Olen pettynyt yliopiston opetuksen tasoon
Aloittaja on tämän syksyn fuksi, opiskelua takana pari viikkoa. Kokemusta nyt viidestä eri luennoitsijasta.
Odotin tasokkaampaa ammattitaitoa opettajilta. Usein suuri osa luennoista on täysin turhaa jaarittelua. Joudun kuuntelemaan (yleensä turhia) kanssaopiskelijoiden puheenvuoroja ja näsäviisastelua. Monesti kommentoidaan aivan aiheen vierestä, koska on suuri pätemisen tarve, joka täytyy tyydyttää. Opettajat kehuvat kaikkia keskustelijoita tyyliin ''hyvä pointti'', ''totta'', ''hienoja havaintoja'', eivätkä uskalla sanoa suoraan, jos jokin kommentti on oikeasti paska tai keskeyttää puheenvuoroja jos ne venyvät liian pitkiksi.
Luennot ovat usein sitä, että luennoitsija lukee vain ääneen diaesityksen kalvoja. Hei haloo, voin tehdä saman kotonakin, ja paljon nopeammin! Luulisi myös, ettei enää yliopistossa tarvitse käyttää puolta luentoa siihen, että selostetaan kuinka kurssi suoritetaan, mitä kirjallisuutta siihen kuuluu ja minä päivänä se pidetään ja missä tiloissa. Tämä kaikki on ilmoitettu jo ajat sitten sillä sivulla, jolta ilmoittaudutaan, ja ne ovat sieltä näkyvissä koko ajan! Kerpele.
Luennoitsijoilla on kaiken maailman ärrävikaa ja ulkomaalaista aksenttia, mikä tekee luentojen seuraamisesta työläämpää. Myös syntyperäisten suomalaisten opettajien diaesitykset ovat pullollaan kirjoitusvirheitä, aivan alkeellisista yhdyssanamokista lähtien. Koita nyt niistä sitten opiskella, kun vituttaa se oikeinkirjoituksen taitamattomuus.
Nämä voisin vielä kestää, jos kokisin luennoitsijat oikeasti ammattitaitoisiksi ja heistä näkyisi aito kiinnostus asioiden opettamiseen. Mutta ei - tuntuu että he vain papattavat jotta palkka juoksee, eikä heitä kiinnosta meidän oppiminen yhtään.
Olen hämmästynyt siitä, miten moni noista on vielä tohtoreita. Ei näköjään tohtoriuskaan takaa oikeaa sivistyneisyyttä. Minun on hyvin vaikea ottaa vakavissani henkilöä, joka esimerkiksi kirjoittaa suomen kielen isolla (Suomen kieli). Ehkä olen pedantti ja nämä ovat muille merkityksettömiä asioita, mutta mielestäni tuo kertoo sivistyksestä paljonkin. Olen puhunut.
Kommentit (92)
Ammattikorkeakouluissa on paljon parempi opetuksen taso.
Opiskelen itsekin Tampereella kuudetta vuotta, mutta ihan noin pahoja pettymyksen kokemuksia en ole saanut noista opettajista. On niitäkin, joiden luennoilla ärsyttää istua, mutta on myös monia todella kiinnostavia ja hauskoja persoonallisuuksia. Laitas jotain nimiä tänne, että keiden kursseilla olet ollut, niin voin esittää oman arvioni.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:05"][quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:01"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:52"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:49"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:45"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:39"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:28"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:27"]
Mikä tiedekunta?
[/quote]
Humanistinen tiedekunta Tampereella. Tämän tarkemmin en kerro. Ap
[/quote]Tampereella ei ole humanistista tiedekuntaa. Tampereen yliopistossa ei ole tiedekuntia enää ollenkaan.
[/quote]
No voi jestas. Opiskelemani tutkinto-ohjelma kuuluu joka tapauksessa humanistisiin tieteisiin. Ap
[/quote]Et tiedä ettet opiskele tiedekunnassa, mutta on varaa arvostella luennoitsijoiden ammattitaitoa. Selevä.
[/quote]
Miksi se, etten ole perehtynyt tuohon asiaan, sulkisi pois arvostelukykyni opetusta kohtaan? Ei kukaan ole puhunut meillä tiedekunnista, mutta kun sitä kysyttiin, järkeilin että tuo aine kuuluu humanistiseen tiedekuntaan. Ja niinhän se kuuluukin monessa muussa yliopistossa. Ap
[/quote]No ehkä siten, että et ole ollut kovin tarkkaavainen opinahjosi suhteen. Voi olettaa, että ehkä luennonkin sisältöä on mennyt ohi korvien tai jäänyt ymmärtämättä. Sillä tavalla käy, jos olettaa aina olevansa valmiiksi fiksu.
[/quote]
Ehken ole ollut tarkkaavainen opinahjoni suhteen, mutta luennoilla olen ollut joka hemmetin sekunti läsnä ja yrittänyt imeä tietoa itseeni, mutta olen hyvin pettynyt siihen tiedon määrään, mitä sieltä on jäänyt käteen. Ap
[/quote]
Ystävä hyvä, yliopiston tarkoitus ei ole kaataa tietoa opiskelijoiden päähän.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:08"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:05"][quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:01"] [quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:52"] [quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:49"] [quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:45"] [quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:39"] [quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:28"] [quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:27"] Mikä tiedekunta? [/quote] Humanistinen tiedekunta Tampereella. Tämän tarkemmin en kerro. Ap [/quote]Tampereella ei ole humanistista tiedekuntaa. Tampereen yliopistossa ei ole tiedekuntia enää ollenkaan. [/quote] No voi jestas. Opiskelemani tutkinto-ohjelma kuuluu joka tapauksessa humanistisiin tieteisiin. Ap [/quote]Et tiedä ettet opiskele tiedekunnassa, mutta on varaa arvostella luennoitsijoiden ammattitaitoa. Selevä. [/quote] Miksi se, etten ole perehtynyt tuohon asiaan, sulkisi pois arvostelukykyni opetusta kohtaan? Ei kukaan ole puhunut meillä tiedekunnista, mutta kun sitä kysyttiin, järkeilin että tuo aine kuuluu humanistiseen tiedekuntaan. Ja niinhän se kuuluukin monessa muussa yliopistossa. Ap [/quote]No ehkä siten, että et ole ollut kovin tarkkaavainen opinahjosi suhteen. Voi olettaa, että ehkä luennonkin sisältöä on mennyt ohi korvien tai jäänyt ymmärtämättä. Sillä tavalla käy, jos olettaa aina olevansa valmiiksi fiksu. [/quote] Ehken ole ollut tarkkaavainen opinahjoni suhteen, mutta luennoilla olen ollut joka hemmetin sekunti läsnä ja yrittänyt imeä tietoa itseeni, mutta olen hyvin pettynyt siihen tiedon määrään, mitä sieltä on jäänyt käteen. Ap [/quote] Ystävä hyvä, yliopiston tarkoitus ei ole kaataa tietoa opiskelijoiden päähän.
[/quote]
Ehkä niin, mutta jos luentojen tarkoitus ei ole opettaa meille uusia asioita, en totta tosiaan ymmärrä niiden pointtia. Ap
Toivottavasti et opiskele oppiainetta (tai miksi Tampereella niitä nyt kutsuvatkaan...) jossa on läsnäolopakko. Nimim. Välillä meinaa pää hajota. >.< No, on siellä hyviä ja innostaviakin opettajia seassa, mutta monille opettaminen on selvästi pakkopullaa, pois tutkimukseen käytetystä ajasta, ja taso on sen mukainen. Olen tosin vasta aineopinnoissa, joten ehkä syventävissä sitten... :D Kaiken kaikkiaan pidän kyllä yliopisto-opiskelusta, itsenäisestä työskentelystä varsinkin. Kaiken maailman massaluennot ja väkisin väännetyt ryhmätehtävät ei sitä parasta antia ole.
Aloittaja: CMT, LTL vai YKY? Jälkimmäiseen en ainakaan usko, nimimerkillä tänäKIN vuonna roolissa X siellä uusien opiskelijoiden ekassa tilaisuudessa istunut eikä kenellekään ole voinut sen perusteella jäädä sellaista kuvaa, että he opiskelisivat jossain tiedekunnassa. Yksikköyksikköyksikköyksikkö.
Luentojen ja kurssin opetuksesta voi vetää suoraa johtopäätöksiä koskien arviointiperusteita. Paskalle luennoitsijalle kelpaa huonommatkin tenttivastaukset/esseet. Hyvä ja motivoitunut luennoitsija vaatii enemmän. Mun eka intuitio huonosta luennoitsijasta on 'kurssi on helppo'.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:43"]
Olen aivan samaa mieltä! Oulun yliopisto, kasvatustieteellinen tiedekunta ja kirjallisuuden laitos joitakin vuosia sitten. Huh huh mitä jaarittelijoita! Ei MITÄÄN panostusta. En oppinut mitään!
Amerikassa vaihdossa oli aivan eri meininki.
[/quote]
Joo, Oulun yliopiston kasvatustieteellinen on yksi iso vitsi. Ja on kokemusta muistakin tiedekunnista/aloista ks. opistossa. Nyt jo onneksi valmistunut aineenopettajaksi, mutta en vieläkään ymmärrä miten johonkin tiedekuntaan voi pakkaantua niin epäasiallisia ja epäpäteviä opettajia niin monta. Todella harmi, sillä todellakin pidän kasvatustieteellisiä aloja tärkeinä! Oli siellä onneksi muutama helmi joukossa, mutta suurin osa opettajista (ja opetuksesta) tasoa etten tiennyt pitäisikö itkeä vai nauraa. Onneksi asioita voi opiskella itsenäisestikin. Luennot olivat myös surkuhupaisia huutoäänestyksiä, missä mammat vertailivat kilpaa kuka on ollut vuoden äiti tänä vuonna.
Sitten ihmetellään miksi nykyajan akateemiset eivät oikein enää työllisty. Okei onhan valmistuneiden määrätkin liian isoja mutta jos on paska opetus tai pahimmassa tapauksessa sooloillaan kirjantenttityylillä koko yliopisto läpi, niin mitä on oikeasti jäänyt käteen? Missä työelämän ja koulutuksen kohtaaminen. Koulusta valmistuu täysiä raakileita joita on yritetty kesätöillä(laadukkaita sellaisia ei riitä kaikille) vähän perkata.
Hirveää haaskausta.
Ap on yli-innokas. Pettynyt omiin odotuksiinsa.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:40"]
Yks ystävä humanistisella kertoi, että niiden luennoitsija kerran höpötti puoli tuntia koirastansa. Ja toinen ystävä fysiikassa kertoi, että meni kokonainen luento yhteen laskuun. Loppujen lopuksi lasku meni täysin väärin. Vastaukseksi tuli jotain ihan muuta kuin piti. Luennoitaija totesi: "No tää ei nyt ihan näytä siltä, mitä piti. Mut aika lähelle meni. Tää tulee sit laskareihin. Teidän täytyy osaa tää. Jaahas, luentoaika loppuikin jo." -3
[/quote]
Kuulostaa häkellyttävän tutulta. Luonnontieteiden puolelta. Luennoitsija aloitti ensimmäisen luennon näin "Minusta on valitettu joka ikinen vuosi ja todennäköisesti tullaan valittamaan tänäkin vuonna. Tätä kemia peruskurssia ei kuitenkaan kukaan muukaan halua pitää ja minun täytyy täyttää opetusvelvollisuuteni, vaikka mieluummin olisin tekemässä omia hommia". Että asennekin oli jo 'kohdallaan', tietäähän sen ettei koko kurssista tullut yhtään mitään. Vääriin laskettuja laskuja, sekoilua, monotonisella äänellä kalvojen ääneen lukemista, lisää sekoilua, virheellisiä kaavoja "hups menipä asiat sekaisin, no teidän nää kuitenkin pitää sitten osata".
Eikä tämä ole mitään urbaanilegendaa, vaan ihan omakohtaista kokemusta tuolta Kuopion suunnalta. Tosin jo reipas kymmenen vuotta sitten.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:18"]
Sitten ihmetellään miksi nykyajan akateemiset eivät oikein enää työllisty. Okei onhan valmistuneiden määrätkin liian isoja mutta jos on paska opetus tai pahimmassa tapauksessa sooloillaan kirjantenttityylillä koko yliopisto läpi, niin mitä on oikeasti jäänyt käteen? Missä työelämän ja koulutuksen kohtaaminen. Koulusta valmistuu täysiä raakileita joita on yritetty kesätöillä(laadukkaita sellaisia ei riitä kaikille) vähän perkata.
Hirveää haaskausta.
[/quote]
Juuri näin, löysit tekstistä pointtini! Ap
Vähemmän porukkaa mutta sitäkin laadukkaampaa yliopistoon.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:24"][quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:18"]
Sitten ihmetellään miksi nykyajan akateemiset eivät oikein enää työllisty. Okei onhan valmistuneiden määrätkin liian isoja mutta jos on paska opetus tai pahimmassa tapauksessa sooloillaan kirjantenttityylillä koko yliopisto läpi, niin mitä on oikeasti jäänyt käteen? Missä työelämän ja koulutuksen kohtaaminen. Koulusta valmistuu täysiä raakileita joita on yritetty kesätöillä(laadukkaita sellaisia ei riitä kaikille) vähän perkata.
Hirveää haaskausta.
[/quote]
Juuri näin, löysit tekstistä pointtini! Ap
[/quote]
Suosittelen ap:ole ammattitutkintoa, kun asenne on tuo.
Juurikin Tampereen yliopistossa yksi peruskurssin pitäjä tuli ensimmäiselle luennolle täysin valmistautumatta. Hän oli varmasti pitänyt uransa aikana jo useammankin peruskurssin ja ajatteli, että vanhoilla höpinöillä mennään. Oli ottanut hyllystä luentomappinsa, mutta unohtanut, että paperit olivat siinä järjestyksessä, mihin hän oli ne kevään viimeisellä luennolla jättänyt. Siinä niitä kalvoja sitten etsittiin ja järjesteltiin....
Ehkä ensimmäisen vuoden opiskelijoihin tämä sekoilu vielä uppoaa, mutta ns. aikuisopiskelijoihn ei todellakaan.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:30"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:24"][quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:18"] Sitten ihmetellään miksi nykyajan akateemiset eivät oikein enää työllisty. Okei onhan valmistuneiden määrätkin liian isoja mutta jos on paska opetus tai pahimmassa tapauksessa sooloillaan kirjantenttityylillä koko yliopisto läpi, niin mitä on oikeasti jäänyt käteen? Missä työelämän ja koulutuksen kohtaaminen. Koulusta valmistuu täysiä raakileita joita on yritetty kesätöillä(laadukkaita sellaisia ei riitä kaikille) vähän perkata. Hirveää haaskausta. [/quote] Juuri näin, löysit tekstistä pointtini! Ap [/quote] Suosittelen ap:ole ammattitutkintoa, kun asenne on tuo.
[/quote]
Asenteeni on seurausta pettymyksestä opetukseen. Ihan olen avoimin ja positiivisin mielin mennyt luennoille. Mutta kun vastineeksi siitä tuntien istumisesta ei saa juuri mitään, niin tuntuu aika paskalta. Ap
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:32"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:30"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:24"][quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:18"] Sitten ihmetellään miksi nykyajan akateemiset eivät oikein enää työllisty. Okei onhan valmistuneiden määrätkin liian isoja mutta jos on paska opetus tai pahimmassa tapauksessa sooloillaan kirjantenttityylillä koko yliopisto läpi, niin mitä on oikeasti jäänyt käteen? Missä työelämän ja koulutuksen kohtaaminen. Koulusta valmistuu täysiä raakileita joita on yritetty kesätöillä(laadukkaita sellaisia ei riitä kaikille) vähän perkata. Hirveää haaskausta. [/quote] Juuri näin, löysit tekstistä pointtini! Ap [/quote] Suosittelen ap:ole ammattitutkintoa, kun asenne on tuo.
[/quote]
Asenteeni on seurausta pettymyksestä opetukseen. Ihan olen avoimin ja positiivisin mielin mennyt luennoille. Mutta kun vastineeksi siitä tuntien istumisesta ei saa juuri mitään, niin tuntuu aika paskalta. Ap
[/quote]
Sä et voi parin viikon perusopintojen luentojen perusteella tehdä vielä mitään päätelmiä opetuksen tasosta. Oikeasti et tiedä yliopisto-opinnoista vielä mitään. Trust me.
Ne luennoitsijat ei ole opettajia. Ne on yliopiston työntekijöitä, jotka on muiden töiden lomassa tulleet luennoimaan pakotettuina.
Voidaan sitten keskustella erikseen siitä että mitä mieltä tälläisessä järjestelyssä on, mutta ap on tainnut saada telkkarista vähän erilasen kuvan kuin mikä todellisuus Suomen yliopistoissa on. Sori ap, mutta sulla oli liian kovat odotukset.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:32"]
Asenteeni on seurausta pettymyksestä opetukseen. Ihan olen avoimin ja positiivisin mielin mennyt luennoille. Mutta kun vastineeksi siitä tuntien istumisesta ei saa juuri mitään, niin tuntuu aika paskalta. Ap
[/quote]
Älä mene sinne luennoille istumaan, jos niistä ei ole sinulle hyötyä. Yksinkertaista. Vaikka sä et saisi luennoista irti mitään, niin joku muu saattaa saada.
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 21:01"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:52"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:49"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:45"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:39"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:28"]
[quote author="Vierailija" time="15.09.2015 klo 20:27"]
Mikä tiedekunta?
[/quote]
Humanistinen tiedekunta Tampereella. Tämän tarkemmin en kerro. Ap
[/quote]Tampereella ei ole humanistista tiedekuntaa. Tampereen yliopistossa ei ole tiedekuntia enää ollenkaan.
[/quote]
No voi jestas. Opiskelemani tutkinto-ohjelma kuuluu joka tapauksessa humanistisiin tieteisiin. Ap
[/quote]Et tiedä ettet opiskele tiedekunnassa, mutta on varaa arvostella luennoitsijoiden ammattitaitoa. Selevä.
[/quote]
Miksi se, etten ole perehtynyt tuohon asiaan, sulkisi pois arvostelukykyni opetusta kohtaan? Ei kukaan ole puhunut meillä tiedekunnista, mutta kun sitä kysyttiin, järkeilin että tuo aine kuuluu humanistiseen tiedekuntaan. Ja niinhän se kuuluukin monessa muussa yliopistossa. Ap
[/quote]No ehkä siten, että et ole ollut kovin tarkkaavainen opinahjosi suhteen. Voi olettaa, että ehkä luennonkin sisältöä on mennyt ohi korvien tai jäänyt ymmärtämättä. Sillä tavalla käy, jos olettaa aina olevansa valmiiksi fiksu.
[/quote]
Ehken ole ollut tarkkaavainen opinahjoni suhteen, mutta luennoilla olen ollut joka hemmetin sekunti läsnä ja yrittänyt imeä tietoa itseeni, mutta olen hyvin pettynyt siihen tiedon määrään, mitä sieltä on jäänyt käteen. Ap