Mihin opettajien etujen leikkaaminen unohtui?

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Aha. Puhuin lapseni henkilökohtaisesta opsista.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Mielestäni työstäni pitää maksaa tuo 4000 euroa / työssäolokuukausi, koska työssäni tulee uusiutua. Opetusta voi olla vain 24h/vko, mutta monet tekevät työtä silti melkein 35 tuntia. Työajan käytön seurantaan emme kuitenkaan suostu. Eikä meidän tarvitsekaan, koska poliitikot ovat meidän armoillamme <3

Etkö päässyt OKL:n, kateus vie kalatkin vedestä;)

Haluaisin "opetus-setelit", jolla voisin ostaa lapselleni opetuspalveluja haluamastani kohteesta, enkä maksaa peruskoulusta, joka tuottaa hyvin paljon pahaa.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:21"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Mielestäni työstäni pitää maksaa tuo 4000 euroa / työssäolokuukausi, koska työssäni tulee uusiutua. Opetusta voi olla vain 24h/vko, mutta monet tekevät työtä silti melkein 35 tuntia. Työajan käytön seurantaan emme kuitenkaan suostu. Eikä meidän tarvitsekaan, koska poliitikot ovat meidän armoillamme <3

[/quote]

Kerro meille muille työ jossa ei pidä uusiutua ja oppia uutta jatkuvasti.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:15"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:12"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:07"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:01"]

Yhtä asiaa en ymmärrä opettajien palkoista. Palkka kai maksetaan opetustuntien mukaan, kaikille 24 tunnin mukaan. Kaikki muu on ekstraa päälle ja korvausta ns. ylimääräisestä työstä. Miksi opettaja, korkeasti koulutettu ihminen ei ole laskenut tulojaan perustulonsa mukaan? Tietäen että se ylimääräinen voidaan ottaa pois. Näinhän tekee kaikki muutkin. Kaikki vuorotyöntekijät tietävät että jos vuorot loppuu niin loppuu lisät. Onko tämä liian vaikeaa matematiikkaa opettajille.

Minun mielestä opettajille 40 tunnin viikkotyöaika joka suoritetaan työpaikalle eli koululla. Näin se on muillakin että se aika on oltava työnantajan käytettävissä ja se on se aika mistä maksetaan palkka. Suunnittelevat sitten vaikka seuraavaa viikkoa opetustuntien jälkeen. Ja tietysti palkka pysyy samana, nythän he sanovat että palkka sisältää myös suunnittelun.

[/quote]

Tämä on ihan kiva ehdotus, joka aina silloin tällöin heitetään ilmaan. Osoitapa minulle työhuone tai edes työpiste, jossa voin keskittyä työntekoon silloin, kun en ole oppitunnilla.

Opettajilla ei ole työpistettä, eikä mikään kunta tässä maassa ala rakentaa joka kouluun lisäsiipeä, jossa olisi edes sermeillä erotettu oma työpiste joka opettajalle työntekoa varten. Kun yksi opettaja ei opeta luokassa, siellä on joku toinen opettaja pitämässä tuntia. Opettajainhuone ei sovellu työntekopaikaksi, koska se on taukotila eikä sielläkään ole kaikille pöytätilaa tarpeeksi. Korjaus- ja suunnittelutyö vaativat myös hiljaisen ympäristön, jotta työhön voi keskittyä. Tämä on syy siihen, miksi opettajia ei vaadita olemaan työpaikalla 8 tuntia päivässä vaan heidän tyrkätään mihin tahansa muualle työtänsä tekemään heti, kun oppitunnit on pidetty.

[/quote]

Mun lapset käy kahta eri koulua, molemmissa kouluissa joka luokalla on oma luokkahuone joka tyhjenee kun ko. luokka pääsee kotiin. Siitä luokka on seuraavaan aamuun saakka tyhjä. Jos muutkin ammattiryhmät tekevät töitään samassa tilassa niin miksi se on sula mahdottomuus opettajalle? Se taukotila voi yhtä hyvin olla työskentelytila. Mikä sen äänen tekee opettajanhuoneeseen klo 15? Toiset opettajat? Vai eikö kaikki korjaa 5 päivää viikossa ja 20 päivää kuukaudessa kokeita?

[/quote]

Lapsesi taitavat olla alakoululaisia. Yläkouluissa luokkatilat ovat eri ryhmien käytössä 8-16. Kaikissa opehuoneessa ei ole esin pöytätilaa ja tietokoneita kaikille. Opettaja tekee ison osan työstään nykyään tietokoneen ääressä.

[/quote]

Meillä esimerkiksi on isossa yhteiskoulussa 50 opettajaa. Opettajainhuoneessa on yksi läppäri yhteiskäytössä. Siellä on yksi palaveripöytä, jonka ympärillä tuolit ovat niin, että jokaiselle on tilaa juuri sen verran, että perä mahtuu penkkiin ja nokan edessä on A4:n kokoinen tila. Korjaapa siinä sitten pistareita, kun 49 akkaa ja ukkoa hälisee ympärillä ja rynnii sille yhdelle ainoalle kopiokoneelle.

Jotta kuva olisi täydellinen, voin kertoa, että henkilökunnan vessassa ei ole lamppua. Siis ollenkaan. Paitsi taskulamppu.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:14"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:12"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:04"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:00"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:57"]Peruskoulussa ainakin yläkoulussa opettajilla on 19-24 tuntia viikottaista opetusvelvollisuutta. Tulee siitä lyhyet päivät. [/quote] Niiden päivien jälkeenhän ei tarvitse tehdä mitään... Kokeiden laadinta ja korjaus, esseiden tarkastaminen, tuntien suunnittelu, viestintä kotien kanssa, koulutukset, vanhempainillat ja muut tapahtuvat toki ihan itsestään.

[/quote]

Väitätkö siis, että jokainen yläkoulun ope paiskii töitä kotosalla vielä 3-4 tuntia päivittäin? Siis _päivittäin_, ei vain silloin kun on pino kokeita tai esseitä odottamassa? Siis _joka_päivä_?

I don't buy that.

[/quote]

Itse en ole yläkoulun ope, mutta voin vastata omasta puolestani: no ihan takuulla. Katsos kun se opetustuntien ulkopuolinen aika ei ole vain kokeiden korjaamista. Ne tunnit pitää suunnitellakin, ja ei se sormia napsauttamalla tapahdu. Lisäksi ainakin minulla on lähes päivittäin palavereja ja kaikkia muita opetuksen ulkopuolisia työtehtäviä, joiden vuoksi sieltä koululta ei ehdi käytännössä koskaan kotiin ennen klo 16:a. Paluu entiseen ammattiin houkuttelee välillä kovasti 2,5 vuoden opettajakokemuksen jälkeen.

[/quote]

Mitä suunnittelua vaatii esim. englannintunti jossa käydään läpi sivut 20-21? En ole ope niin kiinnostaa.

[/quote]

En ole enkun ope. Itse olen ammattiaineiden opettaja, ja suomenkielistä kirjallisuutta alalta on hyvin vähän saatavilla eikä meillä ylipäänsä juurikaan käytetä kirjoja - ainakaan itse en käytä, kun ei ammattia kirjoista opita. Eli esim. kurssin sisällön suunnittelu ja rytmitys, opetusmateriaalin tekeminen ja oppimistehtävien suunnittelu ja tarkastaminen vie aikaa. Niin ja jos nyt ajattelen enkun opettajan työtä omalla työpaikallani, niin kyllä kai sekin vaatii samalla tavalla suunnittelua. Pitäähän heidän hankkia sopivaa materiaalia ammattisanaston oppimiseen hyvin monelle eri alalle. Pitää perehtyä myös niihin aloihin, joiden opiskelijoille kieltä opettaa, jotta tietää minkälaisissa tilanteissa englantia missäkin ammatissa tarvii. Ei riitä pelkkä kielioppi.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:19"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Aha. Puhuin lapseni henkilökohtaisesta opsista.

[/quote]

Se on hojks. Henkilökohtainen opetus- ja kasvatussuunnitelma. Sen laatii erityisopettaja.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:11"]

Kotona pystyy tosiaan tekemään töitä paremmin kuin koululla. Kaksi alle kouluikäistä lasta osaa antaa paremmin työrauhan kuin kollegat, kotona on toimiva tietokone - täissä jumivat romut.

[/quote]

Viimeinen lause kiteyttää täydellisesti opettajan työn.

En vietä aikaani koululla pahemmin oppituntien jälkeen. Viikossa minulla on niitä kielenopettajana 21. Unohtui sanoa, että nautin nyt työstäni, sillä tunnen antavani oppilaille parasta osaamistani.
Ap

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:26"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:19"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Aha. Puhuin lapseni henkilökohtaisesta opsista.

[/quote]

Se on hojks. Henkilökohtainen opetus- ja kasvatussuunnitelma. Sen laatii erityisopettaja.

[/quote]

Eipä, vaan hops. Henkilökohtainen opetussuunnitelma. Hojks on erityistä tukea vaativille oppilaille laadittava eirtyisen tuen tarpeen henkilökohtainen suunnitelma.

Joo, onneks oon ope. Sen jälkeen, kun oon kaks ja puol kuukautta nykinyt terassilla kaljaa aamusta iltaan naapurin vanhapiika-hiekkapillun kyllätessä verhon raossa, niin otan peheen alun syksyyn ja talveen tissuttelemalla aina työpäivän, joka loppuu klo 12, jälkeen terassilla. Nyt kun säät kylmenee, joutuu siirtyyn sisälle punaviinilasin ääreen ja pullohan poksahtaa auki tasan klo 12.10, kun olen kotona. Lupaan pitää verhot auki. 

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:26"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:19"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Aha. Puhuin lapseni henkilökohtaisesta opsista.

[/quote]

Se on hojks. Henkilökohtainen opetus- ja kasvatussuunnitelma. Sen laatii erityisopettaja.

[/quote]

Ei laadi vaan luokanopettaja. Lapsellani on tehostetun tuen päätös, on yleisopetuksessa. Palaverissa opettajalla ei ollut hajuakaan mitä paperille (hojks) oli suunniteltu. Joten voit kuvitella oliko mikään paperin asioista toteutunut. Ei ollut.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:14"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:12"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:04"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:00"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:57"]Peruskoulussa ainakin yläkoulussa opettajilla on 19-24 tuntia viikottaista opetusvelvollisuutta. Tulee siitä lyhyet päivät. [/quote] Niiden päivien jälkeenhän ei tarvitse tehdä mitään... Kokeiden laadinta ja korjaus, esseiden tarkastaminen, tuntien suunnittelu, viestintä kotien kanssa, koulutukset, vanhempainillat ja muut tapahtuvat toki ihan itsestään.

[/quote]

Väitätkö siis, että jokainen yläkoulun ope paiskii töitä kotosalla vielä 3-4 tuntia päivittäin? Siis _päivittäin_, ei vain silloin kun on pino kokeita tai esseitä odottamassa? Siis _joka_päivä_?

I don't buy that.

[/quote]

Itse en ole yläkoulun ope, mutta voin vastata omasta puolestani: no ihan takuulla. Katsos kun se opetustuntien ulkopuolinen aika ei ole vain kokeiden korjaamista. Ne tunnit pitää suunnitellakin, ja ei se sormia napsauttamalla tapahdu. Lisäksi ainakin minulla on lähes päivittäin palavereja ja kaikkia muita opetuksen ulkopuolisia työtehtäviä, joiden vuoksi sieltä koululta ei ehdi käytännössä koskaan kotiin ennen klo 16:a. Paluu entiseen ammattiin houkuttelee välillä kovasti 2,5 vuoden opettajakokemuksen jälkeen.

[/quote]

Mitä suunnittelua vaatii esim. englannintunti jossa käydään läpi sivut 20-21? En ole ope niin kiinnostaa.

[/quote]

Ei kai tänä päivänä enää yksikään hyvä opettaja vedä englannintuntia "käymällä läpi sivut 20-21"? Jos siis tarkoitus on, että oppilaat oppivatkin jotain, eikä vain ajan kuluttaminen?

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:26"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:19"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:18"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:03"]

Mikä on opsu? Jos olet mun lapsen oettaja niin eipäs sitä ops:a oltu suunniteltu mitenkään. Piti viimeksi palaverissa kysyä esimieheltään että mitäs siinä opsissa luki. No, rehtorihan sen tiesi paremmin kuin lapseni opettaja... Ei sitten ollut katsonut paperia sen jälkeen kun se laadittiin.

[/quote]

Opetussuunnitelmat uusitaan vähän väliä. Onkohan siitä joku viisi vuotta, kun edellinen uudistus tuli voimaan, ja tällä hetkellä tehdään taas uusia opetussuunnitelmia. Olen ollut opettajana 12 vuota, ja tämä tuleva ops on kohdallani jo kolmas. Voin sanoa ihan suoraan, etten muista, mikä pikkuasia on missäkin ops:ssa muuttunut, saati miten siellä on kirjattu toteutettavaksi esimerkiksi mahdolliset leirikoulut, joita jotkut meidänkin koulussamme harrastavat.

Opetushallitus on tehnyt esityksen valtiollisesta opetussuunnitelmasta, koulutusvirastot tekevät sen pohjalta oman versionsa oman kunnan ops:sta ja jokaisen koulun opettajat sitten väsäävät näiden pohjalta tarkan version omaa kouluansa koskien. Sisällöt eivät juurikaan muutu, niihin tulee pientä hienosäätöä (esim. millä vuosiluokalla opetetaan mitäkin, miten tietotekniikkaa yhdistetään opetukseen, mitä velvollisuuksia oppilailla on, miten toteutetaan yhteisopetuksena joitakin suurempia teemoja oppiaineiden välillä jne.).

Tämä ops-työ tulee opettajille normaalin opetustyön päälle. Se vie useita viikkoja. Sitä ei katsota ylityöksi vaan sen katsotaan kuuluvan toimenkuvaan.

[/quote]

Aha. Puhuin lapseni henkilökohtaisesta opsista.

[/quote]

Se on hojks. Henkilökohtainen opetus- ja kasvatussuunnitelma. Sen laatii erityisopettaja.

[/quote]

se on kyllä ihan opettaja, joka laatii oppilaan oppimissuunnitelman (esim. tehostettuun tukeen). Samoin opettaja on päävastuussa pedagogisen arvion tekmisestä. 

Jospa siis jätettäisiin ne viisastelut, jos asiasta ei oikeasti tiedä mitään, jookos?

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:36"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:14"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:12"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:04"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:00"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:57"]Peruskoulussa ainakin yläkoulussa opettajilla on 19-24 tuntia viikottaista opetusvelvollisuutta. Tulee siitä lyhyet päivät. [/quote] Niiden päivien jälkeenhän ei tarvitse tehdä mitään... Kokeiden laadinta ja korjaus, esseiden tarkastaminen, tuntien suunnittelu, viestintä kotien kanssa, koulutukset, vanhempainillat ja muut tapahtuvat toki ihan itsestään.

[/quote]

Väitätkö siis, että jokainen yläkoulun ope paiskii töitä kotosalla vielä 3-4 tuntia päivittäin? Siis _päivittäin_, ei vain silloin kun on pino kokeita tai esseitä odottamassa? Siis _joka_päivä_?

I don't buy that.

[/quote]

Itse en ole yläkoulun ope, mutta voin vastata omasta puolestani: no ihan takuulla. Katsos kun se opetustuntien ulkopuolinen aika ei ole vain kokeiden korjaamista. Ne tunnit pitää suunnitellakin, ja ei se sormia napsauttamalla tapahdu. Lisäksi ainakin minulla on lähes päivittäin palavereja ja kaikkia muita opetuksen ulkopuolisia työtehtäviä, joiden vuoksi sieltä koululta ei ehdi käytännössä koskaan kotiin ennen klo 16:a. Paluu entiseen ammattiin houkuttelee välillä kovasti 2,5 vuoden opettajakokemuksen jälkeen.

[/quote]

Mitä suunnittelua vaatii esim. englannintunti jossa käydään läpi sivut 20-21? En ole ope niin kiinnostaa.

[/quote]

Ei kai tänä päivänä enää yksikään hyvä opettaja vedä englannintuntia "käymällä läpi sivut 20-21"? Jos siis tarkoitus on, että oppilaat oppivatkin jotain, eikä vain ajan kuluttaminen?
[/quote]
Ap on muuten englanninopettaja. Työkirjassa on vaikkapa kielioppiosio. Selitän uuden asian oppilaille oppitunnilla. Sen jälkeen asiasta tehdään tehtäviä, jotka sitten käydään läpi. Osa niistä lisäksi läksyksi. Eli periaatteessa käydään sivut 20-21 läpi. Toki tunti ei tuohon kulu kokonaan, lisänä vaikka kuuntelua, ääntämistä jne.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:47"]Minä voisin kyllä tehdä töitä kuukauden enemmän vuodessa. Oletan sitten kyllä saavani myös kuukauden palkan verran lisää liksaa.

ope
[/quote]

Paljon sun palkka on? Mulla ei siis mitään tietoa; mietin alanvaihtoa opettajaksi.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:43"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:36"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:14"] [quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:12"] [quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:04"] [quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 22:00"] [quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:57"]Peruskoulussa ainakin yläkoulussa opettajilla on 19-24 tuntia viikottaista opetusvelvollisuutta. Tulee siitä lyhyet päivät. [/quote] Niiden päivien jälkeenhän ei tarvitse tehdä mitään... Kokeiden laadinta ja korjaus, esseiden tarkastaminen, tuntien suunnittelu, viestintä kotien kanssa, koulutukset, vanhempainillat ja muut tapahtuvat toki ihan itsestään. [/quote] Väitätkö siis, että jokainen yläkoulun ope paiskii töitä kotosalla vielä 3-4 tuntia päivittäin? Siis _päivittäin_, ei vain silloin kun on pino kokeita tai esseitä odottamassa? Siis _joka_päivä_? I don't buy that. [/quote] Itse en ole yläkoulun ope, mutta voin vastata omasta puolestani: no ihan takuulla. Katsos kun se opetustuntien ulkopuolinen aika ei ole vain kokeiden korjaamista. Ne tunnit pitää suunnitellakin, ja ei se sormia napsauttamalla tapahdu. Lisäksi ainakin minulla on lähes päivittäin palavereja ja kaikkia muita opetuksen ulkopuolisia työtehtäviä, joiden vuoksi sieltä koululta ei ehdi käytännössä koskaan kotiin ennen klo 16:a. Paluu entiseen ammattiin houkuttelee välillä kovasti 2,5 vuoden opettajakokemuksen jälkeen. [/quote] Mitä suunnittelua vaatii esim. englannintunti jossa käydään läpi sivut 20-21? En ole ope niin kiinnostaa. [/quote] Ei kai tänä päivänä enää yksikään hyvä opettaja vedä englannintuntia "käymällä läpi sivut 20-21"? Jos siis tarkoitus on, että oppilaat oppivatkin jotain, eikä vain ajan kuluttaminen? [/quote] Ap on muuten englanninopettaja. Työkirjassa on vaikkapa kielioppiosio. Selitän uuden asian oppilaille oppitunnilla. Sen jälkeen asiasta tehdään tehtäviä, jotka sitten käydään läpi. Osa niistä lisäksi läksyksi. Eli periaatteessa käydään sivut 20-21 läpi. Toki tunti ei tuohon kulu kokonaan, lisänä vaikka kuuntelua, ääntämistä jne.

[/quote]

Haluaisin edelleen tietää mitä etukäteissuunnittelua tuollainen perusenglannintunti vaatii.

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:57"]Ainakin ryhmäkokojen suurentaminen on opettajan etujen leikkaamista. Jos luokassa on 25 oppilasta, tulee yhtä oppituntia kohden enemmän oheistyötä (esim. kokeiden korjaus) kuin jos oppilaita on 15. Kun siihen lisäksi integroidaan erityistä tukea tarvitsevia, jälleen jälleen nousee tehtävän työn määrä. Näin ollen opettajan työmäärä kasvaa, mutta palkka ei. 
[/quote]

Ei kai työn lisääntyminen tai määrä ole mikään etuus?! Ja kuuleeko joku, että yksityisellä sektorilla ei tämän yt-huuman puitteissa ole työmäärä lisääntynyt jäljellejääneillä?

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:58"][quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:49"]

[quote author="Vierailija" time="28.09.2015 klo 21:47"]

Minä voisin kyllä tehdä töitä kuukauden enemmän vuodessa. Oletan sitten kyllä saavani myös kuukauden palkan verran lisää liksaa.

ope

[/quote]

Kaikkiin muihin ammattiryhmiin kohdistuvan tuottavuusloikan ideanahan on se, että tehdään enemmän tunteja mutta samalla palkalla.

Ai niin, unohdin että nämä suunnitelmat eivät voi mitenkään koskea Opettajia.

[/quote]

Tätäpä meidän ammattiryhmä on tehnyt jo vuosikausia. Vähän väliä tulee lisää tehtäviä, mutta palkassa ne ei näy mitenkään, koska meille maksetaan vain pidettyjen oppituntien perusteella.  Viimeisin uudistus oli kolmiportaisen tuen malli joka lisäsi paperinpyörittelyä entisestään. Mulla luokassa neljä oppilasta joille pitää tehdä opsu. Eipä ole näkynyt tilipussissa mitenkään, mutta ajankäytössä kyllä. Ja huom tämä oli vain yksi esimerkki!

ope
[/quote]

Oletko virkasuhteessa vai työsuhteessa? Tiedätkö niiden eron?