Lue keskustelun säännöt.
ETÄKOULUA VAATIVAT, HERÄTKÄÄ!! Lapsilla ja nuorilla on oikeus päästä kouluun.
25.07.2021 |
Korona varmasti tulee teidänkin lasten kouluun, mutta se on sellainen asia johon vain pitää tottua. Meidän lasten kouluissa koronaa on ollut useammankin kerran. Meille lasten karanteenit ja koronaseulonnat on tullut tutuksi. Se on nykypäivää.
Kukaan ei ole täällä kuollut, ei ole näkynyt ambulansseja eikä ruumiskasoja, vaikka osa tapauksista on ollut virusvarianttia. Lapsilla ja nuorilla ja aikuisillakin oireeton tai hyvin lievä tauti, ei todellakaan mikään influenssatason vaikea sairastuminen.
Niin että lopettakaa se etäkoulun perään itkeminen. Koulua voidaan käydä koronankin kanssa.
Kommentit (977)
Vierailija kirjoitti:
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.
Me asumme 20 kilsan päässä koululta. Teemme etätöitä. Aina ei ole mahdollista lähteä kuljettamaan eri koululaisra eri paikkaan eri aikaan kesken työpöivän.
Bussiin ei täältä voinut päästää plus sitten se käynti oliis kestänyt 2,5 tuntia.
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.
Me asumme 20 kilsan päässä koululta. Teemme etätöitä. Aina ei ole mahdollista lähteä kuljettamaan eri koululaisra eri paikkaan eri aikaan kesken työpöivän.
Bussiin ei täältä voinut päästää plus sitten se käynti oliis kestänyt 2,5 tuntia.
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Asutte 20 km päässä koulusta, teillä ei ole naapureita, ei tuttavia, ei perhettä, eikä bussikaan kulje. Sit kuitenkin kirjatkin pöllitään koulun pihasta, mikä ei ihan sovi tuppukylän kuvaukseen. 🤔 Kerro ihmeessä missä on Suomessa tällainen paikka, alkoi kiinnostaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.
Me asumme 20 kilsan päässä koululta. Teemme etätöitä. Aina ei ole mahdollista lähteä kuljettamaan eri koululaisra eri paikkaan eri aikaan kesken työpöivän.
Bussiin ei täältä voinut päästää plus sitten se käynti oliis kestänyt 2,5 tuntia.
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Asutte 20 km päässä koulusta, teillä ei ole naapureita, ei tuttavia, ei perhettä, eikä bussikaan kulje. Sit kuitenkin kirjatkin pöllitään koulun pihasta, mikä ei ihan sovi tuppukylän kuvaukseen. 🤔 Kerro ihmeessä missä on Suomessa tällainen paikka, alkoi kiinnostaa.
Ihan joka puolella Suomea on sama sääntö että opettaja ei saa jättää oppikirjoja valvomatta minnekään.
On meillä naapureita, perhe on koska juurihan kirjoitin että on useampi lapsi, miten ihmeessä tuttavat tähän liittyy?
Helsingissä aaumme.
Bussit kulkee, mutta korona-aikaan niitä välteltiin. Ja se bussilla taitettu käynti koululla vie sen 2,5 tuntia.
Lapsilla on oikeus kouluun, nuorilla oikeus bilettää ja levittää virusta, reissaajilla oikeus matkustaa, ravintola-alalla on oikeus olla tärkein ala koko Suomessa ja niin edespäin.
Kenelläkään ei näköjään ole oikeutta siihen, että terveys turvataan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.
Me asumme 20 kilsan päässä koululta. Teemme etätöitä. Aina ei ole mahdollista lähteä kuljettamaan eri koululaisra eri paikkaan eri aikaan kesken työpöivän.
Bussiin ei täältä voinut päästää plus sitten se käynti oliis kestänyt 2,5 tuntia.
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Asutte 20 km päässä koulusta, teillä ei ole naapureita, ei tuttavia, ei perhettä, eikä bussikaan kulje. Sit kuitenkin kirjatkin pöllitään koulun pihasta, mikä ei ihan sovi tuppukylän kuvaukseen. 🤔 Kerro ihmeessä missä on Suomessa tällainen paikka, alkoi kiinnostaa.
Kyllä, kaikkien naapurit riemusta kiljuen kävisi hakemassa tiettyyn aikaan tietystä paikasta niille kirjan. Ihan helppo järjestää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Lapsilla on oikeus kouluun, nuorilla oikeus bilettää ja levittää virusta, reissaajilla oikeus matkustaa, ravintola-alalla on oikeus olla tärkein ala koko Suomessa ja niin edespäin.
Kenelläkään ei näköjään ole oikeutta siihen, että terveys turvataan.
Tämä. Ihmiset eivät vieläkään tajua minkä kanssa ollaan tekemisissä. Kantapään kautta pitää oppi hakea.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.
Me asumme 20 kilsan päässä koululta. Teemme etätöitä. Aina ei ole mahdollista lähteä kuljettamaan eri koululaisra eri paikkaan eri aikaan kesken työpöivän.
Bussiin ei täältä voinut päästää plus sitten se käynti oliis kestänyt 2,5 tuntia.
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Asutte 20 km päässä koulusta, teillä ei ole naapureita, ei tuttavia, ei perhettä, eikä bussikaan kulje. Sit kuitenkin kirjatkin pöllitään koulun pihasta, mikä ei ihan sovi tuppukylän kuvaukseen. 🤔 Kerro ihmeessä missä on Suomessa tällainen paikka, alkoi kiinnostaa.
Ihan joka puolella Suomea on sama sääntö että opettaja ei saa jättää oppikirjoja valvomatta minnekään.
On meillä naapureita, perhe on koska juurihan kirjoitin että on useampi lapsi, miten ihmeessä tuttavat tähän liittyy?
Helsingissä aaumme.
Bussit kulkee, mutta korona-aikaan niitä välteltiin. Ja se bussilla taitettu käynti koululla vie sen 2,5 tuntia.
Mitään ei ollut jaossa joten ongelmaakaan ei ole. Voit rentoutua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuunnelkaa nuoria.Nuoret halua valmistua lukiosta sekä ammattikouluista.Aika haastavaa ollut nuo etäopiskelut.
No mun abi kirjoitti erinomaiset tulokset ihan normiajassa.
Ja suoritti ekana myös pääsykokeen ulkomaiseen yliopistoon.
Ammattikoulu on varmasti eri asia.
Hienoa ja onnea nuorellesi kouluun pääsyn johdosta. Kaikki nuoret eivät ole yhtä taitavia ja itse ohjautuvia ja olisi ihanaa että heillä olisi mahdollisuus lähiopetukseen.
Tällainen lapsi ei hyödy lähiopetuksesta vaan avustajasta.
Kuinka paljon näitä avustajia palkataab. 2/3 lapsista saisi avustajan?
Pysytään kuitenkin asiassa. Lapsia, jotka eivät etäkoulussa pärjää itseohjautuvuuden suurten ongelmien vuoksi, on muutama.
2/3 ainakin.
Tämä on totuus etäopetuksessa pärjäävän suhteen, mutta suurimmalla osalla ei ole kyseessä niin suuret itseohjautuviuden ongelmat, etteivätkö pärjäisi luokassa. Eli "avustajatason" tarpeisia lapsia ei todennäköisesti ole kuin muutama, ja muiden ongelmat ratkeaa muuten (esim. lähikoululla).
Miten se lähikoulu ratkaisee tällaisen ongelman?
En tiedä trollaatko vai etkö oikeasti tajua mikä ero lapselle on olla etäkoulussa.
No en todellakaan ymmärrä mikä ero on sillä, että onko lapsi etänä vai lähiopetuksessa kun puhutaan itseohjautuvuudesta tai keskittymisestä. Kerro sä nyt miten se lapsi mystisesti ohjaa itseään oaremmin lähiopetuksessa?
Eihän kukaan voi olla noin typerä. Opettaja sanoo, että seuraavaksi teette sivun viisi tehtävät. Luokassa opettaja kiertelee ja katsoo mitä ne puuhaa. Etäopetuksessa se lapsi on yksin ja pelaa pokemonia. Opettaja ei pysty mitenkään seuraamaan tilannetta, vaikka kamerat olisi päällä (20 minikuvaa ruudulla).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ottaako etäkoulun vastustajat huomioon, että lähiopetuksessakin koronatilanteen ollessa tämä, se opiskelu hyvin todennäköisesti olisi etäopetusta, kun tulisi karanteeneja ja eristyksiä?
Viime lukuvuonna oman lapseni luokka oli useamman kerran karanteenissa tartuntojen takia, koko koulussa aina joku luokka tai jopa useampi. En sanoisi, että mitään järkeä siinäkään. Lapsikin jo alkoi stressata, että pitääköhän taas jäädä karanteeniin.
Sama koettu. Se on silti parempi vaihtoehto kuin kokonaan kotona olo.
Miksi ihmeessä? Luokka voi pitää yhteyttä päivittäin zoomilla. Oikeita omia ystäviä voi nähdä vaikka joka päivä, toistensa luona vieraillen (silti vähemmän kuin esim 40 luokkakaveria). Meillä lapset pitivät etäkoulusta, kokivat oppimisen sujuvaksi, olivat ystävienkanssa muuten
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuunnelkaa nuoria.Nuoret halua valmistua lukiosta sekä ammattikouluista.Aika haastavaa ollut nuo etäopiskelut.
No mun abi kirjoitti erinomaiset tulokset ihan normiajassa.
Ja suoritti ekana myös pääsykokeen ulkomaiseen yliopistoon.
Ammattikoulu on varmasti eri asia.
Hienoa ja onnea nuorellesi kouluun pääsyn johdosta. Kaikki nuoret eivät ole yhtä taitavia ja itse ohjautuvia ja olisi ihanaa että heillä olisi mahdollisuus lähiopetukseen.
Tällainen lapsi ei hyödy lähiopetuksesta vaan avustajasta.
Kuinka paljon näitä avustajia palkataab. 2/3 lapsista saisi avustajan?
Pysytään kuitenkin asiassa. Lapsia, jotka eivät etäkoulussa pärjää itseohjautuvuuden suurten ongelmien vuoksi, on muutama.
2/3 ainakin.
Tämä on totuus etäopetuksessa pärjäävän suhteen, mutta suurimmalla osalla ei ole kyseessä niin suuret itseohjautuviuden ongelmat, etteivätkö pärjäisi luokassa. Eli "avustajatason" tarpeisia lapsia ei todennäköisesti ole kuin muutama, ja muiden ongelmat ratkeaa muuten (esim. lähikoululla).
Miten se lähikoulu ratkaisee tällaisen ongelman?
En tiedä trollaatko vai etkö oikeasti tajua mikä ero lapselle on olla etäkoulussa.
No en todellakaan ymmärrä mikä ero on sillä, että onko lapsi etänä vai lähiopetuksessa kun puhutaan itseohjautuvuudesta tai keskittymisestä. Kerro sä nyt miten se lapsi mystisesti ohjaa itseään oaremmin lähiopetuksessa?
Eihän kukaan voi olla noin typerä. Opettaja sanoo, että seuraavaksi teette sivun viisi tehtävät. Luokassa opettaja kiertelee ja katsoo mitä ne puuhaa. Etäopetuksessa se lapsi on yksin ja pelaa pokemonia. Opettaja ei pysty mitenkään seuraamaan tilannetta, vaikka kamerat olisi päällä (20 minikuvaa ruudulla).
Korona-aikaan ei saa kierrellä luokassa.
Kun ne tehtävät rehdään koneella, opettaja näkee reaaliajassa niiden tekemisen.
Jos taas teettää esim kielten tehtäviä, ne palautetaan kuvina opettajalle, jolloin hän voi taas tarkastaa.
Paremmin kuin lähiopetuksessa.
Vierailija kirjoitti:
Babette kirjoitti:
Mun lapset olisivat ikionnellisia, jos koulut olisi syksyllä taas etänä. Tykkäsivät tosi paljon, kun sai rauhassa tehdä tehtäviä kotona. Paremmin pystyy silloin myös suojaamaan itsensä koronalta. Jos lapsi sairastuu, niin todennäköisesti myös vanhemmat sairastuvat. Itse olen hyväkuntoinen, eikä mitään perussairauksia ole tiedossa. Silti meinasin kuolla jokunen vuosi sitten sikainfluenssan aiheuttamaan keuhkokuumeeseen. Ilman hengityskonetta ei olisi ollut mitään mahdollisuutta selvitä. Koskaan ei tiedä, miten pahana tauti itselle tulee ja jälkitaudit voivat olla hurjia, vaikka itse tauti olisikin lievä.
Täähän on kiva. Lapsesi tykkää ja jää syrjään.
Sinun ei enää tarvi pelätä ja lastesi perusturva on jo mennyt. Eli win win.
Mistä tämä aggressio kumpuaa? Heijastetaanko tässä jotakin omaa lapsuudenkärsimystä muiden elämään, kun luullaan että muillakin on samalla lailla kuin itsellä? Perusturva kadonnut, mitä ihmettä oikeasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Babette kirjoitti:
Mun lapset olisivat ikionnellisia, jos koulut olisi syksyllä taas etänä. Tykkäsivät tosi paljon, kun sai rauhassa tehdä tehtäviä kotona. Paremmin pystyy silloin myös suojaamaan itsensä koronalta. Jos lapsi sairastuu, niin todennäköisesti myös vanhemmat sairastuvat. Itse olen hyväkuntoinen, eikä mitään perussairauksia ole tiedossa. Silti meinasin kuolla jokunen vuosi sitten sikainfluenssan aiheuttamaan keuhkokuumeeseen. Ilman hengityskonetta ei olisi ollut mitään mahdollisuutta selvitä. Koskaan ei tiedä, miten pahana tauti itselle tulee ja jälkitaudit voivat olla hurjia, vaikka itse tauti olisikin lievä.
Täähän on kiva. Lapsesi tykkää ja jää syrjään.
Sinun ei enää tarvi pelätä ja lastesi perusturva on jo mennyt. Eli win win.Mistä tämä aggressio kumpuaa? Heijastetaanko tässä jotakin omaa lapsuudenkärsimystä muiden elämään, kun luullaan että muillakin on samalla lailla kuin itsellä? Perusturva kadonnut, mitä ihmettä oikeasti.
Jatkan vielä, kun oivalsin senkin, että väite on, että etäkoulu —ja siten lisääntynyt kotona vietetty aika— muka veisi perusturvan. Miten? Ilmeisesti kommentoijalla itsellään on ollut koti, jossa perusturva viedään. Ei pidä todellakaan yleistää, että tämä pätisi (lähes kellään) muilla.
Vierailija kirjoitti:
Lapsilla on oikeus kouluun, nuorilla oikeus bilettää ja levittää virusta, reissaajilla oikeus matkustaa, ravintola-alalla on oikeus olla tärkein ala koko Suomessa ja niin edespäin.
Kenelläkään ei näköjään ole oikeutta siihen, että terveys turvataan.
Ei sun terveyttäs ole kukaan luvannut 100 % turvata ennen koronaakaan. Ottakaa rokotteenne ja palatkaa normaaliin. Ei ne teidän kullannuppujen riskit häviä koskaan kokonaan vaan aina tulee uusia uhkia. Tää ketju on ihan turhaa jankkausta. On täysin selvää, että lapset tarvitsevat yhteisöä ja FYYSISTÄ vuorovaikutusta. Sillä lailla niitä uusia kavereita saa! Jos tätä ei tajua, suosittelen asberger testiä kaikille etäkoulun rakastajille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.
Me asumme 20 kilsan päässä koululta. Teemme etätöitä. Aina ei ole mahdollista lähteä kuljettamaan eri koululaisra eri paikkaan eri aikaan kesken työpöivän.
Bussiin ei täältä voinut päästää plus sitten se käynti oliis kestänyt 2,5 tuntia.
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Asutte 20 km päässä koulusta, teillä ei ole naapureita, ei tuttavia, ei perhettä, eikä bussikaan kulje. Sit kuitenkin kirjatkin pöllitään koulun pihasta, mikä ei ihan sovi tuppukylän kuvaukseen. 🤔 Kerro ihmeessä missä on Suomessa tällainen paikka, alkoi kiinnostaa.
Ihan joka puolella Suomea on sama sääntö että opettaja ei saa jättää oppikirjoja valvomatta minnekään.
On meillä naapureita, perhe on koska juurihan kirjoitin että on useampi lapsi, miten ihmeessä tuttavat tähän liittyy?
Helsingissä aaumme.
Bussit kulkee, mutta korona-aikaan niitä välteltiin. Ja se bussilla taitettu käynti koululla vie sen 2,5 tuntia.
Mikä tämä koulu on Hesingissä?
2,5 tuntia?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Etäopetuksessa opettaja tuijottaa seinää. Hän ei huomaa ketään. Ei villejä ja äänekkäitä, ei hiljaisia ja värittömiä. Kaikilla on kamerat ja mikit kiinni. Vain opettaja pölöttää ja jakaa samalla näytön. Jos mennään oppilaskohtaisesti, silloin nimeltä mainittu oppilas avaa mikkinsä sen vastauksen ajaksi. Sen enempää opettaja ei saa kontaktia oppilaisiin. Tehtäviä tehtäessä opettaja pystyy seuraamaan oppilas kerrallaan tehtävien etenemistä. Hän siis pomppii esim. Dosilta toiselle ja vilkaisee, onko oppilas edes läsnä sivustolla. Jos ei ole, oppilasta ei mitenkään saa kiinni.
Etäopetuksessa jotkut oppilaat saavat keskityttyä. Ne, joilla ei ole (pikku)sisaruksia kotona tai joiden vanhemmat eivät hälise/tee kotitöitä/tee omia etätöitä siellä taustalla.
Missä sanotaan, että näin se pitää tehdä? Ei meidän opettaja vaan noin toimi. Meidän lapsilla on täysin samat oppitunnit kuin koulussakin, vain sijainti on eri. Kaikilla on kamerat auki ja opettaja opettaa kuin koulussakin. Teamsissa viitataan kuten livenäkin. Ryhmätyöt tehdään eri huoneissa. En näe mitään eroa lähiopetukseen.
Hämmentävää, mutta viestini jäi haaviin. Mikähän sana mahtoi olla liikaa? Yritän uudelleen:
Kaupungissa on tuhansia oppilaita ja siihen opiskelijat päälle. K a i s t a ei riitä siihen, että kaikilla on m i k i t ja k a m e r a t yhtä aikaa a u k i.
Tämä nyt vaan on totta. Kamerat on kiinni, ja pojat pelaa tunnilla toisella laitteella pelejään, kännykällä yhteydessä oppituntiin. Ihan pelleilyä.
Mitä nämä pojat tekevät luokassa lähiopetustunnilla, muistiinpanojako? En usko.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.
Me asumme 20 kilsan päässä koululta. Teemme etätöitä. Aina ei ole mahdollista lähteä kuljettamaan eri koululaisra eri paikkaan eri aikaan kesken työpöivän.
Bussiin ei täältä voinut päästää plus sitten se käynti oliis kestänyt 2,5 tuntia.
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Asutte 20 km päässä koulusta, teillä ei ole naapureita, ei tuttavia, ei perhettä, eikä bussikaan kulje. Sit kuitenkin kirjatkin pöllitään koulun pihasta, mikä ei ihan sovi tuppukylän kuvaukseen. 🤔 Kerro ihmeessä missä on Suomessa tällainen paikka, alkoi kiinnostaa.
Ihan joka puolella Suomea on sama sääntö että opettaja ei saa jättää oppikirjoja valvomatta minnekään.
On meillä naapureita, perhe on koska juurihan kirjoitin että on useampi lapsi, miten ihmeessä tuttavat tähän liittyy?
Helsingissä aaumme.
Bussit kulkee, mutta korona-aikaan niitä välteltiin. Ja se bussilla taitettu käynti koululla vie sen 2,5 tuntia.
Mikä tämä koulu on Hesingissä?
2,5 tuntia?
Helsingissä tunnin matka suuntaansa on ihan tavallinen koulumatka. Ihme länkytystä.
Vierailija kirjoitti:
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Miksi ei, jos sinne ei kukaan ulkopuolinen saanut mennä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meidän koulussa ei ulkopuoliset saaneet mennä koululle, eikä todellakaan niitä korjoja mihinkään pihalle valvomatta voi laittaa haloo nyt
Miksi ei, jos sinne ei kukaan ulkopuolinen saanut mennä?
Et sitten ole kuullut oppilaiden tekemästä ilkivallasta ikinä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuunnelkaa nuoria.Nuoret halua valmistua lukiosta sekä ammattikouluista.Aika haastavaa ollut nuo etäopiskelut.
No mun abi kirjoitti erinomaiset tulokset ihan normiajassa.
Ja suoritti ekana myös pääsykokeen ulkomaiseen yliopistoon.
Ammattikoulu on varmasti eri asia.
Hienoa ja onnea nuorellesi kouluun pääsyn johdosta. Kaikki nuoret eivät ole yhtä taitavia ja itse ohjautuvia ja olisi ihanaa että heillä olisi mahdollisuus lähiopetukseen.
Tällainen lapsi ei hyödy lähiopetuksesta vaan avustajasta.
Kuinka paljon näitä avustajia palkataab. 2/3 lapsista saisi avustajan?
Pysytään kuitenkin asiassa. Lapsia, jotka eivät etäkoulussa pärjää itseohjautuvuuden suurten ongelmien vuoksi, on muutama.
2/3 ainakin.
Tämä on totuus etäopetuksessa pärjäävän suhteen, mutta suurimmalla osalla ei ole kyseessä niin suuret itseohjautuviuden ongelmat, etteivätkö pärjäisi luokassa. Eli "avustajatason" tarpeisia lapsia ei todennäköisesti ole kuin muutama, ja muiden ongelmat ratkeaa muuten (esim. lähikoululla).
Miten se lähikoulu ratkaisee tällaisen ongelman?
En tiedä trollaatko vai etkö oikeasti tajua mikä ero lapselle on olla etäkoulussa.
No en todellakaan ymmärrä mikä ero on sillä, että onko lapsi etänä vai lähiopetuksessa kun puhutaan itseohjautuvuudesta tai keskittymisestä. Kerro sä nyt miten se lapsi mystisesti ohjaa itseään oaremmin lähiopetuksessa?
Eihän kukaan voi olla noin typerä. Opettaja sanoo, että seuraavaksi teette sivun viisi tehtävät. Luokassa opettaja kiertelee ja katsoo mitä ne puuhaa. Etäopetuksessa se lapsi on yksin ja pelaa pokemonia. Opettaja ei pysty mitenkään seuraamaan tilannetta, vaikka kamerat olisi päällä (20 minikuvaa ruudulla).
Korona-aikaan ei saa kierrellä luokassa.
Kun ne tehtävät rehdään koneella, opettaja näkee reaaliajassa niiden tekemisen.
Jos taas teettää esim kielten tehtäviä, ne palautetaan kuvina opettajalle, jolloin hän voi taas tarkastaa.
Paremmin kuin lähiopetuksessa.
Missä on kielletty kiertämässtä uokasta?
Kuka ei kierrä.
Ja kun joo, jakaminen paikassa a aikaan x toimii. Tasan niille, jotka voivat hakea materiaalit itse (kulkuyhteydet ja lapsen/nuoren aloitteellisuus ja ikä jne.) tai joiden vanhemmat ottavat koulunkäynnistä kopin. Sit on niitä, joita se materiaali ei tavoita, vaikka sitä hieroisi niiden naamaan. Mutta siihen väliin mahtuu paljon erilaisia tilanteita, joissa homma toimisi, jos opettaja jakaisi materiaalin lähiopetuksessa ja paimentaisi sitä käyttämään.