Mihin mahtaa perustua tämä kieltenopettajan väite: "muualla maailmalla kielten opiskelu kasvaa ja monipuolistuu, Suomessa mennään toiseen suuntaan"

Vierailija kirjoitti:

Englannista pitäisi joka tapauksessa tehdä vasta kolmas opiskeltava kieli. Ensin pitäisi opiskella ruotsia ja venäjää, tai jos ruotsi tökkii, niin vaikka espanjaa tai kiinaa sen tilalla. Opettajia ei toki näihin riitä, ainoastaan ruotsin opettajia on valmiiksi niin että sitä on realistista opettaa.

En tiedä miten se siirtymä sitten toteutettaisiin, jos tavoitteena on vapaa valinta. Olisi koulutettava kiireellä kaikkiin kieliin ylimääräisiä opettajia ja katsoa sitten, mitä valitaan. Oma pajatsonsa sekin.

Haluat siis nurkkakuntaistaa Suomen globaalissa maailmassa?

Miten siirtymä toteutettaisiin, vai? Eikö esim. EUssa ole vapaa liikkuvuus? Muillekin tarpeen mukaan varmasti työluvat saadaa, jos tahtoa on. Sieltä vain ensialkuun paikallista opettamaan vaikkapa englannin kautta heitä, joista tulee sitten kyseisen kielen opettajia suomen kautta. Perusteiden opettajat saadaan vuodessa tai parissa ja syventyvät ehtivätkin siinä ajassa opiskella pidemmälle. Ei ole vaikeaa.

Englannin opiskelu aloitetaan nyt jo ekaluokalla. Eikö sitä ole tarpeeksi? Ruotsia opiskellaan kolmella luokalla peruskoulussa, tunti viikossa. Ei paljon päätä pakota.