Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi

Helsingin kaupungin -avoimet työpaikat sivulra luin.

Palkka 2  900,52 euroa/kk. Katoin huvikseni, niin kaikissa avoimissa vaka -opettajan ilmoituksissa tuo. Sosionomeille pari sataa vähemmän. Onhan kaupungin palkkakehitysohjelmasta ollut puhetta..

Vierailija kirjoitti:

Et taida tietää vaka-arjesta paljoa. Asioiden priorisointi niin, että lasten tarpeet ja ryhmän tilanne tulevat ensin ei ole kaikille itsestäänselvää.

Siksi kartonkien lajittelu tai laminointikone ovat asian ytimessä. Tilannetaju puuttuu joiltakin vakaopettajita täysin.

Työkaveri jätetään yksin pukemistilanteisiin, ruokailuun, ulkoiluun armotta. 

.

Yksiköissä missä asiat toimii hyvin ja on se kuuluisa ME-henki , niin sen aistii ihan heti. Ollaan työkavereita, tasa-arvoisia eikä kellään tarvetta pomottaa koska kaikki osallistuvat ja haluavat tehdä hyvää arkea ryhmänsä lapsille. Auttavainen ja hyväntuulinen meininki on ihan aistittavissa.

Vaka-ala on parhaimmillaan yksi kivoimpia ammatteja riippuen juurikin paikasta ja työkavereista ja reilusta johdosta. Jos tollaisessa tervehenkisessä työtiimissä joku yllättäin nappaisi laiminointilaitteen kainaloonsa ja häviäisi ovi kiinni toimistoon, jättäen työkaverin yksin lapsilaumaan että hoida sää noi,  niin kaikki olisivat suu auki  ihan että onks toi menettänyt järkensä. Silti tuollaista näköjään sallitaan tapahtuvan ihan yleisesti vaka-arjessa, onko näin?

Merkillistä, että erikoisimmissa paikoissa taustalta löytyy aina se taitamaton johtaja, joka ei puutu tai osaa puuttua mihinkään oleelliseen ja  jonka yli ilmeisesti opet kävelee se surullisen kuuluisa laminointikone kainalossa. Ope saa määrätä, opea pitää totella, miksi jossain sitten on näin? Eikös sitä tehdäkään yhdessä tiiminä sitä kasvatustyötä? Tiimin tukihan on ihan oleellista noin vaativassa ja vastuullisessa kasvatustyössä, missä niiden lasten hyvinvointi on keskiössä.

Parhaimmat ja pidetyimmät johtajat ovat alasta riippumatta aina prikulleen kaikille työntekijöilleen samanlaisia ja yhtä reiluja, ketään ei nosteta toisen kustannuksella toisen yli. Kaikkia kuunnellaan ilman muuta yhtä lailla oli toimenkuva mikä tahansa ja jokaisen työtä arvostetaan samalla lailla eikä suosikkeja ylläpidetä. Se on sitä ammatillisuutta.

 

 

Sidotaan 2 v villi tyttölapsi rattaisiin, sisällä, kun ei vaan jaksa tollasta. Äiti yllättyi hakiessaan muksua aikaisemmin kuin sovittu. Taisi yllättyä hoitotäditkin.  

Vierailija kirjoitti:

Sidotaan 2 v villi tyttölapsi rattaisiin, sisällä, kun ei vaan jaksa tollasta. Äiti yllättyi hakiessaan muksua aikaisemmin kuin sovittu. Taisi yllättyä hoitotäditkin. 

--

Laita linkki mihin tapaukseen kommentillasi viittaat, 

Hyvin kirjoitettu ja juuri noin pitäisi olla. Mutta tällä hetkellä tuntuu, että taloissa vallitsee hierarkia, joka oikeutetaan pedagogiikalla. 

Mitä tahansa,mikä ajaa hoitajan olemaan yksin ryhmän kanssa selitetään tuolla. Kahden open ryhmässä ainoana hoitajana et voi mitään. Jos yrität saada asiaa keskusteluun rakentavasti, tulee eteen perustelu pedagogiikalla, suunnitteluajalla, vasuilla, palavereilla. Aina löytyy syy siihen, että opet käyvät ryhmässä vain pitämässä pienen tuokioon ja se siitä. Pienryhmät eivät toimi, koska aina on joku syy peruuttaa ne ja olla isolla ryhmällä hoitajan kanssa. 

Jos vetoan johtajaan kertomalla asiasta ja huolestani turvallisuudesta ei tapahdu muutosta. Kuunnellaan, ja unohdetaan asia. 

Neljän ryhmän talosta on irtisanoutuneet kaikki hoitajat moneen kertaan. Sijaiset eivät jää, ja kukaan ei enää tulisi taloon hoitajaksi. Vanhempien palaute ei muuta mitään. Sama kulttuuri jatkuu. Itse olen yksi irtisanoutuneista hoitajista. 

En olisi koskaan uskonut että näin voidaan pilata koko lämminhenkinen yhteistyö  ja yhteenhenkeen  puhaltaminen,joka talossa oli vielä 5 vuotta sitten. Miksi palautettiin vanha epätasa-arvoinen kohtelu ja työn kaatuminen vain joidenkin niskaan. Kuka tästä hyötyi. Ei ainakaan lapset.. Onko muilla samaa kokemusta..? 

Vierailija kirjoitti:

Varhaiskasvattajan opettajan kk palkka on 2900 euroa. Sh:n palkka 66 euroa vähemmän. Katsoin juuri Helsingin kaupungin avoimia työpaikkailmoituksia. Aika samaa palkkaluokkaa siis..

Vantaa teki linjanvedon keväällä/kesällä, että osoitti mm ylimääräisen millin vakahlöstönsä palkkoihin muiden työehtosopimuskororusten lisäksi. Näin ollen vakaopettajan palkka alkaa nyt 3:lla. Ja tiedän läheltä vakahoitaja jolla kokemuslisät+hlökoht lisä palkassa joka lähes 2800€/kk.

Vierailija kirjoitti:

Hyvin kirjoitettu ja juuri noin pitäisi olla. Mutta tällä hetkellä tuntuu, että taloissa vallitsee hierarkia, joka oikeutetaan pedagogiikalla. 

Mitä tahansa,mikä ajaa hoitajan olemaan yksin ryhmän kanssa selitetään tuolla. Kahden open ryhmässä ainoana hoitajana et voi mitään. Jos yrität saada asiaa keskusteluun rakentavasti, tulee eteen perustelu pedagogiikalla, suunnitteluajalla, vasuilla, palavereilla. Aina löytyy syy siihen, että opet käyvät ryhmässä vain pitämässä pienen tuokioon ja se siitä. Pienryhmät eivät toimi, koska aina on joku syy peruuttaa ne ja olla isolla ryhmällä hoitajan kanssa. 

Jos vetoan johtajaan kertomalla asiasta ja huolestani turvallisuudesta ei tapahdu muutosta. Kuunnellaan, ja unohdetaan asia. 

Neljän ryhmän talosta on irtisanoutuneet kaikki hoitajat moneen kertaan. Sijaiset eivät jää, ja kukaan ei enää tulisi taloon hoitajaksi. Vanhempien palaute ei muuta mitään. 

..

Valitettavasti tätä joutuu ilmeisen moni hoitaja nykyään kokemaan vaka-alalla?  Sen lisäksi että se on surullista, se on äärimmäisen väärin.Sillä se on työsyrjintää ja täyttää täysin syrjinnän määritelmät riippumatta millä se oikeutetaan että joku yksin jätetään lapsiryhmästä vastuuseen.

Sellaista pedagogiikka ei yksinkertaisesti ole olemassa, mikä oikeuttaa esimerkiksi jättämään työkaverin yksin vastuuseen lapsiryhmästä. Monet jotka ovat samaa mieltä, ovat vaihtaneet alaa tai etsineet päiväkodin missä tällaista ei harjoiteta ensinkään.

Uskomatonta ettei ihan tietoisesti työkaveriaan riski-tilanteeseen ja hankalaan asemaan piittaamattomasti jättäviä opettajia, saati tällaisen käytänteen hyväksyviä pk:n esihenkilöitä edes hävetä.  

Vierailija kirjoitti:

Hyvin kirjoitettu ja juuri noin pitäisi olla. Mutta tällä hetkellä tuntuu, että taloissa vallitsee hierarkia, joka oikeutetaan pedagogiikalla. 

Mitä tahansa,mikä ajaa hoitajan olemaan yksin ryhmän kanssa selitetään tuolla. Kahden open ryhmässä ainoana hoitajana et voi mitään. Jos yrität saada asiaa keskusteluun rakentavasti, tulee eteen perustelu pedagogiikalla, suunnitteluajalla, vasuilla, palavereilla. Aina löytyy syy siihen, että opet käyvät ryhmässä vain pitämässä pienen tuokioon ja se siitä. Pienryhmät eivät toimi, koska aina on joku syy peruuttaa ne ja olla isolla ryhmällä hoitajan kanssa. 

Jos vetoan johtajaan kertomalla asiasta ja huolestani turvallisuudesta ei tapahdu muutosta. Kuunnellaan, ja unohdetaan asia. 

Neljän ryhmän talosta on irtisanoutuneet kaikki hoitajat moneen kertaan. Sijaiset eivät jää, ja kukaan ei enää tulisi taloon hoitajaksi. Vanhempien palaute ei muuta mitään. Sama kulttu

Todella ikävää. Onko vaka -opettajilla sitten tuo työ, määrä ja vaativuus lisääntynyt hirveästi? Resurssipula varmasti vaikuttaa negatiivisesti jokaiseen. Työssä jaksamiseen ja itse työn tekoon jne. Uupuneena ei jaksa hoitaa tehtäviään tai mitään ylimääräistä.

Ei ole oikein, että  hoitaja on yksin ryhmässä hoitamassa lapsia. Ei kenenkään kannalta hyvä, etenkään lapsia ajatellen. Lapset kuitenkin jatkuvasti ja pitkiä päiviä hoidossa. Luulisi, että opettajat kun ovat alalle hakeutuneetkin haluavat olla lasten parissa. En ymmärrä miksi pitäisi niin tarkkaan rajata opetushetket.  Mielummin yhdessä tehdä töitä, osallistua siirtymisiin, ruokailuihin ja auttaa tilanteen vaatiessa. 

Mietin vaan, miksi tämä menee näin.

On persoona- ja talokohtaista kuinka työ jakautuu vakassa. Johtajuus on avainsana.. Mutta miten saada järki tähän nykyhommaan. Arvostan ammattitaitoista johtajaa, opettajaa, hoitajaa yhtä paljon.Siksi on vaikea ymmärtää motiivia. Kokevatko eri ammattiryhmät olevansa uhka toistensa työlle? 

Lapset tarvitsevat kaikkia päivään sä, jokainen aikuinen on lapsen silmissä tasavertainen. Siksi oman arvon korostaminen toisen yläpuolelle on huono malli kasvavalle. 

Toivon todella, että tällainen ei ole yleistä..

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Täällä eräs varhaiskasvatuksen ope uupumisen partaalla. Aion jättää rakkaan työn, ihanat lapset ja vanhemmat ja hyvät työkaverit. En enää jaksa taistella jatkuvaa liikettä ja resurssipulaa vastaan.

 

Onko resurssipula vain yksityisillä? Sen ainakin tiedän, että ostavat halvimman ruokapalvelun ja se on yleensä kamalin. Jää enemmän voittoa firmalle, kun lapset ei syö niin laadukkaasti.

Haaveilin joskus ihanan yksityisen päiväkodin perustamisesta. Tein laskelmia ja totesin, että ei kannata. Ei jäisi mitään itselle, jos toteuttaisi laadukkaasti.

Tämä kaikki tuntuu hämmentävältä monella tavalla. Sios tämä ketju, mutta myös tuo viesti. Itse elän ehkä jonkinlaisessa kuplassa, mutta tilanne, jonka itse näen, on niin toisenlainen. Olen itse yksityisen yhdistyksen hallituksessa, joka pyörittää kaupungin ostopalveluna montessoripäiväkotia.

21 lapsen (3-6 v) ryhmässä 4 työntekijää. Joitain pikkukustannuksia katetaan kannatusmaksuilla, mutta kyllä tuota nyt pyörittää pystyy. Jos haluaisi säästää, niin kyllä jotain pystyisi ilmam laadun suurta heikkenemistä. Ei tosta isoja voittoja varmaan saisi, mutta kyllä jotenkin on fiilis, että voitollisesti pystyisi ihan laadukastakin toimintaa pyörittämään. En tosin ole miettinyt, miten tulopuoli kärsisi jos ei olisi ostopalvelu, eli puhtaasti mutu.

Nyt varmasti kärsisi pahasti, kun meillä on kummallinen ongelma koronaa edeltävään aikaan: ei riitä lapsia. Nyt on ensi vuonna saatava runsaasti uusianlapsia ryhmään, ettei ostopalvelusoppari mene katkolle. Kasvukeskuksessa sijaitseva PK, pysyvä, koulutettu ja hyvän tiimihengen henkilöstö, ihana ympäristö, jossa loistavat ulkoilumahdollisuudet, muskarit. Ja mahtavat vanhemmat ja meisän yhteishenki. Mutta kohta kasvaa kaikkinlapset pois, eikä uusia tunnu tulevan.

Kait ne vanhemmat sitten vie lapsensa jo 1-vuotiaina kunnalliseen ja jättää sinne sen enempää ajattelematta. Sääli jos loppuu tämäkin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

" . . .  tällä hetkellä tuntuu, että taloissa vallitsee hierarkia, joka oikeutetaan pedagogiikalla. 

Mitä tahansa,mikä ajaa hoitajan olemaan yksin ryhmän kanssa selitetään tuolla.

Kahden open ryhmässä ainoana hoitajana et voi mitään.

Jos yrität saada asiaa keskusteluun rakentavasti, tulee eteen perustelu pedagogiikalla, suunnitteluajalla, vasuilla, palavereilla.

Aina löytyy syy siihen, että opet käyvät ryhmässä vain pitämässä pienen tuokioon ja se siitä."

Tuossa rikotaan lakia. Ei voi mennä noin mitenkään oikein saati kohtuullisesti.  Toivottavasti tuo tutkitaan.

MOT -ohjelma kiertämään paikkoja että mitä ihmettä tuolla tavalla pelleillään lasten hyvinvoinnin ja hoitajien jaksamisen kustannuksella.

Kaksi opettajaa pois ryhmästä? Miksi ? Humoristisesti voi ajatella, että siinä kai sitten toinen ope laminoi koneella ja toinen ope valitsee ja leikkaa huolellisesti jotkut pedagogiset kuvatuet. Niitä se hoitaja yrittää sitten käyttää arjessa huhkiessaan yksin lapsiryhmässä.

 

 

 

Suunnitteluaika kuuluu opettajan työnkuvaan ja se pitäisi saada pitää. 

https://www.vol.fi/uutiset/9-myyttia-sak-tyoajasta/

Tottakai sak-aika kuuluu opettajalle. Se on selvä. Mutta jos opettajat ovat molemmat sak-ajalla, palaverissa, vasuissa, koulutuksissa niin oho.. Joku on yksin ryhmän kanssa.. 

Molemmat opettajat? Ei kaikkiin ryhmiin löydy kahta opettajaa ja/tai lastenhoitajaa joka tekee opettajan sijaisuutta. Ei ainakaan meidän taloon löydy ja syy siihen m.kulttuurinen alue. Silloin 1 opettaja tekee koko ryhmän vasut, kuvaukset ja arviot yms ja tämä sama henkilö on läsnä kaikissa opepalavereissa joihin täytyy osallistua. Ei ole herkkua tämäkään homma, toki meillä sitten on aina kaksi hoitajaa lasten kanssa kun opea juoksutetaan kissanristiäisissä.

Kova homma on ainoalla opettajallakin sen uskon. Mutta täällä meillä on saatu kaksi opettajaa per ryhmä hyvin. Silti homma on ihan sekaisin. Kyllä syy on johtajuudessa ja nuorten opettajien pilviä hipovissa kuvitelmissa ryhmän pomona. Eli pomoja on ryhmässä kaksi, alhaisia työntekijöitä on yksi. 

Tämä kuvio on johtanut hupaisiin tilanteisiin. Nämä kaksi kun eivät pääse sopuun kumpi heistä on korkeammalla. Esim. Kumpi menee hoitajan pariksi ulos kun kumpikaan ei halua. Tätä katsellaan päivittäin ja kyllä työnilo on kadonnut kaikilta. 

Lapset vaistoavat jännitteet. Olen niin pahoillani pienten puolesta. 

Vierailija kirjoitti:

Tottakai sak-aika kuuluu opettajalle. Se on selvä. Mutta jos opettajat ovat molemmat sak-ajalla, palaverissa, vasuissa, koulutuksissa niin oho.. Joku on yksin ryhmän kanssa.. 

No höpsistä! Tällaiseen en kyllä ole missään talossa törmännyt 🤔 kyllä tällä alalla on ihmisillä yleensä myös maalaisjärkeä.. 

Tärkeää on myös se, että esimies pystyy suunnittelemaan sak ajat järkevään kohtaan päivää.

Kyllä näin tapahtuu.. Maalaisjärkeä tarvitaan lisää ja paljon. Esim. Eräällä viikolla toinen ope oli saikulla. Halusi seuraavalla viikolla pitää rästiin jääneet Sak-ajat. Silloin oli molemmat yhtäaikaa suunnittelemassa  ja poissa ryhmästä 15 tuntia. Tämä on tosi asia.

Ymmärrän, että 90% opettajista toimii oikein ja ajattelee fiksusti. Ei ole kyse siitä, ettenkö arvostaisi opettajan työtä kokonaisuudessaan . Ihmettelen vain kuinka meillä tapahtuu tälläistä 

Ei lastenkasvatus mitään rakettitiedettä ole. 

Vierailija kirjoitti:

" ...meillä on saatu kaksi opettajaa per ryhmä hyvin.

Silti homma on ihan sekaisin. Kyllä syy on johtajuudessa ja nuorten opettajien pilviä hipovissa kuvitelmissa ryhmän pomona.

Eli pomoja on ryhmässä kaksi, alhaisia työntekijöitä on yksi. 

Tämä kuvio on johtanut hupaisiin tilanteisiin.

Nämä kaksi kun eivät pääse sopuun kumpi heistä on korkeammalla. Esim. Kumpi menee hoitajan pariksi ulos kun kumpikaan ei halua. Tätä katsellaan päivittäin ja kyllä työnilo on kadonnut kaikilta. "

En suostuisi katsomaan tuollaista hetkeäkään, älkää tekään.

Siinä vaiheessa kun lapsiryhmään tulee yksikin (tai pahimassa tapauksessa kaksi)  henkilö joka on omasta mielestään oikeutettu jotenkin muka-arvokkaampana panemaan halvalla hoitajaa jättäen hänet selviämään yksin olisi terve reaktio tilanteeseen että : mitä hemmettiä, en hyväksy. En suostu. Ei.

Lapsien on oltava etusijalla tuossa työssä ja ympäristössä.  Aina.

Ei kenenkään päteminen tai kyykyttäminen.

Eipä ihme, ettei joka paikkaan ole tunkua motivoituneista ja taitavista hoitajista jotka ovat ylpeitä ammattitaidostaan, kun on tuolaisia henkilöitä jotka sen ammattitaidon lyttäävät kokiessaan olevansa jotenkin tiedollisesti tai taidollisesti pikkupomon asemassa suhteessa lähimpään työkaveriinsa. 

Onneksi, ISO kiitos heille,  on fiksuja opettajia jotka tajuavat homman nimen ja ovat ensisijaisesti tiimityöskentelijöitä ja  työkavereita. He eivät laita sak-aikaa saati jotain kuvalaminointia lapsiryhmän turvallisuuden edelle. He eivät ikinä jättäisi hoitajaa yksin.

Muulla tavoin toimivat "opet" ovat ihan pilipaliporukkaa, joilla väärällä lailla pullistunut ego ja asenne, mikä ei kuulu päiväkotiin saati lasten kanssa toimimiseen millään tavoin. 

 

Vierailija kirjoitti:

Tottakai sak-aika kuuluu opettajalle. Se on selvä. Mutta jos opettajat ovat molemmat sak-ajalla, palaverissa, vasuissa, koulutuksissa niin oho.. Joku on yksin ryhmän kanssa.. 

..

Niinpä.