Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Koulut kiinni ja heti!
21.11.2020 |
Keväällä onnistui etäopetukseen siirtyminen lyhyessä ajassa. Voiko joku kertoa miksi nyt ei tehdä samoin?
Perheessä on useita lapsia, joiden on pakko käydä koulua. Lapsilta on otettu kaikilta jo kolme koronatestiä, onneksi negatiivisia, mutta kouluissa on ollut useita altistumisia. Lapset ovat joutuneet olemaan kotona testituloksia odotellessaan, samoin vähäisissä flunssaoireissa. Tunteja ei ole voinut pitää etänä edes silloin.
On riskiryhmäläiset vanhemmat ja isovanhemmat. Me vanhemmat emme käy missään, olemme olleet maaliskuusta asti etätöissä. Kaupassa ffp3 maski naamassa.
Lapset eivät haluaisi mennä kouluun, etäkoulu sujui keväällä jopa paremmin. He pelkäävät ja stressaavat saavansa koronan ja tuovansa sen vanhemmilleen, joka toisi ahdistusta, pelkoa ja todennäköisesti johtaisi vanhempien menetykseen.
Päättäjät!!!! Miksi?!!!
Kommentit (234)
Lille ihan tiedoksi että kyllä se kotitausta nyt vasta vaikuttaakin.
Koulut on ihan sekaisin ja ne joiden vanhemmat ei valvo silmä kovana tippuu paljon pahemmin kuin etäkouluaikana.
Puhun nyt Helsingistä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sinä varmaan otat yhteyttä Li Anderssoniin vaikka Twitterin välityksellä ja kysyt asiaa rauhalliseen sävyyn.
Hän varmasti perustelee sinulle syyt, miksi näin toimitaan.
https://yle.fi/uutiset/3-11599097
Hallitus on painottanut, että etäkouluun siirtymisen kynnys on korkeampi kuin viime keväänä.
– Suurin huoleni on se, että kevät kasvatti eroja oppilaiden välillä, joka on jo valmiiksi huolestuttavin piirre suomalaisen peruskoulun osalta, että oppilaiden kotitausta vaikuttaa yhä enemmän oppimistuloksiin, Andersson sanoi Ylen Ykkösaamussa.
Li on idiootti.
Kaikki etäkoulua kiihkomielisesti vaativat ovat minusta outoa sakkia. Luulisi oman lapsen koulutus kiinnostavan edes vähän.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sinä varmaan otat yhteyttä Li Anderssoniin vaikka Twitterin välityksellä ja kysyt asiaa rauhalliseen sävyyn.
Hän varmasti perustelee sinulle syyt, miksi näin toimitaan.
https://yle.fi/uutiset/3-11599097
Hallitus on painottanut, että etäkouluun siirtymisen kynnys on korkeampi kuin viime keväänä.
– Suurin huoleni on se, että kevät kasvatti eroja oppilaiden välillä, joka on jo valmiiksi huolestuttavin piirre suomalaisen peruskoulun osalta, että oppilaiden kotitausta vaikuttaa yhä enemmän oppimistuloksiin, Andersson sanoi Ylen Ykkösaamussa.
Tilanne pk-seudulla on jo reilusti pahempi kuin viime keväänä. Ollut jo pitkään ja pahenee koko ajan.
Nyt pitää lopettaa tekosyiden keksiminen ja mahdollistaa mahdollisimman laadukas etäopetus.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sinä varmaan otat yhteyttä Li Anderssoniin vaikka Twitterin välityksellä ja kysyt asiaa rauhalliseen sävyyn.
Hän varmasti perustelee sinulle syyt, miksi näin toimitaan.
https://yle.fi/uutiset/3-11599097
Hallitus on painottanut, että etäkouluun siirtymisen kynnys on korkeampi kuin viime keväänä.
– Suurin huoleni on se, että kevät kasvatti eroja oppilaiden välillä, joka on jo valmiiksi huolestuttavin piirre suomalaisen peruskoulun osalta, että oppilaiden kotitausta vaikuttaa yhä enemmän oppimistuloksiin, Andersson sanoi Ylen Ykkösaamussa.
Li on idiootti.
Kaikki etäkoulua kiihkomielisesti vaativat ovat minusta outoa sakkia. Luulisi oman lapsen koulutus kiinnostavan edes vähän.
Haluan pitää lapseni terveinä ja oppivan jotain.
Nyt he käy päivähoidossa hengaamassa koulussa, jossa kaikki on sekaisin ja jossa ne hädänalaiset ei edes näyttäydy.
Rehtori sanoi suoraan että nyt vaan selviydytään. Oppimistavoitteita ei ole enää.
T terveisiä Helsingistä
Olen itse kiinnittänyt huomiota siihen, että oppilailla on alkanut olemaan yksittäisiä päivän tai korkeintaan kolmen päivän sairauspoissaoloja, joihin liittyy kuumetta tai muita flunssaoireita. Enimmäkseen on kyse vain yhden päivän poissaolosta, mikä merkinnee joidenkin kohdalla myös sitä, että lasta ei ole käytetty koronatestissä. Oppilas saattaa myös mainita asiasta tovereilleen. Mielestäni opetustoimen ja terveysviranomaisten pitäisi ainakin pääkaupunkiseudun osalta tiivistää yhteistyötä, jotta kaikki flunssaoireista kärsivät lapset kävisivät testeissä tai ainakin jäisivät kotikaranteeniin, kun oireet ovat ohi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei vaan 30-40 vuotiaat kuriin. Ne tätä tautia levittää.
Älä vaadi sellaista mikä eu pelasta tilannetta.’
Tietty helppo arvata ettei koske sinua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sinä varmaan otat yhteyttä Li Anderssoniin vaikka Twitterin välityksellä ja kysyt asiaa rauhalliseen sävyyn.
Hän varmasti perustelee sinulle syyt, miksi näin toimitaan.
https://yle.fi/uutiset/3-11599097
Hallitus on painottanut, että etäkouluun siirtymisen kynnys on korkeampi kuin viime keväänä.
– Suurin huoleni on se, että kevät kasvatti eroja oppilaiden välillä, joka on jo valmiiksi huolestuttavin piirre suomalaisen peruskoulun osalta, että oppilaiden kotitausta vaikuttaa yhä enemmän oppimistuloksiin, Andersson sanoi Ylen Ykkösaamussa.
Li on idiootti.
Kaikki etäkoulua kiihkomielisesti vaativat ovat minusta outoa sakkia. Luulisi oman lapsen koulutus kiinnostavan edes vähän.
Luulisi oman lapsen hengen ja terveyden kiinnostavan edes vähän. Kyllä koronaan on kuollut perusterveitä lapsiakin. Ja vähän aika sitten luin jutun suomalaisesta 18-vuotiaasta tytöstä, joka istuu vieläkin keväällä sairastetun koronan vuoksi pyörätuolissa. Ei kuollut, mutta terveys meni. Minä en pystynyt enää syksyllä toivottamaan lapselleni aamuisin hymyssä suin hyvää koulupäivää, kun tiesin, että tautia on paljon liikkeellä. Otin lapseni kotiopetukseen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Olen itse kiinnittänyt huomiota siihen, että oppilailla on alkanut olemaan yksittäisiä päivän tai korkeintaan kolmen päivän sairauspoissaoloja, joihin liittyy kuumetta tai muita flunssaoireita. Enimmäkseen on kyse vain yhden päivän poissaolosta, mikä merkinnee joidenkin kohdalla myös sitä, että lasta ei ole käytetty koronatestissä. Oppilas saattaa myös mainita asiasta tovereilleen. Mielestäni opetustoimen ja terveysviranomaisten pitäisi ainakin pääkaupunkiseudun osalta tiivistää yhteistyötä, jotta kaikki flunssaoireista kärsivät lapset kävisivät testeissä tai ainakin jäisivät kotikaranteeniin, kun oireet ovat ohi.
Mistä ihmeestä sinä tiedät miksi he on poissa?
Vierailija kirjoitti:
Olen itse kiinnittänyt huomiota siihen, että oppilailla on alkanut olemaan yksittäisiä päivän tai korkeintaan kolmen päivän sairauspoissaoloja, joihin liittyy kuumetta tai muita flunssaoireita. Enimmäkseen on kyse vain yhden päivän poissaolosta, mikä merkinnee joidenkin kohdalla myös sitä, että lasta ei ole käytetty koronatestissä. Oppilas saattaa myös mainita asiasta tovereilleen. Mielestäni opetustoimen ja terveysviranomaisten pitäisi ainakin pääkaupunkiseudun osalta tiivistää yhteistyötä, jotta kaikki flunssaoireista kärsivät lapset kävisivät testeissä tai ainakin jäisivät kotikaranteeniin, kun oireet ovat ohi.
En koskaan ilmoita muuta kun sairas ja se mitä sairastaa ei kuulu koululle eikä kukaan ole koskaan edes halunnut tietää.
Isoja ovat jo. Kuopus pääsi keväällä peruskoulusta pois.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen itse kiinnittänyt huomiota siihen, että oppilailla on alkanut olemaan yksittäisiä päivän tai korkeintaan kolmen päivän sairauspoissaoloja, joihin liittyy kuumetta tai muita flunssaoireita. Enimmäkseen on kyse vain yhden päivän poissaolosta, mikä merkinnee joidenkin kohdalla myös sitä, että lasta ei ole käytetty koronatestissä. Oppilas saattaa myös mainita asiasta tovereilleen. Mielestäni opetustoimen ja terveysviranomaisten pitäisi ainakin pääkaupunkiseudun osalta tiivistää yhteistyötä, jotta kaikki flunssaoireista kärsivät lapset kävisivät testeissä tai ainakin jäisivät kotikaranteeniin, kun oireet ovat ohi.
Mistä ihmeestä sinä tiedät miksi he on poissa?
Se on valeopettaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen ihan varma, että joka luokka-asteelta isoista kouluista löytyy yksi ope etäopetukseen ja toinen lähiopetukseen. Sama ops käytössä, joten ei pitäisi olla kovasti väliä kuka opettaa, kunhan ope on pätevä. Ja jos etään siirtyminen olisi vapaaehtoista, ei koulujen minusta tarvitse tarjota kouluruokia etäoppilaille. Tämä siis alakouluihin.
Yläkouluissa kaikki voisi siirtää heti etään. Ja olen opettaja itsekin.
Tätä samaa opsia ovat eri opetusryhmät opiskelleet eri järjestyksessä. Näin ollen ryhmien sekoittaminen teettäisi hirveästi töitä.
Luitko viestiä ollenkaan. Olen yläkoulun opo, joten tiedän miten ryhmät menevät. Ehdotinkin yläkoulun siirtymistä kokonaan etään. Alakoulussa sama lukkari on koko vuoden, joten tuntien paikoilla ei väliä.
No kerro sitten miten vaikka meidän koulussa tämä ehdotuksesi toimisi. Meillä on joka luokkatasoa kahdeksan, ja otetaanpa vaikka vaan matematiikka nyt ihan yhdeksi esimerkiksi.
Kirjoja on käytössä kolmea eri sarjaa, ja mikään luokka ei opiskele täysin samassa järjestyksessä asioita. Miten meinasit, että näille yksi etäopettaja opettaisi matematiikkaa? Matematiikan opiskelu kun perustuu aina jollekin jo ennalta opetettuun. Etäopeko vaan tempaisisi jonkun aiheen opsista, jonka ehkä osa porukasta on jo opiskellut, ja osa ei taas tajuaisi mitään kun edeltäviä asioita ei ole opiskeltu.Yläkoulussa kahdeksan luokkatasoa?
Jokaista luokkatasoa kahdeksan = 7A, 7B, 7C, 7D, 7E, 7F, 7G ja 7H. Rautalankaa näköjään tarvitaan ihan tänne aikuistenkin (?) keskusteluun. Näillä eväillä ei siellä kotona paljon kouluhommissa auteta...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Etäopetuksessa oppilaat eivät ole opettajan silmien alla ja opettaja ei voi seurata mitä tekevät. Ja kyllä ne lapset ja nuoret todella keväällä vedättivät ja käyttivät tilaisuutta hyväkseen. Osa ei ilmestynyt etätunneille ja usea, joka ilmestyi, niin ei ollut aktiivisesti läsnä, lähinnä näennäisesti.
Kuuntelin etätöissä kotona oman yläasteikäiseni yhtä etätuntia etänä ja todella säälin opettajaa. Ensimmäiset 5-10min etsittiin kadonneita oppilaita ja kaverit laittoivat viestejä, jonka jälkeen jotkut ilmestyivät paikalle, mutta kaikkia ei tavoitettu. Sitten aloittivat matematiikan opiskelun ja asian läpikäynnin jälkeen muutama aktiivinen oppilas ottivat loppuajan, muut olivat täysin hiljaa. Näytti että edes ne muutamat kiinnostuneet eivät oikein sisäistäneet ja yksi nuori kysyi neljä kertaa samaa asiaa.
Käytännössä luokan pojat olivat hiljaa ja kaksi-kolme tyttöä olivat äänessä. Yksi halusi keskustella miksi hänen pitää osallistua tunnille, kun hän osaa asian. Hän halusi tietää eikö tunnit voisi pitää vain niille, ketkä tarvitsevat opetusta. Tämän tytön motivaatio taisi olla enemmän se, että olisi halunnut viettää tuonkin ajan päivästä harrastuksessaan tallilla, jossa ne opetuksettomat päivät vietti.
Koko tunti vaikutti surkuhupaisalta. Opettajalle pisteet, yritti ja jaksoi hienosti. Ja oli niitä harvoja opettajia, jotka pitivät säännöllisesti etätunteja ja vielä kyseli kadonneiden nuorten perään.
Oma nuoreni ei jaksanut pahemmin tuon tunnin keskustelua ja kävi välillä jääkaapilla, sekä silitti koiriamme. Kuunteli, mutta ei osaalistanut keskusteluun. Sanoi että ymmärsi opettajan selityksen, mutta kun aloitti tekemään tehtäviä, niin ei ollutkaan asia ihan täysin hallussa, vaan tarvitsi apua.
Meillä nuori pärjäsi hyvin tuon kevään etäopetuksen, mutta ei opetuksen vuoksi. Käytännössä opiskelu hoitui nuoren tunnollisuudella ja ylioppilaaksi kirjoittaneen sisaruksen opetuksella. Sattui hyvin, että sisarus oli kotona opettajana käytettävissä ylioppilaskirjoitusten jälkeen, koska korona peruutti sovitun kesätyön.
Eli tuon näkemäni kokemuksen perusteella se etäopetus on kyllä oikeasti haastavaa, hankalaa ja aika tuhoon tuomittua pidemmän aikaisesti. Ei varmasti ole hyväksi yleisesti oppimiselle.
Tämä on totta ja ihan todettu ettei toimi. Moni jäänyt jälkeen opetuksesta.
Itsekkäät ja lapsettomat vaatii tätä ja itse ovat juuri sitä ikäluokkaa joka koronaa levittää.
Vierailija kirjoitti:
Meillä on jo ollut koulussa niin monta peräkkäistä karanteenia, että on syksyltäkin kokemusta opettamisesta sekä koko luokka etänä että osa etänä, osa lähiopetuksessa. Ehdottomasti laadukkaampaa opetusta saavat, kun koko luokka on etäopetuksessa. Meetin, Teamsin tai vastaavan välillä voi käydä samanlaista opetuskeskustelua kuin luokassakin. Hyvin pystyy seuraamaan, kuinka moni on mukana.
On ehkä mukana joo mutta ei korviaan lotkauta mitä siellä puhutaan
Sisältö jatkuu mainoksen alla
https://www.utu.fi/fi/ajankohtaista/uutinen/alustavien-tutkimustulosten…
Alustavien tutkimustulosten mukaan etäopiskelu korona-aikana oli oppilaille vaativaa
Lähes puolet oppilaista kuitenkin koki etäopetuksen aikana oppineensa huonommin kuin normaalissa koulunkäynnissä. Osalle etäopetus puolestaan vaikuttaa sopineen myös oppimisen näkökulmasta. Noin viidesosa koki oppineensa etäopetuksen aikana tavallista koulunkäyntiä paremmin.
Oppilaalta edellytetään etäopetuksessa itsenäistä vastuunkantoa koulunkäynnistä enemmän kuin lähiopetuksessa. Ajankäytön hallinnassa ja normaalin elämänrytmin ylläpitämisessä oli enemmän vaikeuksia heillä, jotka eivät kokeneet etäopetusta itselleen sopivaksi. Noin puolet vastanneista oppilaista koki koulunkäynnin etäopetuksessa vaativammaksi.
Oppilaat, jotka kokivat oppineensa huonommin, kokivat myös työmäärän kasvaneen, tehtävien vaikeutuneen ja opettajan tuen vähentyneen. Näillä oppilailla oli myös rajoitetummin erilaisia opiskelun tapoja käytössä tai he kokivat ne vaikeammin käytettäviksi. Opettajien työskentelyyn oltiin pääsääntöisesti tyytyväisiä, mutta opettajalta tukea koettiin saatavan normaalitilannetta vähemmän.
– Mikäli etäopetukseen pitää jatkossa jälleen turvautua pitäisi oppilaiden tunnetta opettajan läsnäolosta saada vahvistetuksi, Koski kommentoi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä on jo ollut koulussa niin monta peräkkäistä karanteenia, että on syksyltäkin kokemusta opettamisesta sekä koko luokka etänä että osa etänä, osa lähiopetuksessa. Ehdottomasti laadukkaampaa opetusta saavat, kun koko luokka on etäopetuksessa. Meetin, Teamsin tai vastaavan välillä voi käydä samanlaista opetuskeskustelua kuin luokassakin. Hyvin pystyy seuraamaan, kuinka moni on mukana.
On ehkä mukana joo mutta ei korviaan lotkauta mitä siellä puhutaan
Joo avaavat yhteyden, mutta torkkuvat, pelaavat tai puuhaavat muuta.
Etäkouluun siirtyminen keväällä tuli melkolailla puskista kaikille (ei näin ole tehty ikinä ainakaan peruskoululaisille). Tilanne yllätti kaikki, niin oppilaat, opettajat, vanhemmat kuin koko Suomen.
Tilanne oli haastava, koska kaikki oli uutta ja pakka sekaisin monessa perheessä.
Nyt syksyllä kun on ollut kokemusta kevään etäkoulusta mikä onnistu mikä ei. Niin mielestäni tässä kohtaa pitäisi olla laadukas suunnitelma miten toteuttaa etäkoulua. Ja toimia sen mukaan.
Varmaankin kouluissa on se vaihtoehto B jos mennään etäkouluun kokonaan niin miten se toteuteaan fiksusti, näin ainakin toivon. Mutta kysymys on siitä milloin tulee se raja että etäkoulu on se ainoa vaihtoehto.
Onhan tämä koomista ja surullistakin, että muuten tehdään etätöitä ja on kaikenlaisia rajoituksia ja suosituksia niin lapset altistetaan koronalle täysin koulussa ja koulumatkoilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen itse kiinnittänyt huomiota siihen, että oppilailla on alkanut olemaan yksittäisiä päivän tai korkeintaan kolmen päivän sairauspoissaoloja, joihin liittyy kuumetta tai muita flunssaoireita. Enimmäkseen on kyse vain yhden päivän poissaolosta, mikä merkinnee joidenkin kohdalla myös sitä, että lasta ei ole käytetty koronatestissä. Oppilas saattaa myös mainita asiasta tovereilleen. Mielestäni opetustoimen ja terveysviranomaisten pitäisi ainakin pääkaupunkiseudun osalta tiivistää yhteistyötä, jotta kaikki flunssaoireista kärsivät lapset kävisivät testeissä tai ainakin jäisivät kotikaranteeniin, kun oireet ovat ohi.
Mistä ihmeestä sinä tiedät miksi he on poissa?
Se on valeopettaja.
Olen työskennellyt aineenopettajana jo yli 20 vuotta. Huoltajat ilmoittavat poissaoloista etukäteen ennen koulupäivän alkua Wilmaa hyödyntäen, ja useimmissa tapauksissa he myös kertovat oireista muutamalla sanalla.
https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/0854d4c0-ea2d-4235-8db0-2199d7d3dba5
Nyt puhuvat lapset ja nuoret: etäopiskelu ollut korona-aikana ongelmatonta vain joka neljännellä
Kolme neljästä 13–17-vuotiaasta nuoresta koki etäopiskelun vaikeuttaneen tai heikentäneen koulussa pärjäämistä. Tilasto paljastuu sunnuntaina julkaistusta Pelastakaa Lapset ry:n toteuttamasta Lapsen ääni -kyselyn loppuraportista.
Vierailija kirjoitti:
https://www.utu.fi/fi/ajankohtaista/uutinen/alustavien-tutkimustulosten…
Alustavien tutkimustulosten mukaan etäopiskelu korona-aikana oli oppilaille vaativaa
Lähes puolet oppilaista kuitenkin koki etäopetuksen aikana oppineensa huonommin kuin normaalissa koulunkäynnissä. Osalle etäopetus puolestaan vaikuttaa sopineen myös oppimisen näkökulmasta. Noin viidesosa koki oppineensa etäopetuksen aikana tavallista koulunkäyntiä paremmin.
Oppilaalta edellytetään etäopetuksessa itsenäistä vastuunkantoa koulunkäynnistä enemmän kuin lähiopetuksessa. Ajankäytön hallinnassa ja normaalin elämänrytmin ylläpitämisessä oli enemmän vaikeuksia heillä, jotka eivät kokeneet etäopetusta itselleen sopivaksi. Noin puolet vastanneista oppilaista koki koulunkäynnin etäopetuksessa vaativammaksi.
Oppilaat, jotka kokivat oppineensa huonommin, kokivat myös työmäärän kasvaneen, tehtävien vaikeutuneen ja opettajan tuen vähentyneen. Näillä oppilailla oli myös rajoitetummin erilaisia opiskelun tapoja käytössä tai he kokivat ne vaikeammin käytettäviksi. Opettajien työskentelyyn oltiin pääsääntöisesti tyytyväisiä, mutta opettajalta tukea koettiin saatavan normaalitilannetta vähemmän.
– Mikäli etäopetukseen pitää jatkossa jälleen turvautua pitäisi oppilaiden tunnetta opettajan läsnäolosta saada vahvistetuksi, Koski kommentoi.
No tutkikaapa seuraavaksi miten oppilaat KOKEE tämän hengenvaarallisen lähikoulun.
Että kumpi KOKEMINEN mahtaa stressata enemmän ja haittaavan oppimista enemmän.
Alue: Aihe vapaa
Tilanne pk-seudulla on jo reilusti pahempi kuin viime keväänä. Ollut jo pitkään ja pahenee koko ajan.