huh, mikä aihe gradussa, varmaan lupa linkittää!
Kommentit (195)
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 16:20"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 15:37"]
Aihehan on erinomainen. Mikä oli ap:n pointti?
Tuon tiivistelmän perusteella täytyy kyllä sanoa, että ei taida kovin häävi gradu eikä tutkimus olla kyseessä.
[/quote] Ei ollut aiheen hyvyydestä kysymys, vaan yllätyksellisyydestä. Kuka nyt tuollaista keksii tutkia? Siinä mielessä.
ap
[/quote] oho miinuspeukkuja ja hirveästi. Tutkijana kyllä tajuan, että kaikennäköistähän sitä keksitään tutkia. Ja mitä enemmän nettiä selaa niin sitä enemmän tulee uusia, yllätäviä aiheita vastaan. Itse pidän omaa ihmettelyäni ennemminkin hyveenä kuin "mikään ei yllätä". Rehellisesti sanottuna, jos nyt oikein tarkkaan muistan, itselleni tuli aiheen nähtynäni mieleen: "oho, tällaisestakin näkökulmasta kiusaamista tutkitaan" "mitenkähän on uskaltanut?" "mitenkähän kukaan opettaja on uskaltanut myöntää".
Tässä vaiheessa en ollut tajunut sitä mitä huono laadullisesti gradu on. Mutta aihetta kyllä pidin hyvänä.
No ehkä nuo ensiksi mieleen tulleet ajatukset eivät olleet loppuun asti pureskeltuja, mutta näin.
Tahtomattani olin näköjään saanut aika pitkän keskustelun aikaan. Täytyypä vilkaista :)
ap
Ei hitto, olen ollut todella tyhmä :( Katsoin eka (luettuani abstraktin) että kysymys oli se, että kiusaajaopettajat kertoivat tarinan. Ehkä se tuli siitä että noita opettajilta oli kysytty sitä tarinan kertomista.
Ilmankos se viestini, jossa ihmettelin aiheen yllätyksellisyyttä, sai miinuspeukkuja aikaan.
”Tämän tutkielman tavoitteena oli tutkia opettajan roolia kiusaajana. Lisäksi tavoitteena oli selvittää kiusaamisen vaikutuksia ja siitä selviytymistä. Kiusaamista on tutkittu ja siitä kirjoitettu paljon, mutta vähemmän siitä perspektiivistä, että opettaja toimii kiusaajana.
Aineisto on hankittu kirjoituspyynnön avulla, jonka laitettiin Internetiin Suomi 24- sivuille sekä perustin Facebookiin yhteisön. Lisäksi kirjoituspyyntöä on jaettu suoraan erilaisissa yhteyksissä. Sähköpostilla kyselyt lähetettiin ammatilliset erityisopettajat ry:n jäsenille ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun sekä Hämeen ammattikorkeakoulun ammatillisen opet-tajakorkeakoulun ammatilliseksi erityisopettajaksi opiskeleville henkilöille. Lähetin 800 kyselyä ja sain 14 vastausta. Aineistoa on täydennetty Internetiin lähetetyistä kiusaamis-kirjoituksista. Osa aineistosta perustuu muistitietoon ja osa kiusaamistapauksista on ta-pahtunut vuosien 2009–2010 aikana.
Kirjoituksista on kirjoitettu tyypillisiä kiusaamistarinoita, joita analysoitiin narratiivisella lähestymistavalla ja sisällön analyysilla. Aineistosta on koottu 1960–1970- luvuilla, 1980–1990- luvuilla ja vuosina 2009–2010 sattuneista kiusaamistapauksista kertomuksia.
Tutkielman perusteella voidaan todeta, että on olemassa viitteitä siitä, että opettaja voi ottaa kiusaajan roolin. Tutkielma osoitti kiusaamisen syiksi perheiden varallisuuden, ulko-näön ja erityisen tuen tarpeen oppimisessa. Kiusaamisen muotoina opettajat käyttävät silmätikuksi ottamista, syrjintää, fyysistä ja psyykkistä väkivaltaa sekä seksuaalista häi-rintää. Tähän kyselyyn vastanneet henkilöt ovat selviytyneet kiusaamiskokemuksistaan, mutta he eivät voi koskaan unohtaa kokemuksiaan. Kirjoituspyyntöön vastasi vain 14 henkilöä, mikä kertoo siitä, että aihe on hyvin arka eikä ikäviin koulumuistoihin haluta palata.”
AP
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 21:24"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 21:20"]
Gradut eivät ole tutkimusta eikä ne sovi viitattavaksi. Vain alan tunnustettu kirjallisuus ja vertaisarvioidut julkaisut sopivat viitattavaksi tai ovat tutkimusta. Tutkimusta ei voi olla ilman tunnustettua tutkimuspaperia, näin siis oikeissa akateemisissa piireissä.
[/quote]
No, nähtävästi Suomi24:kin lasketaan sopivaksi viitteeksi joissain piireissä nykyään. Olen nähnyt myös erään naistutkimuksen gradun jossa oli viitteenä Laasasen blogitekstejä :D
[/quote]
Et näytä ymmärtävän viitteen ja aineiston eroa.
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 17:03"]
Mitä helvettiä se on lähettänyt pyyntöä opettajille? Ihan kuin joku Erityisopettajat ry:stä rupeaisi tilittämään kuinka on kiusannut opppilaita ja mistä se on johtunut.
[/quote] No onneksi joku muukin tajus tämä väärin - lohduttavaa. Sen takia sekoitinkin kun opettajilta oli pyydetty kirjoituksia. Siis luulin että kiusaajilta, ei kiusatuilta kuten asian laita oli.
ap
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 21:20"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 21:10"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 20:54"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 20:00"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 19:54"]
Jos tekisin gradun nyt, en antaisi laittaa nettiin. Minunkin paskagraduani oli joku käyttänyt gradussaan lähdeviitteenä. Miten se on mahdollista? Ihan säälittävää, oma graduni tein ihan vasemman käden hommina.
[/quote]
Vähän pakko kun esittelee aikaisempaa tutkimusta ja miten oma näkökulma poikkeaa...
[/quote]
Mutta miten se on mahdollista, meille jo kymmenen vuotta sitten toitotettiin yliopistossa, että gradut ei ole mitään tutkimusta. Tutkimuksesta voidaan puhua vasta tohtoritasolla. Graduntekijä ei ole tutkija! Siinä vasta harjoitellaan tutkimuksen tekemistä. En ymmärrä, että gradussa voi käyttää toisen tekemää gradua edes mainitsemassasi tarkoituksessa. Ei olisi tullut mieleenikään esitellä jonkun gradua tutkimuksena.
[/quote]
Kyllä jotkut gradut ovat tutkimusta. Ero on siis siinä, ettei sitä vaadita.
Graduissa on usein ensimmäisen kerran tutkittu jotain tiettyä kapea-alaista aihetta, jonka vuoksi niiden käyttö lähteenä on suhteellisen yleistä. On viittaajan itsensä asia varmistaa, että kyseinen gradu on riittävän tieteellinen, jotta siihen kannattaa viitata. Näin se menee, tutkija ei voi ulkoistaa lähteidensä laadun varmistamista muille. Olisi myös typerää jättää käyttämättä hyvää gradua lähteenä, jos se sopivasti tukee omaa tutkimusta.
[/quote]
Niin, siksi en käyttänyt enkä käyttäisi kenenkään gradua lähteenä, omaa surkimustani sen sijaan on käytetty, mikä tosiaan hilpeyttä herättää.
Mutta jännää, onkohan tässäkin eroja sitten eri koulutusaloilla. Kyllä itsenäni hävettäisi vielä enemmän, jos paskagraduni lähdeluettelossa lukisi "pro gradu tutkielma". Epätieteellisyys lisäisi epätieteellisyyttä, ja tuloksena olisi sellainen "tieteellinen" kakkakasa. :)
[/quote]
Jos vaaditaan "aikaisempi tutkimus ja kirjallisuus"-osiota, niin kyllä siinä kuuluu selvittää mitä aiheesta on kirjoitettu ja gradusteltu aikaisemmin, oli se kuinka paska gradu vaan. Ja jos osiossa sanotaan, että paskagradu X käsittelee aihetta näkökulmasta Y, niin on aika iso virhe että paskagradu X ei ole lähdeluettelossa. Sekin on virhe jos ei koko paskagradua X mainitse jos se liittyy läheisesti omaan aiheeseen tai aineistoon. Toinen asia on käyttääkö paskagradu X:ää varsinaisesti lähteenä.
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 18:00"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 17:53"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 17:48"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 17:45"]
Siis ei gradussa vaadita mitään "omaa tieteellistä uutta tietoa". Vasta väikkärissä. Olen tässä samaa mieltä aiemman kommentoijan kanssa. Jotain yksittäisiä ajatuskia voi siellä täällä olla.
[/quote]
Kyllä siinä vaan vaaditaan. Sillä varmaan tämäkin gradun tekijä on ruvennut räpeltämään tuota kyselyä, koska jotain itse kerättyä ja tuotettua materiaalia täytyy olla.
[/quote]
Ei tarvitse. Riippuu laitoksesta ja ohjaajista.
[/quote]
:D Ei riipu. Näistä säädellään yliopistolaissa ja valtioneuvoston asetuksissa. Muutenhan tuossa lähtisi äkkiä pohja koko tieteelliseltä tutkinnolta, jos joku räkänokka maisteri saisi määritellä vaatimukset noille :)
[/quote]
Missä lakipykälässä sanotaan, että gradun pitää olla tieteellinen? Gradu on opinnäytetyö ylempään korkeakoulututkintoon. Yliopistossa voidaan suorittaa myös tieteellisiä jatkotutkintoja.
Itse siis olen tutkija, jatko-opiskelija ja kyllä meidän piireissä jopa väitöskirjaa pidetään ennemminkin tieteenteon harjoituksena ei tieteenä. No ehkäpä joillekin on vähän kovempi vaatimus sille tieteelle.
Toisaalta tosi ansiokkaitakin graduja on jotka peittoavat mennen tullen huonot artikkelit. Ja tutkijana toimiessani naiivit ajatukset tieteenteosta ovat todellakin karisseet.
ap
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 18:17"]
En kyllä ymmärrä, miksi ihmeessä tuon gradun tekijä on laittanut kyselyään opettajaopiskelijoille?! Koska (villi veikkaus, tosin) otaksuisin, että ne joita opettaja on kouluaikoina kiusannut, eivät tosiaankaan itse opettajiksi halua.
[/quote]
Niin juuri. Myös ne keitä kiusataan oppilaiden toimesta ei lähde opettajaksi, vaan pysyttelevät visusti kaukana kouluaiheesta. Pahin kiusaajani on nyt opettaja ala-asteella. Sääliksi käy pienet oppilaat, koska hän ei varmasti näe eikä ymmärrä kiusaamista mitenkään.
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 18:53"]
Tulevasta opettajasta ei tämän gradun tekijän kohdalla liene kyse, sillä (juurikin gradunsa mukaan) hän on syntynyt vuonna 1955.
[/quote]
Aha, siinä tapauksessa hän on varmaan tehnyt gradun vain valmistuakseen. Mikä on sinänsä ihan ok. Jotkuthan tekee väkisellä jonkun paskakikkareen graduksi, jotta pääsisi vain elämässä eteenpäin, tavoitteena vain ettei tulisi hylsyä. Toivoisi vain, että huonot gradut jäisi vain kirjaston uumeniin pölyyntymään, ettei niitä lainattaisi tai otettaisi mihinkään muuhun graduun mukaan.
[quote author="Vierailija" time="17.03.2015 klo 08:54"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 18:00"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 17:53"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 17:48"]
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 17:45"]
Siis ei gradussa vaadita mitään "omaa tieteellistä uutta tietoa". Vasta väikkärissä. Olen tässä samaa mieltä aiemman kommentoijan kanssa. Jotain yksittäisiä ajatuskia voi siellä täällä olla.
[/quote]
Kyllä siinä vaan vaaditaan. Sillä varmaan tämäkin gradun tekijä on ruvennut räpeltämään tuota kyselyä, koska jotain itse kerättyä ja tuotettua materiaalia täytyy olla.
[/quote]
Ei tarvitse. Riippuu laitoksesta ja ohjaajista.
[/quote]
:D Ei riipu. Näistä säädellään yliopistolaissa ja valtioneuvoston asetuksissa. Muutenhan tuossa lähtisi äkkiä pohja koko tieteelliseltä tutkinnolta, jos joku räkänokka maisteri saisi määritellä vaatimukset noille :)
[/quote]
Missä lakipykälässä sanotaan, että gradun pitää olla tieteellinen? Gradu on opinnäytetyö ylempään korkeakoulututkintoon. Yliopistossa voidaan suorittaa myös tieteellisiä jatkotutkintoja.
Itse siis olen tutkija, jatko-opiskelija ja kyllä meidän piireissä jopa väitöskirjaa pidetään ennemminkin tieteenteon harjoituksena ei tieteenä. No ehkäpä joillekin on vähän kovempi vaatimus sille tieteelle.
Toisaalta tosi ansiokkaitakin graduja on jotka peittoavat mennen tullen huonot artikkelit. Ja tutkijana toimiessani naiivit ajatukset tieteenteosta ovat todellakin karisseet.
ap
[/quote]
Suuntaus on toki siihen päin, että väitöskirja vasta aloittaa tieteenteon uran. On kuitenkin sellaisiakin tutkijoita, joilla sen tekeminen on jostain syystä jäänyt, vaikka julkaisulista on kilometrin pituinen. On heitä kohtaan loukkaavaa pitää ehdottomasti kiinni tuosta "säännöstä".
Auts, lähetti 800 kyselyä, 14 vastasi...
"Filosofinen tiedekunta"
Lopetin lukemisen tähän
Aihehan on erinomainen. Mikä oli ap:n pointti?
Tuon tiivistelmän perusteella täytyy kyllä sanoa, että ei taida kovin häävi gradu eikä tutkimus olla kyseessä.
Oma gradu?
Tiivistelmä Tämän tutkielman tavoitteena oli tutkia opettajan roolia kiusaajana. Lisäksi tavoitteena oli selvittää kiusaamisen vaikutuksia ja siitä selviytymistä. Kiusaamista on tutkittu ja siitä kirjoitettu paljon, mutta vähemmän siitä perspektiivistä, että opettaja toimii kiusaajana. Aineisto on hankittu kirjoituspyynnön avulla, jonka laitettiin Internetiin Suomi 24- sivuille sekä perustin Facebookiin yhteisön. Lisäksi kirjoituspyyntöä on jaettu suoraan erilaisissa yhteyksissä. Sähköpostilla kyselyt lähetettiin ammatilliset erityisopettajat ry:n jäsenille ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun sekä Hämeen ammattikorkeakoulun ammatillisen opettajakorkeakoulun ammatilliseksi erityisopettajaksi opiskeleville henkilöille. Lähetin 800 kyselyä ja sain 14 vastausta. Aineistoa on täydennetty Internetiin lähetetyistä kiusaamiskirjoituksista. Osa aineistosta perustuu muistitietoon ja osa kiusaamistapauksista on tapahtunut vuosien 2009–2010 aikana. Kirjoituksista on kirjoitettu tyypillisiä kiusaamistarinoita, joita analysoitiin narratiivisella lähestymistavalla ja sisällön analyysilla. Aineistosta on koottu 1960–1970- luvuilla, 19801990- luvuilla ja vuosina 2009–2010 sattuneista kiusaamistapauksista kertomuksia. Tutkielman perusteella voidaan todeta, että on olemassa viitteitä siitä, että opettaja voi ottaa kiusaajan roolin. Tutkielma osoitti kiusaamisen syiksi perheiden varallisuuden, ulkonäön ja erityisen tuen tarpeen oppimisessa. Kiusaamisen muotoina opettajat käyttävät silmätikuksi ottamista, syrjintää, fyysistä ja psyykkistä väkivaltaa sekä seksuaalista häirintää. Tähän kyselyyn vastanneet henkilöt ovat selviytyneet kiusaamiskokemuksistaan, mutta he eivät voi koskaan unohtaa kokemuksiaan. Kirjoituspyyntöön vastasi vain 14 henkilöä, mikä kertoo siitä, että aihe on hyvin arka eikä ikäviin koulumuistoihin haluta palata
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 15:35"]
"Filosofinen tiedekunta"
Lopetin lukemisen tähän
[/quote]
"Itä-Suomen yliopisto"
Minä tähän.
Tiivistelmän perusteella ehkä vähän epäilyttävä. Mä en oikein tajua, että miksi kysely on lähetetty just noihin paikkoihin. Jos olis lähettänyt muualle, olis ehkä saanut enempi vastauksia. Vähäisten vastausten määrän voi tulkita myös niin, että aika harvaa opettaja on kiusannut eikä niin, ettei siitä haluta puhua.
Nuo kasvatustieteilijät... Abstraktin olisi voinut käännättää englannin kielen ammattilaisella ja tuon suomenkielisen osan vaikka oikoluettaa; ehkä mokoma tekstikooste olisi edes näyttänyt vakuuttavammalta. Mutta pääsee sitä tuollakin taidolla näemmä koulutusjohtajaksi. Mikä mahtoi olla arvosana ja ovatko tarkastajien kommentit saatavilla?
Meillä tuon tasoinen gradu ei olisi läpi päässyt, ei edes kasvatustieteissä. Kieliasuun olisi jo tyssännyt.
T. Omaa graduaan tekevä
Aineisto on hankittu kirjoituspyynnön avulla, jonka laitettiin Internetiin Suomi 24- sivuille sekä perustin Facebookiin yhteisön. Lisäksi kirjoituspyyntöä on jaettu suoraan erilaisissa yhteyksissä. Sähköpostilla kyselyt lähetettiin ammatilliset erityisopettajat ry:n jäsenille ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun sekä Hämeen ammattikorkeakoulun ammatillisen opet-tajakorkeakoulun ammatilliseksi erityisopettajaksi opiskeleville henkilöille. Lähetin 800 kyselyä ja sain 14 vastausta. Aineistoa on täydennetty Internetiin lähetetyistä kiusaamis-kirjoituksista. Osa aineistosta perustuu muistitietoon ja osa kiusaamistapauksista on ta-pahtunut vuosien 2009–2010 aikana.
Kuka tuon on hyväksynyt!? Eikö ohjaajan nyt pitäisi puuttua tuollaiseen. Tosin Jyväskylästä on ennenkin tullut ulos ihan käsittämättömiä tuotoksia. T. Helsingissä omaa graduaan työstävä
[quote author="Vierailija" time="16.03.2015 klo 16:17"]
Aineisto on hankittu kirjoituspyynnön avulla, jonka laitettiin Internetiin Suomi 24- sivuille sekä perustin Facebookiin yhteisön. Lisäksi kirjoituspyyntöä on jaettu suoraan erilaisissa yhteyksissä. Sähköpostilla kyselyt lähetettiin ammatilliset erityisopettajat ry:n jäsenille ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun sekä Hämeen ammattikorkeakoulun ammatillisen opet-tajakorkeakoulun ammatilliseksi erityisopettajaksi opiskeleville henkilöille. Lähetin 800 kyselyä ja sain 14 vastausta. Aineistoa on täydennetty Internetiin lähetetyistä kiusaamis-kirjoituksista. Osa aineistosta perustuu muistitietoon ja osa kiusaamistapauksista on ta-pahtunut vuosien 2009–2010 aikana.
Kuka tuon on hyväksynyt!? Eikö ohjaajan nyt pitäisi puuttua tuollaiseen. Tosin Jyväskylästä on ennenkin tullut ulos ihan käsittämättömiä tuotoksia. T. Helsingissä omaa graduaan työstävä
[/quote]
Näinpä. Varsinkin kun Jyväskylä sijaitsee tunnetusti Itä-Suomessa. Ah ja siellä on ihan eri yliopistokin. Noooh, jos vaikka uhraat siltä Helsingissä tekemältä gradulta 5 min, ja sivistät itseäsi Suomen kartalla?!