Lue keskustelun säännöt.
ANTEEKSI MITÄ!?! Koulutehtävä
24.04.2020 |
"kotitehtävänä sama kuin viime viikon lopulla, paljon ulkoilua ja yhdessäoloa perheen kanssa, pelejä ja leikkejä, metsäretki tai retki mökille, pihan siivousta, tms. sekä 48 tunnin tauko kaikista pädeistä ja ruutuhärpäkkeistä"
Mistä lähtien opettaja on ruvennut määräämään perheiden/yksilön vapaa-aikaa VIIKONLOPPUNA? Ihan ok suositella, mutta "kotitehtävänä"?? Voiko lapsi kokea olevansa huono, ellei saa tuota kaikkea toteutumaan. "Ruutuhärpäkkeistä" päättävät vanhemmat, ei opettaja voi sitä kieltää viikonlopuksi. Menee vähän uskottavuus, jos on noin kova kontrolliyritys ja onko se peräti aseman väärinkäyttöä. Vai onko kaikilla sama?
Kommentit (108)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä vanhempi ei näköjään siedä yhtäkään auktoriteettiä. Lapsen tasolla koko ihminen, kun näin kokee. Ja ihan turha meidän palstalaisten on kommentoida, koska ei tämä ihminen tule kuuntelemaan kun teinin tasolle jäänyt...
Minä arvostan enemmän lapsen itsenäisyyttä, kuin sitä agendaa, että yritetään ulottaa määräysvaltaa yksityisyydestä piittaamatta... kuin jotain kiinalaista kommunismia!
Lapsen itsenäisyyttä?
Jos lapsi tajuaa opettajan vaikeuden vetää rajaa, tai kyvyttömyyden ilmaista selkeästi mikä on pakollista ja mikä ei, niin lapselle on siitä hyötyä. Hän ymmärtää, ettei auktoriteettiin kannata liikaa luottaa. Sen sijaan jos lapsi ei tätä ymmärrä, hän kokee turhaan huonommuutta ja alkaa ehkä uskoa olevansa laiska, jolloin hän myös passivoituu jonkin verran: odotukset ovat kuitenkin liian korkeat.
Vierailija kirjoitti:
Jos jo toimistosiivoukseen pitää olla pari erilaista "korttia" niin eikös olisi korkea aika pakottaa lapsia hankkivat suorittamaan muutama sopiva koulutus ennen kuin lupa lapsenhankkimiseen ja itsenäiseen kasvattamiseen annetaan.
Lapsen isä on niin varakas, ettei ole riippuvainen jostain koulutuksesta, jonka jokainen saa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
^siis lapsi ei ole riippuvainen, ei isä. No ei isäkään. :)
Koira älähti kun kalikka kalahti. Yksinkertaista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ehkä lähtisin enemmän miettimään, miksi kyseinen tehtävä herättää noin voimakkaita tunteita sinussa? Onkohan pientä syyllisyydentuntoa havaittavissa? Voisittehan koko perhe kokeilla olla 48h ilman mitään viihdelaitteita ja katsoa, mitä tapahtuu. Puhelimista mobiiliverkko pois päältä ja sillä vain soitettaisiin/vastattaisiin soittoihin/tekstareihin. Jos oikein viitsii, niin sunnuntaina aiheesta voisi käydä keskustelua, että mitä tuntemuksia tauko herätti.
Itse tiedän, että mulle tuo tehtävä olisi toooooodella vaikea, mutta ehkä juuri siksi innostuin tuosta niin paljon.
Onko sinulla mies? Sovitaanko, että minä omin hänet viikonlopuksi. Tiedän, että se voisi olla sinulle toooodella vaikeaa luopua hänestä... mutta ettet vain olisi liian mustasukkainen?
Vertaat siis ruutuaikaa mieheen? Nyt menee hienosti.
Se oli peilaus siitä, kun joku jatkuvasti sekoittaa täällä asioita. Tuolta se minusta näyttää.
Vierailija kirjoitti:
Koira älähti kun kalikka kalahti. Yksinkertaista.
Yritän koko ajan vastata niin älähdyksiin... ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Meille tullut kanssa noita ulkoilua/retki koko perheen kesken, kauniit ilmat tulossa.
Ei todellakaan olla tehty, ope ei meitä määrää. Lapset ehkä 30min ulkoileet per la ja su.
Ruutuaika kaikilla 12h,mutta kiitos koronan, ei tarvitse tuntea huonoa omatuntoa. Ulkoilkoot itse ope.
Lapsia 4
Mekin tehdään viikonloppuna just mitä meitä huvittaa, ei mitä ope on määrännyt. Meitä kiinnostaa muutenkin ulkoilla, joten opettajan määräykset eivät ole viikonlopun suunnittelun lähtöpisteitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin no eihän opettaja anna tehtäviä itsensä takia, vaan lasten on tarkoitus itse oppia asioita. Sehän on koulun peruslähtökohta. Tottakai hyvä opettaja saa lapset inspiroitumaan ja innostumaan opiskelusta, mutta se ei tosiaan hänen elämäänsä vaikuta, haluaako lapsi itse oppia paljon vai vähän. Toisille kelpaa vitosen suoritukset ja toiset haluaa sammuttaa tiedonjanonsa. Minä olin itse jälkimmäistä, tosin vasta yläasteella innostuin tutustumaan toisiin aineisiin laajemmin, kuin mitä koulussa tarjottiin. Olin ihan perus kasin oppilas.
Ei siinä mitään, mutta opettajan olisi hyvä tehdä selväksi, mikä on vain suositusta.
Lainaamastani tekstistä puuttui muuten lopussa oleva hymiö, joka oli ylösalaisin. Ei pitäisi kuitenkaan olettaa, että sellainen kumoaa tekstin jossa lukee "KOTITEHTÄVÄKSI". Hymiö ei kumoa sitä tosiasiaa, että opettaja astuu vanhempien varpaille - niin hyvää kuin hän tarkoittaisikin.
Ei, ei ole opettajan tehtävä ilmoittaa, mitkä kotitehtävät ovat pakollisia ja mitkä ei. Suomessa on oppivelvollisuus, mutta ei kukaan pakota ketään opiskelemaan, jos ei todella tahdo.
P.S. En käytä hymiöitä tällä alustalla.
Jaa että osa tehtävistä on pakollisia, osa ei, mutta se pysyy mysteerinä? Mielenkiintoista.
P.S. minua ei kiinnosta, käytätkö Wilmassa hymiöitä.
Lähtökohtaisesti kaikki kotitehtävät on tehtävä. Mutta jos lapsi ei edes vanhempien avustuksella suoriudu matematiikan tehtävistä, niin silloin lapsi ei niitä voi tehdä. Näin opettaja näkee, mikä taso lapsella on oppimisessa ja voi tarvittaessa antaa lapselle tukiopetusta. Sama periaate tässä tapauksessa. Jos lapsi ei ole kykenevä suoriutumaan tehtävästä edes vanhempien avulla, niin sitten ei suoriudu. Toki ruutuajattomuus ei johda mihinkään.
En tiennytkään, että vauvapalsta on sama kuin Wilma.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kuinka huonoina vanhempia oikein pidetään, kun pitää saada ote myös perheen viikonlopusta? Vai onko se vain tämä korona (jonka onnistuin unohtamaan hetkeksi...) ja "vastatoimia" sille, että joku ottaa rajoitukset liian vakavasti niin että lapset kärsii turhaan sisällä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koira älähti kun kalikka kalahti. Yksinkertaista.
Yritän koko ajan vastata niin älähdyksiin... ap
Olet todella nolo.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuohan on hyvä tehtävä.
Opettaa lapselle sellaisia asioita, joita koulussa oppisi lähiopetuksessa. Yhdessä tekemistä ja ympäristön siivoamista.
Ainakin omassa kaupungissa lapset siivoavat keväisin yhtenä päivänä lähiympäristöä. Sitä tehtiin silloin kun itse olin koulussa ja tehdään vieläkin.AP:n lapsen opettaja on soveltanut tehtävän hyvin tähän aikaan sopivaksi. Itse kokisin sen kivaksi, rentouttavaksi tehtäväksi. Ei se tarkoita sitä, että täyttyisi pitää hirveät pihatalkoot. Se voi tarkoittaa vaikka sitä että siirretään pihasta pois joku katkennut oksa tai vaan tutkitaan näkyykö pihapiirissä lintuja tai muita eläimiä. Ei sitä tehtävänantoa ihan kirjaimellisesti tarvitse ottaa. Aina voi soveltaa 😀
Eikä se opettaja ketään rankaise jos katsotte vaikka elokuvan tai käytätte puhelinta. Lapselle, ja koko perheelle olisi kuitenkin hyvä ja parhaillaan lähentävä kokemus irtautua vähäksi aikaa puhelimesta.
Mukavaa viikonloppua
Ja TAAS meni asiat sekaisin... Kirjoitin ihan eri aiheesta. Tämän keskustelun aiheena ei ole, mitä viikonloppuna kannattaa tehdä. Vaan aihe on se, onko opettajalla valtuuksia velvoittaa henkilöitä viikonloppuinakin.
Luetunymmärtäminen.
Sanoin, että tehtävä on hyvä ja että sitä voi soveltaa omalle perheelle sopivaksi. Ei ole pakko noudattaa pilkulleen. Mikä siinä on vaikeaa?
Lisäksi mainitsin lopussa että se voi olla perheelle hyvä kokemus. En yrittänyt neuvoa mitä viikonloppuna pitäisi tehdä.
Lapsille on yleensä tärkeää, että vanhemmat arvostavat hänen koulutyötään. Tuommoinen tehtävä on hyvä tilaisuus näyttää se ihan käytännössä. Tai vaihtoehtoisesti voi toki urputtaa koko viikonlopun ja kiukutella opettajan typeryyttä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin no eihän opettaja anna tehtäviä itsensä takia, vaan lasten on tarkoitus itse oppia asioita. Sehän on koulun peruslähtökohta. Tottakai hyvä opettaja saa lapset inspiroitumaan ja innostumaan opiskelusta, mutta se ei tosiaan hänen elämäänsä vaikuta, haluaako lapsi itse oppia paljon vai vähän. Toisille kelpaa vitosen suoritukset ja toiset haluaa sammuttaa tiedonjanonsa. Minä olin itse jälkimmäistä, tosin vasta yläasteella innostuin tutustumaan toisiin aineisiin laajemmin, kuin mitä koulussa tarjottiin. Olin ihan perus kasin oppilas.
Ei siinä mitään, mutta opettajan olisi hyvä tehdä selväksi, mikä on vain suositusta.
Lainaamastani tekstistä puuttui muuten lopussa oleva hymiö, joka oli ylösalaisin. Ei pitäisi kuitenkaan olettaa, että sellainen kumoaa tekstin jossa lukee "KOTITEHTÄVÄKSI". Hymiö ei kumoa sitä tosiasiaa, että opettaja astuu vanhempien varpaille - niin hyvää kuin hän tarkoittaisikin.
Ei, ei ole opettajan tehtävä ilmoittaa, mitkä kotitehtävät ovat pakollisia ja mitkä ei. Suomessa on oppivelvollisuus, mutta ei kukaan pakota ketään opiskelemaan, jos ei todella tahdo.
P.S. En käytä hymiöitä tällä alustalla.
Jaa että osa tehtävistä on pakollisia, osa ei, mutta se pysyy mysteerinä? Mielenkiintoista.
P.S. minua ei kiinnosta, käytätkö Wilmassa hymiöitä.
Lähtökohtaisesti kaikki kotitehtävät on tehtävä. Mutta jos lapsi ei edes vanhempien avustuksella suoriudu matematiikan tehtävistä, niin silloin lapsi ei niitä voi tehdä. Näin opettaja näkee, mikä taso lapsella on oppimisessa ja voi tarvittaessa antaa lapselle tukiopetusta. Sama periaate tässä tapauksessa. Jos lapsi ei ole kykenevä suoriutumaan tehtävästä edes vanhempien avulla, niin sitten ei suoriudu. Toki ruutuajattomuus ei johda mihinkään.
En tiennytkään, että vauvapalsta on sama kuin Wilma.
Siis aloituksessa lainattu teksti on kopioitu suoraan Wilmasta.
No niin, eli opettaja yrittää liikaa määräillä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Juttelin äsken lasten kanssa. He olivat sitä mieltä, että on pakko ottaa lähtöoletukseksi, ettei kaikkia kotitehtäviä voi suorittaa - että opettaja vain toivoo ja "hänestä olisi kivaa".
Olin närkästynyt, koska olen tähän asti aina olettanut, että kotitehtävät kuuluu tehdä mutta nyt se velvollisuus onkin menny sekaisin opettajan halujen kanssa.
Halusin että lapset ymmärtävät eron, ellei opettaja osaa tai halua vetää rajaa.
Kotitehtävät ovatkin vain suosituksia, ja rajanveto on osattava itse arvioida. Ymmärrän tuon kun ajattelen, että ko. opettaja on valtavan verbaalinen ja monesti hänen antamansa tehtävät esim. äidinkielestä tuntuvat kohtuuttomilta. Hän kirjoittaa myös Wilmaan niin pitkiä viestejä, etten lue niitä ollenkaan.
No, lasten on ihan hyvä oppia käyttämään omaa päätään: läksyjen tekemisen tarpeen tai mahdollisuudet voi arvioida itse.
Onnea valitsemallasi tiellä. Edestäsi löydät.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuohan on hyvä tehtävä.
Opettaa lapselle sellaisia asioita, joita koulussa oppisi lähiopetuksessa. Yhdessä tekemistä ja ympäristön siivoamista.
Ainakin omassa kaupungissa lapset siivoavat keväisin yhtenä päivänä lähiympäristöä. Sitä tehtiin silloin kun itse olin koulussa ja tehdään vieläkin.AP:n lapsen opettaja on soveltanut tehtävän hyvin tähän aikaan sopivaksi. Itse kokisin sen kivaksi, rentouttavaksi tehtäväksi. Ei se tarkoita sitä, että täyttyisi pitää hirveät pihatalkoot. Se voi tarkoittaa vaikka sitä että siirretään pihasta pois joku katkennut oksa tai vaan tutkitaan näkyykö pihapiirissä lintuja tai muita eläimiä. Ei sitä tehtävänantoa ihan kirjaimellisesti tarvitse ottaa. Aina voi soveltaa 😀
Eikä se opettaja ketään rankaise jos katsotte vaikka elokuvan tai käytätte puhelinta. Lapselle, ja koko perheelle olisi kuitenkin hyvä ja parhaillaan lähentävä kokemus irtautua vähäksi aikaa puhelimesta.
Mukavaa viikonloppua
Ja TAAS meni asiat sekaisin... Kirjoitin ihan eri aiheesta. Tämän keskustelun aiheena ei ole, mitä viikonloppuna kannattaa tehdä. Vaan aihe on se, onko opettajalla valtuuksia velvoittaa henkilöitä viikonloppuinakin.
Luetunymmärtäminen.
Sanoin, että tehtävä on hyvä ja että sitä voi soveltaa omalle perheelle sopivaksi. Ei ole pakko noudattaa pilkulleen. Mikä siinä on vaikeaa?
Lisäksi mainitsin lopussa että se voi olla perheelle hyvä kokemus. En yrittänyt neuvoa mitä viikonloppuna pitäisi tehdä.
Lapsille on yleensä tärkeää, että vanhemmat arvostavat hänen koulutyötään. Tuommoinen tehtävä on hyvä tilaisuus näyttää se ihan käytännössä. Tai vaihtoehtoisesti voi toki urputtaa koko viikonlopun ja kiukutella opettajan typeryyttä.
Pelleily. Kun sanon että puhut eri aiheesta, asia ei muutu sillä, että puhut aiheen soveltamisella... Tuputat vain eri aihetta, kun et halua keskustella aloituksesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Juttelin äsken lasten kanssa. He olivat sitä mieltä, että on pakko ottaa lähtöoletukseksi, ettei kaikkia kotitehtäviä voi suorittaa - että opettaja vain toivoo ja "hänestä olisi kivaa".
Olin närkästynyt, koska olen tähän asti aina olettanut, että kotitehtävät kuuluu tehdä mutta nyt se velvollisuus onkin menny sekaisin opettajan halujen kanssa.
Halusin että lapset ymmärtävät eron, ellei opettaja osaa tai halua vetää rajaa.
Kotitehtävät ovatkin vain suosituksia, ja rajanveto on osattava itse arvioida. Ymmärrän tuon kun ajattelen, että ko. opettaja on valtavan verbaalinen ja monesti hänen antamansa tehtävät esim. äidinkielestä tuntuvat kohtuuttomilta. Hän kirjoittaa myös Wilmaan niin pitkiä viestejä, etten lue niitä ollenkaan.
No, lasten on ihan hyvä oppia käyttämään omaa päätään: läksyjen tekemisen tarpeen tai mahdollisuudet voi arvioida itse.
Onnea valitsemallasi tiellä. Edestäsi löydät.
Onnea vaan lammaslauman paimentamisesta. Edessäsi on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ehkä lähtisin enemmän miettimään, miksi kyseinen tehtävä herättää noin voimakkaita tunteita sinussa? Onkohan pientä syyllisyydentuntoa havaittavissa? Voisittehan koko perhe kokeilla olla 48h ilman mitään viihdelaitteita ja katsoa, mitä tapahtuu. Puhelimista mobiiliverkko pois päältä ja sillä vain soitettaisiin/vastattaisiin soittoihin/tekstareihin. Jos oikein viitsii, niin sunnuntaina aiheesta voisi käydä keskustelua, että mitä tuntemuksia tauko herätti.
Itse tiedän, että mulle tuo tehtävä olisi toooooodella vaikea, mutta ehkä juuri siksi innostuin tuosta niin paljon.
Onko sinulla mies? Sovitaanko, että minä omin hänet viikonlopuksi. Tiedän, että se voisi olla sinulle toooodella vaikeaa luopua hänestä... mutta ettet vain olisi liian mustasukkainen?
En oikein ymmärtänyt, mitä hait takaa. Miksi vertaat ruutuaikaa ihmiseen? Onko oma miehesi niin tylsä, ettei hänen seuransa kelpaa viikonlopuksi? Toki saat lainata omaani, en ole mustasukkainen, enkä koe sinua millään tasolla uhaksi meidän välillemme. Saattaisit oppia itsestäsi jotain uutta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meidän lapsilla on huomenna lauantaikoulupäivä. Rehtorilta tuli lista, mitä päivän aikana tulee tehdä, koko perheen yhdessä. Paha vaan, että me aikuiset ollaan ihan omissa palkkatöissämme huomenna. Lähdetäänpä sitten illansuussa metsäretkelle useaksi tunniksi bongaamaan talitinttiä ja leskenlehtiä!
No eikö ne lapset osaa itse kävellä ulos katsomaan leskenlehtiä? Niitä on joka paikassa, ei tarvi tunteja kuluttaa.
No ei täällä ainakaan ole, lumi maassa.
Vierailija kirjoitti:
Meidän lapsilla on huomenna lauantaikoulupäivä. Rehtorilta tuli lista, mitä päivän aikana tulee tehdä, koko perheen yhdessä. Paha vaan, että me aikuiset ollaan ihan omissa palkkatöissämme huomenna. Lähdetäänpä sitten illansuussa metsäretkelle useaksi tunniksi bongaamaan talitinttiä ja leskenlehtiä!
Mikä on lauantaikoulupäivä? Opetus erikoisryhmälle?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Juttelin äsken lasten kanssa. He olivat sitä mieltä, että on pakko ottaa lähtöoletukseksi, ettei kaikkia kotitehtäviä voi suorittaa - että opettaja vain toivoo ja "hänestä olisi kivaa".
Olin närkästynyt, koska olen tähän asti aina olettanut, että kotitehtävät kuuluu tehdä mutta nyt se velvollisuus onkin menny sekaisin opettajan halujen kanssa.
Halusin että lapset ymmärtävät eron, ellei opettaja osaa tai halua vetää rajaa.
Kotitehtävät ovatkin vain suosituksia, ja rajanveto on osattava itse arvioida. Ymmärrän tuon kun ajattelen, että ko. opettaja on valtavan verbaalinen ja monesti hänen antamansa tehtävät esim. äidinkielestä tuntuvat kohtuuttomilta. Hän kirjoittaa myös Wilmaan niin pitkiä viestejä, etten lue niitä ollenkaan.
No, lasten on ihan hyvä oppia käyttämään omaa päätään: läksyjen tekemisen tarpeen tai mahdollisuudet voi arvioida itse.
Tuollainen toistaitoinen opettaja tekee kyllä valtavaa karhunpalvelusta.
Vapaaehtoisesti suoritettavat lisätehtävät ovat loistava juttu, mutta mikäli opettaja ei kykene kommunikoimaan ja jättää täysin lapsen/perheen oman tulkinnan varaan, mitä pitää tai ei tarvitse tehdä, niin se on epäammattimaista ja haitallista. Loppujen lopuksi se ei ole opettamista lainkaan vaan tässä tapauksessa lähinnä elämänfilosofointia.
Hyvä että löytyy yksikin fiksu, joka ymmärtää keskustelun aiheen...
Vierailija kirjoitti:
Sinun ei tarvitse osallistua. Kotitehtävät ovat lapsen vastuulla. Hänen ongelmansa, jos ei saa tehdyksi.
Jos koko listaa ei tule tehtyä, niin ilmoita Wilman kautta opettajalle, että lapsi on laiminlyönyt kotitehtävänsä osittain tai kokonaan. Osaa sitten ottaa arvostelussa huomioon.
Kirjoitat väärästä aiheesta.
Vertaat siis ruutuaikaa mieheen? Nyt menee hienosti.