6-luokkaliasen käytös 8, todella pettynyt!!

Minunki pojalla oli monesti käytös 8 ja todistus oli aina lukuaineissa lähempänä kymppiä ku ysiä.

Olitko muuten pettynyt todistukseen? Miten meni matematiikka, fysiikka, kemia, äikkä, enkku jne. Mikäli edes kasin luokkaa niin turha huoli pois.

Miten niin, "onko jossain olemassa mainintaa"? Jokainen opettaja päättää, millä perusteella hän antaa käytösnumeron. Kysy opettajalta. Yleensä siihen vaikuttaa esim. läksyjen unohtamiset jne. Joissain kouluissa ei välttämättä ole kenelläkään kymppiä käytöksestä. Minun kouluaikoinani 10 oli itsestäänselvyys, jos käyttäytyi hyvin, nykyään ei. 

Minä laittaisin vihaisen viestin opettajalle ja vaatisin selitystä sekä voimakkaampia toimia, jotta lapseni käytösnumero kasvaa.

Eihän MINUN lapseni voi saada kahdeksikkoa.....hyvänen aika! 

Käytösnumero onkin se joka vaikuttaa lapsen tulevaisuuteen.. 8 on ihan hyvä, ysiin tai kymppiin vaaditaan jo todella paljon tunti aktiivisuutta.

=) kiitos viesteistä, Kaksi seiskaa, yksi kymppi (enkku), muutama 8 ja muut ysejä. Oli saanut nostettua Bilsan numeroa, josta hän oli erittäin tyytyväinen ja enkkukin pysy kympissä. Mutta kyllähän tuosta voisi opelta kysyä ja Helsingissä on ainakin ihan painettua tekstiä siitä miten saadaan kymmpi käytöksestä!

Yläasteella poikasi käytös saattaa tippua seiskaan. Ei muuta kun nyt käytöskoulua kotona. Haluaako poika mopon? Onko se 15 v eli just yläasteella. Laita ehdoksi käytöksen nostaminen yhdeksään ja kaikki muutkin numerot nostoon jos alakantissa ja tiedät että poika vähän laiskan sutkea.

[quote author="Vierailija" time="21.12.2013 klo 09:29"]

Käytösnumero onkin se joka vaikuttaa lapsen tulevaisuuteen.. 8 on ihan hyvä, ysiin tai kymppiin vaaditaan jo todella paljon tunti aktiivisuutta.

[/quote]

Näin on tytön opetttajakin sanonut, että kaiksita tärkein numero on käytösnumero!

[quote author="Vierailija" time="21.12.2013 klo 08:50"]

Laski vitosen todistuksesta yden numeron. Sanoi, että selän takana istuu luokan ärsyttävin tyttö, jolle joutuu aina sanomaan, että "ole hiljaa", en usko että tämä on kuitenkaan se suurin syy miksi numero on laskenut. 

Onko jossain olemassa mainintaa siitä, että mitä pitää tehdä saavuttakseen kympin käyttätymisestä, tuohan se on siis kaikista tärkein numero koko todistuksessa!!

[/quote]

Entinen kymppi on nykyään kasi. Nykyään kymppiin vaaditaan jo lähes yli-ihmisyyttä, aktiivista toimintaa oppilaskunnassa, koulun maineen edistämistä jne. Yksikin myöhästyminen tai unohtuneet läksyt voivat tipauttaa sen ysinkin kasiin. 

Tärkein numero? Käyttäytyminenhän opitaan (tai se pitäisi oppia) ensisijaisesti kotona, koulun tehtävä on huolehtia niistä muista aineista. 

[quote author="Vierailija" time="21.12.2013 klo 09:30"]

Yläasteella poikasi käytös saattaa tippua seiskaan. Ei muuta kun nyt käytöskoulua kotona. Haluaako poika mopon? Onko se 15 v eli just yläasteella. Laita ehdoksi käytöksen nostaminen yhdeksään ja kaikki muutkin numerot nostoon jos alakantissa ja tiedät että poika vähän laiskan sutkea.

[/quote]

Tytöstä kyse!

Lukiossa ei ole käytösnumeroa. Ei vaikuta yläasteella jos käytos 10 ja muut vitosen tasoa tai käytös 7 ja muut ysin kympin tasoa.

Milloin se menee jakeluun, että arvosana 8 on HYVÄ aineessa kuin aineessa?!

Tässä kohtaa näkisin että jokainen voi katsoa peliin ja miettiä miten jälkikasvunsa on kasvattanut - ettei vain olisi syytä jutella asiasta lapsen kanssa, eikä syyttää opettajaa jos lapsi käyttäytyy huonosti. Ja ei, kympin ei pitäisi olla itsestäänselvyys käytöksestä, lapsista harva on täydellinen.

2 kasia, 2 ysiä ja muut kymppejä (lukio)

[quote author="Vierailija" time="21.12.2013 klo 09:43"]

Milloin se menee jakeluun, että arvosana 8 on HYVÄ aineessa kuin aineessa?!

[/quote]

Ja painotin kyllä lapselle, että numerot ovat varmaan ihan sellaiset mitä sieltä pitikin tulla=9 viime vuosi meni siihen, että ei ollut paljo kavereita vaan oli paljon kotona ja yksinäinen. Tänä vuonna on ollu paljon kavereiden kanssa ja sen vuoksi vähän jännitin tuota todistusta. Mutta onhan se sit loppujen lopuksi hyvä, kun kaksi seiskaa ja muut kaseja tai ysejä ja yksi kymppi. Mutta lapsi itse oli pettynyt tuohon käytösnumeroon! Pitäskö antaa porkkana? Saa jotian jos nousee numerolla?

[quote author="Vierailija" time="21.12.2013 klo 09:35"]

Entinen kymppi on nykyään kasi. Nykyään kymppiin vaaditaan jo lähes yli-ihmisyyttä, aktiivista toimintaa oppilaskunnassa, koulun maineen edistämistä jne. Yksikin myöhästyminen tai unohtuneet läksyt voivat tipauttaa sen ysinkin kasiin. 

[/quote]

Tätä pitäisi korostaa kouluissa enemmän, kun ei tunnu menevän vanhemmille (ja isovanhemmille) jakeluun. Nykyään 8 on se perusnumero, jonka saa kun käyttäytyy hyvin. Luokassa voidaan jokuselle antaa se 9, mutta näiden pitää olla jo erityisen aktiivisia ja muut huomioonottavia yms.  Kymppiin vaaditaan todellakin vähintään koulutason vaikuttamista, eli käytännössä vain oppilaskunnan jäsenet tai esim. kunnan nuorisovaltuustoon kuuluvat voivat saada kympin. Ja todellakin yksi unohdus tai myöhästyminen voi tiputtaa sen ysiin.

Meilläkin pojalla laski 6-luokan jouluna  käytös 8:si. Aina aiemmin  ollut 9.

Opettaja vaihtui,eikä oikein osannut ovop-keskustella edes perustela asiaa.

Kyseessä kiltti poika  9-tasoa kaikki muut numerot.

Meidänkin koulussa 8 käytöksestä on perusnumero, jonka saa suurin osa oppilaista. Se on siis sellaista perushyvää käytöstä, että istuu tunneilla enimmäkseen hiljaa tarvittavat tavarat mukana ja käyttäytyy asiallisesti ja ystävällisesti muita oppilaita sekä aikuisia kohtaan. Ysi on sitten se astetta parempi, eli ettei unohduksia ole juuri lainkaan eikä jälki-istuntoja, myöhästymisiä yms. Kymppi on nykyään harvinainen, sen saa vain muutama oppilas koko koulusta. Eli ap:lla ei ole syytä huoleen lapsen käytöksen suhteen!

Opettaja ei vedä käytösnumeroa hatusta.. Numeroille löytyy määrätyt kriteerit, jotka löytyvät valtakunnallisesta opetussuunnitelmasta. Kotikuntasi nettisivuilta tai koulun sivuilta löydätte varmaan linkin opsiin.