Ns normaalien lasten vanhemmat eivät ymmärrä, millaista piinaa ja painajaista kotikoulu on meidän erityislasten vanhemmille!
Läksyjä tehdään koko päivän itkun ja huudon ja ratakiskosta vääntämisen kanssa, kun yhdestå tehtävästä selvitään niin Wilma tykittää lisää.
Kommentit (67)
Meillä kaksi koululaista, tokaluokkalainen ja nelosluokkalainen. Ensiksi mainittu on tehnyt tehtävänsä parissa tunnissa, ainoastaan kuviksen juttuihin uppoutuu mielellään ja olen antanut hänen rauhassa tehdä niin. Nelosluokkalainen joutuu matikkaa vähän pohtimaan, muut tehtävät sujuu hyvin ja itsenäisesti.
En valita. Enemmänkin ihmettelen miten hitaasti koulussa edetään asioissa, mutta se on varmaan erityisten "ansiota". Vihdoin omat lapseni saa koulurauhan ja apua heti, kun sitä tarvitsee!
Kirjoitan vielä vaikka vastasin jo. Muistakaa ettei se erityisyys näy tai kuulu välttämättä minnekään. Poika on ollut aina pienryhmässä erityisen tuen piirissä koska Add, Ad/hd, laaja-alainen oppimishäiriö ja hahmottamisen häiriö plus pari muuta ei niin olennaista dg. Poika on rauhallinen ja kaikille mukava, oikein fiksu ja mallioppilas. Ei kuitenkaan opi niinkuin suurinosa lapsista. Ei ole häiriökäyttäytymistä eikä agressiivisuutta.
Tarvitsee lääkityksen keskittymiseen.
On joskus hölmöillyt koulussa kuten kaikki muutkin, oppii virheistä. Opettajilta tulee vain hyvää palautetta. On lahjakas kielissä ja matematiikassa.
Ei varmasti häiritse kenenkään tavallisen lapsen oppimista missään.
Enemmän ongelmia koulussa on aiheuttanut toinen lapseni joka on vähän arka ja ujo. Opettaja laittaa usein viestiä että ei suju kun ei puhu ja yrittää olla näkymätön. On kuitenkin todella fiksu ja tunnollinen.
Ei se mitään, mutta kun tuntuu ettei opettajatkaan ymmärrä. Erityisen tuen oppilaan yksi ope laittoi tänään ohjeet. Kolme sivua tekstiä ohjeistä, tee tiistaina näin, torstain noin. Jos et saa tehtyä tehtävää tyylillä x klo 11.52 mennessä niin tee y, x ja z. Ja tämä vain yksi aine. Eikö nää opet ymmärrä että heidän aineensa ei ole ainut!
Ymmärrän kyllä minkälaista piina se on ns. normaalienkin lapsien vanhemmille.
- Lapseton M46a
Lisää 20 kersaa samaan huoneeseen niin koet opettajan arjen.
Ne sun erityiset kun on normaalien seassa takanykyään
Minulla myös erityinen koululainen plus 2 ”tavallista”. Erityinen on 6. luokalla ja siten pystyy itse pitämään opettajaan yhteyttä niin paljon kuin haluaa. Ope vastaa sekunneissa wa-viesteihin ja teamsissa puhuvat usein. Ihan hyvin on mennyt, joskin sekavaa kun on 4 eri opettajaa ja ohjetta, työläintä on kaivaa juuri ne oikeat ohjeet. Lääkitys auttaa, ilman sitä olisi todella haastavaa.?
Tänäänkin meillä meni 9-14 koko aika opiskellen, ihan ei pysytä open antamissa ajoissa koska joudun auttamaan kaikkia. 2. Luokkalaisella ei suju ohjeiden seuraaminen, on niin paljon linkkejä joka suuntaan. Tänään en kerennyt valmistella koulupäivää yhtään kun ohjeet tuli 8-9 välillä tipahdellen.
Päiviin tosiaan menee aikaa koska päätettiin että tehdään kaikki mahdollinen aiheeseen liittyvä. Käytetään siis kaikki palvelut (Otava, sanomapro, bingel, Arttu...) hyödyksi.
Opiskelun jälkeen lähdetään ulos, tehdään jotain kivaa, viikonloppu luisteltiin järven jäällä ja pilkittiin, tänään mentiin metsään. Opiskelun ohessa lapset ei ehdi ulkoilla juurikaan.
Tylsin tehtävä on päiväkirja, sekin pitäisi lähettää jo hyvissä ajoin päivällä mutta eihän me olla muuta ehditty kuin opiskella.