Opettajien kesäloma
Niin... Se lähestyy... Eikö täällä vielä ole aloitettu joka vuotista keskustelua siitä kuinka opettajat tekevät vain 15 tuntia viikossa töitä ja sekin on leikkiä lasten kanssa ja nauttivat puolen vuoden lomista sekä saavat palkkaa ainakin 5000 euroa kuukaudessa.
Kommentit (513)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitä voidaan leikkiä, että se on muiden kateutta. Voi olla sitäkin osittain.
Pääsyy on se, miten opettajat eivät näe, miten vaatimukset kaikilla muilla aloilla kasvavat, mutta he elävät niin kuplassaan, että kuvittelevat työnsä olevan jotenkin aivan erityisen raskasta. En usko keskiverto open jaksavan viikkoakaan oikeassa työssä.
Et ole tosissasi...? HALOO! Tiedätkö, paljonko opettajia kiristetään vuodesta toiseen lisää? Voin kertoa, että helvetisti. Tämä työ on aivan toista kuin 20 vuotta sitten tai 10 vuotta sitten. Työmäärä on tajuton, koko ajan työskentelet kaltevalla pinnalla ja toivot, ettet jää kiinni siitä, ettet tee kaikkea niin kuin jonkun tutkijan ja lainsäätäjien mukaan pitäisi. Mikset teet? Koska se ei ole absoluuttisesti normi-ihmiseltä mahdollista.
Sanon muutamia ihan uusia juttuja:
- koulukieltäytyjät, räätälöintiä ja räätälöintiä, omia ohjelmia, ohjeistuksia jne. Näitä alkaa olla joka luokalla. Ei pysty tulemaan kouluun, pitää voida poistua omaan tilaan, koetilanteet ahdistaa jne. Ei tämmöisiä ollut vielä 2000-luvun alussa. Nyt nämä kaikki pitää hoitaa ja järjestää, joustaa ja huomioida.
- Vanhempainvartit, kasvavat määrät pedagogisia asiakirjoja, koulun kehityshankkeet, erinäiset työryhmät jne.
- Joka luokalla on jo neljäsosa tuen papereilla. Kun edessäsi on 25 oppilasta, joista 5-10 pitäisi huomioida yksilöllisesti tukipapereiden mukaisesti, niin käytännössä toivot, ettet käryä siitä, ettet kykene yksinkertaisesti tekemään työtäsi oikein. Vähän joskus ja siitä todisteet, niin voit ainakin väittää tehneesi jotain.
- yhteydenpito koteihin, Wilmat ja keskustelut
- joka asia pitää vahtia ja kontrolloida, vastuuta korostaan koko ajan lisää
- koronavuoden asioista en jaksa edes sanoa, ne on kuormittaneet hurjasti ihan lähtien valvontamääristä
Näitä uniikkeja lumihiutaleita syntyy aika paljon nykyään ja se vaikeuttaa muitakin ammattiryhmiä. Heille ei vain ole ehdotettu lyhyempiä työpäiviä/pidempiä lomia/palkankorotusta.
Ei pidä paikkaansa. Vain opettajat kärsivät umpityhmistä kakaroista.
Tosiaan. Vain opettajat kärsivät kasvattamattomista kersoista ja ennen kaikkea niiden erittäin rasittavista vanhemmista. Ja jos huono säkä käy, astelee opettaja mummojen ja kummien syytteiden vastaajaksi. On kersalla mitä tahansa ongelmaa missä jutussa tahansa, on niihin ope aina syyllinen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajat ovat kyllä kieltämättä yksi ammattiryhmä, joka elantonsa ja siihen liittyvät muut edut saa kohtuuttoman helposti.
Nojaa. Palkka ei ole kummoinen ja kesät joutuu usein olemaan työttömänä. Opinnot ovat pitkät eivätkä ihan helpoimmasta päästä.
Kasvatustieteiden opiskelu ei kyllä ole kovinkaan rankkaa.
Palkka on hyvä.Kolme kurssia kvanttifysiikkaa, plasmafysiikkaa, mittateoriaa, topologiaa, differentiaaliyhtälöitä jne. Jokainen voi käydä avoimesta kokeilemassa kuinka helppoa on. Ehkä hoitajiin verrattuna tämä reilun kolmen tonnin palkka on ihan hyvä, mutta ei muihin akateemisiin.
Herää kysymys, että onko opettajan koulutus ehkä vähän vääränlainen suhteessa ammatin vaatimuksiin. Kvanttifysiikka tai plasmafysiikka ei välttämättä pätevöitä hallitsemaan ja motivoimaan murrosikäisiä.
Kyllä näitä kannattaa osata, jos haluaa menestyksekkäästi opettaa lukion fysiikan viimeistä kurssia. Varsinaiset fyysikot käyvät tietysti vielä syventävät kurssit aiheesta.
Varsinaiset fyysikot kyllä taitavat tehdä vielä pikkuisen enemmänkin kuin pääaineen syventävät. Vai oletko se sama hauskuuttaja, joka joskus kutsui opettajan gradua ”tutkijankoulutukseksi”?
Mielestäni pääaineopinnot fysiikassa suorittanut FM (tai DI) voi kutsua itseään fyysikoksi ilman tohtorin tutkintoakin. Jos joku gatekeeper haluaa olla eri mieltä, niin siitä vaan.
Viimeksi se kyllä meni niin, että aineenope voi koska vaan ryhtyä tutkijaksi, koska gradu on tutkijakoulutus.
Mutta toki fyysikoksi voi itseään kutsua ilman tohtorin tutkintoa.
Siis viimeksi missä? Kyllähän hyvin tehty aineenopen gradu antaa varmasti jonkinlaiset valmiudet opetukseen liittyvän väikkärin tekemiseen. Mutta kyseessähän on tällöin tohtorikoulutettava eikä tutkija.
Joku aineenopettaja tämäntyylisessä keskustelussa selitti, miten hän on myöskin valmis tutkija, käynyt tutkijankoulutuksen Ja valmis koska tahansa tekemään yliopistollista tutkimusta. Se ”tutkijankoulutus” oli sitten oman alan syventävät ja gradu, olikohan vielä ”tutkijangradu”.
Pointtina oli osoittaa, miksi hän on palkkakuopassa.
Opettaja saattaa esim. Katsella uutisten lukijan työtä ja miettiä, miten helppoa se on. Opettajat ovat vieraantuneet todellisuudesta.
Lomien osalta mietitään jotain 100v takaisia tilanteita ja haetaan oikeutusta. Hohhoijaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajat ovat kyllä kieltämättä yksi ammattiryhmä, joka elantonsa ja siihen liittyvät muut edut saa kohtuuttoman helposti.
Nojaa. Palkka ei ole kummoinen ja kesät joutuu usein olemaan työttömänä. Opinnot ovat pitkät eivätkä ihan helpoimmasta päästä.
Kasvatustieteiden opiskelu ei kyllä ole kovinkaan rankkaa.
Palkka on hyvä.Kolme kurssia kvanttifysiikkaa, plasmafysiikkaa, mittateoriaa, topologiaa, differentiaaliyhtälöitä jne. Jokainen voi käydä avoimesta kokeilemassa kuinka helppoa on. Ehkä hoitajiin verrattuna tämä reilun kolmen tonnin palkka on ihan hyvä, mutta ei muihin akateemisiin.
Herää kysymys, että onko opettajan koulutus ehkä vähän vääränlainen suhteessa ammatin vaatimuksiin. Kvanttifysiikka tai plasmafysiikka ei välttämättä pätevöitä hallitsemaan ja motivoimaan murrosikäisiä.
Kyllä näitä kannattaa osata, jos haluaa menestyksekkäästi opettaa lukion fysiikan viimeistä kurssia. Varsinaiset fyysikot käyvät tietysti vielä syventävät kurssit aiheesta.
Varsinaiset fyysikot kyllä taitavat tehdä vielä pikkuisen enemmänkin kuin pääaineen syventävät. Vai oletko se sama hauskuuttaja, joka joskus kutsui opettajan gradua ”tutkijankoulutukseksi”?
Mielestäni pääaineopinnot fysiikassa suorittanut FM (tai DI) voi kutsua itseään fyysikoksi ilman tohtorin tutkintoakin. Jos joku gatekeeper haluaa olla eri mieltä, niin siitä vaan.
Viimeksi se kyllä meni niin, että aineenope voi koska vaan ryhtyä tutkijaksi, koska gradu on tutkijakoulutus.
Mutta toki fyysikoksi voi itseään kutsua ilman tohtorin tutkintoa.
Siis viimeksi missä? Kyllähän hyvin tehty aineenopen gradu antaa varmasti jonkinlaiset valmiudet opetukseen liittyvän väikkärin tekemiseen. Mutta kyseessähän on tällöin tohtorikoulutettava eikä tutkija.
Joku aineenopettaja tämäntyylisessä keskustelussa selitti, miten hän on myöskin valmis tutkija, käynyt tutkijankoulutuksen Ja valmis koska tahansa tekemään yliopistollista tutkimusta. Se ”tutkijankoulutus” oli sitten oman alan syventävät ja gradu, olikohan vielä ”tutkijangradu”.
Pointtina oli osoittaa, miksi hän on palkkakuopassa.
Semmoinen tutkija..
Verorahoilla: kesäloma, hiihtoloma, syysloma, joululoma.
Hymähdän huvittuneena joka kerta, kun opettajat sanovat heidän työnsä olevan raskasta😀
Vierailija kirjoitti:
Lomaa: 8-9 vk kesällä
1 vk syksyllä
2 vk jouluna
1 vk helmikuussa
1 vk pääsiäisenä (käytännössä ke-ke)Liksa 4200 e
+ 52 viikonloppua + kaikki arkipyhät (vappu, juhannusaatto, itsenäisyyspäivä, jouluaatto, joulupäivä, tapaninpäivä, loppiainen, pitkäperjantai, pääsiäinen ja toinen pääsiäispäivä), siis 114 päivää= 17 viikkoa.
Opettajat ovat siis yhteensä lomilla 9+1+3+1+1+17= 32 viikkoa vuodessa. Ja liksa on 14200 e.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lomaa: 8-9 vk kesällä
1 vk syksyllä
2 vk jouluna
1 vk helmikuussa
1 vk pääsiäisenä (käytännössä ke-ke)Liksa 4200 e
+ 52 viikonloppua + kaikki arkipyhät (vappu, juhannusaatto, itsenäisyyspäivä, jouluaatto, joulupäivä, tapaninpäivä, loppiainen, pitkäperjantai, pääsiäinen ja toinen pääsiäispäivä), siis 114 päivää= 17 viikkoa.
Opettajat ovat siis yhteensä lomilla 9+1+3+1+1+17= 32 viikkoa vuodessa. Ja liksa on 14200 e.
Tosiaan, vain opettajilla on viikonloput ja arkipyhät vapaat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Toivoisin vain, että lomahomma palaisi takaisin 70-luvulle, ja kesä olisi palkaton, niin ei tarvitsisi kuunnella tätä lomista jäpätystä ja kuittailua jatkuvasti. Itsekin tein muutaman vuoden määräaikaisia töitä ollen kesät työttömänä. Kun nyt vihdoin olen pari vuotta ollut vakituisessa virassa ja saanut myös kesältä palkkaa, joka minulle työehtosopimuksen mukaan kuuluu, ärsyttää kuunnella tuttavien kuittailua helposta elämästä. Useimmilla heistä kuitenkin on itsellään 5-6 viikkoa lomaa, joten eipä tuossa niin huimaa eroa minun seitsemääni ole...
Nämä palstat ja niiden höpinät voi onneksi jättää lukematta.Samoja ajatuksia. Mieheni tekee vastuullista päällikkötason työtä, tienaa huomattavasti minua enemmän ja pitää kesällä vähintään kuusi viikkoa lomaa. Tänä kesänä taisi olla seitsemän viikkoa. Meillä peruskoulussa on vapaata tänä vuonna 6.6.-8.8. Millään laskukaavalla tuo ei ole 2,5 kuukautta, mistä jotkut jaksavat irviä. Tuosta ajasta olen itse menossa koululle luokkaa siivoamaan ja papereita mapittamaan ainakin kahtena tai kolmena päivänä kesäkuussa. En koskaan ehdi näitä asioita lukuvuoden aikana. Laskin joskus lukuvuoden työmääräni, ja olin iltaisin ja viikonloppuisin tehnyt sisään niin paljon tunteja kuin kesäkuussa olisi juhannukseen mennessä kertynyt, jos työ olisi tehty virka-aikana. Mutta kun kaikki on tehtävä kevätjuhlaan mennessä, kyse on urakasta, jota tehdään tarvittaessa yötä myöten.
Olen myös seurannut työtunteja ja tilanne on aivan sama kuin sinulla. Jos laskee, että viikossa 40 tuntia ylittävät tunnit säästyisivät työaikapankkin, niin pankki olisi tyhjä kesäkuun lopussa. Ensimmäisen työvuoden jälkeen pelkästään tällaisia vapaita olisi saanut pitää elokuun puoleenväliin saakka. No, saipa sentään kassasta korvauksen.
Kaikki kateelliset! Nyt vaan opettajaksi opiskelemaan ja töihin esim. erkaksi yläluokille. Huomaat, että kännykkä kiinnostaa aina enemmän kuin sinä, eikä kännykkää saa irti teinin kädestä - ei ope eikä vanhempikaan. Olet palveluammatissa, jossa asiakas on aina oikeassa. Vanhempien mielestä et osaa käyttäytyä, ja olet aiheuttanut lapselle käyttäytymishäiriön. Huono numero kokeesta johtuu sinun kyvyttömyydestä luoda häiriötön, lapsen yksilöllisiä vahvuuksia tukeva ja motivaatiota kohottava oppimisympäristö. Ja koronasäännöt :) Istumajärjestys luokassa ja porrastetut välitunnit sekä maskit - käytännössä voi vaan rukoilla, ettei saa tautia. Samaa ilmaa hengitetään luokissa ilman turvavälejä, lainataan kynää, käytetään samaa näppistä ja tartutaan ovenkahvaan. Raskainta opettajan työssä on vastuu. En tiedä ymmärtääkö vanhemmat, että opettaja on vuorovaikutusammattilainen. Hän ei voi sanoa mitä vaan. Opettajan käytös kaikkineen, puhe, äänenpaino, eleet, ilmeet ja se, mihin hän puuttuu tai on puuttumatta, on työtä. Tervetuloa yläluokan käytävälle kaikki opettajan palkkaa ja kesälomaa kadehtivat.
On se jännä, että miksi yhtä ammattiryhmää mollataan jatkuvalla syötöllä. Mitä pahaa opettajat ovat tehneet (okei jotkut opettajat ovat ihmishirviöitä, mutta 95% opettajista on täyspäisiä)? Tehdään niin, että lopetetaan opettajien ammattikunta kokonaan ja jokainen hoitakoot oman lapsensa koulutus miten parhaiten katsoo. Olisikohan mammat sitten tyytyväisiä. Yliopiston pääsykokeissa voidaan sitten katsoa kenen vanhemmat ovat onnistuneet opetustyössä.
Ja taas kerran, opettajat eivät saa palkaa kesälomansa ajalta. Opetuskuukausien palkka on vain jaettu 12:sta kuukaudelle jotta tuloja olisi joka kuukautena.
Vierailija kirjoitti:
Ja taas kerran, opettajat eivät saa palkaa kesälomansa ajalta. Opetuskuukausien palkka on vain jaettu 12:sta kuukaudelle jotta tuloja olisi joka kuukautena.
Hah hah, varsinainen neropatti joka tän keksi!
Kun tietää, millaisen urakan peruskoulun ja toisen asteen opettajat ovat tehneet pandemian aikana ohjatessaan oppilaita etänä, ei kannata av-mamitsuidenkaan kadehtia ansaittua lomaa. Jos haluatte tietää tarkalleen opettajien loman pituuden määräytymisen, niin siihenkin löytyy vastaus googlaamalla, mutta eihän sitä voi tehdä, on paljon mukavampaa öyhöttää mutu-tietoa. Jos mamitsut olette niin kateellisia opettajien suurista tuloista ja mitättömistä töistä, niin pyrkikäämpä vaikka vuodeksi sijaiseksi, niin ettei tarvitse löpistä mutua. Voi nimittäin ääni kellossa muuttua.
Kommunisti! Sitten seuraavaksi maanviljelijän kimppuun..
AP: vielä 5 vastausta tähän ketjuun, niin voit kutsua itseäsi voittajaksi, provopelin voittajaksi. Onnittelut jo etukäteen.
Vierailija kirjoitti:
AP: vielä 5 vastausta tähän ketjuun, niin voit kutsua itseäsi voittajaksi, provopelin voittajaksi. Onnittelut jo etukäteen.
Tarkoitin siis, että vastauksia on 💯...
Suuri osa aineenopettajista on opiskellut kokonaan sen pääaineensa. Gradukin on ihan saman laajuinen, kuin niillä seuraavaksi tohtorin koulutukseen suuntaavilla. Opettajaksi suuntautuneilla on myös mahdollisuus tehdä suppeampi gradu ja vähän vähemmän opintoja. Tämä valitettavasti haittaa tohtoriopintoja ja tutkijaksi ryhtymistä.
Omat opintoni olivat 268 opintoviikon laajuiset. Maisterin tutkinnon olisi saanut 160 opintoviikolla.
Vierailija kirjoitti:
Ja taas kerran, opettajat eivät saa palkaa kesälomansa ajalta. Opetuskuukausien palkka on vain jaettu 12:sta kuukaudelle jotta tuloja olisi joka kuukautena.
Jos näin oikeasti olisi, menisi kesäkuukausien palkka sille, joka on talvella työn tehnyt. Nyt asia on päinvastoin.
No nythän se sopivasti alkoi joka vuotinen kateusketju. Kadehditaan matalapalkattua alaa pelkän kesäloman vuoksi. Näinkö moni palstamamma olisi halunnut opettajaksi muttei päässyt sitä opiskelemaan vai onko ylipäänsä unohtunut, että heillä itselläänkin on ollut vapaus valita mitä hakee opiskelemaan eivätkä ole opetusalalle edes hakeneet mutta silti nyt kateudesta vihreinä haukkuvat kun toisilla on enemmän lomaa? Kahdehtisitte edes jotain hyvä palkkaista työtä mutta ei kun kateuden kohteena on sairaanhoitajiakin alempaa palkkaa saava ammattiryhmä.
Siis viimeksi missä? Kyllähän hyvin tehty aineenopen gradu antaa varmasti jonkinlaiset valmiudet opetukseen liittyvän väikkärin tekemiseen. Mutta kyseessähän on tällöin tohtorikoulutettava eikä tutkija.