Miksi hoitaja valittaa? lapsi 4v päiväkodissa,

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:34"]

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 15:56"] Mun nelivuotiaalla on nyt oikein hyvä rytmi. Heräilee kahdeksan maissa, syödään aamiainen, touhutaan jotain yhdessä. Päikkyyn lounaalle, minä töihin. Nukkuu päikyssä päiväunet, joten on vielä kovinkin virkkuna kun kymmenen maissa tulen kotiin, jolloin ehdin hyvin laittaa hänet nukkumaan ja lukea sadut ja jutella päivän kuulumiset.    [/quote] 4-vuotias iltakymmeneltä virkkuna? Ei hyvää päivää...

[/quote]

Niin, koska päiväkodin pakkonukutus on saanut hänet nukahtamaan. Tämä lapsi ei ole nukkunut päiväunia spontaanisti sen jälkeen kun täytti kaksi. Jostain syystä päiväkodissa nukahtaa, ja on sitten tunnin verran helvetin kiukkuinen sen heräämisen jälkeen koska nukahti juuri ennen kuin olisi saanut nousta ylös. Ja sitten kukkuu kotona täysin virkeänä.

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:28"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:34"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 18:24"]Minäkin ajattelen niin, että päiväkoti on vain hoitoa sille ajalle, kun ei voi olla kotona.

Kyllä aikaisia aamuja ehtii olla lopun elämää. Ei 4-vuotiaan tarvitse vielä hypätä siihen oravanpyörään.

Onhan niihin yhteisiin tuokioihin hyvä varmaan osallistua, mutta ei välttämätöntä. 4-vuotiaalle tärkeintä on vapaa leikki ja sosiaalisten taitojen harjoitus siinä. Itseasiasiassa lisääntyvien tarkkaavuuden ja keskittymisen ongelmien taustalla saattaa olla, että lapset pakotetaan ohjattuun toimintaan liian varhain ja liian usein "akateemisten taitojen" kartuttamiseksi.

[/quote]Valitettava tosiasia vain on, että lapsi joka jää ryhmästä ulkopuolelle, tulee ja menee epäsäännöllisesti ja eivät siksi omaksu rutiineja ovat juurikin niitä jotka häiriköivät ryhmässä, eivät tajua onko päivä vai yö, kesä vai talvi, leikkihetki vai uniaika ja joiden on vaikea sopeutua koulun vielä tiukempaan rytmiin. Nelivuotiaalta odotettavia taitoja ovat jo moniosaisten ohjeiden noudattaminen, vuoron odottaminen, itsenäinen pukeminen, itsenäinen syöminen ruokailuvälineitä oikein käyttäen, oikea kynäote, nappien laitto, itsenäisyys vessa-asioissa (kakan pyyhkimistäkin harjoitellaan), hyppiminen yhdellä jalalla lsaksien oikea käyttö, oman nimen kirjoittamisen harjoitteleminen, värien osaaminen, vastakohtaparien osaaminen ja muut peruskäsitteet, hyvät itsesäätelytaidot, kaikki äänteet, kokonaiset lauseet, kertova puhe... Toivon mukaan onnistuu.
[/quote]
Neljävuotias lapsi voi vasta harjoitella näitä. Todellakaan näitä ei päiväkodissa vielä neljävuotiaalta _vaadita_. Sitä varten päiväkoti on, että lapsi saa apua ja tukea näiden taitojen harjoitteluun. Toiminta on suunnitelmallista (VaSu) ja ohjattua.
[/quote]Miin. Sitä tarkoitin, näitä harjoitellaan jos ei onnistu. Toivon mukaan siis onnistuu niillä jotka eivät toimintaan osallistu.

Ap, onko sulla oikeesti vauva ja se on oikee syy, miksette pääse aiemmin? Ei muuten voi olla noin vaikeeta kääntää rytmi siihen, että ehditte viimeistään yhdeksäksi. Ihan järjetöntä pitää laspi hoidossa 12 eteenpäin, jos hän ei saa nukkua. Hänellä on hemmetin tylsää siellä ne pari viimesitä tuntia. Etkö yhtään ajattele tätä. Rytmin kääntäminen kyllä onnistuu, jos vaan viitsit yrittää.

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:37"]

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:34"]

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 15:56"] Mun nelivuotiaalla on nyt oikein hyvä rytmi. Heräilee kahdeksan maissa, syödään aamiainen, touhutaan jotain yhdessä. Päikkyyn lounaalle, minä töihin. Nukkuu päikyssä päiväunet, joten on vielä kovinkin virkkuna kun kymmenen maissa tulen kotiin, jolloin ehdin hyvin laittaa hänet nukkumaan ja lukea sadut ja jutella päivän kuulumiset.    [/quote] 4-vuotias iltakymmeneltä virkkuna? Ei hyvää päivää...

[/quote]

Niin, koska päiväkodin pakkonukutus on saanut hänet nukahtamaan. Tämä lapsi ei ole nukkunut päiväunia spontaanisti sen jälkeen kun täytti kaksi. Jostain syystä päiväkodissa nukahtaa, ja on sitten tunnin verran helvetin kiukkuinen sen heräämisen jälkeen koska nukahti juuri ennen kuin olisi saanut nousta ylös. Ja sitten kukkuu kotona täysin virkeänä.

[/quote]

Miksi et sitten pakkonukuta häntä kotonakin?

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:31"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:24"]

Minun lapsilleni päiväkodin retket, jumppapäivät, yhteisaskartelut jne olivat todella tärkeitä! Kerran unohdin retkeltä eväät ja sain kuulla siitä itkua kuukausia, siitäkin huolimatta että kivat päikkytädit olivat tehneet lapselle mukaan hätävaraeväät voidellusta näkläristä ja mehukattumehusta. Jumpasta myöhästyminen sai aikaan vuorokauden murjotuksen. Eikö lapsianne muka OIKEASTI haittaa etteivät pääse mukaan? Oletteko kysyneet?

[/quote]

Ei. Todellakaan EI. Eikä kaveripiirissä todellakaan ketään, joka itkisi jonkun päiväkodin reken perään . Siksi olnkin niin ihmeissäni. Mikä teidän kotioloissa on vikana? Eikö lapsilla ole kavereita/retkiä/muuta spesiaalia ikinä hoidon ulkopuolella? Aika surullista.
[/quote]On tietysti. Silti nuo ovat erityisen tärkeitä koska ne ovat sen oman tärkeän päiväkotiryhmän yhteisiä kokemuksia.

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:47"]

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:36"]Ap koita kestää tätä vihervasemmiston yhdenmukaistamista. Lapseni oli päiväkodissa vuosikymmeniä sitten ja kun opinnliltani pääsin hain hänet pois. Alkoi tulla sääntöjä tuskin mihinkään lakiin perustuvia että lasta ei saa hakea esimerkiksi päiväunien aikaan. Toki hain kun päiväohjelmani oli hoidettu. Vieläkään en ole nähnyt säädöksiä, joilla voidaan kieltää oman lapsen hakeminen päiväkodista joihinkin aikoihin. Olen noutanut ihan ruokapöydästäkin kun henkilökunta alkoi hankalaksi. [/quote]Ei toki ole lakia. Mutta kai tiedät mitä lapsiryhmälle käy, kun yksi haetaan? Kukaan ei nuku, kaikki kyselee mihin se meni, miksi nyt, missä mun äiti on, millon mun äiti tulee, mäkään en haluu nukkuu kun ei tonkaan tarvii... Että kiitos paljon, olet aiheuttanut kymmeniä ja taas kymmeniä yliväsymyskiukkuja lasten perheissä iltaisin.

[/quote]

HAHA tässähän se tuli. Eikös teidän kivenkovien AMMATTILAISTEN pitäisi osata vastata tyydyttävällä tavalla noihin kysymyksiin, rauhoittaa ryhmä, jne? Sen sijaan, että syytätte "struktuurin hajoamisesta" jotakin yksittäistä lasta/perhettä? Noloa.

Kuten sanoin, kädetöntä porukkaa. Oisko täydennyskoulutus mitään?

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:38"]

Neljävuotias lapsi voi vasta harjoitella näitä. Todellakaan näitä ei päiväkodissa vielä neljävuotiaalta _vaadita_. Sitä varten päiväkoti on, että lapsi saa apua ja tukea näiden taitojen harjoitteluun. Toiminta on suunnitelmallista (VaSu) ja ohjattua. [/quote]Miin. Sitä tarkoitin, näitä harjoitellaan jos ei onnistu. Toivon mukaan siis onnistuu niillä jotka eivät toimintaan osallistu.

[/quote]

Ihanaa. Ihan pienen pieni uhkaus. Että voi olla, että jos lapsi ei toimintaan osallistu, niin hänestä tulee jälkeenjäänyt joka ei sitten pärjää elämässä ollenkaan ikinä. Että en tässä halua maalata piruja seinälle, mut sanon vaan että voi olla mahdollista että jos ei pirkkopekka tässä ala pikkuhiljaa leikkaamaan näitä kisuja tästä kartongista, niin voi olla että kohta ollaan tilanteessa että pirkkopekka makaa piikki käsivarressa kautojassa, ja onko se sitten kiva HÄH.

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:40"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:47"]

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:36"]Ap koita kestää tätä vihervasemmiston yhdenmukaistamista. Lapseni oli päiväkodissa vuosikymmeniä sitten ja kun opinnliltani pääsin hain hänet pois. Alkoi tulla sääntöjä tuskin mihinkään lakiin perustuvia että lasta ei saa hakea esimerkiksi päiväunien aikaan. Toki hain kun päiväohjelmani oli hoidettu. Vieläkään en ole nähnyt säädöksiä, joilla voidaan kieltää oman lapsen hakeminen päiväkodista joihinkin aikoihin. Olen noutanut ihan ruokapöydästäkin kun henkilökunta alkoi hankalaksi. [/quote]Ei toki ole lakia. Mutta kai tiedät mitä lapsiryhmälle käy, kun yksi haetaan? Kukaan ei nuku, kaikki kyselee mihin se meni, miksi nyt, missä mun äiti on, millon mun äiti tulee, mäkään en haluu nukkuu kun ei tonkaan tarvii... Että kiitos paljon, olet aiheuttanut kymmeniä ja taas kymmeniä yliväsymyskiukkuja lasten perheissä iltaisin.

[/quote]

HAHA tässähän se tuli. Eikös teidän kivenkovien AMMATTILAISTEN pitäisi osata vastata tyydyttävällä tavalla noihin kysymyksiin, rauhoittaa ryhmä, jne? Sen sijaan, että syytätte "struktuurin hajoamisesta" jotakin yksittäistä lasta/perhettä? Noloa.

Kuten sanoin, kädetöntä porukkaa. Oisko täydennyskoulutus mitään?
[/quote]Juu. Koulutuksellahan ratkaistaankin se ongelma, että juuri nukahtamassa olevat lapset heräävät ja aktivoituvat ja rauhoittaminen on aloitettava alusta. Tervetuloa koettamaan!

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:42"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:38"]

Neljävuotias lapsi voi vasta harjoitella näitä. Todellakaan näitä ei päiväkodissa vielä neljävuotiaalta _vaadita_. Sitä varten päiväkoti on, että lapsi saa apua ja tukea näiden taitojen harjoitteluun. Toiminta on suunnitelmallista (VaSu) ja ohjattua. [/quote]Miin. Sitä tarkoitin, näitä harjoitellaan jos ei onnistu. Toivon mukaan siis onnistuu niillä jotka eivät toimintaan osallistu.

[/quote]

Ihanaa. Ihan pienen pieni uhkaus. Että voi olla, että jos lapsi ei toimintaan osallistu, niin hänestä tulee jälkeenjäänyt joka ei sitten pärjää elämässä ollenkaan ikinä. Että en tässä halua maalata piruja seinälle, mut sanon vaan että voi olla mahdollista että jos ei pirkkopekka tässä ala pikkuhiljaa leikkaamaan näitä kisuja tästä kartongista, niin voi olla että kohta ollaan tilanteessa että pirkkopekka makaa piikki käsivarressa kautojassa, ja onko se sitten kiva HÄH.
[/quote]Ei nyt sentään. Kyllä ne neuvolassakin näihin huomiota kiinnittävät.

Olisiko mitenkään mahdollista, että sekä äiti että lapsi menisivät ns. ihmisten aikoihin illalla nukkumaan eivätkä kukkuisi puolille öin. Kun menee hyvissä ajoin nukkumaan, jaksaa myös nousta aamulla hyvissä ajoin.

Onko ap lapsesi kokopäivä- vai puolipäiväpaikalla? Jos hän on puolipäiväpaikalla, niin tuolla teidän aikataululla hän vie kuitenkin kokopäivähoitopaikan. Jos hän tulisi aamusta hoitoon ja lähtisi kohta puolen päivän jälkeen pois, niin hänen paikalleen pääsisi toinen puolipäivähoidossa oleva.

Jos lapsesi kerran nukkuu aamulla pitkään ja menette vasta kymmeneen, miten voi olla että kahden tunnin päästä väsyttää niin että nukahtaa päikkäreille siihen "pakkonukutukseen" (jota ei ole). Taidatte vaan mennä liian myöhään nukkumaan, minkä takia ette pääse ajoissa sängystä aamulla, ja lapsi jää väsyneeksi, jolloin se päiväuni tulee.

Herätkää aiemmin, aikaisin päikkyyn ja hae lapsi lounaan jälkeen. Illalla aikaisin petiin molemmat. Lapsi pääsee toimintaan, lapsen ei tarvi maata nukkarissa, tädit tyytyväisiä, sulla yhtä paljon aikaa tehdä gradua. 

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:46"]

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 16:59"]

Meidän lasten päiväkodissa ollaan lähdetty jo retkille naapuripuistoihin tai lähimetsään klo 10.00. Ei siellä jäädä muita oottelemmaan. Ei tää ap mitään gradua kirjoita, sillä on vauva kotona ja liian vaativaa päästä liikkeelle riittävän ajoissa. Tää on niin nähty.

[/quote]

Niin. Mitä sitten. Silloin lapsi menee johonkin toiseen ryhmään jos tulee kesken retken. Ei ne retket ole oikeasti lapsille mitenkään niin ihmeellisiä, että lapsi niitä kaipaisi. Minä olen sanonut lapsilleni, että jos koskaan harmittaa että ei päässyt jonnekin retkelle tai muuhun häppeninkiin, niin minä vien meidän omalla ajalla. Nehän ei ole isoja asioita. Me tehdään niitä muutenkin, kuten normaalit vanhemmat lastensa kanssa nyt tekevät asioita myös kodin ulkopuolella.

Vielä koskaan ei ole tullut tilannetta, että lasta olisi harmittanut kun muut ovat olleet jossain lähipusikossa rymyämässä ja hän ei.

[/quote]EI NÄIN! Ryhmiin on laskettu tietty määrä lapsia/hoitaja, vanhemmat ei voi spontaanisti päättää että tänäänpä mennääkin tonne pienten ryhmään. 

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:28"]

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:09"]

Miksi edes viet lapsesi hoitoon? Turha perustella sillä, että ehtii leikkiä kavereiden kanssa koska sinä viet sen sinne syömään ja päiväunille. Ehtii ehkä leikkä max tunnin kavereiden kanssa.

[/quote]

Idiootti. Johan ap kertoi: tekee gradua ja pitää valmistua, jotta pääsee töihin. Jotkut tässäkin yhteiskunnassa kun (onneksi) edelleen tekevät töitä, eivätkä mákaa sohvalla sossun tuilla pullautellen joka toinen vuosi uuden kersan maailmaan, nostaa tukia ja arvostelee muita palstalla. Ja edelleen... se sisälukutaito, joka kaltaiseltasi taitaa tyystin puuttua: ap:n lapsella on kavereita muuallakin kuin päivähoidossa

[/quote]

Hm, jos on oikein korostettava, miten lapsella on kavereita pk:n ulkopuolella, miksi ihmeessä häntä pitää edes viedä päiväkotiin syömään ja nukkumaan päiväunia, joita hän ei saisi edes äidin mielestä nukkua? 

Ei vaatisi älyttömiä äidiltä rukata rytmiään niin, että veisi lapsen hoitoon aamulla kuten muutkin perheet. Lapsi ei sotkisi päiväkodin ohjelmaa,  saisi käytyä läpi kaikki aamupäivän aktiviteetit siinä missä muutkin lapset, pääsisi kotiin ennen niitä karmeita päiväunia (joita kokopäivälapset kuitenkin tarvitsevat, sillä päiväkodissa olo käy työstä) ja äiti saisi tehtyä aamupäivän graduaan. 

Mutta eihän se käy, koska se ei käy.

Meillä kaikki toiminta alkaa jo viimeistään klo.9 jos lapsesi tulee klo10 niin sitten on pienten kanssa ulkona, syö ja lepää ja taas syö ja ulkoilee pääsee kotii.. onko järkee?? Eli sitten et voi vaatia toimintaakaa, vain oman mukavuuden halusi takia... että vain sinun lastasi odotetaan.. eikä kerkeä sitten juurikaan mitään tekemään..

Meillä .. esim mörriin on lähdettävä 9.15 koska sinne kestää kävellä, ottaa eväät, esiin, syödäkkin pitäs keretä, "opiskella luontoa" leikkiä ja kävellä takaisinkin.. niin johan klo on 11 ja lounaan aika.. ja lounaskun kun tulee keskuskeittiöstä niin niltä on tullut taas tarkka ohjeistus kuinka kauan saa ruokaa säilyttää lämpölaatikoissa.. seuraavana aamu on muskari, että kaikki lapset ehtivät soittaa ja ohjaaja joka on ihka oikea musiikki pedagogi, ehtii pitää yhteisen esittelyn enwiksi niin jälleen on aloittettava hyvissä ajoin tai keski iikon viskari että tehtävät keretään ttekemään.. torstaina taas on kirjaston satutunti alkaen klo10 joten sinnekkin pitää keretä ja lähtö on viim. 9.30 samaan aikaan osa porukasta askartelee ja osa on puistossa.. perjantai onpi oikeastaa semmoinen mikä ei ole niin tarkalleen aikataulutettu..

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 18:44"]

Hyvä, että teet sentään gradua ap. Kuulostat teksteinesi enemmänkin työttömältä laiskimukselta, joka vie lapsen virikehoitoon saadakseen ns. omaa aikaa.

[/quote]

Jaa, mistäs moinen teoria? Yh(?), joka haluaa valmistua pikaisesti maisteriksi päästäkseen pian työelämään JA SIINÄ OHELLA VIELÄ MIETTII LAPSENSA PARASTA - kuulostaa aika unelmanaiselta, itselleni ainakin henk.koht. Sinä kommentteinesi sen sijaan kuulostat joko miehen siivellä elelijältä, tai vauvakoneelta, joka lykkii pentuja maailmaan sossun ja Kelan varaan. Tai jos ei kumpikaan osunut; kommenttisi oli joka tappauksessa sopimaton ja pahantahtoinen.

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 20:18"]

Oot laiska paska.

[/quote]

Sanoo.. Kuka?MOntako korkeakoulututkintoa itselläs on takataskussa, kun kuvittelet voivas tällasia heitellä?

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 21:04"]

Meillä kaikki toiminta alkaa jo viimeistään klo.9 jos lapsesi tulee klo10 niin sitten on pienten kanssa ulkona, syö ja lepää ja taas syö ja ulkoilee pääsee kotii.. onko järkee?? Eli sitten et voi vaatia toimintaakaa, vain oman mukavuuden halusi takia... että vain sinun lastasi odotetaan.. eikä kerkeä sitten juurikaan mitään tekemään..

Meillä .. esim mörriin on lähdettävä 9.15 koska sinne kestää kävellä, ottaa eväät, esiin, syödäkkin pitäs keretä, "opiskella luontoa" leikkiä ja kävellä takaisinkin.. niin johan klo on 11 ja lounaan aika.. ja lounaskun kun tulee keskuskeittiöstä niin niltä on tullut taas tarkka ohjeistus kuinka kauan saa ruokaa säilyttää lämpölaatikoissa.. seuraavana aamu on muskari, että kaikki lapset ehtivät soittaa ja ohjaaja joka on ihka oikea musiikki pedagogi, ehtii pitää yhteisen esittelyn enwiksi niin jälleen on aloittettava hyvissä ajoin tai keski iikon viskari että tehtävät keretään ttekemään.. torstaina taas on kirjaston satutunti alkaen klo10 joten sinnekkin pitää keretä ja lähtö on viim. 9.30 samaan aikaan osa porukasta askartelee ja osa on puistossa.. perjantai onpi oikeastaa semmoinen mikä ei ole niin tarkalleen aikataulutettu..

[/quote]

Ja te ihan aikuisten oikeesti kuvittelette. että se lapsi menettää paljonkin, jos ei tule sinne metsään mörreilemään (jos ja kun kulkee sieni- ym metsissä ihan muutenkin), missaa musiikkipeagogin (oi voi, jos on harrastanut muskaria jo useamman vuoden)

ETC. Tuo kuvio toimii varmaan jollekin lasu-asiakkaalle, jolle ne päiväkodin vähäiset ja poloiset virikkeet on ainoita mitä saa, mutta normaalit lapset, joihin panostetaan, kokee kyllä tuon kaiken ns hienouden aika triplasti, eikä todellakaan kaipaa noita reissuja. Anteeksi, mutta näin se vaan on.

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 21:24"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 21:04"]

Meillä kaikki toiminta alkaa jo viimeistään klo.9 jos lapsesi tulee klo10 niin sitten on pienten kanssa ulkona, syö ja lepää ja taas syö ja ulkoilee pääsee kotii.. onko järkee?? Eli sitten et voi vaatia toimintaakaa, vain oman mukavuuden halusi takia... että vain sinun lastasi odotetaan.. eikä kerkeä sitten juurikaan mitään tekemään..

Meillä .. esim mörriin on lähdettävä 9.15 koska sinne kestää kävellä, ottaa eväät, esiin, syödäkkin pitäs keretä, "opiskella luontoa" leikkiä ja kävellä takaisinkin.. niin johan klo on 11 ja lounaan aika.. ja lounaskun kun tulee keskuskeittiöstä niin niltä on tullut taas tarkka ohjeistus kuinka kauan saa ruokaa säilyttää lämpölaatikoissa.. seuraavana aamu on muskari, että kaikki lapset ehtivät soittaa ja ohjaaja joka on ihka oikea musiikki pedagogi, ehtii pitää yhteisen esittelyn enwiksi niin jälleen on aloittettava hyvissä ajoin tai keski iikon viskari että tehtävät keretään ttekemään.. torstaina taas on kirjaston satutunti alkaen klo10 joten sinnekkin pitää keretä ja lähtö on viim. 9.30 samaan aikaan osa porukasta askartelee ja osa on puistossa.. perjantai onpi oikeastaa semmoinen mikä ei ole niin tarkalleen aikataulutettu..

[/quote]

Ja te ihan aikuisten oikeesti kuvittelette. että se lapsi menettää paljonkin, jos ei tule sinne metsään mörreilemään (jos ja kun kulkee sieni- ym metsissä ihan muutenkin), missaa musiikkipeagogin (oi voi, jos on harrastanut muskaria jo useamman vuoden)

ETC. Tuo kuvio toimii varmaan jollekin lasu-asiakkaalle, jolle ne päiväkodin vähäiset ja poloiset virikkeet on ainoita mitä saa, mutta normaalit lapset, joihin panostetaan, kokee kyllä tuon kaiken ns hienouden aika triplasti, eikä todellakaan kaipaa noita reissuja. Anteeksi, mutta näin se vaan on.
[/quote]Ei kyse ole siitä kokemuksen hienoudesta tai monimutkaisuudesta tai kalleudesta tms. Vaan siitä että sen jakaa sen oman ryhmän kanssa eikä jää ulkopuoliseksi. Ihan jokainen järkivanhempi tajuaa tämän harrastettiin perheessä sitten miten paljon tahansa.

Meidän lapset on aina menneet suoraan nukkariin, koska haluan ja pystymme mun työaikojeni takia olemaan aamut kotona. Käytäntöä ei ole koettu ongelmaksi päiväkodin hlökunnan tai meidänkään puolelta. Tiedän, että aamun ohjatut jutut jäävät pois. Siitä huolimatta, sekä me vanhemmat, että pk:n hoitajat olemme samaa mieltä siitä, että kotona vietetty aika on lapselle parasta. Hyvin ovat ryhmäytyneet, saaneet kavereita ja leikkaamaan saksilla.

[quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 19:03"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 18:59"][quote author="Vierailija" time="26.09.2015 klo 18:51"]

Mä olen itse lto. Mutta olen Ap:n kanssa samoilla linjoilla ja samat asiat ärsyttää oman lapsen päiväkodissa. Lapsi nukutetaan päiväunille joka päivä. Tästä seuraa joko lapsen valvominen puoleen yöhön tai herääminen seuraavana aamuna neljältä pariksi tunniksi kukkumaan, ja nukahtaa takaisin, kun minun herätyskelloni soi. Tässä päiväkodissa nukkuu kuulemma _kaikki_, joten yhden lapsen takia ei jousteta. Ihme, kun omassa työpaikassani pystytään joustamaan samassa asiassa. Samoin lapsen myöhäisestä tulemisesta valitetaan jatkuvasti. Meillä myös lapsi ja mieheni ovat aamu-unisia. Sen lisäksi miehelle on paljon helpompi viedä lapsi samalla, kun menee töihin eikä yli tuntia aiemmin. Meillä lapsi on hoidossa 10-16. Päiväkoti on perheitä varten, lapset eivät ole päiväkotia ja henkilökuntaa varten.

[/quote]

Minä en ole ikinä ymmärtänyt, että miten lapsi, jota ei väsytä, nukahtaa maattuaan 30 minuuttia pimeässä, hiljaisessa huoneessa päiväkodissa, mutta kotona pyörii samassa tilanteessa useita tunteja hereillä? Ymmärrän kyllä sen kierteen, kun yöunet ovat jääneet lyhyeksi, niin seuraavana päivänä väsyttää päiväunien aikaan, mutta silloinkin, kun tuota kierrettä ei ole päässyt syntymään (viikonlopun, lomien aikana), pirteä lapsi nukahtaa päiväkodissa, mutta ei muka kotona. Miksi se "pakkonukuttaminen" ei toimi kotona?
[/quote]

Samaa olen ihmetellyt. Ehkä nämä vanhemmat ovat laittamassa lasta jo seitsemän aikaan unille, jotta saavat illan "omaa aikaa". Vituttaahan se, jos lapsen kanssa joutuu olemaankin, eikä se nukahda yöunille heti päiväkodista tultua pikkukakkosen jälkeen.
[/quote]

Kirjoitin tuon ensimmäisen viestin. Lapsi laitetaan unille kotona yhdeksältä. Päiväkodissa (ainakin meillä) lepohetki kestää puolitoista tuntia. Kyllä siellä alkaa aikuistakin väsyttämään, jos istuu pidempään paikallaan tekemättä mitään, kuunnellen vain unimusiikkia. Kotona nukuttaminen on erilaista. Ei ole ryhmäpainetta. Oman vanhemman hermoja uskaltaa testata ihan eri tavalla kuin vieraamman päikyn tädin. Lisäksi lapseni päiväkodissa hankalimmatkin tapaukset silitellään uneen, sillä hoitajien mielestä kaikki tarvitsevat unet. Harmi vaan, että meidän lapsen unentarve on pienempi kuin keskimääräisen kolmevuotiaan.