Psykologia 2021

Vierailija kirjoitti:

ottakaa ne paikat äkkiä vastaan niin varasijailijat tietäs nopeemmin paikkansa D:

Vain ylimmät toiveet voi ottaa vastaan.

Jostain syystä niitäkin vielä vähän emmitään. Voi sitä aikaa, kun vaivalla pääsykokeesta saatu paikka otettiin samoin tein vastaan tarkasti katsoen, ettei vaan klikkaa "en ota"-nappia. Varasijat menivät kiinni parissa päivässä.

Vierailija kirjoitti:

Kyllä pitäs 3. Tehtävän painotusta vähentää. Miten joku ylläriartikkeli voisi muka olla se suurimman painokertoimen omaava, jos kerta myös ennakkomatskut annettiin? Tuntuu aivan hullulta. Kyllä yllärimatskulla pitäs olla se pienin painokerroin vai halutaanko tässä nyt lisätä kokeen ennakoimattomuutta eli eroa yo-kokeisiin ja vaikeuttaa toiskertalaisia, jotka pyrkivät vain pääsykokeella

Jännä.. itse olen hakenut vuodesta 2011 ja oli positiivinen yllätys, englannin kielellä vielä. Tärkeä osa opintoja, ymmärtääkseni aika paljon joutuu vastaavaaa opiskellessa, ja työnkin puolesta, jos haluaa pysyä kärryllä alalla. Omasta mielestä kerrankin oikeita asioita testataan. Jos ei ollut mieleen niin voi olla väärä ala mielessä.. >.>

Luin tuota "käynnistyneisyydessään" lausetta vielä ja pohdin, mihinhän sillä on viitattu... Ei se kyllä kyynistyneisyyskään ole. Itse jotenkin tulkitsin sen kokeessa niin, että haettaisiin "Käynneissään" tms. sen tyylistä sanaa. Käynneissäään luonnossa erosivat niistä, joilla oli vähemmän luonto oleilua talvisin ja kesäisin. Nyt kun luen noita, niin olen tosi epävarma, mitä vastasin ja mikä edes on oikein. Tuo kieliasu, jolla yleisesti hyvösen artikkelia koskevat kysymykset on väännetty, on jotain ihan hirveetä. 

Tiiättekö onko tuota 3. tehtävän paperia saatavilla online? Haluis kattoo millanen se oli, kun en ehtinyt tekee

Käyttäjä39305 kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä pitäs 3. Tehtävän painotusta vähentää. Miten joku ylläriartikkeli voisi muka olla se suurimman painokertoimen omaava, jos kerta myös ennakkomatskut annettiin? Tuntuu aivan hullulta. Kyllä yllärimatskulla pitäs olla se pienin painokerroin vai halutaanko tässä nyt lisätä kokeen ennakoimattomuutta eli eroa yo-kokeisiin ja vaikeuttaa toiskertalaisia, jotka pyrkivät vain pääsykokeella

Jännä.. itse olen hakenut vuodesta 2011 ja oli positiivinen yllätys, englannin kielellä vielä. Tärkeä osa opintoja, ymmärtääkseni aika paljon joutuu vastaavaaa opiskellessa, ja työnkin puolesta, jos haluaa pysyä kärryllä alalla. Omasta mielestä kerrankin oikeita asioita testataan. Jos ei ollut mieleen niin voi olla väärä ala mielessä.. >.>

Ai ootko hakenut vuodesta 2011 alkaen joka vuosi? Mikä on mennyt pieleen ettet oo päässy?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

ottakaa ne paikat äkkiä vastaan niin varasijailijat tietäs nopeemmin paikkansa D:

Vain ylimmät toiveet voi ottaa vastaan.

Jostain syystä niitäkin vielä vähän emmitään. Voi sitä aikaa, kun vaivalla pääsykokeesta saatu paikka otettiin samoin tein vastaan tarkasti katsoen, ettei vaan klikkaa "en ota"-nappia. Varasijat menivät kiinni parissa päivässä.

  jollakin saattaa olla ykköstoive joku muu kun psykologia, odottaa että pääseekö sinne minne laittanut numero 1. 

Katsokaapa miten kirjoitettu lukiot 2015-2021  https://yotilastot.fi/ 

Vierailija kirjoitti:

Tiiättekö onko tuota 3. tehtävän paperia saatavilla online? Haluis kattoo millanen se oli, kun en ehtinyt tekee

On, linkki oli täällä jo.

Vierailija kirjoitti:

Katsokaapa miten kirjoitettu lukiot 2015-2021  https://yotilastot.fi/ 

miten kirjoitettu psykologia eri lukioissa tänä vuonna sun muut aineet

Auttaako rusina stressiin? Uusi tutkimus nostaa esiin mindfulness-meditaation haittoja

https://yle.fi/uutiset/3-11948106

Vierailija kirjoitti:

Luin tuota "käynnistyneisyydessään" lausetta vielä ja pohdin, mihinhän sillä on viitattu... Ei se kyllä kyynistyneisyyskään ole. Itse jotenkin tulkitsin sen kokeessa niin, että haettaisiin "Käynneissään" tms. sen tyylistä sanaa. Käynneissäään luonnossa erosivat niistä, joilla oli vähemmän luonto oleilua talvisin ja kesäisin. Nyt kun luen noita, niin olen tosi epävarma, mitä vastasin ja mikä edes on oikein. Tuo kieliasu, jolla yleisesti hyvösen artikkelia koskevat kysymykset on väännetty, on jotain ihan hirveetä. 

Täytyyhän tuon olla joku typo, kun siinä (2.6.b) väittämässä on ihan asiavirhekin; profiilien 1 ja 3 lisäksi myös profiili 2 oli samanlaisia muutoksia (ei siis "ainoastaan" 1&3, kuten väitetään). En näe mitään järkevää syytä sille, miksi olisi pitänyt kikkailla väärällä asiayhteyteen sopimattomalla sanalla, jonka voi bongata vääräksi vaikka artikkelia lukematta.

Minua hämää kyllä tuo A-kohtakin, kun  en muista, oliko siinä korkean luontoaltistuksen profiiissa otettu kantaa siihen, että kyse oli vain muutamista ulkoaktiviteeteissa. 

Sit en ota selvää B-väittämässä, tarkoittaa "vähäisempi ulkona oleilun määrä talvisin ja kesäisin" sitä ulkona käytettyä aikaa vai käyntejä. Eikös korkean luontoaltistuksen profiilissa oltu eniten ulkona myös talvisin? 

Jotenkin kaiken kaikkiaan kaikki kohdat tosi sekavia tuossa tehtävässä. 

Vierailija kirjoitti:

Auttaako rusina stressiin? Uusi tutkimus nostaa esiin mindfulness-meditaation haittoja

https://yle.fi/uutiset/3-11948106

no hyvä. En ole itse koskaan tajunnut täyä mindfulnesia. En pysty keskittymään johonkin esineeseen tms. Miltä se tuntuu tai tuoksuu. Sehän on ihan itsestäänselvyys miltä se tuntuu. Tollanen no mindfulnes tuntuu vaan teennäiseltä

Vierailija kirjoitti:

Minua hämää kyllä tuo A-kohtakin, kun  en muista, oliko siinä korkean luontoaltistuksen profiiissa otettu kantaa siihen, että kyse oli vain muutamista ulkoaktiviteeteissa. 

Sit en ota selvää B-väittämässä, tarkoittaa "vähäisempi ulkona oleilun määrä talvisin ja kesäisin" sitä ulkona käytettyä aikaa vai käyntejä. Eikös korkean luontoaltistuksen profiilissa oltu eniten ulkona myös talvisin? 

Jotenkin kaiken kaikkiaan kaikki kohdat tosi sekavia tuossa tehtävässä. 

en muista enää mitä tuossa vastasin. Mut oliko siinä jotain liittyen siihe kun 2 ryhmän ulkoilu on kuitenkin monipuolisempaa kuin 1 ja 3?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Katsokaapa miten kirjoitettu lukiot 2015-2021  https://yotilastot.fi/ 

miten kirjoitettu psykologia eri lukioissa tänä vuonna sun muut aineet

Sekin löytyy!

https://vipunen.fi/fi-fi/_layouts/15/xlviewer.aspx?id=/fi-fi/Raportit/Y…

Vipunen 🤖 ❤️

Tässä mun vastaukset T2 ja T3, osasta mulla oli tosin epäselvät merkinnät, joten ei välttämättä vastaa täysin sitä, mitä kokeeseen laitoin.

2.1 C D

2.2 A D (jälkeenpäin en ole varma D:stä)

2.3 A B C D

2.4 B

2.5 B

2.6 A B

2.7 A B D (jälkeenpäin en ole varma A:sta, koska siinä puhutaan työntekijöistä, jotka kuuluivat SEKÄ ryhmään 1 ETTÄ ryhmään 2)

2.8 B

2.9 A C

2.10 A B C

2.11 B C (en ole varma laitoinko C:n, se taitaa olla väärin)

2.12 A B C

2.13 B C

2.14 A B C D

2.15 B D

2.16 B C

2.17 A C

2.18 A

2.19 B

2.20 A (ehkä laitoin myös B)

3.1 B E

3.2 D

3.3 B

3.4 B E (tää meni mulla ihan pieleen)

3.5 A E

3.6 D (ois myös B ja E oikein, en tainnut laittaa)

3.7 A B C E

3.8 B D

3.9 B C E (B on väärin xd)

3.10 C (tää oli vaikea, luulen et E on oikein)

3.11 C

3.12 B (C on myös luultavasti oikein)

3.13 C

3.14 C E

3.15 B

Viimeisessä 3.15-kohdassa mun mielestä C-E on kaikki väärin, joten jäljelle jää vain ne sokeutuneet. Siksi aloin epäillä myös muita kirjoitusvirheitä, että onko ne kompia vai virheitä. Oon kyllä valmis valittamaan riippuen siitä, mitä lopulta pidetään oikeina vastauksina. Toisaalta harmittaa myös omat tyhmät virheet. :D Osittain mulla taisi olla samoja kuin aiemmin omat vastauksensa postanneella, mutta osittain myös eri.

Miten näissä lasketaan raakapisteet? Meneekö se niin, että tehtävä 1 max 5p, tehtävät 2&3 yht max 35p ja tehtävä 4 max 9p? Jos ei nyt ota huomioon mahdollisia pois tippuvia tehtäviä ja mahdollisesti jälkikäteen painotettava

(jos sellainenkin on mahdollista?)?

Silloin raakapisteet olisi max 49p. Vai miten olette arvioineet noita prosentteja, paljonko saisitte raakapisteitä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Yks hassu pointti ROC-tehtävässä vielä on muuten se, että Youden Index:n laskeminen tehtävänannon perusteella ei ole yksiselitteisesti mahdollista.

 

Tehtävän aineistossa sanotaan, että:

"tutkija luokitteli aineiston käyttäen luokkarajana ROC-analyysin tarjoamaa parasta katkaisupistettä."

ja tehtävänä oli vastata Youden Indexin arvo aineistossa kuvatulle lukitestille.

Mikäli tutkija käytti aineiston luokittelussa jotain muuta menetelmää kuin Youden Index:iä katkaisupisteen määrittämiseksi, niin tällöin testin Youden Index:iä ei voi laskea taulukon yksi arvoista, vaan se voi olla jotain muutakin kuin a)-vastaus + b)-vastaus - 1.

 

Youdenin indeksi saa eri arvot eri kohdissa käyrää, sen voi kyllä laskea vaikka yksittäisestä pisteestä mutta sitä ei voi maksimoida jos ei tiedä useampaa pistettä. Laskeminen onnistuu kyllä, vaikka ei se kovin mielekästä tässä ole. Tehtävä ei kuitenkaan edellyttänyt minkäänlaista tilastollista tulkintaa, vaan testasi sitä, osaatko käyttää oikeaa kaavaa oikein.

"Youden Index maximizes the difference between TPF and FPF." Eli Youden Index saa vain yhden arvon per ROC-käyrä. Tämä siis valintakoemateriaalin perusteella.

Youtubessa hyviä videoita tästäkin. Youdenin indeksille lasketaan arvoja roc-käyrän eri pisteissä (käyrä koostuu kokonaisuudessaan näistä pisteistä), joista suurin antaa tiedon siitä, missä kohtaa käyrä on kauimpana chance leveliltä ts. mikä on optimaalisin cut off.

Tuon perusteella Youden Index saa useita eri arvoja 0:n ja 1:n välillä.

Silloin tehtävänannossa olisi pitänyt pyytää laskemaan Youden Index:n maksimi.

Mutta Youden Indexin maksimiakaan ei voi laskea taulukon 1 aineistosta, ellei ole tarkasti sanottu että tutkija oli käyttänyt Youden Indexiä määrittämään parhaimman katkaisupisteen.

Miksi ois pitänyt? Tehtävänannossa käskettiin määritellä Youdenin indeksin arvo aineiston tiedoilla, ei mitään maksimia yhtään mistään. Ei kannata lisäillä kokeen tehtävänantoihin omin päin mitään, menee vain sekaisin - kuten huomaat. 

Ja juuri tämän takia minä ainaki laskin sen Youdenin siitä ROC käyrästä. Ihan vammanen tehtävä ku ei käsketä tekemään oikein.

Youden = sens + spe -1. Niitä tehtävän 1. osia, joissa ei mielestäni ole mitään epäselvää.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Yks hassu pointti ROC-tehtävässä vielä on muuten se, että Youden Index:n laskeminen tehtävänannon perusteella ei ole yksiselitteisesti mahdollista.

 

Tehtävän aineistossa sanotaan, että:

"tutkija luokitteli aineiston käyttäen luokkarajana ROC-analyysin tarjoamaa parasta katkaisupistettä."

ja tehtävänä oli vastata Youden Indexin arvo aineistossa kuvatulle lukitestille.

Mikäli tutkija käytti aineiston luokittelussa jotain muuta menetelmää kuin Youden Index:iä katkaisupisteen määrittämiseksi, niin tällöin testin Youden Index:iä ei voi laskea taulukon yksi arvoista, vaan se voi olla jotain muutakin kuin a)-vastaus + b)-vastaus - 1.

 

Youdenin indeksi saa eri arvot eri kohdissa käyrää, sen voi kyllä laskea vaikka yksittäisestä pisteestä mutta sitä ei voi maksimoida jos ei tiedä useampaa pistettä. Laskeminen onnistuu kyllä, vaikka ei se kovin mielekästä tässä ole. Tehtävä ei kuitenkaan edellyttänyt minkäänlaista tilastollista tulkintaa, vaan testasi sitä, osaatko käyttää oikeaa kaavaa oikein.

"Youden Index maximizes the difference between TPF and FPF." Eli Youden Index saa vain yhden arvon per ROC-käyrä. Tämä siis valintakoemateriaalin perusteella.

Youtubessa hyviä videoita tästäkin. Youdenin indeksille lasketaan arvoja roc-käyrän eri pisteissä (käyrä koostuu kokonaisuudessaan näistä pisteistä), joista suurin antaa tiedon siitä, missä kohtaa käyrä on kauimpana chance leveliltä ts. mikä on optimaalisin cut off.

Tuon perusteella Youden Index saa useita eri arvoja 0:n ja 1:n välillä.

Silloin tehtävänannossa olisi pitänyt pyytää laskemaan Youden Index:n maksimi.

Mutta Youden Indexin maksimiakaan ei voi laskea taulukon 1 aineistosta, ellei ole tarkasti sanottu että tutkija oli käyttänyt Youden Indexiä määrittämään parhaimman katkaisupisteen.

Miksi ois pitänyt? Tehtävänannossa käskettiin määritellä Youdenin indeksin arvo aineiston tiedoilla, ei mitään maksimia yhtään mistään. Ei kannata lisäillä kokeen tehtävänantoihin omin päin mitään, menee vain sekaisin - kuten huomaat. 

Ja juuri tämän takia minä ainaki laskin sen Youdenin siitä ROC käyrästä. Ihan vammanen tehtävä ku ei käsketä tekemään oikein.

Tehtävänannossa sanotaan: "Tulosten perusteella tutkija luokitteli aineiston käyttäen luokkarajat ROC-analyysin tarjoamaan parasta katkaisupistettä." Minä tulkitsin tämän niin, että taulukosta saatavat Sen ja Spe on ne optimaalisimman cut off-pisteen arvot ja laskin Youden indeksin niistä. Eihän sillä käytännön kannalta ole enää mitään merkitystä, tehtävässä vaan testataan, osaatko laskea sen.