En jaksa enää tuota lasta. Hermo menee.

[quote author="Vierailija" time="21.09.2015 klo 10:06"]Olen opettaja. Tiedän, että tällaisia lapsia on olemassa. Omalla valvontaluokallanikin on tällainen tapaus. Ei, en tiedä, miksi hän toimii näin. En usko, että kyse on pahansuopuudesta. Läksyjen tallentaminen heti paikalla on avainjuttu, ja siihen opettaja voi vaikuttaa. Kotona parasta olisi selvittää joka päivän läksyt saman päivän iltana aine kerrallaan, tarkistaa oppilaan vihko ja Wilma. Jos rangaistuksia haluaa tai palkkioita haluaa jakaa, pitää tehdä lapselle selväksi, että tuo tarkistaminen on se hetki, kun palkkio tai rangaistus ansaitaan. Jos myöhemmin käy ilmi, että läksyjä olisi ollut, häkki heiluu.

Älä anna periksi. Vanhemman kuuluu olla viimeinen ihminen, joka uskoo lapsensa kykyyn kehittyä.
[/quote]
Joka päivä kysytään onko läksyjä ja tarkastetaan kirjat. Läksyvihko yleensä tyhjä. Wilmassa ei läkyjä merkattu, vain tieto että läksyt tekemättä. Ei siis tietoa mitkä tehtävät tekemättä. Jos kysyn Wilmsn kautta niitä, sasn vastauksen viikon päästä jos ollenkaan.
Ope ei katso että läksyt merkataan ja kirjat laitetaan reppuun, vaikka täyä kuinka on pyydetty.
Ap

Ei hyvää päivää teitä hyysärivanhempia. Läksyt on lapsen vastuulla eikä aikuisen. Jos ei tee, niin itsepä siitä sitten kärsii, jos kärsii. Ei mun vanhempieni ole ainakaan ikinä tarvinnut huolehtia mun läksyistäni, enkä minä ole huolehtinut omien lasteni läksyistä. Toinen oppi itse huolehtimaan jo alakoulussa, toinen oppi sitten vasta lukiossa, kun oli pakko. 

Okei, yhteistyö open kanssa on teillä jonkinlainen ongelma. Noita änkyräopettajia on paljon. Itse merkitsen aina läksyt wilmaan heti tunnin lopussa, jolloin vanhemmat näkevät vaikka jo keskellä päivää mitä tuli läksyksi. Eipä tarvi kuunnella oppilaiden selityksiä miksi läksyt on tekemättä. Mitään selityksiä en hyväksy, koska läksytiedot ovat aina kaikkien saatavilla. Ja joka tunnilta tulee läksyä paitsi koetunnilta ja loman alla.

Omien lasten opettajat onneksi merkkaavat läksyt myös. Kyllä on ihanaa, kun kotona ei tarvi arpoa läksyasioita. Etenkin kun yhdellä lapsista ei ole kavereita samalla luokalla.

Näistä mietteistä huolimatta ongelma voi olla myös tuossa rangaistussysteemissä. Kun kirja unohtuu, niin puhelin lähtee. Kirja ja puhelin ovat linkitetty tuossa yhteen, mutta oikeastihan ne eivät mitenkään liity toisiinsa. Meillä on toiminut hyvin se, että kun kirja unohtuu, niin lapsi menee hakemaan sen kouluta. Kun takki unohtuu koululle, niin seuraavana aamuna menee ilman takkia koululle. Lapsen oman toiminnan seuraukset tehdään lapsrlle konkreettisiksi ja kouriintuntuviksi. Muutamalla kerralla on oppi mennyt perille. Vaivaahan se on vaatinut vanhemmilta, kun on yhdessä pyöräilty ylimääräinen kierros koululle ja takaisin - joskus vain todetaksemme, että ovet ovat jo lukossa.

Mitä luulet tukemisen lopettamisen auttavan?

Miten vasta ma. aamuna huomaat että läksyt on tekemättä? Eikö se olisi pitänyt tarkistaa viimeistään eilen illalla?

[quote author="Vierailija" time="21.09.2015 klo 07:49"]Miten vasta ma. aamuna huomaat että läksyt on tekemättä? Eikö se olisi pitänyt tarkistaa viimeistään eilen illalla?
[/quote]
Kysyin läksyistä perjantai-iltana, lauantaina ja eilen. Ei kuulemma ollut mitään. Katsoin repun eilä siellä ollut kirjoja, joten ei niitä olisi voinut tehdä kuitenkaan.
Ap

Meet sinne kouluun hakeen sen ja ottaan läksykirjat mukaan, ehkä jatkossa muistaa paremmin..

Mitä se lapsi teki ekalla ja tokalla, kun tätä harjoiteltiin?

Tukkapölly jokaisesta unohtuneesta läksystä. Toimi meillä.

En voi mennä sinne kouluun iltapäivällä koska olen töissä.
Kaikki nämä vuodet ollut sama ongelma. Ollasn nyt "harjoiteltu" tätä 5 vuotta. Ei tunnu mikään auttavan.
Ap

Taitaa olla poika? Miksi te äidit passaatte poikianne ettekä vaadi samaa kuin tytöiltä? Näistä pojista tulee passiivisia miehiä. Ihan oikeasti, mä satun olemaan yhdessä tällaisen passatun miehen kanssa. Anoppi sanoi joskus, että luovutti kun ei enää vaan jaksanut vääntää asioista. Väärä asenne! Se on sun lapses, sä myös kasvatat sitä! Nyt et luovuta vaan tsemppaat kahta kauheemmin!

[quote author="Vierailija" time="21.09.2015 klo 08:04"]Tukkapölly jokaisesta unohtuneesta läksystä. Toimi meillä.
[/quote]
Tällä hetkellä pleikka jäähyllä, tabletti jäähyllä, puhelin vaihdettu perusmalliseen. Nyt meni koneekäyttö ja kotiarestia päälle. Saa takaisin kun läksyt/kirjat ilmaantuu kotiin.
Jos joku ihmettelee, niin diagnoosi löytyy. Mitkään avut ei vaan tunnu tehoavan tähän tapaukseen.
Ap

Palaveri opettajan kanssa voisi olla paikallaan. Onko lapsi ihan normaali? Tarkoitan, että tarvitsisiko jonkinlaista avustajaa koulussa?

Lakkaa hyysäämästä. Siinäpähän oppii kun tajuaa että kukaan ei tee asioita sen puolesta ja omaan tulevaisuuteensa se vaan tuolla lusmuilulla vaikuttaa, ei kenenkään muun.

[quote author="Vierailija" time="21.09.2015 klo 08:12"]Palaveri opettajan kanssa voisi olla paikallaan. Onko lapsi ihan normaali? Tarkoitan, että tarvitsisiko jonkinlaista avustajaa koulussa?
[/quote]
Joo, ei ole normaali mutta ei ole tarpeeksi ongelmia saadakseen henk koht avustaja. Tänä vuonna assariresurssi vedettiin pois tämän luokan osalta.
Ap

Voimia sulle ap. Ymmärrän sua. Anna kuitenkin pojalle myös pieniä kivoja hetkiä rankan väännön keskellä. Lapselle tosi tärkeää. Pojilla on helposti tuota. Muttei me leijonaemot luovuteta! Me jaksetaan, koska lapsi on kuitenkin erittäin tärkeä olento. Kyllä sä jaksat tukea, toistuvistakin epäonnistumisista huolimatta. Kun tulee pienikin edistys, näytä myönteisellä tunteella ja kehu. Voimia!

[quote author="Vierailija" time="21.09.2015 klo 08:17"]Voimia sulle ap. Ymmärrän sua. Anna kuitenkin pojalle myös pieniä kivoja hetkiä rankan väännön keskellä. Lapselle tosi tärkeää. Pojilla on helposti tuota. Muttei me leijonaemot luovuteta! Me jaksetaan, koska lapsi on kuitenkin erittäin tärkeä olento. Kyllä sä jaksat tukea, toistuvistakin epäonnistumisista huolimatta. Kun tulee pienikin edistys, näytä myönteisellä tunteella ja kehu. Voimia!
[/quote]
Ollaan yritetty kaikenlaisia palkintosysteemejä tarroista lähtien. Yleendä nää palkintotaulut loistaa tyhjyyttään. Ja sit poika suuttuu kun ei "ikinä saa mitään mitä luvataan". Ei saa ei, kun ei kanna vastuutaan.
Ap

[quote author="Vierailija" time="21.09.2015 klo 08:10"]

Taitaa olla poika? Miksi te äidit passaatte poikianne ettekä vaadi samaa kuin tytöiltä? Näistä pojista tulee passiivisia miehiä. Ihan oikeasti, mä satun olemaan yhdessä tällaisen passatun miehen kanssa. Anoppi sanoi joskus, että luovutti kun ei enää vaan jaksanut vääntää asioista. Väärä asenne! Se on sun lapses, sä myös kasvatat sitä! Nyt et luovuta vaan tsemppaat kahta kauheemmin!

[/quote]Mä kylläallekirjoitan tämän. Oma poika oli varsinainen huithapeli, mutta muistuttamalla ja kannustamallla sai jopa lukion käytyä ja hyvän ammatin itselleen. Nyt on perheenisä ja tukee ja kannustaa omaa poikaansa, jolla samoja oireita ja muutenkin hoitaa perheen asioita vaimon kanssa tasapuolisesti ellei enemmin.

Ymmärrän tuskasi, kuulostaa todella rankalta. Nyt kannattaa kuitenkin miettiä, miten tilanteen saisi parhaiten korjattua. Nykyinen tyylisi ei selvästi tuotta tulosta.

Sinulla tuntuu olevan aika rangaistuslähtöinen lähestymistapa. Se ei oikein toimi, varsinkaan, jos lapsella on oikeasti ongelmaa asioiden muistamisessa esimerkiksi jonkinaisteisen tarkkaavaisuushäiriön takia. Epäonnistumisiin ja virheisiin keskittyminen saa lapsen uskomaan, ettei hän osaa eikä voi oppia, jolloin hän jossain vaiheessa vain lakkaa yrittämästä. Rangaistukset usein nostavat vain vihaa eivätkä edistä yrittämistä. Positiivisempi lähestymistapa, jossa lasta kehutaan pienistäkin onnistumisista ja valetaan uskoa omiin kykyihin auttaa monille lapsille paljon paremmin. Silloin olette myös samalla puolella eikä lapsen energia mene vastaantaisteluun.

Tutustu ADHD-keskuksen palveluihin. Lapsella ei tarvitse olla diagnoosia eikä välttämättä kummempia oireitakaan, koulunkäynnin vaikeus on ihan riittävä syy. 

http://www.adhd.bvif.fi/fin/palvelut/perheille/maksuton_tapaaminen/

Tuon sivun tilattavat materiaalit osassa on ladattavissa arki toimimaan ja arki toimimaan nuoren kanssa, joihin myös kannattaa tutustua.

Kovasti tsemppiä sinulle ja pojallesi!

Voisiko hän alkaa säilyttää kirjoja kotona? Ei jättäisi enää mitään kouluun, pulpetti tyhjäksi. Miksei opettaja voi tsekata, että kirjat ovat mukana?