Opettajien lomista, palkoista ym. taas.
Aina kun näitä keskusteluja seuraa, niin opettajat rientävät puolustautumaan "on kuulkaa aika rankkaa työtä, tulkaapa itse kokeilemaan" jne. Eli tuolla perusteella on heidän mielestään oikein saada pitkät lomat ym. No mites esimerkiksi lastensuojelussa työskentelevät sossut, laitoksissa työskentelevät hoitajat/ohjaajat, lastenpsykiatrian osastoilla työskentelevät hoitajat, koulunkäyntiavustajat jne. Heilläkö ei ole sitten rankkaa, kun ihan normaaleilla lomilla ja pahimmillaan alle parin tonnin palkalla tekevät yhtä haastavaa työtä. Että miettikääpä sitä opettajat.
Kommentit (146)
Paras ystäväni oli opettaja ja voin kyllä sanoa, että en kadehdi ollenkaan. Lomat on toki ihanat, mutta onhan se työ nyt todella raskasta ajoittain. Hän aina sanoi, että lapsia kestää vaikka minkälaisia, mutta ne vanhemmat on pahimpia. Hän erikoistui nimenomaan erityisopettajaksi. Monesti sanoin hänelle, että en pystyisi tekemään tota hommaa....ja se on täysin totta. Kaikki kunnia opettajille, ovat lomansa ansainneet!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
ENSINNÄKIN:
Opettajan KUUKAUSIPALKKA on jaettu OPETUSKUUKAUSILTA kahdelletoista (12) kuukaudelle.
Opettajan kesällä maksettava palkka on siis TIENATTU lukuvuoden aikana ETUKÄTEEN ja laitetaan maksuun vasta kesällä.
Kannatan kyllä itsekin sitä, että kesältä ei maksettaisi palkkaa ja opetuskuukausina saisi ns. normaalin opettajan palkan.
Ei, ei ja vielä kerran ei! Jos kesä-ajan palkka olisi tehty sisään talvella, niin kaikki määräaikaisuudet jatkuisivat kesäloman loppuun saakka.
Normaali opettajan palkka on juuri se, mitä sinulle nyt maksetaan. Toiset vain saavat sitä ympäri vuoden ja toiset eivät, epäkohta, johon liitto ei näytä haluavan puuttua.
Liitto on kyllä tähän monesti puuttunut. Palkka vain ei tule liitolta, vaan työnantaja sanelee nämä kuviot.
Palkka ei tule liitolta, mutta työnantaja- ja työntekijäjärjestöt keskenään sopivat, paljonko sitä palkkaa tulee ja kenelle ja milloin. Varmasti neuvottelupöydissä tämä asia saataisiin kuntoon, mutta silloin pitäisi luopua jostakin muusta, kuten vaikkapa sen vanhempainlomalaisen oikeudesta tulla ”töihin” kesälomalle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Olet täysin väärässä. Se aika on historiaa eikä näy enää missään.
Ovtes on se mikä on voimassa. Ei enää ole mitään viitettäkään siitä palkan jakamisesta koko vuodelle. Palkka on ok ihan joka kuukausi.
Vaarallista, että opettaja ei tunne tessiä ja jakaa itse keksimiään tulkintoja. Maailma on juuri niin yksinkertainen kuin sopimuksessa lukee.
Olen ohjaajana pienten koululaisten luokassa. Päivät koulussa, iltapäivät ip-kerhossa. Päivällä opella päävastuu ja iltapäivällä vastuuohjaajalla. Työpäiviä vuodessa alle 200. Päivätyö, viikonloput vapaata. En vaihtaisi mihinkään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
ENSINNÄKIN:
Opettajan KUUKAUSIPALKKA on jaettu OPETUSKUUKAUSILTA kahdelletoista (12) kuukaudelle.
Opettajan kesällä maksettava palkka on siis TIENATTU lukuvuoden aikana ETUKÄTEEN ja laitetaan maksuun vasta kesällä.
Kannatan kyllä itsekin sitä, että kesältä ei maksettaisi palkkaa ja opetuskuukausina saisi ns. normaalin opettajan palkan.
Ei, ei ja vielä kerran ei! Jos kesä-ajan palkka olisi tehty sisään talvella, niin kaikki määräaikaisuudet jatkuisivat kesäloman loppuun saakka.
Normaali opettajan palkka on juuri se, mitä sinulle nyt maksetaan. Toiset vain saavat sitä ympäri vuoden ja toiset eivät, epäkohta, johon liitto ei näytä haluavan puuttua.
Liitto on kyllä tähän monesti puuttunut. Palkka vain ei tule liitolta, vaan työnantaja sanelee nämä kuviot.
Palkka ei tule liitolta, mutta työnantaja- ja työntekijäjärjestöt keskenään sopivat, paljonko sitä palkkaa tulee ja kenelle ja milloin. Varmasti neuvottelupöydissä tämä asia saataisiin kuntoon, mutta silloin pitäisi luopua jostakin muusta, kuten vaikkapa sen vanhempainlomalaisen oikeudesta tulla ”töihin” kesälomalle.
Jospa nyt lopetettaisiin vale siitä, että opettajalla on 9,5 kuukauden palkka jaettuna 12 kuukaudelle. Jos näin olisi, sijaiserkin saisi sen kesäajan palkan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Tuo aika, jolloin opettajien palkka maksettiin vain opetuskuukausilta, sijoittuu toista maailmansotaa edeltäviin vuosiin. Siihen aikaan ei muillakaan ollut palkallista kesälomaa; kahden viikon yleinen palkallinen kesäloma saatiin neuvoteltua vasta 1930-luvun lopussa.
Moni asia on sittemmin neuvottelupöydissä parantunut: monilla palkansaajilla on nykyään viisi tai jopa kuusi viikkoa vuosilomaa, ja opettajille on käynyt niin hyvin, että heille maksetaan nykyään palkkaa koko opetuksettomalta ajalta. Luulisi että se on hienoa, ja että siitä oltaisiin iloisia. Mutta jostakin syystä tällä palstalla osataan katsoa sekin tappioksi.
Vierailija kirjoitti:
ENSINNÄKIN:
Opettajan KUUKAUSIPALKKA on jaettu OPETUSKUUKAUSILTA kahdelletoista (12) kuukaudelle.
Opettajan kesällä maksettava palkka on siis TIENATTU lukuvuoden aikana ETUKÄTEEN ja laitetaan maksuun vasta kesällä.
Kannatan kyllä itsekin sitä, että kesältä ei maksettaisi palkkaa ja opetuskuukausina saisi ns. normaalin opettajan palkan.
Höpö höpö. Se on kuukausupalkka ihan joka kuukausi ja palkan määrä lukee ovtesin liitteessä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Olet täysin väärässä. Se aika on historiaa eikä näy enää missään.
Ovtes on se mikä on voimassa. Ei enää ole mitään viitettäkään siitä palkan jakamisesta koko vuodelle. Palkka on ok ihan joka kuukausi.
Vaarallista, että opettaja ei tunne tessiä ja jakaa itse keksimiään tulkintoja. Maailma on juuri niin yksinkertainen kuin sopimuksessa lukee.
Mitähän muuta omaa tulkintaa tämä opettaja opettaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Edelleen: älä opettajaksi, jos loma-asia noin hiertää.
Ei kiitos. En ole kiinnostunut opettajan työstä.
Mutta olet kiinnostunut opettajan lomista? Miksi?
Vierailija kirjoitti:
Amis opena minulla on 8vk vapaajakso kesällä. Talvelle jää 4 vk. Tämän taustalla on vuosityöaika. Samat edut myös uudelle vasta-alkaneelle opelle.
Ainoa "epäetu" on että loma-aikoja ei voi paljon säätää. Tulevaisuudessa kesäopiskelu lisääntyy-> opettajien kesätyö lisääntyy -> loma muuna aikana.Siitä vaan hakemaan opeksi amikseen, ammatinvalintakysymys.
Palkka on hyvä ja vuosityöaika toimii. Minun työstäni pääosa on ohjausta.
Tulee väkisin kuormituseroja, joskus työtä on liikaa ja joskus taas vähemmän.
Huono puoli on, ettei kuuluta vuosilomalain piiriin eli loma ei siirry, jos esim. sairastuu. En tosin halua tähän muutosta, jos se veisi pitkät vapaajaksot.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Tuo aika, jolloin opettajien palkka maksettiin vain opetuskuukausilta, sijoittuu toista maailmansotaa edeltäviin vuosiin. Siihen aikaan ei muillakaan ollut palkallista kesälomaa; kahden viikon yleinen palkallinen kesäloma saatiin neuvoteltua vasta 1930-luvun lopussa.
Moni asia on sittemmin neuvottelupöydissä parantunut: monilla palkansaajilla on nykyään viisi tai jopa kuusi viikkoa vuosilomaa, ja opettajille on käynyt niin hyvin, että heille maksetaan nykyään palkkaa koko opetuksettomalta ajalta. Luulisi että se on hienoa, ja että siitä oltaisiin iloisia. Mutta jostakin syystä tällä palstalla osataan katsoa sekin tappioksi.
Edelleenkään kaikille opettajille ei makseta kesäajan palkkaa, vaikka nämä ovat lukuvuoden aikana tehneet samat työt kuin muutkin opettajat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Tuo aika, jolloin opettajien palkka maksettiin vain opetuskuukausilta, sijoittuu toista maailmansotaa edeltäviin vuosiin. Siihen aikaan ei muillakaan ollut palkallista kesälomaa; kahden viikon yleinen palkallinen kesäloma saatiin neuvoteltua vasta 1930-luvun lopussa.
Moni asia on sittemmin neuvottelupöydissä parantunut: monilla palkansaajilla on nykyään viisi tai jopa kuusi viikkoa vuosilomaa, ja opettajille on käynyt niin hyvin, että heille maksetaan nykyään palkkaa koko opetuksettomalta ajalta. Luulisi että se on hienoa, ja että siitä oltaisiin iloisia. Mutta jostakin syystä tällä palstalla osataan katsoa sekin tappioksi.
Edelleenkään kaikille opettajille ei makseta kesäajan palkkaa, vaikka nämä ovat lukuvuoden aikana tehneet samat työt kuin muutkin opettajat.
Siksi juuri ei makseta, kun opettajilla on kuukausipalkka, vaikka jotkut muuta väittävät. Jos sijaiset palkattaisiin koko vuodeksi, niin sitten hekin saisivat palkan myös kesällä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Tuo aika, jolloin opettajien palkka maksettiin vain opetuskuukausilta, sijoittuu toista maailmansotaa edeltäviin vuosiin. Siihen aikaan ei muillakaan ollut palkallista kesälomaa; kahden viikon yleinen palkallinen kesäloma saatiin neuvoteltua vasta 1930-luvun lopussa.
Moni asia on sittemmin neuvottelupöydissä parantunut: monilla palkansaajilla on nykyään viisi tai jopa kuusi viikkoa vuosilomaa, ja opettajille on käynyt niin hyvin, että heille maksetaan nykyään palkkaa koko opetuksettomalta ajalta. Luulisi että se on hienoa, ja että siitä oltaisiin iloisia. Mutta jostakin syystä tällä palstalla osataan katsoa sekin tappioksi.
Edelleenkään kaikille opettajille ei makseta kesäajan palkkaa, vaikka nämä ovat lukuvuoden aikana tehneet samat työt kuin muutkin opettajat.
Mutta hekin voivat hakeutua työttömiksi työnhakijoiksi kesän ajaksi ja saada rahaa elämiseensä. Entisaikana ei olisi tullut kuuloonkaan, että pätkätyöläiselle olisi maksettu rahaa pätkien välissä. Työttömyyskorvaus kuului vain perheellisille ja täysin työpaikkaa vailla oleville, eikä missään nimessä opettajille, joilla seuraavana syksynä työt jatkuivat.
Ja puhun nyt tosiaan niistä ajoista, kun opettajan palkka maksettiin vain opetuskuukausilta. Koska siihen jotkut haluavat nykypäivää verrata.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koulunkäyntiavustajilla on ihan yhtä pitkä "loma" kuin minullakin. Palkka on tietysti pienempi, koska erilainen koulutus ja erilainen vastuu.
t. ope
Voiko opettaja olla noin tietämätön, miten samassa työyhteissössä ihmisillä on erilainen asema? Työtön ei todellakaan ole "lomalla".
Taas joku ulkopuolinen tietämätön on pätemässä. Olisiko "lomalla" lainausmerkeissä juuri siksi, että kirjoittaja tietää mikä on todellinen tilanne?
Meitä opettajia on myös todella paljon työttömänä koko kesän, vaikka koko vuosi on tehty töitä. Minäkin olen siis "lomalla". Miksi ja mitä kadehtia?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hohhoijaa taas.
9 kuukautta painetaan yhteen putkeen arjet ja viikonloput. Välissä on viikon lomapätkiä, jotka täyttyvät rästihommien tekemisestä. Kesällä on monen viikon tauko. Palkka maksetaan yhdeksästä kuukaudesta mutta se on tasattu kahdelletoista kuukaudelle. Sinäkin voit kysyä omalta työnantajaltasi, suostuisiko hän tällaiseen järjestelyyn: teet 9 kuukautta vuodessa töitä ja lomailet 3 kuukautta putkeen ja työnantaja maksaa työssäolokuukausilta sitten vähemmän palkkaa mutta tasaa summan lomakuukausina.
Eipä ole tänä päivänä mitään leppoisaa olla peruskoulun opettaja. Samassa luokassa ovat normaalien lisäksi häiriköt ja heikkolahjaiset, koska erityiskoulut on lakkautettu. Lisäksi siellä on läjä suomea osaamattomia. Kaikille pitää tehdä oma opetussuunnitelma, omat erilliset materiaalit ja kokeet ym. Ei ole avustajia, erityisopettajat on sidottu muihin hommiin tai heitä ei vain ole saatavilla.
Kaikkien oppilaiden keskellä pitäisi muistaa huomata, että oppilas A on asperger ja häntä tulee kohdella tyylillä X, oppilas B:llä on hojks ja hänelle pitää muistaa sanoa erikseen, että ottaa kynän käteen, ja lukea ääneen tehtävänannot hänelle siinä vieressä (niin etteivät muut huomaa ja ala pilkata tyhmäksi), oppilas C:tä pitää seurata sivusilmällä, koska hän saattaa mätkiä muita, jos hermostuu tai on nälkä tai tehtävä liian vaikea/helppo, oppilaiden D ja E välillä on ollut kiusaamista, joten korva tarkkana koko ajan, oppilailla F ja G on seurustelusuhde katkennut, mikä vaikuttaa istumapaikkoihin ja koko luokan dynamiikkaan kummankin kaveripiirin takia. Tunti kuluu, uusi sakki tulee sisään ja taas uudet muistettavat oppilaat. Jossain välissä pitää ehtiä kirjata kaikki tukiasiat, joita sille päivälle teki. Ja sitten vielä niitä hyvämerkkejä Wilmaan, että vanhemmille tulee hyvä mieli.
Minulla on täydet tunnit ja pari ikälisää. Palkkaa tömähtää tilille 2200 euroa kuussa. Mielelläni ottaisin lisääkin, koska miehellä on puolta heikompi palkka ja meillä on tässä kuitenkin kasvava lapsi ja asuntolaina ja pari pakollista autoa ylläpidettävänä.
Tänä kesänä olen käyttänyt koko kesän tekemällä S2-materiaalia, koska minulle on tulossa oppilaita, jotka ovat olleet vuoden Suomessa ja kielitaito on sen mukainen, ja samassa porukassa on sellaisia S2-oppilaita, jotka osaavat melko hyvin suomea, koska toinen vanhemmista on suomenkielinen, mutta eivät kuitenkaan pärjää normaalimateriaalilla.
Tykkään työstäni, ei siinä mitään. En haluaisi olla sosiaalityöntekijä tai sairaanhoitaja tai insinööri tai mikään muu. Mutta on tämä kesä ihan mukavaa aikaa, kun saa tehdä leppoisaan tahtiin näitä työjuttuja eikä ole sitä sosiaalista hässäkkää koko ajan ympärillä. Etäopetusaika oli aivan ahterista, sitä en toivo takaisin enää ikinä.
Kaikella kunnioituksella: nyt kun on kesäkin ja saat tehdä hommia omaan tahtiisi, niin voisitko lukea oman tesisi, niin tietäisit että miten ja miksi sitä palkkaa maksetaan kesällä.
Tesissä voi nykypäivänä lukea ties millaisia sanakäänteitä, mutta tuo on se alkuperäinen ajatus.
Jos opettajille maksettaisiin edelleen vain lukuvuoden ajalta, se tarkoittaisi sitä, että kesätyöpaikoista olisi kilpailemassa kaikkien nuorten, opiskelijoiden ja työttömien keskellä muutama kymmenen tuhatta opettajaakin. Siitäpä vasta poru nousisi.
Tuo aika, jolloin opettajien palkka maksettiin vain opetuskuukausilta, sijoittuu toista maailmansotaa edeltäviin vuosiin. Siihen aikaan ei muillakaan ollut palkallista kesälomaa; kahden viikon yleinen palkallinen kesäloma saatiin neuvoteltua vasta 1930-luvun lopussa.
Moni asia on sittemmin neuvottelupöydissä parantunut: monilla palkansaajilla on nykyään viisi tai jopa kuusi viikkoa vuosilomaa, ja opettajille on käynyt niin hyvin, että heille maksetaan nykyään palkkaa koko opetuksettomalta ajalta. Luulisi että se on hienoa, ja että siitä oltaisiin iloisia. Mutta jostakin syystä tällä palstalla osataan katsoa sekin tappioksi.
Edelleenkään kaikille opettajille ei makseta kesäajan palkkaa, vaikka nämä ovat lukuvuoden aikana tehneet samat työt kuin muutkin opettajat.
Mutta hekin voivat hakeutua työttömiksi työnhakijoiksi kesän ajaksi ja saada rahaa elämiseensä. Entisaikana ei olisi tullut kuuloonkaan, että pätkätyöläiselle olisi maksettu rahaa pätkien välissä. Työttömyyskorvaus kuului vain perheellisille ja täysin työpaikkaa vailla oleville, eikä missään nimessä opettajille, joilla seuraavana syksynä työt jatkuivat.
Ja puhun nyt tosiaan niistä ajoista, kun opettajan palkka maksettiin vain opetuskuukausilta. Koska siihen jotkut haluavat nykypäivää verrata.
Nyt puhuttiin palkasta, ei tuöttömyyskorvauksesta, joka ei muutenkaan ole verrannollinen palkkaan. Faktaa on, että työtön opettaja ei saa palkkaa vaikka miten vääntäisit ja kiemurtelisit.
Minä ottaisin opena mieluummin paljon isomman palkan kuin pitkät lomat. Nythän vuoden palkka on jaettu näin ja virattomat eivät yleensä saa kesän ajalta palkkaa ollenkaan. Onneksi teen näitä hommia ihan muun syyn kuin palkan tai lomien takia.
Vierailija kirjoitti:
Minä ottaisin opena mieluummin paljon isomman palkan kuin pitkät lomat. Nythän vuoden palkka on jaettu näin ja virattomat eivät yleensä saa kesän ajalta palkkaa ollenkaan. Onneksi teen näitä hommia ihan muun syyn kuin palkan tai lomien takia.
No oli 30-luvulla.
Ei se palkka yhtään kasvaisi ilman pitkiä vapaita. Kuukausipalkka on töysin vertailukelpoinen muihin töihin verrattuna.
Vierailija kirjoitti:
Olistit käynyt aloittaja koulusi ja hakeutunut alalle, niin ei tarvitsisi Vauva-palstalla olla karehtimassa. :D
Suomessa kaikilla on yhtäläiset mahdollisuudet opiskella vaikka opettajaksi, jos lukuhaluja ja älyä riittää. Jollei riitä, niin sitten täytyy tehdä jotain sellaisia töitä, mihin ne omat resurssit riittää, mutta sitten on kyllä turha kadehtia esim. toisten ihmisten palkkoja tai työsuhde-etuja. Omia valintoja!
Ei opettajaksi tarvita juurikaan älyä.
En minä uhriudu. Minä teen materiaalia ihan mielelläni, silloin ainakin tiedän täsmälleen, mitä asioita siinä on. Minulla on myös vastuu työstäni. Minun on opetettava oppilaille tietyt asiat, ja materiaalia ei ole, jos ei sitä itse tee. Materiaalia ei ehdi tehdä lukuvuoden aikana. Se mikä on hankalinta, on pitää tunti yhtäaikaa monella materiaalilla: normilla, helpotetulla ja S2-nivaskalla ilman avustajia.
Jos kyse olisi sinun lapsestasi, olisiko sinulle ihan ok, että hän ei tajuaisi yhtään mitään koulussa eikä mitään tukea olisi saatavilla ja nelosta pukkaisi vain sen takia, että edetään hänen tasoaan ajatellen liian nopeasti, liian pitkiä alueita kerrallaan tai opetuskielen sanasto olisi pääosin käsittämätöntä? Kun pyytäisit opettajaa antamaan helpotettua materiaalia, opettaja sanoisi, että sori mutta koululaitos ei tarjoa helpotettua materiaalia ja tuli tuossa lomailtua 10 viikkoa tekemättä mitään.