Lastenne hulluimat/tyhmimmät Wilma merkinnät.

Meille ei oo koskaan tullu mitään hassua vaikka useampi lapsi ollut koulussa jo monta vuotta.. Aina vaan jotain tiedotteita. Joskus yhdellä opella tulee kirjoitusvirheitä ja vääriä päivämääriä joihinkin asioihin ja niitä sitten korjailee jälkeen päin. Joskus ne kirjoitusvirheet on kyllä aika hassuja..

Vierailija kirjoitti:

Nuorelta puuttui kumi.

En voinut olla nauramatta… häneltä todellakin puuttui kumi yhtenä päivänä. Oli onneton kysynyt opettajalta olisiko lainata. Tässä kohtaa mulla veinasi mennä usko Wilmaan. Tartteeko mun todella vanhempana tietää, että kumi on unohtunut kotiin? Eikö sitä voi vain selvittää nuoren kanssa? Kyse ei ollut siis siitä, etteikö meillä ole vara ostaa kumia. Jos olisi puuttunut monta kertaa, olisin voinut vielä ymmärtänyt.

Tai jos olisi ollut toisenlaisesta kumista kyse, niin olisin tosiaankin huolestunut. ;-)

Laitoin ystävällisen viestin koululle, että voisitteko vähän miettiä mitä vanhempien tarvitsee tietää. Jos puuttuu koulukirjat tai luistimet, niin laittakaa viestiä. Mutta jos yläkouluikäiseltä puuttuu kerran kynä tai kumi niin älkää tuhkatko vanhempien aikaa tähän. Reksi oli samaa mieltä. Ilmeisesti kävivät merkintöjä opettajien kanssa läpi, koska tämän jälkeen tilanne parani.

Te vanhemmat ette todellakaan ymmärrä, että ei se Wilmamerkintä ole "viesti kotiin", vaan opettajan päiväkirja lapsesta. Eihän sitä muuten muista kuinka monta kertaa välineet ovat unohtuneet, että pitääkö sen jo vaikuttaa arvosanoihin.

Omalla lapsella oli ensimmäisen luokan jouluun saakka opettaja, joka kirjoitti useamman kerran viikossa hirvittävän pitkän ja jaarittelevan selostuksen siitä mitä olivat tehneet. Varmaan se oli mukavaa osasta vanhemmista, mutta itse en jaksanut lukea. Saman infon olisi voinut jakaa lyhyemmin ja vähemmän raskaalla tavalla. En tiedä miten opettajalla riitti aika kirjoittaa sellaisia.

Vierailija kirjoitti:

Omalla lapsella oli ensimmäisen luokan jouluun saakka opettaja, joka kirjoitti useamman kerran viikossa hirvittävän pitkän ja jaarittelevan selostuksen siitä mitä olivat tehneet. Varmaan se oli mukavaa osasta vanhemmista, mutta itse en jaksanut lukea. Saman infon olisi voinut jakaa lyhyemmin ja vähemmän raskaalla tavalla. En tiedä miten opettajalla riitti aika kirjoittaa sellaisia.

Surullista, jos oman lapsen koulunkäynti ei tuon vertaa kiinnosta

Vierailija kirjoitti:

Opettajissa on valitettavasti paljon aspergereita. Ovat omien aivoitustensa vankeja autistisessa kuplassaan. Meidän likan opettaja on tällainen puhevikainen nillittäjä. Kävelee harppomalla kuin mikäkin kumikameli ja käyttää hassuja vaatteita. Kun hänen kanssaan puhuu niin hän huohottaa ja katsoo koko ajan toiseen suuntaan niin, ettei katsekontaktia synny. Miten tuollainen nepsyämmä voi edes opettaa ketään. Kiva jos oma lapsemme samaistuu tuollaiseen sirkusnumeroon. Niin..ne wilmaviestit. Tyttäremme kuulo pitäisi tutkia, kun kysyy toistuvasti, että "mitä sä sanoit"..Siis tämän opettajan puheesta ei saa selvää, kun puhuu mumisten ja on "ävvä, äffä-vikaa"..Ollaan puhuttu muutaman vanhemman kanssa facessa, että tuo opettaja pitäisi laittaa pois, että opetuksen laatu paranisi.

Ja kun tuon asenteen olet opettanut lapsellesi, niin hyvä. Miksi nähdä opettaja ihmisenä? Kun hän on huohottaa puhevikainen kumikameli.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Omalla lapsella oli ensimmäisen luokan jouluun saakka opettaja, joka kirjoitti useamman kerran viikossa hirvittävän pitkän ja jaarittelevan selostuksen siitä mitä olivat tehneet. Varmaan se oli mukavaa osasta vanhemmista, mutta itse en jaksanut lukea. Saman infon olisi voinut jakaa lyhyemmin ja vähemmän raskaalla tavalla. En tiedä miten opettajalla riitti aika kirjoittaa sellaisia.

Surullista, jos oman lapsen koulunkäynti ei tuon vertaa kiinnosta

Kiinnostaa toki. Mutta ei oikeasti jaksa lukea n. A4 pituista jaarittelevaa selostusta siitä mitä kolmen tunnin koulupäivän aikana on tapahtunut. Monta kertaa viikossa.

Nykyinen opettaja lähettää koonnin kerran viikossa: ”tällä viikolla olemme opetelleet näitä sisältöjä ja se on sujunut tällä tavalla. Luokka on käyttäytynyt tällä viikolla näin”. Nämä luen, vaikka eivät aina edes koske omaa lasta, joka tekee suurinta osaa aineista omaan tahtiin tai seuraavan luokan kirjan kanssa.

Vierailija kirjoitti:

Tuli selvittämätön poissaolomerkintä. Vastasin että lapsella on lääkäriaika ja olen tämän edellisenä päivänä ilmoittanut Wilman kautta.

Voi kauheaa! Kai valitit kouluvirastoon tai vähintään rehtorille?

Vierailija kirjoitti:

Tuli selvittämätön poissaolomerkintä. Vastasin että lapsella on lääkäriaika ja olen tämän edellisenä päivänä ilmoittanut Wilman kautta.

Wilma vaan sattuu toimimaan niin, että ope laittaa poissaolomerkinnän jonka vanhempi kuittaa. Se on käytäntö joten turhaan pahoitit mielesi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajissa on valitettavasti paljon aspergereita. Ovat omien aivoitustensa vankeja autistisessa kuplassaan. Meidän likan opettaja on tällainen puhevikainen nillittäjä. Kävelee harppomalla kuin mikäkin kumikameli ja käyttää hassuja vaatteita. Kun hänen kanssaan puhuu niin hän huohottaa ja katsoo koko ajan toiseen suuntaan niin, ettei katsekontaktia synny. Miten tuollainen nepsyämmä voi edes opettaa ketään. Kiva jos oma lapsemme samaistuu tuollaiseen sirkusnumeroon. Niin..ne wilmaviestit. Tyttäremme kuulo pitäisi tutkia, kun kysyy toistuvasti, että "mitä sä sanoit"..Siis tämän opettajan puheesta ei saa selvää, kun puhuu mumisten ja on "ävvä, äffä-vikaa"..Ollaan puhuttu muutaman vanhemman kanssa facessa, että tuo opettaja pitäisi laittaa pois, että opetuksen laatu paranisi.

Ja kun tuon asenteen olet opettanut lapsellesi, niin hyvä. Miksi nähdä opettaja ihmisenä? Kun hän on huohottaa puhevikainen kumikameli.

Tällaisten vanhempien lapsista tulee kovapintaisimpia kiusaajia, kun muita halveksiva asenne on kotona jo pienenä opittu. t. yläkoulun ope

Niin, sitä on tosi vaikea myöhemmin muuttaa.

Se wilma on näin opettajan näkökulmasta aika syvältä. Viestejä pukkaa milloin mistäkin ja se merkkaaminen ei todellakaan ole ihan yksinkertaista. Se on aikaa viepää ja lisäksi osa vanhemmista lopulta haukkuu opettajan: Koska meidän MarttaViljamin versio tapahtumista oli sitä ja tätä. Uutispläjäys teille vanhemmille: Kyllä. Teidän lapset osaavat myös valehdella ja kertoa asioita parhain päin. Enempi ihmettelen joskus sitä, miten kakarat osaavatkin vanhempiaan pyörittää.

Minä opettajana suorastaan toivon, että luokkiin tulisi valvontakamerat. Epäselvässä tilanteessa voitaisiin vanhempien ja muksun kanssa sitten yhdessä katsoa, että konttasiko kakara pitkin lattioita ja leikki sarvikuonoa - vai ”istui kiltisti paikoillaan tekemässä hommia, kun ope vain yhtäkkiä rages ihan turhaan”.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuli selvittämätön poissaolomerkintä. Vastasin että lapsella on lääkäriaika ja olen tämän edellisenä päivänä ilmoittanut Wilman kautta.

Muutat vaan luvallisesti. Niin helppoa se on. Tajuatreko, kuinka paljon opeille tulee näitä wilma-viestejä kaiken muun muistrttavan lisäksi? Ei voi muistaa ihan kaikkea!

Vähän armollisuutta hei!

Mulla esim.yläkoulussa on sata oppilasta päivässä. Miten voin muistaa kaikkien hammaslääkärit joka kerta?

Taittaa ope siellä maistissa KIRJOITELLA?

Kaikenlainen kirjaaminen on lisääntynyt ihan hirveästi. Meidän kunnassa wilmaan saa kirjoitella enää yksittäisiin oppilaisiin liittyviä asioita, kaikki muut tiedotukset ja keskustelut siirrettiin google chattiin, jossa meille tuli tällä hetkellä 7 huonetta, joita seurata, kun ennen saattoi kaiken katsoa wilma-viesteistä. Sen lisäksi meidän pitää kirjata kaikki kurinpidolliset toimenpiteet wilman yleinen tuki -merkintöihin. Kun siirrän oppilaan paikkaa luokassa, minun pitäisi periaatteessa täyttää wilmaan lomake yleisen tuen toimenpiteestä, lomakkeessa on 13 kohtaa.  Homma on mennyt ihan mahdottomaksi; kaikki kirjataan, koska tietotekniikka mahdollistaa sen. Sama taitaa koskea terveydenhuoltoa.

Lisäys viestiin 94: tietenkin meillä on vielä google drivessa laajat kansiot ajankohtaisista projekteista ja asioista. Tiedon haeskelemiseen menee aikaa, koska sitä on niin monessa paikassa.

Lapsellani oli mukamas useita toistuvia, selvittämättämiä poissaoloja. Kilahdin  ja käskin opettajan opetella lukemaan, olin selvästi merkinnyt että ma oli astmakontrollit keskussairaalalla ja ti hammaslääkäri jonka jälkeen ei voinut palata enää kouluun koska sai rauhoittavan esilääkityksen. Tähän opettaja sitten vinkui etä eikö niitä astmatestejä voi tehdä VIIKONLOPPUNA?

Sama opettaja myös piti lapsen astmasta johtuvaa vinkunaa talvella välitunnilla huomionhakuna ja valitti, miten lapsen jalan heiluttelu tunneilla häiritsee kun se jalka heiluu hänen näkökentässään. Karsea äm mä. Onneksi alkoi yläaste ja tuli fiksumpi ope.

Huoltajien hullut, huh tosiaan. 

Pahimpia on ne kilometriviestit, jotka lähetetään monelle opelle ja reksillekin keskellä yötä. Ne sisältää sellaista sanankäyttöä, että todella kokenut miesopekin tuhahtaa "en ole mitään niin ilkeää koskaan lukenut". 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ope laittoi viestin, että lapseni on haukkunut toista lasta….. sammakoksi! Ziisus! :D

Eli sinusta on ok, että lapsesi on haukkunut toista lasta, ja ope mielestäsi nillittää turhasta? Mitäpä, jos se sammakoksi haukuttu on pahoittanut mielensä? Saanko kutsua sinua vaikka käärmeeksi tai apinaksi (eläimiä nekin)?

No ei tietysti ole, mutta onko IHAN KAIKESTA pakko laittaa viestiä... Koulussa olisivat voineet tämän selvittää. Tästä jo vuosia, nykyään hymyillen muistelen välillä.

Nimittely on senkaltaista toimintaa, että saattaa ryöstäytyä pahemmaksi kiusaamiseksi. Siksi vanhemmat pitää jalkauttaa homman estämiseen heti. Heillä on kuitenkin ensisijainen kasvatusvastuu ja he ovat lapsen kanssa enemmän kuin ope.  t. yläkoulun ope

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Merkinnät maskin käytöstä koulussa. Lapsi vitosluokalka ja opettaja merkitsee tiedoksi kotiin onko käyttänyt maskia vai ei. Maskin käyttö ei ole pakollista, joten ei ole selvinnyt mihin tätä tietoa tarvitsen. Lapseni kyllä käyttää maskia, ja mitä sitten jos ei käyttäisi, sitä Wilma ei kerro 🤦‍♀️

Jos tulee koronaa luokkaan on maskia käyttämättömät altistuneet ja altistaneet, mutta maskia käyttäneet ei.

Wilmasta helppo tarkistaa ja laittaa altistuneet karanteeniin.

Luulisi tämä olevan jo vanhemmilla tiedossa.

Maskia käyttävätkin altistuvat ja siirtävät koronapöpöä eteenpäin. Myös rokotetut voivat sairastua ja sairastuttaa muita, koska rokote ei estä taudin leviämistä vaan ainoastaan itseä saamasta vakavampia oireita. Tämä monesti unohtuu myös julkisissä keskusteluissa.

"Kirjoitat nimesi niin pienellä, että jos sen päälle laittaisi kymmenen sentin kolikon, nimi ei näkyisi".

Just.

Vierailija kirjoitti:

Ysiluokkalaisen poikani wilma-merkinnässä luki kirjaimellisesti, lyhyesti ja ytimekkäästi:

"Kalle sanoi tunnilla "vit tu". "

(No tota väliä vi tussa ei ollut, mutta kommenttini ei tullut äsken läpi, katotaan tuleeko nyt)

Onpa ollut ahkera ope, tai sitten alakoulusta, tai vuosia sitten. Yläkoulussa poikien yleisin huudahdus on v-sana. Kun kävelen käytävän päästä päähän, kuulen sitä koko ajan. Yritän rajoittaa, että luokassa sitä ei huudettaisi. Koen sen tyttöjä loukkaavana, kun heidän sukuelimensä nimitystä käytetään jatkuvasti kielteisessä merkityksessä, suorastaan pakonomaisesti. Miehisen sukuelimen nimitys on sosiaalisesti suojatumpi kuin naisen, sitä ei kukaan hoe.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nuorelta puuttui kumi.

En voinut olla nauramatta… häneltä todellakin puuttui kumi yhtenä päivänä. Oli onneton kysynyt opettajalta olisiko lainata. Tässä kohtaa mulla veinasi mennä usko Wilmaan. Tartteeko mun todella vanhempana tietää, että kumi on unohtunut kotiin? Eikö sitä voi vain selvittää nuoren kanssa? Kyse ei ollut siis siitä, etteikö meillä ole vara ostaa kumia. Jos olisi puuttunut monta kertaa, olisin voinut vielä ymmärtänyt.

Tai jos olisi ollut toisenlaisesta kumista kyse, niin olisin tosiaankin huolestunut. ;-)

Laitoin ystävällisen viestin koululle, että voisitteko vähän miettiä mitä vanhempien tarvitsee tietää. Jos puuttuu koulukirjat tai luistimet, niin laittakaa viestiä. Mutta jos yläkouluikäiseltä puuttuu kerran kynä tai kumi niin älkää tuhkatko vanhempien aikaa tähän. Reksi oli samaa mieltä. Ilmeisesti kävivät merkintöjä opettajien kanssa läpi, koska tämän jälkeen tilanne parani.

Te vanhemmat ette todellakaan ymmärrä, että ei se Wilmamerkintä ole "viesti kotiin", vaan opettajan päiväkirja lapsesta. Eihän sitä muuten muista kuinka monta kertaa välineet ovat unohtuneet, että pitääkö sen jo vaikuttaa arvosanoihin.

Tämä totta. Arviointeja tehtäessä käyn läpi oppilaalle antamani wilma-merkinnät esim. tuntiaktiivisuudesta, hyvistä oivalluksista, ahkeruudesta työssä jne. Ne vaikuttavat oppiaineeseen. Unohtamiset ja käyttäytymismerkinnät vaikuttavat käyttäytymisen numeroon.