Lue keskustelun säännöt.
Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi
10.10.2021 |
Iltalehden artikkelissa kerrotaan, että "Varhaiskasvatuksen kertomuksia" -niminen tili löytyy Instagrammista. Sen ylläpitäjillä on kertomansa mukaan yhteenlaskettuna 26 vuotta työkokemusta varhaiskasvatuksesta ja yli 60 päiväkodista.
He ovat varhaiskasvatuksen opettajia ja hoitajia.
Ylläpitäjät ovat julkaisseet tilillään nyt noin 300 samaansa viestiä ja tilillä on noin 6200 seuraajaa.
Kaikki ovat pettyneitä alaan.
LÄHDE https://www.iltalehti.fi/perheartikkelit/a/1e692fb2-6000-405b-87cc-92f6…
Kommentit (19747)
Vierailija kirjoitti:
Jep, vakahoitajat lakkoon!!
Huomisesta eteenpäin en opeta niille pöydässäni ruokailevalle 8 lapselle kuinka haarukkaa&veistä käytetään, kuinka voidellaan näkkäri, en opeta mitä tehdä jos/kun tulee riitaa kaverin kanssa tai satuttaa toista. En opeta minkään vaatteen oikeaoppista ja tarkoituksenmukaista pukemista, en saksien käyttöä, en oikeaa kynäotetta.
En opeta miljoonaa muutakaan päivittäisessä elämässä olevaa ja tarvittavaa asiaa.
En opeta mitään, jätän ne asiat arvon vakaopelle, minä vain hoidan.
Olenhan vain vakahoitaja.
Aamen
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sellaista tarinaa aika monella, että ihmettelen suuresti että miksi ette vaihda alaa? Jos niin kamalaa, niin etsikää muita töitä. Sotepuolella on kuulemma kova pula työntekijöistä myös. Miksi ette lähtisi sinne? Se ois kaikkien etu, että noin työhönsä kypsyneet ihmiset tekisi jotain muuta kuin hoitaisi lapsia. Kukaan, siis kukaan, ei estä teitä etsimästä tai opiskelemasta uuteen työhön. Joo joo, asuntolaina, laskut, perhe jne, jne, jne. Jostakin pitää luopua, jos haluaa jotain saada ja auttaa itseään. Niin se tuppaa olemaan. Se vaatii myös sitä, että lakkaa itkemästä alkaa tekemään asioille jotain. Jos on noin paha olla töissä, niin eihän siinä ole mitään järkeä jatkaa.
Vierailija kirjoitti:
"Huomisesta eteenpäin en opeta niille pöydässäni ruokailevalle 8 lapselle kuinka haarukkaa&veistä käytetään, kuinka voidellaan näkkäri, en opeta mitä tehdä jos/kun tulee riitaa kaverin kanssa tai satuttaa toista. En opeta minkään vaatteen oikeaoppista ja tarkoituksenmukaista pukemista, en saksien käyttöä, en oikeaa kynäotetta.
En opeta miljoonaa muutakaan päivittäisessä elämässä olevaa ja tarvittavaa asiaa.
En opeta mitään, jätän ne asiat arvon vakaopelle, minä vain hoidan.
Olenhan vain vakahoitaja."Virkaintoinen kaikkitietävä ja kaikkeenpuuttuva helkkarin ärsyttävä vakaope käy pyörähtämässä pari tuntia ryhmässäsi ja kertoo pedogiset viitekehykset työhösi, jonka jälkeen ryntää paperihommiin toimistoon tai "vertaistensa kanssa palaveeramaan jotain pedapalaveria", tai notkumaan jossain kuka tietää edes missä teamsissa.
Sekä soittelee tärkeitä puheluita pitkin päivää asiakkaille ja yhteistyökumppaneille kuin joku rahoituslaitoksen sihteeri.
Siis kesken työpäivän lapsilauma heihei.
Sillä aikaa sinä, lastenhoitaja, hoidat käytännön hommat.
Hommat, joita pedagogian hallitseva ope käy välillä korjaamassa työtapojasi tai kritisoiden ohjaamassa oikeaan pedagogiseen viitekehykseen.
Enjoy! Tervetuloa alalle!
Ja jos onni potkaisee suuresti pääset jopa tekemään vakaopen sijaisuutta ja yhtäkkiä pääset pedapalaveriin keskustelemaan "vertaistesi kanssa".
Tietenkin se soittelee työpäivän aikana ja sille soitellaan työpäivän aikana. Sehän on jumankekka sen työtä. Jos vaikka lastensuojelu soittaa, niin kyllä sen open oletetaan olevan käytettävissä ja juttelevan puhelimessa, ehkä sille tulee sossut käymäänkin. Kotonako sen pitäisi näitä hoitaa?
Kylläpä täällä on opettajille kateellisia hoitajia, huhhuh.
Vierailija kirjoitti:
Kylläpä täällä on opettaji
teellisia hoitajia, huhhuh.
Kateellisia mistä?
Aina vain jatkuvasta arvostuksen ja työsuhde-etujen puutteesta? Puuttuvista kollegoista oli ammattikunta mikä vain, koska sijaisia ei oikein saa/riitä? Järkyttävästä paperishown määrästä viikoittain ja päivittäin? Palkasta joka nousisi aivan naurettavan vähän?
Jatkanko?
Juu ei, en ole kateellinen, päinvastoin en voi käsittää kuka hullu haluaa/jaksaa toimia päiväkodissa opettajana tai sosionomina tai millään muullakaan tittelillä. Ihmettelen siis itseänikin, totta, ja toinen jalkani onkin jo ns oven välissä.
-4816-
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Sellaista tarinaa aika monella, että ihmettelen suuresti että miksi ette vaihda alaa? Jos niin kamalaa, niin etsikää muita töitä. Sotepuolella on kuulemma kova pula työntekijöistä myös. Miksi ette lähtisi sinne? Se ois kaikkien etu, että noin työhönsä kypsyneet ihmiset tekisi jotain muuta kuin hoitaisi lapsia. Kukaan, siis kukaan, ei estä teitä etsimästä tai opiskelemasta uuteen työhön. Joo joo, asuntolaina, laskut, perhe jne, jne, jne. Jostakin pitää luopua, jos haluaa jotain saada ja auttaa itseään. Niin se tuppaa olemaan. Se vaatii myös sitä, että lakkaa itkemästä alkaa tekemään asioille jotain. Jos on noin paha olla töissä, niin eihän siinä ole mitään järkeä jatkaa.
Kaikkien etu, ettei kukaan enää hoida lapsia? Ok. Olen varma, että jokainen joka kokee että suinkin pystyy vaihtamaan alaa, niin myös tekee niin. Itselläkin koko ajan mielenpäällä, että mitä muuta voisi tehdä, tämä ala on mennyt aivan naurettavaksi pelleilyksi, osalla opettajista selkeästi noussut kusi päähän ja lastenhoitajien arvostus on aivan nollassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Huomisesta eteenpäin en opeta niille pöydässäni ruokailevalle 8 lapselle kuinka haarukkaa&veistä käytetään, kuinka voidellaan näkkäri, en opeta mitä tehdä jos/kun tulee riitaa kaverin kanssa tai satuttaa toista. En opeta minkään vaatteen oikeaoppista ja tarkoituksenmukaista pukemista, en saksien käyttöä, en oikeaa kynäotetta.
En opeta miljoonaa muutakaan päivittäisessä elämässä olevaa ja tarvittavaa asiaa.
En opeta mitään, jätän ne asiat arvon vakaopelle, minä vain hoidan.
Olenhan vain vakahoitaja."Virkaintoinen kaikkitietävä ja kaikkeenpuuttuva helkkarin ärsyttävä vakaope käy pyörähtämässä pari tuntia ryhmässäsi ja kertoo pedogiset viitekehykset työhösi, jonka jälkeen ryntää paperihommiin toimistoon tai "vertaistensa kanssa palaveeramaan jotain pedapalaveria", tai notkumaan jossain kuka tietää edes missä teamsissa.
Sekä soittelee tärkeitä puheluita pitkin päivää asiakkaille ja yhteistyökumppaneille kuin joku rahoituslaitoksen sihteeri.
Siis kesken työpäivän lapsilauma heihei.
Sillä aikaa sinä, lastenhoitaja, hoidat käytännön hommat.
Hommat, joita pedagogian hallitseva ope käy välillä korjaamassa työtapojasi tai kritisoiden ohjaamassa oikeaan pedagogiseen viitekehykseen.
Enjoy! Tervetuloa alalle!
Ja jos onni potkaisee suuresti pääset jopa tekemään vakaopen sijaisuutta ja yhtäkkiä pääset pedapalaveriin keskustelemaan "vertaistesi kanssa".
Tietenkin se soittelee työpäivän aikana ja sille soitellaan työpäivän aikana. Sehän on jumankekka sen työtä. Jos vaikka lastensuojelu soittaa, niin kyllä sen open oletetaan olevan käytettävissä ja juttelevan puhelimessa, ehkä sille tulee sossut käymäänkin. Kotonako sen pitäisi näitä hoitaa?
Esim meidän ryhmässä tuo puheluun vastaaminen tarkoittaa sitä että hoitaja jää yksin jopa puoleksi tunniksi 20 lapsen kanssa joista osa on erityislapsia. Olen jo aiemmin kirjoittanut tähän ketjuun. Olen tuo irtisanoutunut sosionomitaustainen opettaja . Luulenpa että kohta myös hoitajat irtisanoutuvat. Puhelut pitäisi hoitaa mutta samalla yksi aikuinen vastaa isosta lapsiryhmästä joista osa saattaa kuristaa toisiaan? Meillä kun ei aina ole kolmea paikalla. Lisäksi opeilla on paljon koulutuksia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sellaista tarinaa aika monella, että ihmettelen suuresti että miksi ette vaihda alaa? Jos niin kamalaa, niin etsikää muita töitä. Sotepuolella on kuulemma kova pula työntekijöistä myös. Miksi ette lähtisi sinne? Se ois kaikkien etu, että noin työhönsä kypsyneet ihmiset tekisi jotain muuta kuin hoitaisi lapsia. Kukaan, siis kukaan, ei estä teitä etsimästä tai opiskelemasta uuteen työhön. Joo joo, asuntolaina, laskut, perhe jne, jne, jne. Jostakin pitää luopua, jos haluaa jotain saada ja auttaa itseään. Niin se tuppaa olemaan. Se vaatii myös sitä, että lakkaa itkemästä alkaa tekemään asioille jotain. Jos on noin paha olla töissä, niin eihän siinä ole mitään järkeä jatkaa.
Kaikkien etu, ettei kukaan enää hoida lapsia? Ok. Olen varma, että jokainen joka kokee että suinkin pystyy vaihtamaan alaa, niin myös tekee niin. Itselläkin koko ajan mielenpäällä, että mitä muuta voisi tehdä, tämä ala on mennyt aivan naurettavaksi pelleilyksi, osalla opettajista selkeästi noussut kusi päähän ja lastenhoitajien arvostus on aivan nollassa.
Miksi pitää vääristellä toisen sanoja? Ei tuossa sanota että kaikkien etu ettei kukaan hoida lapsia. Siinä sanotaan ennemminkin, että kaikkien etu että työhönsä leipääntyneet valittajat lopettaisi itkemisen ja etsisi muita töitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sellaista tarinaa aika monella, että ihmettelen suuresti että miksi ette vaihda alaa? Jos niin kamalaa, niin etsikää muita töitä. Sotepuolella on kuulemma kova pula työntekijöistä myös. Miksi ette lähtisi sinne? Se ois kaikkien etu, että noin työhönsä kypsyneet ihmiset tekisi jotain muuta kuin hoitaisi lapsia. Kukaan, siis kukaan, ei estä teitä etsimästä tai opiskelemasta uuteen työhön. Joo joo, asuntolaina, laskut, perhe jne, jne, jne. Jostakin pitää luopua, jos haluaa jotain saada ja auttaa itseään. Niin se tuppaa olemaan. Se vaatii myös sitä, että lakkaa itkemästä alkaa tekemään asioille jotain. Jos on noin paha olla töissä, niin eihän siinä ole mitään järkeä jatkaa.
Kaikkien etu, ettei kukaan enää hoida lapsia? Ok. Olen varma, että jokainen joka kokee että suinkin pystyy vaihtamaan alaa, niin myös tekee niin. Itselläkin koko ajan mielenpäällä, että mitä muuta voisi tehdä, tämä ala on mennyt aivan naurettavaksi pelleilyksi, osalla opettajista selkeästi noussut kusi päähän ja lastenhoitajien arvostus on aivan nollassa.
Miksi pitää vääristellä toisen sanoja? Ei tuossa sanota että kaikkien etu ettei kukaan hoida lapsia. Siinä sanotaan ennemminkin, että kaikkien etu että työhönsä leipääntyneet valittajat lopettaisi itkemisen ja etsisi muita töitä.
Sehän tässä on se ongelma, että sinne ei jää kohta ketään....
Tänäänkin tuhannet lapset ovat vaan jonkun kadunmiehen vahdittavina. Joka ei edes puhu kunnolla suomea. Ja joka vaihtuu taas huomenna eri tyyppiin.
Vanhemmat kai ovat jo ummistaneet silmänsä tai jotain.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
minä itse kirjoitti:
Jos nyt oikein muistan on päiväkodeissa edelleenkin käytössä tuo hierarkia arvojärjestys näin arkisesti sanottuna.
No ehkä jossain osataan arvostaa koko henkilökuntaa. Kaippa tuota varhaiskasvatusta tarvitaan,mutta olisi mukavaa jos se vanha maalaisjärki otettaisinn välillä käyttöön.
Tuntuu aika useasti,että jonkun oppikirjan mukaan mennään, kuitenkin lapsia on monenlaisia ei kaikki ole miltä näyttää.Harmittavaa tietenkin on jos ryhmissä on paljon maahanmuutto taustaisia ,jotka vaativat enemmän huomiota moniin ongelmiinsa .
Eli stemppiä hoitajille ,siivoojille keittiöhenkilökunnalle.
Minusta tämä hierarkia on korostunut ihan lähivuosina, toki eri työnkuvat on aina olleet, mutta ei niitä ole sillä tavalla korostettu kuin mitä nykyään. Nykyään tuntuu ainakin meillä olevan, että lastenhoitajat hiljennetään ihan täysin, osalla opettajista on asenne lastenhoitajia kohtaan, että ovat näiden esihenkilöitä (mikä ei todellakaan ole asianlaita), komentelevat ja jos lastenhoitaja sanoo omia mielipiteitään tähän suhtaudutaan tuikeasti. Toki ei kaikilla opettajilla ole näin, mutta osalla on kyllä.
Myöskin esihenkilö ottaa yleensä opettajien puolen jos jotain riitaa on, ihan kuin pedagoginen vastuu tarkoittaisi opettajan olevan kaikessa oikeassa, osa opettajista myös mielellään hyödyntää tätä tukea (onneksi ei kuitenkaan kaikki). Opettajilla on oma palaverinsa jossa päättävät keskenään asioista lastenhoitajien ylitse: Pedapalaverissa puhutuista ja sovituista asioista ei edes kerrota lastenhoitajille tai jos siellä jotain sovitaan, se sovittu vain ilmoitetaan hoitajille ja ne sovitut asiat vaikuttavat toisinaan hyvinkin voimakkaasti lastenhoitajien työnkuvaan.
Eiköhän kaikilla aloilla akateemisten palaverit ole ihan akateemisten kesken ja lopputulemat ovat ilmoitusluonteisia. Kyllä ne lääkäritkin keskenään pähkivät samoin sossut asiat halki. Ei siitä mitään tule ellei ole mahdollisuutta puhua ihan vain niiden samoin koulutettujen kesken.
Lääkärit eivät kuitenkaan palavereissaan voi vaikuttaa esim. siihen milloin hoitajat pitää taukoja tai saako hoitaja hoitaa työtehtäviään koneella vai pitääkö olla koko työpäivä kiinni potilaissa tai muutenkaan eivät palavereissaan palaveeraa hoitajista, vaan niistä potilaista.
Sairaalamaailma poikkeaa myöskin siinä, ettei sairaalassa ole ihan hirveästi sellaista luovaa toimintaa, esim. ennen porukalla mietittiin mitä tehdään kevätjuhlissa jne. toki opettajilla oli se pedagoginen vastuu silloinkin, mutta yhdessä silti suunniteltiin. Nykyään lastenhoitajat jätetään tästä ulkopuolelle ja opettajat yhdessä päättävät siellä omassa palaverissaan näistä ja vain ilmoittavat lastenhoitajille, että nyt on sovittu näin.
Hierarkia on jopa voimakkaampaa kuin sairaaloissa ja monissa kohdin täysin perusteetontakin: Ero sairaalassa on aika selvä kun lääkäri mm. diagnosoi, hoitajat tekee havaintoja, mutta ei ne lääkärit siellä yleisesti puutu vahvasti siihen, miten hoitajat työnsä tekee vaan luottavat näiden ammattitaitoon. Ei pidä unohtaa, ettei varhaiskasvatuksen opettajat ole millään lailla verrannollisia lääkäreihin, jotain kertoo sekin, että aika monessa paikassa lastenhoitajat hoitaa ne opettajan hommatkin: Aika jännä että yhtäkkiä se hoitaja onkin sitten kelvollinen siihen hommaan ja niihin suljettuihin pedapalavereihinkin, eipä taitaisi sairaalamaailmassa hoitaja korvata lääkäriä noinvain.
Miksi sinne opettajien palaveriin pitää väkisin päästä? Eikö voi ajatella, että opettajatkin kaipaavat edes joskus tilaisuutta puhua vain vertaistensa kesken. Ilman moniammatillisuutta?
Ei voi ajatella, jos siellä ei "vain puhuta vertaisten kanssa" vaan tehdään päätöksiä jotka koskevat toista ammattiryhmää ja vaikuttavat heidän työhönkuvaansa ja työssäjaksamiseen. Opettajat eivät ole esihenkilöitä edelleenkään.
Opettaja vastaa pedagogiasta siinä ryhmässä, silloin se todellakin on opettaja joka päättää miten opetetaan.
Päättää miten opetetaan, mutta ei päätä muiden tauoista esim. tai kiellä muita tekemästä heille määrättyjä muita töitä. Opettajat eivät ole esihenkilöitä, piste.
Siellä opettajien palaverissa puhutaan siitä opetuksesta ja sulla ei ole siihen mitään lisättävää. Teet niitä omia hommiasi vaan.
Aika selkeästi siellä ei puhuta pelkästä opetuksesta. En minä sinne palaveriin halua, vaan haluan ettei siellä päätetä asioista mitkä ovat johdon tehtäviä ja joihin täytyy olla mullakin mahdollisuus sanoa.
Siinä olet kyllä oikeassa, ettei lastenhoitajat ole enää lastenhoitajia, he ovat opettajien palvelijoita, ehkä pitäisi nimike muuttaa "päiväkotiapulaiseksi".
Opiskele opettajaksi niin pääset palavereihin. Et sinäkään ole siinä asemassa, että saisit sanella mitä opettajat päättävät.
Minä olen alkanut miettimään tätäkin vaihtoehtoa: olishan se rentoa kun olis lyhyemmät työpäivät, lomat paremmin tiedossa, enemmän lapsiryhmästä pois olemista mitä ei saa kukaan kyseenalaistaa, hieman isompi palkkakin. Kukaan ei edes kyttää, että suunnitteletko: taitavana tekisi perusrungon jota hieman muuntelemalla selviää vuodesta toiseen käyttämättä sen suuremmin aikaa suunnitteluun, voisi komentaa lastenhoitajat tarkkailemaan lapsia ja tekemään merkintöjä, niin vasukeskustelutkin sujuisi ilman kummempia ponnisteluita, keksii jotakin vastauksia jos vanhemmat kyselee.
Aika houkuttelevaa kieltämättä 🤔
Yksi sukulainen jäi just eläkkeelle, veti 40 vuotta valmistelematta ja suunnittelematta yhtään mitään.
Vierailija kirjoitti:
Sellaista tarinaa aika monella, että ihmettelen suuresti että miksi ette vaihda alaa? Jos niin kamalaa, niin etsikää muita töitä. Sotepuolella on kuulemma kova pula työntekijöistä myös. Miksi ette lähtisi sinne? Se ois kaikkien etu, että noin työhönsä kypsyneet ihmiset tekisi jotain muuta kuin hoitaisi lapsia. Kukaan, siis kukaan, ei estä teitä etsimästä tai opiskelemasta uuteen työhön. Joo joo, asuntolaina, laskut, perhe jne, jne, jne. Jostakin pitää luopua, jos haluaa jotain saada ja auttaa itseään. Niin se tuppaa olemaan. Se vaatii myös sitä, että lakkaa itkemästä alkaa tekemään asioille jotain. Jos on noin paha olla töissä, niin eihän siinä ole mitään järkeä jatkaa.
Hei kuule, hyvin monet vaihtavat alaa. Siksi siellä vakassa on työvoimapula.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
minä itse kirjoitti:
Jos nyt oikein muistan on päiväkodeissa edelleenkin käytössä tuo hierarkia arvojärjestys näin arkisesti sanottuna.
No ehkä jossain osataan arvostaa koko henkilökuntaa. Kaippa tuota varhaiskasvatusta tarvitaan,mutta olisi mukavaa jos se vanha maalaisjärki otettaisinn välillä käyttöön.
Tuntuu aika useasti,että jonkun oppikirjan mukaan mennään, kuitenkin lapsia on monenlaisia ei kaikki ole miltä näyttää.Harmittavaa tietenkin on jos ryhmissä on paljon maahanmuutto taustaisia ,jotka vaativat enemmän huomiota moniin ongelmiinsa .
Eli stemppiä hoitajille ,siivoojille keittiöhenkilökunnalle.
Minusta tämä hierarkia on korostunut ihan lähivuosina, toki eri työnkuvat on aina olleet, mutta ei niitä ole sillä tavalla korostettu kuin mitä nykyään. Nykyään tuntuu ainakin meillä olevan, että lastenhoitajat hiljennetään ihan täysin, osalla opettajista on asenne lastenhoitajia kohtaan, että ovat näiden esihenkilöitä (mikä ei todellakaan ole asianlaita), komentelevat ja jos lastenhoitaja sanoo omia mielipiteitään tähän suhtaudutaan tuikeasti. Toki ei kaikilla opettajilla ole näin, mutta osalla on kyllä.
Myöskin esihenkilö ottaa yleensä opettajien puolen jos jotain riitaa on, ihan kuin pedagoginen vastuu tarkoittaisi opettajan olevan kaikessa oikeassa, osa opettajista myös mielellään hyödyntää tätä tukea (onneksi ei kuitenkaan kaikki). Opettajilla on oma palaverinsa jossa päättävät keskenään asioista lastenhoitajien ylitse: Pedapalaverissa puhutuista ja sovituista asioista ei edes kerrota lastenhoitajille tai jos siellä jotain sovitaan, se sovittu vain ilmoitetaan hoitajille ja ne sovitut asiat vaikuttavat toisinaan hyvinkin voimakkaasti lastenhoitajien työnkuvaan.
Eiköhän kaikilla aloilla akateemisten palaverit ole ihan akateemisten kesken ja lopputulemat ovat ilmoitusluonteisia. Kyllä ne lääkäritkin keskenään pähkivät samoin sossut asiat halki. Ei siitä mitään tule ellei ole mahdollisuutta puhua ihan vain niiden samoin koulutettujen kesken.
Lääkärit eivät kuitenkaan palavereissaan voi vaikuttaa esim. siihen milloin hoitajat pitää taukoja tai saako hoitaja hoitaa työtehtäviään koneella vai pitääkö olla koko työpäivä kiinni potilaissa tai muutenkaan eivät palavereissaan palaveeraa hoitajista, vaan niistä potilaista.
Sairaalamaailma poikkeaa myöskin siinä, ettei sairaalassa ole ihan hirveästi sellaista luovaa toimintaa, esim. ennen porukalla mietittiin mitä tehdään kevätjuhlissa jne. toki opettajilla oli se pedagoginen vastuu silloinkin, mutta yhdessä silti suunniteltiin. Nykyään lastenhoitajat jätetään tästä ulkopuolelle ja opettajat yhdessä päättävät siellä omassa palaverissaan näistä ja vain ilmoittavat lastenhoitajille, että nyt on sovittu näin.
Hierarkia on jopa voimakkaampaa kuin sairaaloissa ja monissa kohdin täysin perusteetontakin: Ero sairaalassa on aika selvä kun lääkäri mm. diagnosoi, hoitajat tekee havaintoja, mutta ei ne lääkärit siellä yleisesti puutu vahvasti siihen, miten hoitajat työnsä tekee vaan luottavat näiden ammattitaitoon. Ei pidä unohtaa, ettei varhaiskasvatuksen opettajat ole millään lailla verrannollisia lääkäreihin, jotain kertoo sekin, että aika monessa paikassa lastenhoitajat hoitaa ne opettajan hommatkin: Aika jännä että yhtäkkiä se hoitaja onkin sitten kelvollinen siihen hommaan ja niihin suljettuihin pedapalavereihinkin, eipä taitaisi sairaalamaailmassa hoitaja korvata lääkäriä noinvain.
Miksi sinne opettajien palaveriin pitää väkisin päästä? Eikö voi ajatella, että opettajatkin kaipaavat edes joskus tilaisuutta puhua vain vertaistensa kesken. Ilman moniammatillisuutta?
Ei voi ajatella, jos siellä ei "vain puhuta vertaisten kanssa" vaan tehdään päätöksiä jotka koskevat toista ammattiryhmää ja vaikuttavat heidän työhönkuvaansa ja työssäjaksamiseen. Opettajat eivät ole esihenkilöitä edelleenkään.
Opettaja vastaa pedagogiasta siinä ryhmässä, silloin se todellakin on opettaja joka päättää miten opetetaan.
Päättää miten opetetaan, mutta ei päätä muiden tauoista esim. tai kiellä muita tekemästä heille määrättyjä muita töitä. Opettajat eivät ole esihenkilöitä, piste.
Siellä opettajien palaverissa puhutaan siitä opetuksesta ja sulla ei ole siihen mitään lisättävää. Teet niitä omia hommiasi vaan.
Aika selkeästi siellä ei puhuta pelkästä opetuksesta. En minä sinne palaveriin halua, vaan haluan ettei siellä päätetä asioista mitkä ovat johdon tehtäviä ja joihin täytyy olla mullakin mahdollisuus sanoa.
Siinä olet kyllä oikeassa, ettei lastenhoitajat ole enää lastenhoitajia, he ovat opettajien palvelijoita, ehkä pitäisi nimike muuttaa "päiväkotiapulaiseksi".
Opiskele opettajaksi niin pääset palavereihin. Et sinäkään ole siinä asemassa, että saisit sanella mitä opettajat päättävät.
Minä olen alkanut miettimään tätäkin vaihtoehtoa: olishan se rentoa kun olis lyhyemmät työpäivät, lomat paremmin tiedossa, enemmän lapsiryhmästä pois olemista mitä ei saa kukaan kyseenalaistaa, hieman isompi palkkakin. Kukaan ei edes kyttää, että suunnitteletko: taitavana tekisi perusrungon jota hieman muuntelemalla selviää vuodesta toiseen käyttämättä sen suuremmin aikaa suunnitteluun, voisi komentaa lastenhoitajat tarkkailemaan lapsia ja tekemään merkintöjä, niin vasukeskustelutkin sujuisi ilman kummempia ponnisteluita, keksii jotakin vastauksia jos vanhemmat kyselee.
Aika houkuttelevaa kieltämättä 🤔
Yksi sukulainen jäi just eläkkeelle, veti 40 vuotta valmistelematta ja suunnittelematta yhtään mitään.
Ei tainnut olla kovin ammattitaitoinen tuo sukulainen sit.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
minä itse kirjoitti:
Jos nyt oikein muistan on päiväkodeissa edelleenkin käytössä tuo hierarkia arvojärjestys näin arkisesti sanottuna.
No ehkä jossain osataan arvostaa koko henkilökuntaa. Kaippa tuota varhaiskasvatusta tarvitaan,mutta olisi mukavaa jos se vanha maalaisjärki otettaisinn välillä käyttöön.
Tuntuu aika useasti,että jonkun oppikirjan mukaan mennään, kuitenkin lapsia on monenlaisia ei kaikki ole miltä näyttää.Harmittavaa tietenkin on jos ryhmissä on paljon maahanmuutto taustaisia ,jotka vaativat enemmän huomiota moniin ongelmiinsa .
Eli stemppiä hoitajille ,siivoojille keittiöhenkilökunnalle.
Minusta tämä hierarkia on korostunut ihan lähivuosina, toki eri työnkuvat on aina olleet, mutta ei niitä ole sillä tavalla korostettu kuin mitä nykyään. Nykyään tuntuu ainakin meillä olevan, että lastenhoitajat hiljennetään ihan täysin, osalla opettajista on asenne lastenhoitajia kohtaan, että ovat näiden esihenkilöitä (mikä ei todellakaan ole asianlaita), komentelevat ja jos lastenhoitaja sanoo omia mielipiteitään tähän suhtaudutaan tuikeasti. Toki ei kaikilla opettajilla ole näin, mutta osalla on kyllä.
Myöskin esihenkilö ottaa yleensä opettajien puolen jos jotain riitaa on, ihan kuin pedagoginen vastuu tarkoittaisi opettajan olevan kaikessa oikeassa, osa opettajista myös mielellään hyödyntää tätä tukea (onneksi ei kuitenkaan kaikki). Opettajilla on oma palaverinsa jossa päättävät keskenään asioista lastenhoitajien ylitse: Pedapalaverissa puhutuista ja sovituista asioista ei edes kerrota lastenhoitajille tai jos siellä jotain sovitaan, se sovittu vain ilmoitetaan hoitajille ja ne sovitut asiat vaikuttavat toisinaan hyvinkin voimakkaasti lastenhoitajien työnkuvaan.
Eiköhän kaikilla aloilla akateemisten palaverit ole ihan akateemisten kesken ja lopputulemat ovat ilmoitusluonteisia. Kyllä ne lääkäritkin keskenään pähkivät samoin sossut asiat halki. Ei siitä mitään tule ellei ole mahdollisuutta puhua ihan vain niiden samoin koulutettujen kesken.
Lääkärit eivät kuitenkaan palavereissaan voi vaikuttaa esim. siihen milloin hoitajat pitää taukoja tai saako hoitaja hoitaa työtehtäviään koneella vai pitääkö olla koko työpäivä kiinni potilaissa tai muutenkaan eivät palavereissaan palaveeraa hoitajista, vaan niistä potilaista.
Sairaalamaailma poikkeaa myöskin siinä, ettei sairaalassa ole ihan hirveästi sellaista luovaa toimintaa, esim. ennen porukalla mietittiin mitä tehdään kevätjuhlissa jne. toki opettajilla oli se pedagoginen vastuu silloinkin, mutta yhdessä silti suunniteltiin. Nykyään lastenhoitajat jätetään tästä ulkopuolelle ja opettajat yhdessä päättävät siellä omassa palaverissaan näistä ja vain ilmoittavat lastenhoitajille, että nyt on sovittu näin.
Hierarkia on jopa voimakkaampaa kuin sairaaloissa ja monissa kohdin täysin perusteetontakin: Ero sairaalassa on aika selvä kun lääkäri mm. diagnosoi, hoitajat tekee havaintoja, mutta ei ne lääkärit siellä yleisesti puutu vahvasti siihen, miten hoitajat työnsä tekee vaan luottavat näiden ammattitaitoon. Ei pidä unohtaa, ettei varhaiskasvatuksen opettajat ole millään lailla verrannollisia lääkäreihin, jotain kertoo sekin, että aika monessa paikassa lastenhoitajat hoitaa ne opettajan hommatkin: Aika jännä että yhtäkkiä se hoitaja onkin sitten kelvollinen siihen hommaan ja niihin suljettuihin pedapalavereihinkin, eipä taitaisi sairaalamaailmassa hoitaja korvata lääkäriä noinvain.
Miksi sinne opettajien palaveriin pitää väkisin päästä? Eikö voi ajatella, että opettajatkin kaipaavat edes joskus tilaisuutta puhua vain vertaistensa kesken. Ilman moniammatillisuutta?
Ei voi ajatella, jos siellä ei "vain puhuta vertaisten kanssa" vaan tehdään päätöksiä jotka koskevat toista ammattiryhmää ja vaikuttavat heidän työhönkuvaansa ja työssäjaksamiseen. Opettajat eivät ole esihenkilöitä edelleenkään.
Opettaja vastaa pedagogiasta siinä ryhmässä, silloin se todellakin on opettaja joka päättää miten opetetaan.
Päättää miten opetetaan, mutta ei päätä muiden tauoista esim. tai kiellä muita tekemästä heille määrättyjä muita töitä. Opettajat eivät ole esihenkilöitä, piste.
Siellä opettajien palaverissa puhutaan siitä opetuksesta ja sulla ei ole siihen mitään lisättävää. Teet niitä omia hommiasi vaan.
Aika selkeästi siellä ei puhuta pelkästä opetuksesta. En minä sinne palaveriin halua, vaan haluan ettei siellä päätetä asioista mitkä ovat johdon tehtäviä ja joihin täytyy olla mullakin mahdollisuus sanoa.
Siinä olet kyllä oikeassa, ettei lastenhoitajat ole enää lastenhoitajia, he ovat opettajien palvelijoita, ehkä pitäisi nimike muuttaa "päiväkotiapulaiseksi".
Opiskele opettajaksi niin pääset palavereihin. Et sinäkään ole siinä asemassa, että saisit sanella mitä opettajat päättävät.
Minä olen alkanut miettimään tätäkin vaihtoehtoa: olishan se rentoa kun olis lyhyemmät työpäivät, lomat paremmin tiedossa, enemmän lapsiryhmästä pois olemista mitä ei saa kukaan kyseenalaistaa, hieman isompi palkkakin. Kukaan ei edes kyttää, että suunnitteletko: taitavana tekisi perusrungon jota hieman muuntelemalla selviää vuodesta toiseen käyttämättä sen suuremmin aikaa suunnitteluun, voisi komentaa lastenhoitajat tarkkailemaan lapsia ja tekemään merkintöjä, niin vasukeskustelutkin sujuisi ilman kummempia ponnisteluita, keksii jotakin vastauksia jos vanhemmat kyselee.
Aika houkuttelevaa kieltämättä 🤔
Yksi sukulainen jäi just eläkkeelle, veti 40 vuotta valmistelematta ja suunnittelematta yhtään mitään.
Ei tainnut olla kovin ammattitaitoinen tuo sukulainen sit.
Ehkä ei, toisaalta ala-asteikäiset tarvii kait eniten välittämistä ja perusasioiden opettamista. Olen joskus lukenut että jotkut rikkaat jotka saattavat vaikka olla itse jonkun suuren digifirman johtajia laittavat lapsensa kouluihin missä on vielä liitutaulu, ei digilaitteita, päntätään matikkaa ja fysiikkaa ym niinku ennen vanhaan kovassa kurissa ja sieltä sitten Harwardiin, Oxfordiin ja muihin eliittikouluihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Päiväkotilasten vanhemmat osa-aikatöihin olisi ratkaisu. 5h päivähoitoa 0e/kk, 7h 200e/kk ja yli 7h 500e/kk. Kaikki voisivat paremmin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Huomisesta eteenpäin en opeta niille pöydässäni ruokailevalle 8 lapselle kuinka haarukkaa&veistä käytetään, kuinka voidellaan näkkäri, en opeta mitä tehdä jos/kun tulee riitaa kaverin kanssa tai satuttaa toista. En opeta minkään vaatteen oikeaoppista ja tarkoituksenmukaista pukemista, en saksien käyttöä, en oikeaa kynäotetta.
En opeta miljoonaa muutakaan päivittäisessä elämässä olevaa ja tarvittavaa asiaa.
En opeta mitään, jätän ne asiat arvon vakaopelle, minä vain hoidan.
Olenhan vain vakahoitaja."Virkaintoinen kaikkitietävä ja kaikkeenpuuttuva helkkarin ärsyttävä vakaope käy pyörähtämässä pari tuntia ryhmässäsi ja kertoo pedogiset viitekehykset työhösi, jonka jälkeen ryntää paperihommiin toimistoon tai "vertaistensa kanssa palaveeramaan jotain pedapalaveria", tai notkumaan jossain kuka tietää edes missä teamsissa.
Sekä soittelee tärkeitä puheluita pitkin päivää asiakkaille ja yhteistyökumppaneille kuin joku rahoituslaitoksen sihteeri.
Siis kesken työpäivän lapsilauma heihei.
Sillä aikaa sinä, lastenhoitaja, hoidat käytännön hommat.
Hommat, joita pedagogian hallitseva ope käy välillä korjaamassa työtapojasi tai kritisoiden ohjaamassa oikeaan pedagogiseen viitekehykseen.
Enjoy! Tervetuloa alalle!
Ja jos onni potkaisee suuresti pääset jopa tekemään vakaopen sijaisuutta ja yhtäkkiä pääset pedapalaveriin keskustelemaan "vertaistesi kanssa".
Tietenkin se soittelee työpäivän aikana ja sille soitellaan työpäivän aikana. Sehän on jumankekka sen työtä. Jos vaikka lastensuojelu soittaa, niin kyllä sen open oletetaan olevan käytettävissä ja juttelevan puhelimessa, ehkä sille tulee sossut käymäänkin. Kotonako sen pitäisi näitä hoitaa?
Esim meidän ryhmässä tuo puheluun vastaaminen tarkoittaa sitä että hoitaja jää yksin jopa puoleksi tunniksi 20 lapsen kanssa joista osa on erityislapsia. Olen jo aiemmin kirjoittanut tähän ketjuun. Olen tuo irtisanoutunut sosionomitaustainen opettaja . Luulenpa että kohta myös hoitajat irtisanoutuvat. Puhelut pitäisi hoitaa mutta samalla yksi aikuinen vastaa isosta lapsiryhmästä joista osa saattaa kuristaa toisiaan? Meillä kun ei aina ole kolmea paikalla. Lisäksi opeilla on paljon koulutuksia.
Ja miten sinä asian ratkaisisit? Opettaja on tärkeä yhteistyökumppani lapsen asioissa. Kyllä häneen tulee saada yhteys ja häneltä pyytää lausuntoja. Ei niitä lasten asioita vaan voida hoitaa ilman, että taho, jossa lapsi on kaikki arkipäivät on mukana.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Huomisesta eteenpäin en opeta niille pöydässäni ruokailevalle 8 lapselle kuinka haarukkaa&veistä käytetään, kuinka voidellaan näkkäri, en opeta mitä tehdä jos/kun tulee riitaa kaverin kanssa tai satuttaa toista. En opeta minkään vaatteen oikeaoppista ja tarkoituksenmukaista pukemista, en saksien käyttöä, en oikeaa kynäotetta.
En opeta miljoonaa muutakaan päivittäisessä elämässä olevaa ja tarvittavaa asiaa.
En opeta mitään, jätän ne asiat arvon vakaopelle, minä vain hoidan.
Olenhan vain vakahoitaja."Virkaintoinen kaikkitietävä ja kaikkeenpuuttuva helkkarin ärsyttävä vakaope käy pyörähtämässä pari tuntia ryhmässäsi ja kertoo pedogiset viitekehykset työhösi, jonka jälkeen ryntää paperihommiin toimistoon tai "vertaistensa kanssa palaveeramaan jotain pedapalaveria", tai notkumaan jossain kuka tietää edes missä teamsissa.
Sekä soittelee tärkeitä puheluita pitkin päivää asiakkaille ja yhteistyökumppaneille kuin joku rahoituslaitoksen sihteeri.
Siis kesken työpäivän lapsilauma heihei.
Sillä aikaa sinä, lastenhoitaja, hoidat käytännön hommat.
Hommat, joita pedagogian hallitseva ope käy välillä korjaamassa työtapojasi tai kritisoiden ohjaamassa oikeaan pedagogiseen viitekehykseen.
Enjoy! Tervetuloa alalle!
Ja jos onni potkaisee suuresti pääset jopa tekemään vakaopen sijaisuutta ja yhtäkkiä pääset pedapalaveriin keskustelemaan "vertaistesi kanssa".
Tietenkin se soittelee työpäivän aikana ja sille soitellaan työpäivän aikana. Sehän on jumankekka sen työtä. Jos vaikka lastensuojelu soittaa, niin kyllä sen open oletetaan olevan käytettävissä ja juttelevan puhelimessa, ehkä sille tulee sossut käymäänkin. Kotonako sen pitäisi näitä hoitaa?
Esim meidän ryhmässä tuo puheluun vastaaminen tarkoittaa sitä että hoitaja jää yksin jopa puoleksi tunniksi 20 lapsen kanssa joista osa on erityislapsia. Olen jo aiemmin kirjoittanut tähän ketjuun. Olen tuo irtisanoutunut sosionomitaustainen opettaja . Luulenpa että kohta myös hoitajat irtisanoutuvat. Puhelut pitäisi hoitaa mutta samalla yksi aikuinen vastaa isosta lapsiryhmästä joista osa saattaa kuristaa toisiaan? Meillä kun ei aina ole kolmea paikalla. Lisäksi opeilla on paljon koulutuksia.
Ja miten sinä asian ratkaisisit? Opettaja on tärkeä yhteistyökumppani lapsen asioissa. Kyllä häneen tulee saada yhteys ja häneltä pyytää lausuntoja. Ei niitä lasten asioita vaan voida hoitaa ilman, että taho, jossa lapsi on kaikki arkipäivät on mukana.
Niin, että ryhmät eivät olisi niin haavoittuvaisia. Ettei yhden aikuisen tarvitse vastata niin monen lapsen turvallisuudesta. Mutta tätä ei tule tapahtumaan, ja siksi niin moni alalta lähtee, kun huomaa, ettei työtä ole mahdollista hoitaa hyvin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Huomisesta eteenpäin en opeta niille pöydässäni ruokailevalle 8 lapselle kuinka haarukkaa&veistä käytetään, kuinka voidellaan näkkäri, en opeta mitä tehdä jos/kun tulee riitaa kaverin kanssa tai satuttaa toista. En opeta minkään vaatteen oikeaoppista ja tarkoituksenmukaista pukemista, en saksien käyttöä, en oikeaa kynäotetta.
En opeta miljoonaa muutakaan päivittäisessä elämässä olevaa ja tarvittavaa asiaa.
En opeta mitään, jätän ne asiat arvon vakaopelle, minä vain hoidan.
Olenhan vain vakahoitaja."Virkaintoinen kaikkitietävä ja kaikkeenpuuttuva helkkarin ärsyttävä vakaope käy pyörähtämässä pari tuntia ryhmässäsi ja kertoo pedogiset viitekehykset työhösi, jonka jälkeen ryntää paperihommiin toimistoon tai "vertaistensa kanssa palaveeramaan jotain pedapalaveria", tai notkumaan jossain kuka tietää edes missä teamsissa.
Sekä soittelee tärkeitä puheluita pitkin päivää asiakkaille ja yhteistyökumppaneille kuin joku rahoituslaitoksen sihteeri.
Siis kesken työpäivän lapsilauma heihei.
Sillä aikaa sinä, lastenhoitaja, hoidat käytännön hommat.
Hommat, joita pedagogian hallitseva ope käy välillä korjaamassa työtapojasi tai kritisoiden ohjaamassa oikeaan pedagogiseen viitekehykseen.
Enjoy! Tervetuloa alalle!
Ja jos onni potkaisee suuresti pääset jopa tekemään vakaopen sijaisuutta ja yhtäkkiä pääset pedapalaveriin keskustelemaan "vertaistesi kanssa".
Tietenkin se soittelee työpäivän aikana ja sille soitellaan työpäivän aikana. Sehän on jumankekka sen työtä. Jos vaikka lastensuojelu soittaa, niin kyllä sen open oletetaan olevan käytettävissä ja juttelevan puhelimessa, ehkä sille tulee sossut käymäänkin. Kotonako sen pitäisi näitä hoitaa?
Esim meidän ryhmässä tuo puheluun vastaaminen tarkoittaa sitä että hoitaja jää yksin jopa puoleksi tunniksi 20 lapsen kanssa joista osa on erityislapsia. Olen jo aiemmin kirjoittanut tähän ketjuun. Olen tuo irtisanoutunut sosionomitaustainen opettaja . Luulenpa että kohta myös hoitajat irtisanoutuvat. Puhelut pitäisi hoitaa mutta samalla yksi aikuinen vastaa isosta lapsiryhmästä joista osa saattaa kuristaa toisiaan? Meillä kun ei aina ole kolmea paikalla. Lisäksi opeilla on paljon koulutuksia.
Ja miten sinä asian ratkaisisit? Opettaja on tärkeä yhteistyökumppani lapsen asioissa. Kyllä häneen tulee saada yhteys ja häneltä pyytää lausuntoja. Ei niitä lasten asioita vaan voida hoitaa ilman, että taho, jossa lapsi on kaikki arkipäivät on mukana.
Jos halutaan, että opettajalla on aikaa olla pois ryhmästä tarvittaessa vaikka koko työpäivänsä, niin sitten pitää palkata enemmän väkeä sinne töihin. Jos ei ole varaa palkata enempää väkeä sinne töihin, niin sitten täytyy karsia palvelusta: Pääasia kun kuitenkin varmaan olisi, että siellä aikuiset hoitaisi niitä lapsia ja olisi lasten kanssa niin ettei olisi jatkuvati hirveä kiire.
Ei se nyt vain mene niin, että on samat resurssit kuin 15 vuotta sitten, mutta koko ajan dumpataan lisää hommaa, tällainen ajattelu on täysin kestämätöntä ja jos jollakin nyt joku fantasia jostakin upeasta ja hienosta kasvatuslaitoksesta, niin sellainen upeus ja hienous ei ole ilmaista: Ihmisen voimavarat ja aika ovat rajallisia asioita, saisi joskus nämä asioista päättävät tulla alas sieltä norsunluutornistaan kentälle työskentelemään vaikkapa kuukaudeksi ja tutustumaan siihen, että mitä se arki on: Ihan kujalla on ihmiset jotka näitä hienoja varhaiskasvatuslakeja ja muita vääntää, ei mitään käsitystä realiteeteista.
Meidän toinen lastenhoitaja jää eläkkeelle vuoden vaihteessa ja ryhmään palkataan tämän tilalle toinen opettaja.
Tässä nyt vaan käy niin että lähden itsekin samalla oven aukaisulla koska en todellakaan aio jäädä hoitamaan tätä pienten ryhmää yksinään kun opettajat tekevät suuren osan töistään ryhmän ulkopuolella. Enkä varmasti ole ainoa lastenhoitaja joka näin tekee.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Huomisesta eteenpäin en opeta niille pöydässäni ruokailevalle 8 lapselle kuinka haarukkaa&veistä käytetään, kuinka voidellaan näkkäri, en opeta mitä tehdä jos/kun tulee riitaa kaverin kanssa tai satuttaa toista. En opeta minkään vaatteen oikeaoppista ja tarkoituksenmukaista pukemista, en saksien käyttöä, en oikeaa kynäotetta.
En opeta miljoonaa muutakaan päivittäisessä elämässä olevaa ja tarvittavaa asiaa.
En opeta mitään, jätän ne asiat arvon vakaopelle, minä vain hoidan.
Olenhan vain vakahoitaja."Virkaintoinen kaikkitietävä ja kaikkeenpuuttuva helkkarin ärsyttävä vakaope käy pyörähtämässä pari tuntia ryhmässäsi ja kertoo pedogiset viitekehykset työhösi, jonka jälkeen ryntää paperihommiin toimistoon tai "vertaistensa kanssa palaveeramaan jotain pedapalaveria", tai notkumaan jossain kuka tietää edes missä teamsissa.
Sekä soittelee tärkeitä puheluita pitkin päivää asiakkaille ja yhteistyökumppaneille kuin joku rahoituslaitoksen sihteeri.
Siis kesken työpäivän lapsilauma heihei.
Sillä aikaa sinä, lastenhoitaja, hoidat käytännön hommat.
Hommat, joita pedagogian hallitseva ope käy välillä korjaamassa työtapojasi tai kritisoiden ohjaamassa oikeaan pedagogiseen viitekehykseen.
Enjoy! Tervetuloa alalle!
Ja jos onni potkaisee suuresti pääset jopa tekemään vakaopen sijaisuutta ja yhtäkkiä pääset pedapalaveriin keskustelemaan "vertaistesi kanssa".
Tietenkin se soittelee työpäivän aikana ja sille soitellaan työpäivän aikana. Sehän on jumankekka sen työtä. Jos vaikka lastensuojelu soittaa, niin kyllä sen open oletetaan olevan käytettävissä ja juttelevan puhelimessa, ehkä sille tulee sossut käymäänkin. Kotonako sen pitäisi näitä hoitaa?
Esim meidän ryhmässä tuo puheluun vastaaminen tarkoittaa sitä että hoitaja jää yksin jopa puoleksi tunniksi 20 lapsen kanssa joista osa on erityislapsia. Olen jo aiemmin kirjoittanut tähän ketjuun. Olen tuo irtisanoutunut sosionomitaustainen opettaja . Luulenpa että kohta myös hoitajat irtisanoutuvat. Puhelut pitäisi hoitaa mutta samalla yksi aikuinen vastaa isosta lapsiryhmästä joista osa saattaa kuristaa toisiaan? Meillä kun ei aina ole kolmea paikalla. Lisäksi opeilla on paljon koulutuksia.
Ja miten sinä asian ratkaisisit? Opettaja on tärkeä yhteistyökumppani lapsen asioissa. Kyllä häneen tulee saada yhteys ja häneltä pyytää lausuntoja. Ei niitä lasten asioita vaan voida hoitaa ilman, että taho, jossa lapsi on kaikki arkipäivät on mukana.
Jos halutaan, että opettajalla on aikaa olla pois ryhmästä tarvittaessa vaikka koko työpäivänsä, niin sitten pitää palkata enemmän väkeä sinne töihin. Jos ei ole varaa palkata enempää väkeä sinne töihin, niin sitten täytyy karsia palvelusta: Pääasia kun kuitenkin varmaan olisi, että siellä aikuiset hoitaisi niitä lapsia ja olisi lasten kanssa niin ettei olisi jatkuvati hirveä kiire.
Ei se nyt vain mene niin, että on samat resurssit kuin 15 vuotta sitten, mutta koko ajan dumpataan lisää hommaa, tällainen ajattelu on täysin kestämätöntä ja jos jollakin nyt joku fantasia jostakin upeasta ja hienosta kasvatuslaitoksesta, niin sellainen upeus ja hienous ei ole ilmaista: Ihmisen voimavarat ja aika ovat rajallisia asioita, saisi joskus nämä asioista päättävät tulla alas sieltä norsunluutornistaan kentälle työskentelemään vaikkapa kuukaudeksi ja tutustumaan siihen, että mitä se arki on: Ihan kujalla on ihmiset jotka näitä hienoja varhaiskasvatuslakeja ja muita vääntää, ei mitään käsitystä realiteeteista.
Niin, että päiväkodeista puhelimet pois. Ei saa soittaa eikä sieltä soitella. Eikä laadita lausuntoja minnekään, koska lastenhoitaja ei pärjää hetkeä yksin.
"Opiskele opettajaksi niin pääset palavereihin.
Et sinäkään ole siinä asemassa, että saisit sanella mitä opettajat päättävät."
.
"Minä olen alkanut miettimään tätäkin vaihtoehtoa: olishan se rentoa kun olis lyhyemmät työpäivät, lomat paremmin tiedossa,
enemmän lapsiryhmästä pois olemista mitä ei saa kukaan kyseenalaistaa,
hieman isompi palkkakin.
Kukaan ei edes kyttää, että suunnitteletko: taitavana tekisi perusrungon jota hieman muuntelemalla selviää vuodesta toiseen käyttämättä sen suuremmin aikaa suunnitteluun, voisi komentaa lastenhoitajat tarkkailemaan lapsia ja tekemään merkintöjä, niin vasukeskustelutkin sujuisi ilman kummempia ponnisteluita, keksii...."
.
No arvata saattaa että copypaste laulaa osalla porukasta, hieman toki varioiden mitä "ne muut ny yleensä o kirjoittanu"....??