tehtäviä, siinä aikaa katsoa seuraavan tunnin ja päivän aiheet, etsiä monisteet välitunnilla monistettavaksi. Valvontoja ei ole joka päivä. Wilma-viesteihin ei voi mennä tuntia päivässä. Kukaan ei pakota vastamaan viesteihin pitkästi. Joihinkin visteihin ei tarvitse laittaa kuin ok tai jättää vastaamatta. Kokeita on muutaman kerran lukuvuodessa. 

Mä menin eilen töihin 7:30. Pääsin lähtemään 16:00. Koko loppuillan suunnittelin kotona opetusta ja oppilaiden pedagogisia toimenpiteitä. Itse opetusta oli eilen 8-11:30. Syyslomaa odottaen...

T. Opettaja

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:37"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:26"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:19"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Aha. Puhuin lapseni henkilökohtaisesta opsista.

[/quote]

Se on hojks. Henkilökohtainen opetus- ja kasvatussuunnitelma. Sen laatii erityisopettaja.

[/quote]

se on kyllä ihan opettaja, joka laatii oppilaan oppimissuunnitelman (esim. tehostettuun tukeen). Samoin opettaja on päävastuussa pedagogisen arvion tekmisestä. 

Jospa siis jätettäisiin ne viisastelut, jos asiasta ei oikeasti tiedä mitään, jookos?
[/quote]

HOJKS:n laatii erityisopettaja. Jos teillä sen laatii tavallinen opettaja, niin lapsesi ei saa tarvitsemaansa tukea. Myös jos hopsissa tarvitaan tehostettua tukea, niin mukana tulee olla erityisopettaja. Kouluhan nyt yrittää kusettaa, minkä ehtii sinua eli ottaa korotetut vosit, mutta ei tarjoa ammattitaitoista erityisopetusta.

[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 07:29"]

Mä menin eilen töihin 7:30. Pääsin lähtemään 16:00. Koko loppuillan suunnittelin kotona opetusta ja oppilaiden pedagogisia toimenpiteitä. Itse opetusta oli eilen 8-11:30. Syyslomaa odottaen... T. Opettaja

[/quote]

tehokasta? Vaikea uskoa

Opettajat ovat itse syypäitä siihen, että tarvitaan jatkuvasti uudistuksia paikkaamaan heidän ammattitaidon puutettaan. Myös luokkakoot ovat lopulta vain opettajien ahneuden seuraus.

Jos opettajat kohtuullistaisivat ylimitoitettuja palkkojaan, luokkakoot saataisiin alemmas ja heidän oma työmääränsä vähenisi. Tämä muutos hyödyttäisi lapsia, mutta se edellyttäisi opettajien luopumista omista eduistaan.

Julkisen sektorin oli alun perin tarkoitus palvella kansaa, mutta vuosikymmenien aikana sävy muuttui. Enää ei kysytty "mitä opettajat voisivat tehdä lasten eteen?", vaan "mitä muut voisivat tehdä opettajien eteen?". Ja jos joku uhkasi olla antamatta opettajille mitä he vaativat, uhattiin (ja yhä uhataan) pistää koko koulujärjestelmä sekaisin. 

Kasvava talous mahdollisti opettajien vaatimuksiin taipumisen, vaikka vastalahjana saatiin yhä laskevia oppimistuloksia ja kouluviihtyvyyden laskua. Nyt kunnissa joudutaan jatkuvasti miettimään mistä leikataan, että voidaan korvata palkkoja työstä jota ei tehdä. Esimerkiksi kesäkuulomailu maksaa kunnalle helposti enemmän kuin omaishoitajien palkat vuodessa yhteensä. Mieluummin laittaisin rahaa heille, tai lapsille, tai sairaille, tai kenelle vaan paitsi ylemmän keskiluokan edustajille, jotka katsovat neuvotteluaseman menevän aina oikeudenmukaisuuden edelle. 

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:52"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:49"]

Ai opettajien etujen leikkaus unohtui? Ai ettei lomarahojen leikkaus koske opettajia? Kyllä lähtee niinkuin kaikilta muiltakin. Neljän viikon lomarahoista se 30% niinkuin muiltakin. Miksi vuorolisistä leikkaaminen olisi ollut väärin mutta opettajilta olisi ok leikata enemmän kuin muilta? Kateus?

[/quote]

Opettajilla ei ole lomarahaa, koska ei ole vuosilomaakaan.
[/quote]
Tämä ei pidä paikkaansa!

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:58"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:49"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:47"]

Minä voisin kyllä tehdä töitä kuukauden enemmän vuodessa. Oletan sitten kyllä saavani myös kuukauden palkan verran lisää liksaa.

ope

[/quote]

Kaikkiin muihin ammattiryhmiin kohdistuvan tuottavuusloikan ideanahan on se, että tehdään enemmän tunteja mutta samalla palkalla.

Ai niin, unohdin että nämä suunnitelmat eivät voi mitenkään koskea Opettajia.

[/quote]

Tätäpä meidän ammattiryhmä on tehnyt jo vuosikausia. Vähän väliä tulee lisää tehtäviä, mutta palkassa ne ei näy mitenkään, koska meille maksetaan vain pidettyjen oppituntien perusteella.  Viimeisin uudistus oli kolmiportaisen tuen malli joka lisäsi paperinpyörittelyä entisestään. Mulla luokassa neljä oppilasta joille pitää tehdä opsu. Eipä ole näkynyt tilipussissa mitenkään, mutta ajankäytössä kyllä. Ja huom tämä oli vain yksi esimerkki!

ope
[/quote]
En mäkään saa lisää palkkaa, vaikka työtehtäviä tulee koko ajan lisää. Ei se missään toimi noin.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:52"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:49"]

Ai opettajien etujen leikkaus unohtui? Ai ettei lomarahojen leikkaus koske opettajia? Kyllä lähtee niinkuin kaikilta muiltakin. Neljän viikon lomarahoista se 30% niinkuin muiltakin. Miksi vuorolisistä leikkaaminen olisi ollut väärin mutta opettajilta olisi ok leikata enemmän kuin muilta? Kateus?

[/quote]

Opettajilla ei ole lomarahaa, koska ei ole vuosilomaakaan.

[/quote]

Jos saisin valita niin kyllä minäkin ottaisin mielummin lomaa 10 viiikkoa yksinkertaisella palkalla, kuin 4 viikkoa 1,5 kertaisella palkalla, jatkossa siis 1,35 kertaisella palkalla.

Opettajillahan palkka nyt nousee, kun lomarahasta tulee pakollista. Saavatkohan koko opetuksettomasta ajasta korotetun palkan?

[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 08:14"]

Opettajat ovat itse syypäitä siihen, että tarvitaan jatkuvasti uudistuksia paikkaamaan heidän ammattitaidon puutettaan. Myös luokkakoot ovat lopulta vain opettajien ahneuden seuraus.

Jos opettajat kohtuullistaisivat ylimitoitettuja palkkojaan, luokkakoot saataisiin alemmas ja heidän oma työmääränsä vähenisi. Tämä muutos hyödyttäisi lapsia, mutta se edellyttäisi opettajien luopumista omista eduistaan.

Julkisen sektorin oli alun perin tarkoitus palvella kansaa, mutta vuosikymmenien aikana sävy muuttui. Enää ei kysytty "mitä opettajat voisivat tehdä lasten eteen?", vaan "mitä muut voisivat tehdä opettajien eteen?". Ja jos joku uhkasi olla antamatta opettajille mitä he vaativat, uhattiin (ja yhä uhataan) pistää koko koulujärjestelmä sekaisin. 

Kasvava talous mahdollisti opettajien vaatimuksiin taipumisen, vaikka vastalahjana saatiin yhä laskevia oppimistuloksia ja kouluviihtyvyyden laskua. Nyt kunnissa joudutaan jatkuvasti miettimään mistä leikataan, että voidaan korvata palkkoja työstä jota ei tehdä. Esimerkiksi kesäkuulomailu maksaa kunnalle helposti enemmän kuin omaishoitajien palkat vuodessa yhteensä. Mieluummin laittaisin rahaa heille, tai lapsille, tai sairaille, tai kenelle vaan paitsi ylemmän keskiluokan edustajille, jotka katsovat neuvotteluaseman menevän aina oikeudenmukaisuuden edelle. 

[/quote]

Eikö riittänyt rahkeet OKL:ään? Vai oletko muuten vain kateellinen tyyppi? Se on kuules ammatinvalintakysymys. Toiset menee lääkäreiksi ja toiset opettajiksi ja osa päättää ryhtyä omaishoitajiksi. Kyllä omaishoitajillakin on mahdollisuus hyödyntää joukkovoimaa palkkaneuvotteluissa. Ei se ole opettajien vika, että he eivät ole näin tehneet.

[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 08:20"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:58"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:49"] [quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:47"] Minä voisin kyllä tehdä töitä kuukauden enemmän vuodessa. Oletan sitten kyllä saavani myös kuukauden palkan verran lisää liksaa. ope [/quote] Kaikkiin muihin ammattiryhmiin kohdistuvan tuottavuusloikan ideanahan on se, että tehdään enemmän tunteja mutta samalla palkalla. Ai niin, unohdin että nämä suunnitelmat eivät voi mitenkään koskea Opettajia. [/quote] Tätäpä meidän ammattiryhmä on tehnyt jo vuosikausia. Vähän väliä tulee lisää tehtäviä, mutta palkassa ne ei näy mitenkään, koska meille maksetaan vain pidettyjen oppituntien perusteella.  Viimeisin uudistus oli kolmiportaisen tuen malli joka lisäsi paperinpyörittelyä entisestään. Mulla luokassa neljä oppilasta joille pitää tehdä opsu. Eipä ole näkynyt tilipussissa mitenkään, mutta ajankäytössä kyllä. Ja huom tämä oli vain yksi esimerkki! ope [/quote] En mäkään saa lisää palkkaa, vaikka työtehtäviä tulee koko ajan lisää. Ei se missään toimi noin.

[/quote]

Opettajat saavat katsoa peiliin ja ammattiliittoon. AKT ja Metalli eivät koskaan hyväksyisi lisätehtäviä ilman palkkaa. Oaj ei ole tarpeeksi ajanut opettajien palkkoihin lisiä. Opettaja saa syyttää vain itseään, jos ajaa itsensä kaiken maailman ryhmiin ja suunnittelupalavereihin, joista ei makseta mitään tai jos tekee lisätöitä palkatta, koska "kaikki muutkin" ja "se vaan kuuluu työhön". Jollei kuulu eikä palkkaa makseta, kenenkään ei pidä niitä tehdä.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 23:00"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:45"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:44"]

Miten ajattelit leikata jostain, mistä ei ole yhteiskunnalle mitään kuluja? Opettajien lomalta ei makseta palkkaa.

[/quote]

Lomaileva opettaja ei tuota yhteiskunnalle mitään.

[/quote]

Ai ei tuota? Miten ois koulutetut kansalaiset.

[/quote]

Ketä ne kouluttavat opetuksettomana aikana?

Kyllä pitkäst kesälomat ja säännölliset viikonloppuvapaat on pian historiaa. Investoinnit saadaan tehokkaampaan käyttöön, kun siirrytään siihen että kaikki viikonpäivät ja kuukaudet ovat taspuolisesti työaikaa. Loman ja vapaapäivien ei tarvi lisääntyä, vapaa-aikaa voidaan jopa lisätä. Kun koneet tekee töitä, niin tarvitaan vähemmän ihmisten työpanosta. Työn ja toimeentulon oikeudenmukainen jakaminen on tulevaisuuden haasteita ja tästä Sipilä ei ymmärrä mitään.

Lomarahojen leikkaus koskee opettajia, mutta samalla he pääsevät lomarahojen piiriin? Eli näissä talkoissa opettajien palkat nousevat lomarahojen 70% vastaavalla summalla???

No varhaiskasvatuksen opettajat luopuvat 8 lomapäivästä. Voi laskea paljonko annamme siinä rahaa. Ja silti mikä on todellinen säästö: Loma-aikoina kun on vähemmän lapsia hoidossa, ei henkilökuntaakaan tarvitse niin paljon, sijaisia ei koskaan ole vuosiloman takia tarvinnut palkata! Huolestuttaa että tullaan tässä jos ei suoranaisesti lomauttamaan, niin "painostamaan" palkattomiin, kun lomarahaakin saa tulevaisuudessa vähemmän. Siinä kiitos koulutetuille, pienellä palkalla työtä tekeville lastentarhanopettajille, jotka 15 vuotta odottavat olevansa ansiollisesti uransa huipulla.

Opettajien työpäivä jatkuu yleensä vielä koulupäivän jälkeenkin monta tuntia. Hyvin moni tekee myös varfsinaisen työajan yli asioita ja valmisteluita oppilaitten hyväksi. Opettaja ei tee työtään palkantakia, vaan halusta opettaa muita... Meneekö tämä milloinkaan perille?

[quote author="Vierailija" time="29.09.2015 klo 08:29"]

No varhaiskasvatuksen opettajat luopuvat 8 lomapäivästä. Voi laskea paljonko annamme siinä rahaa. Ja silti mikä on todellinen säästö: Loma-aikoina kun on vähemmän lapsia hoidossa, ei henkilökuntaakaan tarvitse niin paljon, sijaisia ei koskaan ole vuosiloman takia tarvinnut palkata! Huolestuttaa että tullaan tässä jos ei suoranaisesti lomauttamaan, niin "painostamaan" palkattomiin, kun lomarahaakin saa tulevaisuudessa vähemmän. Siinä kiitos koulutetuille, pienellä palkalla työtä tekeville lastentarhanopettajille, jotka 15 vuotta odottavat olevansa ansiollisesti uransa huipulla.

[/quote]

Luulen, että koko Suomi on teidän puolellanne ja antaisi mielellään rahaa lastentarhanopettajille yläkoulujen ja lukioiden opettajilta. Valitettavasti te taidatte olla OAJ:ssa vähemmistö ja maksatte sinne pienten tulojen vuoksi myös vähemmän jäsenmaksua, jolloin ääni heikentyy edelleen. Miksi sitä rahaa ei voi jakaa koulutussektorin sisällä? Johtaako OAJ tätä maata?