Alat joita ei digitalisaatio ja robotit pysty korvaamaan?
Kommentit (701)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetteja. Ellei sitten keksitä konstia miten informaatiota voi syöttää suoraan aivoihin. Se olisi aika pelottavaa - etenkin jos syötetty tavara voitaisiin ujuttaa päähän ohi oman kriittisen ajattelun. Vai voisiko päähän ohjelmoida juuri kyvyn kriittiseen ajatteluun (sille kun olisi tarvista). Ehkäpä päähän voisi ohjelmoida vaikka ranskan kielen, helikopterilla lentämisen tai taloustiedon perusteet. Mutta terve järki & kriittisyys olisi hyvä jonkun oikean ihmisen opettaa.
Itse asiassa Chat GPT on aivan loistava opettaja. Sen avulla voi tehdä opiskelusuunnitelmat ja se toimii tutorina kaikessa kielioppiin yms. liittyvissä asioissa.
Toimii sellaisille joilla on ensinnäkin riittävät pohjatiedot ja toisaalta joiden toiminnanohjaus toimii itseohjautuvasti. Se itä robotti ei pysty tekemään on tulkitsemaan opiskelijan tunteita ja mielialoja ja reagoimaan niiden mukaisesti. Mitä robotti sanoo opiskelijalle siinä vaiheessa kun opiskelijalla on jo kyyneleet silmissään kun ei tajua, ei osaa, ei opi? Potkiiko robotti persuuksille sitä opiskelijaa jota ei voisi vähemmän kiinnostaa? Jne.
Robotti voi korvata opettajan monissa mekaanisissa töissä kuten kirjoitelmien arvioinnissa. Se on hieno homma, koska se vapauttaa opettajan aikaa niihin mitä robotti ei voi tehdä.
Millä tavalla se arvioi kirjoitelmia?
Ihan miten sitä pyytää tekemään. Itse olen käyttänyt tekoälyä siten että olen teettänyt sillä korjatut versiot sellaisista teksteistä jotka vilisevät virheitä. Sellaiset jotka pitää käytännössä kirjoittaa uusiksi lause kerrallaan. Mulla menee sellaisen tekemiseen noin 10-15 minuuttia plus palautteen kirjoittaminen 5-10 minuuttia. Tekoäly tekee mulle korjatun tekstin muutamassa sekunnissa. Mä voin sitten käyttää säästämäni ajan siihen että istun alas opiskelijan kanssa ja selitän hänelle miksi se menee niin kuten tekoäly on kirjoittanut, eikä niin kuten opiskelija oli kirjoittanut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetteja. Ellei sitten keksitä konstia miten informaatiota voi syöttää suoraan aivoihin. Se olisi aika pelottavaa - etenkin jos syötetty tavara voitaisiin ujuttaa päähän ohi oman kriittisen ajattelun. Vai voisiko päähän ohjelmoida juuri kyvyn kriittiseen ajatteluun (sille kun olisi tarvista). Ehkäpä päähän voisi ohjelmoida vaikka ranskan kielen, helikopterilla lentämisen tai taloustiedon perusteet. Mutta terve järki & kriittisyys olisi hyvä jonkun oikean ihmisen opettaa.
Itse asiassa Chat GPT on aivan loistava opettaja. Sen avulla voi tehdä opiskelusuunnitelmat ja se toimii tutorina kaikessa kielioppiin yms. liittyvissä asioissa.
Pystyykö se kasvattamaan opiskelijoita kriittiseen ajatteluun ja lähdekriittisyyteen?
Kielten opiskelussa? Mitä meinaisit ajatella kriittisesti? Pilkkusääntöjä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Se on lähinnä ihmisen pikku apuri tylsissä töissä.
Voi voi ... Jo nykyinen Chat GPT versio tulee vaikuttamaan moniin aloihin ja kehityksen ollessa eksponentiaalista, se tulee hyvinkin lyhyellä aikavälillä muuttamaan hyvin montaa toimialaa. Esim. en näe enää mitään syytä palkata vaikkapa mainostoimistoa suunnittelemaan sisältöä tms. kun Chat GPT tekee asian parissa minuutissa kunhan vaan promt engineering on hallussa.
Tarkoitat varmaan "prompt engineering".
Wau, tuliko nyt viisas olo kun pääsit huomauttamaan typosta?
Pankkitoiminta.
Noin 15 vuoden kuluttua, jokaisen ihmisen salasanat saadaan selville hetkessä. Rahat eivät ole turvassa. On pakko siirtyä palveluun ja vanhaan fyysiseen pankkikirjaan, jota ei voi netin käyttäjät käyttää hyväkseen.
Osakkeet tulevat paperisena, osingot leikataan irti. Asunto osakekirjat muuttuvat taas paperisiksi.
Fyysinen raha tulee takaisin.
Potilastiedot kirjataan kansioihin, kuten ennenkin.
Töitä tulee riittämään kaikille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Monet eivät ymmärrä että ChatGPT on laite joka perustuu ns. kielimalliin. Se osaa hakea sille annetusta tietokannasta ihmisten (ja muiden bottien) kirjoittamista teksteistä sanoja ja lauseita ja yhdistellä niitä, mutta se ei ymmärrä sanojen saati lauseiden merkitystä.
Se ei siis osaa ajatella ja ymmärtää asioita saati niiden yhteyksiä kuten ihminen. Se ei osaa tarkistaa onko jokin tieto oikein vai ei. Se ei myöskään kykene luomaan mitään uutta tai kommentoimaan mitään vanhempaa, jota sen tietokannassa ei ole.
Taiteilijaksi ja tutkijaksi tekoälystä ei vielä ole. Se on lähinnä ihmisen pikku apuri tylsissä töissä.
Juuri tekoälyllä tehty valokuva voitto valokuva kilpailun. Mutta siinä se on, että se pystyy tekemään digitaalista taidetta, mutta kun pitäisi maalata se oikeasti johonkin, niin siihen se ei enää kykene. Vai luuletteko, että tekoäly saisi rakennettua ja maalattua Pietarin kirkon?
Taatusti osaisi jos olisi jotain järkeä rakentaa automaattinen maalausjärjestelmä suurten talojen maalaukseen.
Vierailija kirjoitti:
Pankkitoiminta.
Noin 15 vuoden kuluttua, jokaisen ihmisen salasanat saadaan selville hetkessä. Rahat eivät ole turvassa. On pakko siirtyä palveluun ja vanhaan fyysiseen pankkikirjaan, jota ei voi netin käyttäjät käyttää hyväkseen.
Osakkeet tulevat paperisena, osingot leikataan irti. Asunto osakekirjat muuttuvat taas paperisiksi.
Fyysinen raha tulee takaisin.Potilastiedot kirjataan kansioihin, kuten ennenkin.
Töitä tulee riittämään kaikille.
Ei tekoäly nopeuta random-salasanojen arvausta yhtään. 15 vuoden kuluttua tietokoneet on varmaan sen verran kehittyneempiä, että salasanojen purku on nykyistä nopeampaa
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetteja. Ellei sitten keksitä konstia miten informaatiota voi syöttää suoraan aivoihin. Se olisi aika pelottavaa - etenkin jos syötetty tavara voitaisiin ujuttaa päähän ohi oman kriittisen ajattelun. Vai voisiko päähän ohjelmoida juuri kyvyn kriittiseen ajatteluun (sille kun olisi tarvista). Ehkäpä päähän voisi ohjelmoida vaikka ranskan kielen, helikopterilla lentämisen tai taloustiedon perusteet. Mutta terve järki & kriittisyys olisi hyvä jonkun oikean ihmisen opettaa.
Itse asiassa Chat GPT on aivan loistava opettaja. Sen avulla voi tehdä opiskelusuunnitelmat ja se toimii tutorina kaikessa kielioppiin yms. liittyvissä asioissa.
Toimii sellaisille joilla on ensinnäkin riittävät pohjatiedot ja toisaalta joiden toiminnanohjaus toimii itseohjautuvasti. Se itä robotti ei pysty tekemään on tulkitsemaan opiskelijan tunteita ja mielialoja ja reagoimaan niiden mukaisesti. Mitä robotti sanoo opiskelijalle siinä vaiheessa kun opiskelijalla on jo kyyneleet silmissään kun ei tajua, ei osaa, ei opi? Potkiiko robotti persuuksille sitä opiskelijaa jota ei voisi vähemmän kiinnostaa? Jne.
Robotti voi korvata opettajan monissa mekaanisissa töissä kuten kirjoitelmien arvioinnissa. Se on hieno homma, koska se vapauttaa opettajan aikaa niihin mitä robotti ei voi tehdä.
Millä tavalla se arvioi kirjoitelmia?
Ihan miten sitä pyytää tekemään. Itse olen käyttänyt tekoälyä siten että olen teettänyt sillä korjatut versiot sellaisista teksteistä jotka vilisevät virheitä. Sellaiset jotka pitää käytännössä kirjoittaa uusiksi lause kerrallaan. Mulla menee sellaisen tekemiseen noin 10-15 minuuttia plus palautteen kirjoittaminen 5-10 minuuttia. Tekoäly tekee mulle korjatun tekstin muutamassa sekunnissa. Mä voin sitten käyttää säästämäni ajan siihen että istun alas opiskelijan kanssa ja selitän hänelle miksi se menee niin kuten tekoäly on kirjoittanut, eikä niin kuten opiskelija oli kirjoittanut.
Eli se tekee vain oikeinkirjotuksen ja lauserakenteen tarkistusta? Tuollaistahan on ollut Wordissä jo iät kaiket.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetteja. Ellei sitten keksitä konstia miten informaatiota voi syöttää suoraan aivoihin. Se olisi aika pelottavaa - etenkin jos syötetty tavara voitaisiin ujuttaa päähän ohi oman kriittisen ajattelun. Vai voisiko päähän ohjelmoida juuri kyvyn kriittiseen ajatteluun (sille kun olisi tarvista). Ehkäpä päähän voisi ohjelmoida vaikka ranskan kielen, helikopterilla lentämisen tai taloustiedon perusteet. Mutta terve järki & kriittisyys olisi hyvä jonkun oikean ihmisen opettaa.
Itse asiassa Chat GPT on aivan loistava opettaja. Sen avulla voi tehdä opiskelusuunnitelmat ja se toimii tutorina kaikessa kielioppiin yms. liittyvissä asioissa.
Pystyykö se kasvattamaan opiskelijoita kriittiseen ajatteluun ja lähdekriittisyyteen?
Kielten opiskelussa? Mitä meinaisit ajatella kriittisesti? Pilkkusääntöjä?
Missä puhutaan kielten opetuksesta? Mutta opetetaanhan osana kieliä myös kirjallisuutta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Se on lähinnä ihmisen pikku apuri tylsissä töissä.
Voi voi ... Jo nykyinen Chat GPT versio tulee vaikuttamaan moniin aloihin ja kehityksen ollessa eksponentiaalista, se tulee hyvinkin lyhyellä aikavälillä muuttamaan hyvin montaa toimialaa. Esim. en näe enää mitään syytä palkata vaikkapa mainostoimistoa suunnittelemaan sisältöä tms. kun Chat GPT tekee asian parissa minuutissa kunhan vaan promt engineering on hallussa.
Tarkoitat varmaan "prompt engineering".
Wau, tuliko nyt viisas olo kun pääsit huomauttamaan typosta?
Ei, tuli olo, ettet ihan tiedä mistä puhut, kun termitkin meni väärin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetteja. Ellei sitten keksitä konstia miten informaatiota voi syöttää suoraan aivoihin. Se olisi aika pelottavaa - etenkin jos syötetty tavara voitaisiin ujuttaa päähän ohi oman kriittisen ajattelun. Vai voisiko päähän ohjelmoida juuri kyvyn kriittiseen ajatteluun (sille kun olisi tarvista). Ehkäpä päähän voisi ohjelmoida vaikka ranskan kielen, helikopterilla lentämisen tai taloustiedon perusteet. Mutta terve järki & kriittisyys olisi hyvä jonkun oikean ihmisen opettaa.
Itse asiassa Chat GPT on aivan loistava opettaja. Sen avulla voi tehdä opiskelusuunnitelmat ja se toimii tutorina kaikessa kielioppiin yms. liittyvissä asioissa.
Toimii sellaisille joilla on ensinnäkin riittävät pohjatiedot ja toisaalta joiden toiminnanohjaus toimii itseohjautuvasti. Se itä robotti ei pysty tekemään on tulkitsemaan opiskelijan tunteita ja mielialoja ja reagoimaan niiden mukaisesti. Mitä robotti sanoo opiskelijalle siinä vaiheessa kun opiskelijalla on jo kyyneleet silmissään kun ei tajua, ei osaa, ei opi? Potkiiko robotti persuuksille sitä opiskelijaa jota ei voisi vähemmän kiinnostaa? Jne.
Robotti voi korvata opettajan monissa mekaanisissa töissä kuten kirjoitelmien arvioinnissa. Se on hieno homma, koska se vapauttaa opettajan aikaa niihin mitä robotti ei voi tehdä.
Millä tavalla se arvioi kirjoitelmia?
Ihan miten sitä pyytää tekemään. Itse olen käyttänyt tekoälyä siten että olen teettänyt sillä korjatut versiot sellaisista teksteistä jotka vilisevät virheitä. Sellaiset jotka pitää käytännössä kirjoittaa uusiksi lause kerrallaan. Mulla menee sellaisen tekemiseen noin 10-15 minuuttia plus palautteen kirjoittaminen 5-10 minuuttia. Tekoäly tekee mulle korjatun tekstin muutamassa sekunnissa. Mä voin sitten käyttää säästämäni ajan siihen että istun alas opiskelijan kanssa ja selitän hänelle miksi se menee niin kuten tekoäly on kirjoittanut, eikä niin kuten opiskelija oli kirjoittanut.
Eli se tekee vain oikeinkirjotuksen ja lauserakenteen tarkistusta? Tuollaistahan on ollut Wordissä jo iät kaiket.
Ei. Se tekee mitä siltä pyytää. Voi siltä pyytää kirjallisen arvioinnin, voi pyytää kehitysideoita, ihan mitä haluaa. Ja word ei kirjoita ainetta uusiksi sekunneissa. Kannattaa kokeilla itse niin tajuat mikä ero niissä on.
Sellaista alaa ei olekaan, mitä ei tekoäly ja/tai robotiikka yhdessä pysty hoitamaan paremmin kuin ihminen. Jos nyt vastataan ihan tohon alkuperäiseen kysymykseen. Ja kysymyksessä ei ole asetettu mitään aikarajaa, joten tarpeeksi kun aikaa kuluu, niin ihminen on tarpeeton.
Vierailija kirjoitti:
Pankkitoiminta.
Noin 15 vuoden kuluttua, jokaisen ihmisen salasanat saadaan selville hetkessä. Rahat eivät ole turvassa. On pakko siirtyä palveluun ja vanhaan fyysiseen pankkikirjaan, jota ei voi netin käyttäjät käyttää hyväkseen.
Osakkeet tulevat paperisena, osingot leikataan irti. Asunto osakekirjat muuttuvat taas paperisiksi.
Fyysinen raha tulee takaisin.Potilastiedot kirjataan kansioihin, kuten ennenkin.
Töitä tulee riittämään kaikille.
Miten ne salasanat selvitetään?
Tuskin luovia aloja kokonaan korvataan. Tekoälyn tuottamaan materiaaliin ei voi saada tekijänoikeuksia. Ne myös käyttävät tietokannoissaan laittomasti haravoituja, tekijänoikeuksilla suojattua materiaalia jotka saattavat johtaa todella isoihin lakiongelmiin heti kun lait kirivät kiinni näiden kanssa. Esimerkiksi musiikkipuolella on nyt alettu antamaan tekijänoikeusrikkomuksia näille tuotoksille levy-yhtiöiden toimesta.
Vierailija kirjoitti:
Tuskin luovia aloja kokonaan korvataan. Tekoälyn tuottamaan materiaaliin ei voi saada tekijänoikeuksia. Ne myös käyttävät tietokannoissaan laittomasti haravoituja, tekijänoikeuksilla suojattua materiaalia jotka saattavat johtaa todella isoihin lakiongelmiin heti kun lait kirivät kiinni näiden kanssa. Esimerkiksi musiikkipuolella on nyt alettu antamaan tekijänoikeusrikkomuksia näille tuotoksille levy-yhtiöiden toimesta.
Luultavasti ihmisten tekemä taide tulee pysymään hifistelijöiden pienten piirien harrastuksena, jossa pitävät tärkeänä taiteen "aitoutta". Suuria massoja ei tule kiinnostamaan pätkääkään mistä se taide tulee.
Vierailija kirjoitti:
Sellaista alaa ei olekaan, mitä ei tekoäly ja/tai robotiikka yhdessä pysty hoitamaan paremmin kuin ihminen. Jos nyt vastataan ihan tohon alkuperäiseen kysymykseen. Ja kysymyksessä ei ole asetettu mitään aikarajaa, joten tarpeeksi kun aikaa kuluu, niin ihminen on tarpeeton.
Hupaisia nämä tekoälyuskovaiset :D
Tekoäly ei kykenee luomaan mitään uutta, eikä pysty tekemään tehtäviä, joissa tarvitaan empatiaa, järkeilyä, tai tiettyjä fyysiseen kohtaamiseen perustuvaa hoitotyötä tms.
Siksi siltä eivät onnistu johtajuutta, suunnittelua ja kommunikaatiotaitoja vaativat tehtävät. Esim. lakimiehet, oikeuden tuomarit, poliitikot, filosofit, papit tms. uskonnolliset tehtävät, psykologit, toimitustyön vaativat tehtävät, graafinen suunnittelu tai muu asiakkaan toiveisiin vastaava tehtävä työ, monet it-alan työt, projektien johtajat ja koordinaattorit, viestintäalan ja henkilöstö-, sekä PR-alan työt, kulttuurialan suunnittelijat ja hääsuunnittelijat, sekä monet luovat työtä taiteen ja tieteen parissa, opettajat ja kasvattajat, tai lasten-, sairaiden- ja vanhustenhoitotyö, urheilijat, laulajat, jne...
En ole yllättynyt, että tällä palstalla ei tästä aiheesta ymmärretä mitään. Tänne taitaakin aktiivisesti kirjoitella vain ne, jotka ovat ensimmäisten joukossa joutumassa kortistoon.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Monet eivät ymmärrä että ChatGPT on laite joka perustuu ns. kielimalliin. Se osaa hakea sille annetusta tietokannasta ihmisten (ja muiden bottien) kirjoittamista teksteistä sanoja ja lauseita ja yhdistellä niitä, mutta se ei ymmärrä sanojen saati lauseiden merkitystä.
Se ei siis osaa ajatella ja ymmärtää asioita saati niiden yhteyksiä kuten ihminen. Se ei osaa tarkistaa onko jokin tieto oikein vai ei. Se ei myöskään kykene luomaan mitään uutta tai kommentoimaan mitään vanhempaa, jota sen tietokannassa ei ole.
Taiteilijaksi ja tutkijaksi tekoälystä ei vielä ole. Se on lähinnä ihmisen pikku apuri tylsissä töissä.
Juuri tekoälyllä tehty valokuva voitto valokuva kilpailun. Mutta siinä se on, että se pystyy tekemään digitaalista taidetta, mutta kun pitäisi maalata se oikeasti johonkin, niin siihen se ei enää kykene. Vai luuletteko, että tekoäly saisi rakennettua ja maalattua Pietarin kirkon?
Luulen. Tekoäly kykenee ohjaamaan robotteja jotka rakentavat ja maalaavat.
Sitä on tehty jo sotilasteknologian parissa
Vierailija kirjoitti:
kirjailijaa tuskin voi korvata robotilla🤔
Keinoäly tuottaa jo melko hyvää tekstiä
Juuri tekoälyllä tehty valokuva voitto valokuva kilpailun. Mutta siinä se on, että se pystyy tekemään digitaalista taidetta, mutta kun pitäisi maalata se oikeasti johonkin, niin siihen se ei enää kykene. Vai luuletteko, että tekoäly saisi rakennettua ja maalattua Pietarin kirkon?