Suostutteko siihen, että poikanne asioista keskustellaan moniammattilisessa ryhmässä?
Poikani asioista aiotaan kuulemma keskustella moniammatillisesti ja en ole siellä paikalla kun työpaikan sisällä. En oikein ymmärrä mitä tämä tarkoittaa? Vatvooko ne siellä kaikki pojan terveystiedot läpi ja sitten tekevät päätöksiä?
Kommentit (73)
Vierailija kirjoitti:
Suostuisin. Jos on avuntarvetta/haasteita jollakin elämänalueilla niin kaikki saatavilla apu otetaan kyllä vastaan.
Onko kokemusta että se mahdollinen apu todella auttaa?
Moniammatillisen ryhmän tarkoitus on, että kaikki henkilön asioita hoitavat tahot ovat paikalla yhtä aikaa. On helpompi nähdä kokonaistilanne ja sopia työnjaosta, eikä tarvitse kaikille selittää samoja asioita erikseen. Se on siis ihan hyvä juttu.
Tietysti ottaisin tarjotun avun vastaan.
Jos ette ota, turha vinkua vuosienkaan päästä, että ei kukaan auttanut eikä tukia makseta. Voitte myös vaihtoehtoisesti tahallenne syrjäytyä avusta ja yhteiskunnasta, mutta muistakaa sitten syyttää vain itseänne.
Moniammatillinen tiimi on hyvä mahdollisuus kartoittaa avun tarve ja pohtia erilaisia tukimuotojen mahdollisuuksia. Rohkeasti vain, se on teitä varten kokoon kutsuttu!
Siis onko se tämä, kun peruskoulussa on paikalla luokanvalvoja, erityisopettaja, rehtori, kuraattori ja psykologi, terveydenhoitaja yms. vissiin kouluisäntäkin? Oppilashuoltoryhmä se nimi tais olla.
He sitten keskustelevat, että mikähän sitä mattia nyt oikein vaivaa, kun koulumenestys ei ole ollut tasaisen nousevaa. Myöhästykin eilen ja toissapäivänä sillä oli eriparia sukat.
Poikani asiat ovat kahdesti olleet tuollaisessa neuvottelussa. Siitä pitää ilmoittaa vanhemmille etukäteen ja vanhemmilla olisi mahdollisuus osallistua kuunteluoppilaana. Tästä velvoitetaan ilmoittamaan vanhemmille, muttei sitä tapaamista voi estääkään. Olet siellä tai et, niin he kyllä käyvät asiat läpi.
Ekalla kerralla mulle ilmoitettiin keskiviikko iltana, että huomenna kello 10.00 käymme lapsenne asioita läpi. Ei saatu järjestettyä vapaata, kun pikkasen viime tippaan jäi tuo ilmoitus. Vaikka kyllähän opettaja on asiasta tiennyt jo koulupäivän aikana. Pyysin, että seuraavalla kerralla asiasta ilmoitettaisiin edes vuorokautta etukäteen, että on mahdollisuus järjestää mukaan pääsy.
Toisella kerralla sama toistui ilmoituksen kanssa. Miehellä onneksi (?) oli saikkua silloin ja pääsi mukaan. Siellä oli todella pöllähtänyttä ammattilaista rivissä, kun mies menikin paikalle. Joku oli sanonutkin, että ekaa kertaa joku vanhempi tuli.
Kävi mielessä, ettei ne oikeasti edes halua, että siellä on vanhempia läsnä. Joutuko ne sitten tekemäänkin ykskaks töitään vai eikö ne oikeasti puhu siellä kuin jotain diipadaapaa.
Tehtiin valitus aluerehtorille paristakin vinkkelistä. Saatiin pahoittelut. Eikä meidän lasten asioita enää ruodittu moisessa paneelissa, ainakaan "virallisesta".
Ei tarvisi mitään työmiesvuosia tuhlaavia moniammatillisia palavereja, kun ensimmäinen työntekijä ojentaisi "asiakkaalle" marjasangon ja toivottaisi hyvää jatkoa.
Lapselle on tarjolla laajan asiantuntijaryhmän apua ongelmiinsa ja ap:n ensimmäinen reaktio on kieltäytyä? Helmiä sioille tarjolla ilmaiseksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suostuisin. Jos on avuntarvetta/haasteita jollakin elämänalueilla niin kaikki saatavilla apu otetaan kyllä vastaan.
Onko kokemusta että se mahdollinen apu todella auttaa?
Ajattelen niin että minulla on rajallinen kyky tukea lasta. Vaikka kuinka haluaisin niin oma ammattitaito ei riitä kaikkeen. Kun lapseni asioita käsittelee ryhmä jossa on useamman alan ammattilaisia niin saadaan uusia näkökulmia ja tarvittavat tukitoimet käyntiin. Ja kyllä tämä on auttanut. Minustakin on mukava etten ole huoleni kanssa yksin ja lapselle hyötyä kun tåmän moniammatillisen ryhmän tapaamisten seurauksena vaikeimpia oppiaineita mukautettiin.
Siis millä työpaikalla keskustellaan sun poikasi asioista ja miksi?