Lue keskustelun säännöt.
Kuinka paljon teidän lukiolaiset tekee kouluhommia vapaa-ajalla? Meidän teini hukkuu läksyihin.
21.11.2020 |
Tuntuu, että lukion ekaluokkalainen tyttäreni ei muuta teekään kuin opiskelee. Kun tulee kotiin treenien jälkeen kahdeksan maissa illalla, aloittaa heti tekemään läksyjä ja paahtaa niitä pahimmillaan vielä yhdeltätoista, kun käyn itse nukkumaan. Viikonloputkin menee opiskeluun, lukee kappaleita "että sitten ei ole niin pahaa lukupainetta juuri ennen koeviikkoa" ja tekee muistiinpanoja, valmistuu seuraavaan viikkoon sekä tekee kaikkia projekteja, esitelmiä ynnä muita asioita, joita ei ehdi arki-iltoina tekemään.
Tytär on aina ollut tavoitteellinen oppilas, peruskoulun päättötodistuksessa keskiarvo oli lähempänä kymmentä kuin yhdeksää ja haluaa selkeästi pitää saman tason nytkin (ensimmäisestä jaksosta pelkkiä kymppejä). Äitinä vaan huolettaa ihan hirveästi. En kyllä ihmettele yhtään, että nuoret uupuu, kun työmäärä on tällainen. Onko ihan normaalia, että kaikki vapaa-aikakin menee kouluun jo tässä iässä?
Kommentit (61)
Vierailija kirjoitti:
Ois menny amikseen niin päivät ois täynnä käytännön harjoituksia eikä pänttäämistä. Ja sais ammatinki.
Ja joka viikko etäpäiviä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Aina voi valita vähemmän kursseja, keventää päivää taito- ja taideaineilla ja pidentää lukiovuosia neljään. Tällätavoin saa kaikkein parhaan hyödyn lukiovuosista. Ja hei oikeesti: yksi vuosi sinne tai tänne, ei mitään väliä.
Yläkoulussa opettajat vielä katsoivat, että kokeita ei tule päällekkäin samalle päivälle.
Lapsen lukiossa meno näyttää välillä ihan sunnittelemattomalta sekoilulta. Englannin aineen palautus sovittu ajat sitten tulevalle viikonlopulle. Opettajalta tulee yht`äkiä illalla viesti, että se onkin palautettava jo huomenna, lapsella kokeisin luku pahasti kesken ja äidinkielen ainepalautus. Sitten seuraavana päivänä tulee viesti eikun se palautus onkin vasta seuraavaksi päiväksi.
Lukion tiukka koetahti ja nopea eteneminen aineissa, lisänä erilaiset ainekirjoitukset, blogit, ryhmätyöt, esitelmät normaalien läksyjen lisäksi ajavat teinit ihan piippuun. Lisäksi jos sattuu sairastumaan koeviikolla, niin uusinnat menevät seuraavan jakson koeviikon kanssa päällekkäin. Työpäivät noin klo 8-16, yhden ainetunnin kesto noin 2 h, miten siinä enää jaksaa seurata? Ryhmäkoot 38 oppilasta.
Sitten julkisuudessa ihmetellään ja voivotellaan miten lukio on niin rankka. Sitä on muuten todella omituiseen suuntaan, kun vertaa omaan kurssimuotouseen, mutta ei luokattomaan lukioon.
Vierailija kirjoitti:
Ois menny amikseen niin päivät ois täynnä käytännön harjoituksia eikä pänttäämistä. Ja sais ammatinki.
Tai sitten ei ole koulua ollenkaan vaan opiskellaan "itsenäisesti" kotona... ko. tapa siis jo ennen koronaa. Vanhemnat ihmettelevät tuntien vähyyttä.
Meillä laiska lukiolainen, joka ei ilmeisesti tee mitään muuta kuin ihan pakolliset tehtävät. Suurimman osan vapaa-ajasta viettää kavereiden kanssa, välillä on iltoja ettei tee mitään koulujuttuja. Kokeisiin sitten lukee kyllä. Menestys keskinkertaista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä aktiivisesti harrastava tyttö (7 urheilutreenit viikossa + toinen vaativa harrastus + luottamustehtävät) uupui totaalisesti aloitettuaan lukion (2 pitkää kieltä, pitkä matikka, jne). Ainoa järkevä vaihtoehto oli päätös tehdä lukio 4 vuodessa. Nyt aika riittää kaikkeen.
Lukion voi vetää myös rennosti. En ole nähnyt lukiolaisen poikani juuri koskaan tekevän kouluhommia, paitsi arviointiviikolla. Kurssiarvosanat välillä 6-9.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä on rento poika, joka on supernopea kouluhommissa. Max 30 min päivä käyttää kouluun iltaisin, mutta käsitääkseni tekee kuitenkin huolellisesti ja hyvin hommat, ainakin opettajien palautteiden ja numeroiden perusteella.
Päättöviikkojan pitää erityisen rentoina, kun silloin pelkät kertaustunnit, kokeet ja palautetunnit. Reaaliaineissa tekee aina tunnin jälkeen muistiinpanot ja lukee vain ne kokeeseen. Tähän menee ehkä 15 min.
Kaksi jaksoa nyt ollut, heikoin arvosana mistään tehtävästä tai kokeesta on 8. Pääsääntöisesti kaikki kymppejä.
Musiikkiharrastus 4 pv viikossa.
Vierailija kirjoitti:
Perfektionismi ei ole hyvästä.
Todistusvalinta koskettaa kuitenkin vain rajallista määrää aineita. Useimmille aloille ei esim. psykan, filosofian tai mantsan numerolla ole mitään väliä. Eli nyt pitää oppia vähän priorisointia mihin keskittyy täysillä ja mihin riittää vähän vähempikin.
Pätee myös treeneihin. Jos ei aidosti ole mahdollisuuksia kilpauraan, kuten suurimmalla osalla ei ole, ei nuoruutta kannata tuhlata tuollaisessa oravanpyörässä.
Meilläkin priorisoidaan, ei kirjoita ruotsia joten riittää että kurssit on hyväksytty. Reaaliaineisiin panostaa koska ne sujuu, samoin englanti ja valinnainen kieli. Taito- ja taideaineita suorittaa vain pakolliset koska ne ei kiinnosta. Pitkä matikka ja ajatus on että vaihtaa lyhyeen jos käy raskaaksi, matikan kirjoittaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä tyttö lukion tokalla, ekan syksyn stressasi hirveästi ja käytti koulutehtäviin aikaa todella paljon. Parin jakson jälkeen alkoi hahmottamaan mihin kannattaa panostaa ja mihin ei. Melko paljon menee aikaa edelleen, mutta osaa myös mennä sieltä mistä aita on matalin niissä aineissa joilla ei hänelle ole muuta väliä kuin että pääsee pakolliset kurssit läpi. Kaikki panostus kirjoitusaineisiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Aloittaa läksyt kahdeksan jälkeen illalla ja kokee että _kaikki_ vapaa-aika menee läksyihin? Mitä tapahtuu klo 15/16 - 20?
Pääsee koulusta neljältä, menee siitä suoraan bussilla treeneihin (matka puoli tuntia), pääsee treeneistä seitsemän jälkeen ja taas puoli tuntia kotiin.
On kyllä miettinyt treenien lopettamista. Ei vaan ole muuten kovin aktiivinen liikkuja, ja ihan oman terveytensä takia olisi myös hyvä, että joku liikuntaharrastus olisi... Sääli, jos koulu torpedoi tällä tavalla myös nuorten fyysisen kunnon.
- AP
Yhteensä tunnin bussimatka koulupäivän jälkeen treeneihin ja kotiin. Mitä tekee tuon ajan ? Lukuaineiden läksyt hoituisivat tuon tunnin aikana, mutta aika taitaa mennä somessa ?
Lapsella oli koulumatka bussilla Nurmijärvi-Helsinki 45 min suuntaansa, puolitoista tuntia aikaa lukea. Joidenkin aineiden läksyt vaativat pöytää/kirjoitusalustaa, ne teki kotona, max 1 tunti. Oli lapsen oma valinta k.o. lukio. Jatkoi opiskelua Otaniemessä eka vuoden kotona asuen, päivittäinen matka-aika vaihtoineen taisi olla lähes 3 tuntia, senkin ajan opiskeli.
Opiskelu ei todellakaan torpedoinut fyysisen kunnon ylläpitämistä, vapaa-aikaa jäi myös harrastuksiin, virkistäytymiseen/perheen yhdessäoloon ja tarpeelliseen lepoon .
Kyse on vain ajankäytön priorisoimisesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oma poika otti lukion lungisti. Osa kirjoista oli käytännössä iskemättömiä jakson jälkeen.
Sanoi, ettei aio pingottaa koulun eteen, vaan satsaa aikanaan pääsykokeisiin. Jotkut kurssit veti arvosanoilla 5-6 läpi, teki sitten sentään edes jotain kirjoitettavien aineiden eteen.
Kirjoitti tasaiset magnan paperit, joilla yllättäen pääsikin suoraan yliopistoon tietotekniikkaa lukemaan, ilman sitä pääsykoetta. Että se on täysin alasta ja vielä koulutuksen sijaintipaikasta kiinni, pitääkö paahtaa lukion eteen vai ei
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Aloittaa läksyt kahdeksan jälkeen illalla ja kokee että _kaikki_ vapaa-aika menee läksyihin? Mitä tapahtuu klo 15/16 - 20?
Pääsee koulusta neljältä, menee siitä suoraan bussilla treeneihin (matka puoli tuntia), pääsee treeneistä seitsemän jälkeen ja taas puoli tuntia kotiin.
On kyllä miettinyt treenien lopettamista. Ei vaan ole muuten kovin aktiivinen liikkuja, ja ihan oman terveytensä takia olisi myös hyvä, että joku liikuntaharrastus olisi... Sääli, jos koulu torpedoi tällä tavalla myös nuorten fyysisen kunnon.
- AP
Eikö se lapsi voi kulkea koulumatkoja kävellen tai pyöräillen, sillä lailla saisi pidettyä yllä kuntoa. Sitten 1-2 kertaa viikossa jotain jumppaharrastusta siihen päälle, jos tuntee lisätarvetta.
Vähän ohis, kaikilla ei ole tuohon mahdollisuutta. Itselläni matka lukioon oli 15min kävelyä bussipysäkille + n. tunnin bussimatka + 15min kävely lukiolle. Kyseessä lähin lukio. Oli kyllä uuvuttavaa, enkä pystynyt edes hyödyntämään tuota aikaa opiskeluun, olin aina ihan poikki, tärinä, melu ja silmäkulmassa ohikiitävät maisemat tekivät bussissa opiskelusta mahdotonta. Ai niin, mukaan vielä bussien odotteluun käytetty aika.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lukiolaisten uupuminen on ihan täysin opettajien syytä. Tätä mieltä olen, vaikka olen itsekin ope. Lapseni saa (huippu)lukiosta aivan turhia tehtäviä. Taitoaineistakin pitää tehdä jopa 10 sivun esseitä, vaikkei niitä edes ole yo-kirjoituksissa. Muutenkin turhia ja työläitä tehtäviä paljon.
Miksi pitää olla niin vakavia harrastuksia?
Vierailija kirjoitti:
Meillä laiska lukiolainen, joka ei ilmeisesti tee mitään muuta kuin ihan pakolliset tehtävät. Suurimman osan vapaa-ajasta viettää kavereiden kanssa, välillä on iltoja ettei tee mitään koulujuttuja. Kokeisiin sitten lukee kyllä. Menestys keskinkertaista.
Juuri näin meilläkin. Kurssiarvosanat vitosen ja kasin välillä. Muutaman kerran tullut mieleen, että oliko lukioon meno järkevää, mutta peruskoulun ysin keskiarvolla se tuntui järkevimmältä vaihtoehdolta. Kas kummaa kun ei lukiossa numerot tipukaan mitään tekemättä.
Muistan lukiossa tsempanneeni arvosanan matikassa kasista ysiin ja se oli ison työn takana. Kirjoitin M:n paperit ilman suurempaa työmäärää, mutta tiedän juuri tuon matikan takia miten iso ero sillä on tyytyykö kasiin vai ysiin. Jos on enemmän tärkeitä aineta niin työmäärä kasvaa vaan. Ja sehän on selvää että keskivertopapereilla kukaan ei tee mitään, se on kaikki tai ei mitään nykykoulutuksessa.
Vierailija kirjoitti:
Muistan lukiossa tsempanneeni arvosanan matikassa kasista ysiin ja se oli ison työn takana. Kirjoitin M:n paperit ilman suurempaa työmäärää, mutta tiedän juuri tuon matikan takia miten iso ero sillä on tyytyykö kasiin vai ysiin. Jos on enemmän tärkeitä aineta niin työmäärä kasvaa vaan. Ja sehän on selvää että keskivertopapereilla kukaan ei tee mitään, se on kaikki tai ei mitään nykykoulutuksessa.
Keskivertopapereilla pääsee yllättävän moneen paikkaan - valintakokeella
Valintakokeiden merkitys oli esim. viime keväänä minimaalisen pieni, 75% otettiin suoraan papereilla. Toki korona sotki tänä vuonna. Jatkossa menee n. 50/50.
Ois menny amikseen niin päivät ois täynnä käytännön harjoituksia eikä pänttäämistä. Ja sais ammatinki.