Tyttäreni sai käytöksestä 6, kaikista muista 10 ja 9

Samoin kun kaikki tuntemani popika lapset.

Miksi he eivät saaneet 6 käytöksestä?

kyllä siinä tuntityöskentely häiriintyy jos yksi koko ajan suunapäänä huutaa omia mielipiteitään ja ideoitaan. vaikka se itse oppii nopeasti ym. niin sääliksi käy niitä hiljaisia jotka tarvis opetusta!!!

En kyllä täällä hihittelisi jos minun tyttöni saisi kutosen käytöksestä, meillä kans pääs tyttö kutoselta ja käytös oli 10 ja siitä minä kehtaan myös täällä kirjoitella ja voin ylpeydellä sanoa että minun lapseni osaa ottaa toiset huomioon ja antaa muille oppimisrauhan ja puolustaa osaa itseään ja toisia aivan varmasti.

Häirikkö on henkilö, joka häiritsee opetusta ja työrauhaa luokassa.

Meidän yläkoulussa kaikki käyttäytymisnumerot käsitellään opettajankokouksessa eli luokanvalvoja lukee oppilaidensa käyttäytymisnumeroiden keskiarvot ja esim. jos kaikki ovat antaneet 9 ja yksi opettaja 6, asiasta keskustellaan. Saattaapa olla että esim. oppilas on varastanut tämän yhden opettajan tieten jotakin ja muut opet eivät asiasta tiedä, silloin numeroa lasketaan eikä se tule suoraan keskiarvon perusteella.



Ensi jouluna sitten ap. näet, oliko lapsellasi epäreilu opettaja tai toisaalta lapsesikin saattaa kääntää takkinsa isoon yläkouluun mennessään ja murrosikä jyllää jne.

Ja kyllä, kannustan lapsiani ilmaisemaan itseään ja mielipiteitä (en opettajan puheen päälle) ja ajattelemaan itsenäisesti, kyselemään ja kyseenalaistamaan.

Olin tavattoman ylpeä, kun tytön käytös oli 8, käytös on samaa nytkin, mutta numero on 6.

Tyttö ei ivaa tai ole nokkava vaan kyselee ja kertoo mielipiteitään, mutta on myös hiljaisimpien puolustaja, näin ope kertoi.

Auttaa läksyissä ja huolehtii että saavat äänensä kuuluviin.



Edelleen HIHIHHIH käytöksessää on parantamisen varaa, mutta ei se 6 ole.

joka täällä aina HIH -hittelee. että toi hih antaa tyhmän kuvan. lopeta se.!!

sitten kuitenkin antoi kuutosen? Sinuna varmistaisin opettajalta, ettei kyse ole kirjoitus- tai painovirheestä.

En muista ennen sanoneeni HIH, mutta nyt sanon HIHI HIH HIH HIH.

ap

Ihan vain heikompien puolustamisen nimissä. Ja huutaa suuna päänä opettajan puheen päälle, koska on sanavalmis. Tietysti vika on opettajan joka antaa huonon käytösnumeron lapselle joka häiritsee muiden oppimista " kyselemällä tiedonhaluisena" ... Onneksi en ole ap:n lapsen opettaja.

liikunnassa, musiikissa, kuviksessa, uskonnossa, käsitöissä tai missä nyt aineenope voi ala-asteellakin ehkä olla) käsitys tytön käytöksestä. Kai hekin ovat osallistuneet arviointiin? Siinä tapauksessa numero kyllä kertoo arvioitavasta, ei arvioijasta.

Onko käytökseen yhdistetty huolellisuus, ts. onko tyttö tohelo myös (esim. unohtaa kirjat kotiin aina, tehtävät tekemättä, kirjat pilalla kun reppuun on yhtenään kaatunut vesipullo, jugurtti tai saippuakupla-aine...)?

Vierailija:

Ja kyllä, kannustan lapsiani ilmaisemaan itseään ja mielipiteitä (en opettajan puheen päälle) ja ajattelemaan itsenäisesti, kyselemään ja kyseenalaistamaan.

Olin tavattoman ylpeä, kun tytön käytös oli 8, käytös on samaa nytkin, mutta numero on 6.

Tyttö ei ivaa tai ole nokkava vaan kyselee ja kertoo mielipiteitään, mutta on myös hiljaisimpien puolustaja, näin ope kertoi.

Auttaa läksyissä ja huolehtii että saavat äänensä kuuluviin.

Edelleen HIHIHHIH käytöksessää on parantamisen varaa, mutta ei se 6 ole.

mutta kysymys ei todellakaan ole häiriköstä tai levottumuudesta vaan PERSOONASTA!!!!

mutta sanoi, että vuoron odottamisessa on parantamisen varaa ja että puhuu/kyselee joskus jopa open puheen päälle.

Kysyin, häiritseekö muita ja ope kertoi että pitää hiljaisten puolta.

Ope sanoi myös, että käyttäytyy melkein kuin pojat.

Pojat eivät saaneet 6.

ja miksei saisi käyttäytyä kuin pojat? Aloitin ketjun sanomalla, ettei tytär mahdu kilttien hiljaisten tyttöjen muottiin.

Ja siitä olen ihan ylpeä! Ei tarvitsekaan mahtua.

ap

onks totta että monikin nainen käyttää tota typerää hih- sanaa?? ei saatana...

Ranskan ope ei uskonut kun tyttö kertoi numerostaan.

Luokan ope vastaa käytösnumerosta. Käytökseen sisältöön kuuluu huolellisuus.

Lapsi on ainoa luokaltaan jolla ei ole ainuttakaan merkintää. merkinnät tulee tekemättömistä läksyistä, huolimattomasta käsialasta, unohdetuista kirjoista tai jumppavaatteista jne.

muiden opettajien kantaa en tiedä, mutta tyttö kuuluu luokkatoimikuntaan ja hänelle annetaan paljon " luottamustehtäviä" myös muiden opettajien taholta.

ap

yksi todella paha häirikkö. Kannattaa varmaan kysyä opettajalta, onko sattunut virhe, jos tyttäresi on mielestäsi vain " sanavalmis" , vai onko sinun käsityksessäsi paha virhearvio.

mutta ainakin poikani luokalla tuntui seitsikko olevan yleinen käytösarvosana...



Arvosteluperusteita on tiukennettu tänä keväänä reippaasti meidän kouluajoistamme ja 7-8 oli yleisin numero todistuksissa. Kympin sai poikani luokalla käytöksestä kolme lasta, muista aineistakin tuli kymppejä vain muutamia.

jos tytön käytös todellakin on sellaista mitä kuvailet.

MUTTA : toivottavasti et tytön kanssa " hih" hitellyt tuota numeroa. Helposti menee nimittäin siihen, että tyttö on jopa leikillisen ylpeä tuosta kutosesta, varsinkin jos on hieman poikatyttö. Ylä-asteelle mennessä olisi tytön hyvä tilaisuus parantaa käytöstään, mutta tuskinpa hän siihen pyrkii, jos omalla asenteellasi kannustat vastaavaa. Ja jos seiskalla leimautuu heti alussa häiriköksi, siitä leimasta onkin sitten todella vaikea päästä irti.

Hauskaa kesälomaa tytölle, ja onnea muuten hyvästä todistuksesta!!

opettajien palautteeseen ja myös palautteeseen/tietoon mitä saa vanhempainyhdistyksestä ja luokkatoimikunnasta.

Eikö teidän kaaliin mene, että on ihmisiä, jotka vaativat tytöiltä ihan erilaista käytöstä kuin pojilta?

Ja että henkilökohtaiset mielipiteet vaikuttavat.



En ole kertaakaan vähätellyt tyttäreni käytöstä tai aina hyväksy sitä.

Mutta olen varma, että toinen opettja arvioisi sen 7-8.

ap

Vierailija:

Ranskan ope ei uskonut kun tyttö kertoi numerostaan.

Luokan ope vastaa käytösnumerosta. Käytökseen sisältöön kuuluu huolellisuus.

Lapsi on ainoa luokaltaan jolla ei ole ainuttakaan merkintää. merkinnät tulee tekemättömistä läksyistä, huolimattomasta käsialasta, unohdetuista kirjoista tai jumppavaatteista jne.

muiden opettajien kantaa en tiedä, mutta tyttö kuuluu luokkatoimikuntaan ja hänelle annetaan paljon " luottamustehtäviä" myös muiden opettajien taholta.

ap