Taas on koulukiusaaminen (=koulukiduttaminen) vienyt hengen

Vierailija kirjoitti:

Kysymykseen siitä, mitä opettaja voi tehdä: Opettaja voi opettaa vuorovaikutustaitoja! Eihän kiusaaminen usein siihen lopukaan, että kerran kielletään. Opettaja voi myös lähteä viemään kiusaajaa kohti toimintaterapiaa tai kuraattorin keskusteluita.

Kerrotko, mitkä keinot, joilla voi opettaa vuorovaikutustaitoja, kelpaavat? Kiva-kouluohjelmahan tähtää mm. niiden opettamiseen, mutta se ja muut ”lällärikeinot” on täällä haukuttu jo moneen kertaan. Jokin tehokas tapa sulla tiedossa? Sellainen, mitä ehtii siinä sivussa, kun opettaa sitä varsinaista oppisisältöä niillä hulppeilla kahdella tunnilla viikossa, joilla tapaa ryhmää?

Ps. Minkä kuraattorin? Ei joka koulussa sellaista ylellisyyttä ole. Toimintaterapia taas on niin kummallinen ehdotus tässä yhteydessä, etten saa ajatuksesta ollenkaan kiinni.

Pps. Anteeksi kärjistys, mutta jotenkin turhauttaa, kun ihmiset jakelevat auliisti neuvoja ja toimintaohjeita tietämättä yhtään, mitä jo on tehty ja tehdään. Jos kiusaamisen kitkeminen olisi niin helppoa kuin miltä sivullisista näyttää vaikuttavan, kai se olisi lopetettu jo vuosisatoja sitten. Kai sitä ei esiintyisi koulujen lisäksi työpaikoilla, vanhainkodeissa, harrastepiireissä, somessa...

Vierailija kirjoitti:

Opettaja voi myös lähteä viemään kiusaajaa kohti toimintaterapiaa tai kuraattorin keskusteluita.

.

Ei voi. Opettaja voi ehdottaa mahdollisuutta mennä kuraattorille, mutta määrätä ei voi. Jos oppilas kieltäytyy, pakottaa ei voi.

Vierailija kirjoitti:

Kysymykseen siitä, mitä opettaja voi tehdä: Opettaja voi opettaa vuorovaikutustaitoja! Eihän kiusaaminen usein siihen lopukaan, että kerran kielletään. Opettaja voi myös lähteä viemään kiusaajaa kohti toimintaterapiaa tai kuraattorin keskusteluita.

Sitä vaan ihmettelen, miksi vanhemmat eivät itse selvitä asioita perheiden kesken. Kun omaa lastani kiusattiin, menin kiusaajan kotiovelle puhumaan suoraan vanhemmille. Jos kiusaajan vanhemmat eivät ole päihteiden käyttäjiä, niin oletettavasti uskaltaa puha suoraan heille. Jos he ovat k-päitä niin sitten lasua tekeille. Vanhemmat eivät välttämättä edes tiedä, että heidän lapsensa on kiusaaja.

Vanhemmilla on suuri merkitys siihen miten lapsi käyttäytyy. Jos olisin opettaja ja koulussani tulisi ilmi, että lapsi kiusaa toista tai toisia, puhuisin ensin lapsen kanssa. Kertoisin lapselle että seuraava aste on, että otan yhteyttä vanhempiisi ja kutsun heidät puheilleni. Yhdessä vanhempien kanssa suunnitelma miten eteenpäin. Tavoitteet ja millä aikavälillä oltava hoidettu pois.

Vanhempien palaveriin tietysti terveydenhoitaja/ kuraattori mukaan ja rehtori myös.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kysymykseen siitä, mitä opettaja voi tehdä: Opettaja voi opettaa vuorovaikutustaitoja! Eihän kiusaaminen usein siihen lopukaan, että kerran kielletään. Opettaja voi myös lähteä viemään kiusaajaa kohti toimintaterapiaa tai kuraattorin keskusteluita.

Sitä vaan ihmettelen, miksi vanhemmat eivät itse selvitä asioita perheiden kesken. Kun omaa lastani kiusattiin, menin kiusaajan kotiovelle puhumaan suoraan vanhemmille. Jos kiusaajan vanhemmat eivät ole päihteiden käyttäjiä, niin oletettavasti uskaltaa puha suoraan heille. Jos he ovat k-päitä niin sitten lasua tekeille. Vanhemmat eivät välttämättä edes tiedä, että heidän lapsensa on kiusaaja.

Vanhemmilla on suuri merkitys siihen miten lapsi käyttäytyy. Jos olisin opettaja ja koulussani tulisi ilmi, että lapsi kiusaa toista tai toisia, puhuisin ensin lapsen kanssa. Kertoisin lapselle että seuraava aste on, että otan yhteyttä vanhempiisi ja kutsun heidät puheilleni. Yhdessä vanhempien kanssa suunnitelma miten eteenpäin. Tavoitteet ja millä aikavälillä oltava hoidettu pois.

Vanhempien palaveriin tietysti terveydenhoitaja/ kuraattori mukaan ja rehtori myös.

Fyysisen tai sanallisen kiusaamisen kohdalla varmasti toimiva tapa. Entä miten puutut, kun ainoa, mitä opettaja näkee, on silmien pyörittelyä ja torjuvaa kehonkieltä?

Kohtalaisen selkeät toimintarutiinit koulussamme on juuri selkeästi havaittavaan kiusaamiseen. Kaikkein haastavimmiksi tapauksiksi koen torjumiseen ja ryhmästä ulos sulkemisen - siinä ei ole mitään, mihin tarttua rangaistusmielessä.

Arvon tai muuten määrään tunneillani parit ja ryhmät, ja minun tunneillani on istumajärjestykset. Mitä muuta voin tehdä? Kuten tuolla sanottiin, ei voi pakottaa olemaan kaveri, juttelemaan ja viettämään aikaa jonkun kanssa.

Kaikkein raastavinta on katsella hiljaista, täysin neutraalin oloista ulos sulkemista, johon osallistuu koko opetusryhmä: fiksuja, mukavia nuoria, jotka eivät vain jostain syystä ota sitä yhtä joukkoonsa. On keskusteltu, on vedottu, on seisottu päällään, mutta mitään ei tapahdu. Usein asiassa vaikuttaa osaltaan se, että tuo torjuttu nuori ymmärtää kyllä, mistä on kyse (vaikka jututtelut tietenkin käydään silloin, kun hän ei ole läsnä) ja vetäytyy itse kontakteista. Ymmärrän hyvin, kuka muka haluaa olla se, jonka kanssa jutellaan opettajan käskystä?

Minä tapaan ryhmiä yhdestä kolmeen tuntia viikossa. Mikä on se viisastenkivi, jolla ehdin/pystyn/osaan vaikuttaa näihin ryhmädynamiikan solmukohtiin? Palstan asiantuntijat ilmoittautukoot ja jakakoot osaamistaan nyt.

Vierailija kirjoitti:

Opettajan tehtävä on opettaa lapsille tietyt opetussuunnitelmassa määritellyt tiedot ja taidot. Jotta lapsi jatkossa pääsisi jatko-opiskelemaan ja hankkimaan itselleen ammatin. Opettajan tehtävä EI OLE toimia erotuomareina ja oikeudenjako/psykologia-asiantuntijoina.

Kiusaamisen kitkeminen lähtee kodeista. Mitään muuta keinoa ei ole. Opettajia vastuutetaan ja syytetään asioista, joihin heillä ei ole mitään mahdollisuuksia ja keinoja vaikuttaa. Tosi usein ajattelen, että onneksi en valinnut opettajan ammattia!

Milloin päättyy tämä aika, jossa vastuuttomat, ikuista teini-ikää elävät vanhemmat vapautetaan vastuusta, joka kuuluu heille ja vain heille? Miksi vanhemmista on tullut joku yhteiskunnallinen suojelukohde? Kaikkien muiden, aivan kaikkien muiden kustannuksella!

Onneksi et valinnut tosiaan. En ole koskaan ymmärtänyt tätä ajattelutapaa, että satapäinen lapsilauma sullotaan väkisin samaan tilaan oppimaan useiksi tunneiksi päivässä ja sitten siellä ei aikuisilla muka olisi minkäänlaista vastuuta. Kun he nyt vaan opettavat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kysymykseen siitä, mitä opettaja voi tehdä: Opettaja voi opettaa vuorovaikutustaitoja! Eihän kiusaaminen usein siihen lopukaan, että kerran kielletään. Opettaja voi myös lähteä viemään kiusaajaa kohti toimintaterapiaa tai kuraattorin keskusteluita.

Kerrotko, mitkä keinot, joilla voi opettaa vuorovaikutustaitoja, kelpaavat? Kiva-kouluohjelmahan tähtää mm. niiden opettamiseen, mutta se ja muut ”lällärikeinot” on täällä haukuttu jo moneen kertaan. Jokin tehokas tapa sulla tiedossa? Sellainen, mitä ehtii siinä sivussa, kun opettaa sitä varsinaista oppisisältöä niillä hulppeilla kahdella tunnilla viikossa, joilla tapaa ryhmää?

Ps. Minkä kuraattorin? Ei joka koulussa sellaista ylellisyyttä ole. Toimintaterapia taas on niin kummallinen ehdotus tässä yhteydessä, etten saa ajatuksesta ollenkaan kiinni.

Pps. Anteeksi kärjistys, mutta jotenkin turhauttaa, kun ihmiset jakelevat auliisti neuvoja ja toimintaohjeita tietämättä yhtään, mitä jo on tehty ja tehdään. Jos kiusaamisen kitkeminen olisi niin helppoa kuin miltä sivullisista näyttää vaikuttavan, kai se olisi lopetettu jo vuosisatoja sitten. Kai sitä ei esiintyisi koulujen lisäksi työpaikoilla, vanhainkodeissa, harrastepiireissä, somessa...

https://www.vauva.fi/keskustelu/3573246/opettajaa-epailtiin-lapsen-seks…

Tuossa havainnollistava esimerkki sekä koulu- että somekiusaamisesta. Siitä vaan kaikki opiskelemaan opettajiksi, on herkullista hommaa!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajan tehtävä on opettaa lapsille tietyt opetussuunnitelmassa määritellyt tiedot ja taidot. Jotta lapsi jatkossa pääsisi jatko-opiskelemaan ja hankkimaan itselleen ammatin. Opettajan tehtävä EI OLE toimia erotuomareina ja oikeudenjako/psykologia-asiantuntijoina.

Kiusaamisen kitkeminen lähtee kodeista. Mitään muuta keinoa ei ole. Opettajia vastuutetaan ja syytetään asioista, joihin heillä ei ole mitään mahdollisuuksia ja keinoja vaikuttaa. Tosi usein ajattelen, että onneksi en valinnut opettajan ammattia!

Milloin päättyy tämä aika, jossa vastuuttomat, ikuista teini-ikää elävät vanhemmat vapautetaan vastuusta, joka kuuluu heille ja vain heille? Miksi vanhemmista on tullut joku yhteiskunnallinen suojelukohde? Kaikkien muiden, aivan kaikkien muiden kustannuksella!

Onneksi et valinnut tosiaan. En ole koskaan ymmärtänyt tätä ajattelutapaa, että satapäinen lapsilauma sullotaan väkisin samaan tilaan oppimaan useiksi tunneiksi päivässä ja sitten siellä ei aikuisilla muka olisi minkäänlaista vastuuta. Kun he nyt vaan opettavat.

Muutama paikalla piipahteleva aikuinen vastuussa satapäisen teinilauman jokaisesta teosta ja jopa silmienpyörittelystä. Sinä varmaan olet ekana jonossa opettajaksi? Muita siinä jonossa ei nykyään enää taida paljoa ollakaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajan tehtävä on opettaa lapsille tietyt opetussuunnitelmassa määritellyt tiedot ja taidot. Jotta lapsi jatkossa pääsisi jatko-opiskelemaan ja hankkimaan itselleen ammatin. Opettajan tehtävä EI OLE toimia erotuomareina ja oikeudenjako/psykologia-asiantuntijoina.

Kiusaamisen kitkeminen lähtee kodeista. Mitään muuta keinoa ei ole. Opettajia vastuutetaan ja syytetään asioista, joihin heillä ei ole mitään mahdollisuuksia ja keinoja vaikuttaa. Tosi usein ajattelen, että onneksi en valinnut opettajan ammattia!

Milloin päättyy tämä aika, jossa vastuuttomat, ikuista teini-ikää elävät vanhemmat vapautetaan vastuusta, joka kuuluu heille ja vain heille? Miksi vanhemmista on tullut joku yhteiskunnallinen suojelukohde? Kaikkien muiden, aivan kaikkien muiden kustannuksella!

Onneksi et valinnut tosiaan. En ole koskaan ymmärtänyt tätä ajattelutapaa, että satapäinen lapsilauma sullotaan väkisin samaan tilaan oppimaan useiksi tunneiksi päivässä ja sitten siellä ei aikuisilla muka olisi minkäänlaista vastuuta. Kun he nyt vaan opettavat.

Onko kiva vääristellä toisen täysin asiallinen kommentti tuolla tavalla! Mene muualle kiusaamaan! Täällä yritetään aikuisten tavalla keskustella koulukiusaamisen kitkemisestä. Tänne varsinkaan ei tarvita aikuisia kiusaajia lyttäämään ihmisiä, jotka aidosti etsivät keinoja säästää lapsia ja nuoria kärsimykseltä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minua on kiusattu koko koulupolkuni ajan ja jouduin vaihtamaan kouluja, mutta mikään ei muuttunut. Se pahentui niin paljon, että muutin ja hankin itselleni opsikelupaikan Norjasta, kaukana Suomesta.

Täällä panostetaan koulukiusaamisen vähentämiseen ja kiusaajat heitetään aina pois kouluista. Ihmiset ovat paljon mukavempia täällä joten minusta tuntuu, että suomen kulttuuri ja huono lastenkasvatus ovat myös asialla.

Minne ne kiusaajat heitetään?

Suomessa oppilaalta ei saa evätä koulunkäyntiä, ellei järjestetä korvaavaa opetusta jollakin muulla tavalla. Käytännössä yksityisopetusta siis. Kuka sen maksaa? Eivät ainakaan Suomen köyhät kunnat.

Terve menoa kaikki tässäkin ketjussa ilmoittautuneet kätevät, pätevät ja viisaat päättämään näistä asioista. Teillä tuntuu olevan ratkaisu hallussanne, joten on erittäin moraalitonta hautoa tuota tietoa vain itsellänne ja antaa lasten kärsiä.

No oisko sulla jotain parempia ratkaisuja? Kerro ihmeessä, ei se ketään tapa että jaetaan ideoita!

Ei minulla ole. Siksipä tässä juuri kannustan teitä, joilla on, tekemään asialle jotakin.

Jos kiusaajat ja muut kouluun sopeutumattomat erotetaan koulusta, minne he menevät ja mitä he tekevät? Onko yhteiskunnalla keinoja selviytyä kasvavasta joukosta koulua käymättömiä, väkivaltaisia ja syrjäytyviä nuoria? Meillä on kohta käsissämme rinnakkaiskultturi, jossa toisten hyväksikäyttö, pahoinpitely ja rötöstely on hyve. Miettikääpä sitä. Tällaisesta yhteiskunnastahan eräät palstan vakiokirjoittelijat näkevät märkiä päiväunia - hyväksikäytön kohteena vain heillä naiset...

Kiusaajat erotetan koulusta, vanhemmat järjestävät opetuksen miten parhaaksi näkevät. Vanhemmat ovat vastuussa lastensa käytöksestä!  Kiusaaja tenttii opintosuunnitelman mukaisesti ja opet tarkistaa, onko oppi mennyt päähän. Kiusaaja pysyy kaukana koulun alueelta.  Jospa kiusaaja ja vanhemmat havahtuisivat vähän. 

https://www.kaleva.fi/uutiset/kotimaa/vain-harva-peruskoulu-erottaa-opp…

Tässä lainsäädäntö:

https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kurinpitokeinot-ja-turvaami…

”Määräaikainen erottaminen

Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa epäasiallista käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Määräaikaisesta erottamisesta päättää opetuksen järjestäjän asianomainen monijäseninen toimielin. Sosiaalihuollosta vastaavan toimielimen tulee olla edustettuna käsiteltäessä oppivelvollisen lapsen koulusta erottamista koskevaa asiaa opetustoimesta vastaavassa toimielimessä, jollei sosiaalihuollosta vastaava toimielin arvioi läsnäolon olevan ilmeisen tarpeetonta.

Ennen oppilaan määräaikaista erottamista on yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava muu tarpeellinen selvitys. Ennen määräaikaista erottamista on oppilaan huoltajalle varattava tilaisuus tulla kuulluksi. Määräaikaisesta erottamisesta tulee antaa päätös.

Opetuksen järjestäjän tulee järjestää opetus, joka estää määräajaksi erotetun oppilaan jäämisen jälkeen vuosiluokkansa ja opetusryhmänsä edistymisestä. Erotetulle oppilaalle laaditaan opetussuunnitelmaan perustuva henkilökohtainen suunnitelma, jonka mukaan opetus toteutetaan ja oppimista seurataan.

Määräaikaista erottamista koskevaa päätöstä ei voida pääsääntöisesti täytäntöönpanna ennen kuin se on saanut lainvoiman. Päätös saa lainvoiman, kun päätökseen ei voi enää hakea muutosta. Kun oppilas on käyttäytynyt niin väkivaltaisesti tai uhkaavasti, että toisen oppilaan tai koulussa tai muussa opetustilassa työskentelevän henkilön turvallisuus on kärsinyt tai vakavasti vaarantunut, ja on olemassa ilmeinen vaara, että väkivaltainen tai uhkaava käyttäytyminen toistuu, määräaikainen erottaminen voidaan panna täytäntöön sen estämättä, ettei päätös ole lainvoimainen. Määräaikaista erottamista koskevan päätöksen täytäntöönpanosta lainvoimaa vailla olevana ja täytäntöönpanon alkamisen ajankohdasta on päätettävä samalla kun määräaikaisesta erottamisesta päätetään.

Opetuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaalle, joka on erotettu määräaikaisesti, järjestetään tarvittava oppilashuolto.”

Kyllä me kaikki tiedetään, että kiusaajaa ei saa erottaa koulusta. Kiusaajaa pitää tukea ja ymmärtää, melkein pitäisi palkinto antaa uroteosta.

Kiusatut ovat niitä, jotka joutuvat poistumaan koulusta. Heidän opetuksensa jää vanhempien vastuulle.

Itse otin lapsen pois koulusta kiusaamisen takia. Joka päivä tein poissaoloilmoituksen ja kerroin, että lapsi tulee kouluun sitten kun se on hänelle turvallista. Vaadin koulua noudattamaan lakia. Laitoin siihen ilmoitukseen mukaan myös lakipykälän, johon vetosin.

Koulun vastaus oli, että jos lapsi jatkaa opuntoja kotikoulussa, pitää oppikirjat palauttaa koululle. Tekivät myös lastensuojeluilmoituksen.

Lastensuojeluviranomaiset ihmettelivät koulun toimintaa ja suosittelevat lapsen ottamista kotikouluun.

Onneksi kuitenkin löysin koulun, jossa on asiallisemmat toimintatavat ja sain lapselle paikan sieltä. Kotikoulu olisi tarkoittanut sitä, että olisin joutunut irtisanoutumaan töistä.

Lakimuutosta sen puolesta, että kiusaaja voitaisiin erottaa koulusta tai siirtää toiseen kouluun on yritetty tehdä. Mutta siitä luovuttiin, sillä se olisi ollut vaivalloista ja ikävää. Jokainen, joka täällä ehdottaa ratkaisuksi kiusaajan erottamista, haluaa että laki muutettaisiin.

Nykytilanteessa Suomessa rangaistaan vain kiusattua ja hänen perhettään. Se pitää pystyä muuttamaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minua on kiusattu koko koulupolkuni ajan ja jouduin vaihtamaan kouluja, mutta mikään ei muuttunut. Se pahentui niin paljon, että muutin ja hankin itselleni opsikelupaikan Norjasta, kaukana Suomesta.

Täällä panostetaan koulukiusaamisen vähentämiseen ja kiusaajat heitetään aina pois kouluista. Ihmiset ovat paljon mukavempia täällä joten minusta tuntuu, että suomen kulttuuri ja huono lastenkasvatus ovat myös asialla.

Minne ne kiusaajat heitetään?

Suomessa oppilaalta ei saa evätä koulunkäyntiä, ellei järjestetä korvaavaa opetusta jollakin muulla tavalla. Käytännössä yksityisopetusta siis. Kuka sen maksaa? Eivät ainakaan Suomen köyhät kunnat.

Terve menoa kaikki tässäkin ketjussa ilmoittautuneet kätevät, pätevät ja viisaat päättämään näistä asioista. Teillä tuntuu olevan ratkaisu hallussanne, joten on erittäin moraalitonta hautoa tuota tietoa vain itsellänne ja antaa lasten kärsiä.

No oisko sulla jotain parempia ratkaisuja? Kerro ihmeessä, ei se ketään tapa että jaetaan ideoita!

Ei minulla ole. Siksipä tässä juuri kannustan teitä, joilla on, tekemään asialle jotakin.

Jos kiusaajat ja muut kouluun sopeutumattomat erotetaan koulusta, minne he menevät ja mitä he tekevät? Onko yhteiskunnalla keinoja selviytyä kasvavasta joukosta koulua käymättömiä, väkivaltaisia ja syrjäytyviä nuoria? Meillä on kohta käsissämme rinnakkaiskultturi, jossa toisten hyväksikäyttö, pahoinpitely ja rötöstely on hyve. Miettikääpä sitä. Tällaisesta yhteiskunnastahan eräät palstan vakiokirjoittelijat näkevät märkiä päiväunia - hyväksikäytön kohteena vain heillä naiset...

Kiusaajat erotetan koulusta, vanhemmat järjestävät opetuksen miten parhaaksi näkevät. Vanhemmat ovat vastuussa lastensa käytöksestä!  Kiusaaja tenttii opintosuunnitelman mukaisesti ja opet tarkistaa, onko oppi mennyt päähän. Kiusaaja pysyy kaukana koulun alueelta.  Jospa kiusaaja ja vanhemmat havahtuisivat vähän. 

https://www.kaleva.fi/uutiset/kotimaa/vain-harva-peruskoulu-erottaa-opp…

Tässä lainsäädäntö:

https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kurinpitokeinot-ja-turvaami…

”Määräaikainen erottaminen

Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa epäasiallista käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Määräaikaisesta erottamisesta päättää opetuksen järjestäjän asianomainen monijäseninen toimielin. Sosiaalihuollosta vastaavan toimielimen tulee olla edustettuna käsiteltäessä oppivelvollisen lapsen koulusta erottamista koskevaa asiaa opetustoimesta vastaavassa toimielimessä, jollei sosiaalihuollosta vastaava toimielin arvioi läsnäolon olevan ilmeisen tarpeetonta.

Ennen oppilaan määräaikaista erottamista on yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava muu tarpeellinen selvitys. Ennen määräaikaista erottamista on oppilaan huoltajalle varattava tilaisuus tulla kuulluksi. Määräaikaisesta erottamisesta tulee antaa päätös.

Opetuksen järjestäjän tulee järjestää opetus, joka estää määräajaksi erotetun oppilaan jäämisen jälkeen vuosiluokkansa ja opetusryhmänsä edistymisestä. Erotetulle oppilaalle laaditaan opetussuunnitelmaan perustuva henkilökohtainen suunnitelma, jonka mukaan opetus toteutetaan ja oppimista seurataan.

Määräaikaista erottamista koskevaa päätöstä ei voida pääsääntöisesti täytäntöönpanna ennen kuin se on saanut lainvoiman. Päätös saa lainvoiman, kun päätökseen ei voi enää hakea muutosta. Kun oppilas on käyttäytynyt niin väkivaltaisesti tai uhkaavasti, että toisen oppilaan tai koulussa tai muussa opetustilassa työskentelevän henkilön turvallisuus on kärsinyt tai vakavasti vaarantunut, ja on olemassa ilmeinen vaara, että väkivaltainen tai uhkaava käyttäytyminen toistuu, määräaikainen erottaminen voidaan panna täytäntöön sen estämättä, ettei päätös ole lainvoimainen. Määräaikaista erottamista koskevan päätöksen täytäntöönpanosta lainvoimaa vailla olevana ja täytäntöönpanon alkamisen ajankohdasta on päätettävä samalla kun määräaikaisesta erottamisesta päätetään.

Opetuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaalle, joka on erotettu määräaikaisesti, järjestetään tarvittava oppilashuolto.”

Kyllä me kaikki tiedetään, että kiusaajaa ei saa erottaa koulusta. Kiusaajaa pitää tukea ja ymmärtää, melkein pitäisi palkinto antaa uroteosta.

Kiusatut ovat niitä, jotka joutuvat poistumaan koulusta. Heidän opetuksensa jää vanhempien vastuulle.

Itse otin lapsen pois koulusta kiusaamisen takia. Joka päivä tein poissaoloilmoituksen ja kerroin, että lapsi tulee kouluun sitten kun se on hänelle turvallista. Vaadin koulua noudattamaan lakia. Laitoin siihen ilmoitukseen mukaan myös lakipykälän, johon vetosin.

Koulun vastaus oli, että jos lapsi jatkaa opuntoja kotikoulussa, pitää oppikirjat palauttaa koululle. Tekivät myös lastensuojeluilmoituksen.

Lastensuojeluviranomaiset ihmettelivät koulun toimintaa ja suosittelevat lapsen ottamista kotikouluun.

Onneksi kuitenkin löysin koulun, jossa on asiallisemmat toimintatavat ja sain lapselle paikan sieltä. Kotikoulu olisi tarkoittanut sitä, että olisin joutunut irtisanoutumaan töistä.

Lakimuutosta sen puolesta, että kiusaaja voitaisiin erottaa koulusta tai siirtää toiseen kouluun on yritetty tehdä. Mutta siitä luovuttiin, sillä se olisi ollut vaivalloista ja ikävää. Jokainen, joka täällä ehdottaa ratkaisuksi kiusaajan erottamista, haluaa että laki muutettaisiin.

Nykytilanteessa Suomessa rangaistaan vain kiusattua ja hänen perhettään. Se pitää pystyä muuttamaan.

Tarvittaisiin perustuslain muutos: oikeus opetukseen pitäisi kumota. Vasta sitten erottaminen voi olla todellinen vaihtoehto. Tahtoa helpompaan ja nopeampaan toimintaan kouluissa on, mutta perustuslain turvaama oikeus korvaavaan opetukseen (käytännössä yksityisopetus) ja oppilashuoltoon on kestämätön.

Kalevan uutisesta (linkattuna tuolla ylempänä lainauksessa):

– Perustuslain turvaama oikeus opetukseen on vahva. Toisaalta rehtoreille tehdyssä strategiakyselyssä kävi ilmi, että tietty radikalisoitumiskehitys on olemassa yhteiskunnassa. Siihen sekä kärjistyneisiin mielipiteisiin ja oppilaiden ja perheiden ongelmiin tulee varautua. Ne eivät ole poistumassa.

– Asiassa on kaksi näkökulmaa eli oppilaan perusoikeus opetukseen osallistumiseen ja toisaalta taas oppilaiden ja opettajien turvallisuuden takaaminen. Nykyinen erottamismahdollisuus ei ole akuutissa tilanteessa kovin ketterä tapa – varsinkaan jos kyseessä on oppilaiden tai koulun henkilökunnan turvallisuus, Jokinen muistuttaa.

Ei varmaan saa ope kiusaamista loppumaan, mutta itse vuosia koulukiusattuna olisi auttanut jos joku aikuinen olisi sanonut, että olet hyvä ja arvokas, puolustanut kuullessaan nimittelyä, kohdellut itse oikeudenmukaisesti ja suojellut vaikka niin, että olisin saanut lähteä tunnilta aikaisemmin kuin muut, että pääsen karkuun. Vaan ei sanottu koskaan eikä kukaan koskaan auttanut. Tavaroitani varastettiin ja minua seurattiin, tönittiin, heiteltiin esineillä ja huudeltiin perään välitunneilla ja kun kävelin koulusta kotiin. Itse ratkaisin tämän kiusaamisongelman niin, että liityin yhdeksännellä moottoripyöräjengiin. Kutsuin pari samaan jengiin kuuluvaa poikaa puhuttelemaan nämä kiusaajat ja en ole ihan varma mitä kaikkea sanoivat, mutta sen jälkeen oli aivan hiljaista. Ei psykopaattiin oikein tehoa kuin jatkuva vielä vahvemman pelko. Sillä sellaisia minun kiusaajani olivat. Työpaikoilla kiusaavat ovat näitä lapsia aikuisiksi kasvaneina.

Traaginen tapaus. Koulukiusaaminen on todellinen ilmiö. Tiedän tapaukska joissa lasta on kiusannut opettaja ja jopa rehtori. Tällaiseseen tilanteeseen on mahdoton puuttua eikö kiusattu ja hänen vanhempansa saa mistään apua.

Vierailija kirjoitti:

Itse oli koulussa todella ujo ja eräs opettaja ei voinut sietää ujoja oppilaita. Eli opettajissakin on epäkypsiä ihmisiä.

Todella epäkypsiä, jopa alakoulun oppilaat voi olla henkisesti kehittyneempiä kuin lukion opettajat. Kyllä, ihan omakohtaista kokemusta on. Onneksi kyseinen nainen on jo haudassa.

Opettaja ei saisi ikinä käyttää "muut oppilaat vihaavat"- tyylistä puhetta. Äärimmäisen vaikea uskoa opettajan puheeksi. Tuollaisella puheella vain vahvistetaan kiusatun kiusattuna olemista. Opettajan tulee sanoa heti jos huomaa syrjintää luokassa. Nykyään näyttää olevan, että jos jotain ei pidetä kaverina tai hänestä ei pidetä niin se näytetään syrjinnällä. Missä on neutraali asiallinen käytös. Eikö ihmiset osaa olla muuta kuin joko kavereita tai syrjijiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itse oli koulussa todella ujo ja eräs opettaja ei voinut sietää ujoja oppilaita. Eli opettajissakin on epäkypsiä ihmisiä.

Todella epäkypsiä, jopa alakoulun oppilaat voi olla henkisesti kehittyneempiä kuin lukion opettajat. Kyllä, ihan omakohtaista kokemusta on. Onneksi kyseinen nainen on jo haudassa.

Eihän opettajan koulutukseen älykkyyttä tarvita.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itse oli koulussa todella ujo ja eräs opettaja ei voinut sietää ujoja oppilaita. Eli opettajissakin on epäkypsiä ihmisiä.

Todella epäkypsiä, jopa alakoulun oppilaat voi olla henkisesti kehittyneempiä kuin lukion opettajat. Kyllä, ihan omakohtaista kokemusta on. Onneksi kyseinen nainen on jo haudassa.

Eihän opettajan koulutukseen älykkyyttä tarvita.

Ei. Kuka vaan vitosilla peruskoulun läpi rähminyt kiusaaja pääsee opettajaksi. Opettajat ovat Suomen tyhmimpiä ihmisiä, joilla ei ole mitään tajua mistään. Kyllä fiksut ja aikuismaiset palstalaiset lopettaisivat kiusaamisen siihen paikkaan, sehän loppuu kun sanoo teineille että ketään ei sitten kiusata eikä syrjitä. Miten vaikeaa tuon sanominen voi olla? Ja sitten jos ei lopu niin heitetään kiusaajat ulos koulusta. Kaikkihan me tiedämme että kiusaajaa ei saa erottaa mutta silti. Näin helppoa. Mutta lapselliset ja epäkypsät opettajat eivät tätä tee, koska ovat itse kiusaajia.

Nyt palstalaiset hakemaan opettajakoulutukseen ja sinne kouluihin sitten lopettamaan kiusaaminen! Eihän se muuten lopu!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itse oli koulussa todella ujo ja eräs opettaja ei voinut sietää ujoja oppilaita. Eli opettajissakin on epäkypsiä ihmisiä.

Todella epäkypsiä, jopa alakoulun oppilaat voi olla henkisesti kehittyneempiä kuin lukion opettajat. Kyllä, ihan omakohtaista kokemusta on. Onneksi kyseinen nainen on jo haudassa.

Eihän opettajan koulutukseen älykkyyttä tarvita.

Ei. Kuka vaan vitosilla peruskoulun läpi rähminyt kiusaaja pääsee opettajaksi. Opettajat ovat Suomen tyhmimpiä ihmisiä, joilla ei ole mitään tajua mistään. Kyllä fiksut ja aikuismaiset palstalaiset lopettaisivat kiusaamisen siihen paikkaan, sehän loppuu kun sanoo teineille että ketään ei sitten kiusata eikä syrjitä. Miten vaikeaa tuon sanominen voi olla? Ja sitten jos ei lopu niin heitetään kiusaajat ulos koulusta. Kaikkihan me tiedämme että kiusaajaa ei saa erottaa mutta silti. Näin helppoa. Mutta lapselliset ja epäkypsät opettajat eivät tätä tee, koska ovat itse kiusaajia.

Nyt palstalaiset hakemaan opettajakoulutukseen ja sinne kouluihin sitten lopettamaan kiusaaminen! Eihän se muuten lopu![/quote Suurin osa ihmisistä on suurin piirtein yhtä älykkäitä. Ei huono koulutodistus tarkoita tyhmyyttä. Eikä hyvä koulutodistus älykkyyttä. Ei tarvita kuin keskuverto muisti ja opiskeluinnokkuutta. Keskivertoa älykkäämpiä ihmisiä on vähän.

Kun kouluvuosi alkaa niin eikö olisi hyvä, että opettajat ottavat heti puheeksi mitä seuraa, jos tietoon tulee kiusaamista ?  Opettaja voi sanoa, että kun kuulen tai näen kiusaamista otan heti nämä ja nämä keinot käyttöön. Yksi voi olla, että otan heti yhteyttä vanhempiin, eikä mitään silottelua ja käsittelyä ensin opettajan kanssa.

Jämäkkä ote heti, eikä siitä lipsumista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itse oli koulussa todella ujo ja eräs opettaja ei voinut sietää ujoja oppilaita. Eli opettajissakin on epäkypsiä ihmisiä.

Todella epäkypsiä, jopa alakoulun oppilaat voi olla henkisesti kehittyneempiä kuin lukion opettajat. Kyllä, ihan omakohtaista kokemusta on. Onneksi kyseinen nainen on jo haudassa.

Eihän opettajan koulutukseen älykkyyttä tarvita.

Ei. Kuka vaan vitosilla peruskoulun läpi rähminyt kiusaaja pääsee opettajaksi. Opettajat ovat Suomen tyhmimpiä ihmisiä, joilla ei ole mitään tajua mistään. Kyllä fiksut ja aikuismaiset palstalaiset lopettaisivat kiusaamisen siihen paikkaan, sehän loppuu kun sanoo teineille että ketään ei sitten kiusata eikä syrjitä. Miten vaikeaa tuon sanominen voi olla? Ja sitten jos ei lopu niin heitetään kiusaajat ulos koulusta. Kaikkihan me tiedämme että kiusaajaa ei saa erottaa mutta silti. Näin helppoa. Mutta lapselliset ja epäkypsät opettajat eivät tätä tee, koska ovat itse kiusaajia.

Nyt palstalaiset hakemaan opettajakoulutukseen ja sinne kouluihin sitten lopettamaan kiusaaminen! Eihän se muuten lopu![/quote Suurin osa ihmisistä on suurin piirtein yhtä älykkäitä. Ei huono koulutodistus tarkoita tyhmyyttä. Eikä hyvä koulutodistus älykkyyttä. Ei tarvita kuin keskuverto muisti ja opiskeluinnokkuutta. Keskivertoa älykkäämpiä ihmisiä on vähän.

Miksi keskivertoälykkäät eivät hakeudu opettajiksi ja lopeta kiusaamista? Miksi vain tyhmät opiskelevat opettajiksi kun eivät sitten osaa mitään tehdä? Edes lopettaa kiusaamista, mikä on ihan helppo nakki kenelle vaan palstakirjoittelijalle.

Vierailija kirjoitti:

Kun kouluvuosi alkaa niin eikö olisi hyvä, että opettajat ottavat heti puheeksi mitä seuraa, jos tietoon tulee kiusaamista ?  Opettaja voi sanoa, että kun kuulen tai näen kiusaamista otan heti nämä ja nämä keinot käyttöön. Yksi voi olla, että otan heti yhteyttä vanhempiin, eikä mitään silottelua ja käsittelyä ensin opettajan kanssa.

Jämäkkä ote heti, eikä siitä lipsumista.

Ihan hieno visio, mutta monesti tällaisissa kuivaharjoitteluissa unohtuu se, että elämä ja tilanteet ovat kovin ennalta-arvaamattomia.

Esimerkiksi yhteydenotto kotiin on jo nyt se ensimmäinen toimi, nimenä on kasvatuskeskustelu. Toimii varmasti monen kohdalla. Mutta entä kun siellä kotona on vastassa vanhempi, jolta tuo käytös on opittu ja joka seisoo täysin lapsensa toimien takana? Et arvaakaan, kuinka paljon tällaisia vanhempia on...

Tai kun kiusaaminen on ignooraamista ja porukasta pois sulkemista. Soitteletko jokaisen luokan oppilaan kotiin ja kerrot, että nuori ei puhu yhdelle luokan oppilaista eikä vietä hänen kanssaan aikaa välituntisin? Miten luulet vanhempien suhtautuvan? (Voin kokemuksesta kertoa, että ei hyvin.)

Jämäkkä ote heti eikä siitä lipsumista, kyllä. Mutta ei tällä valitettavasti kitketä kuin ne helpoimmat tapaukset; ne, joissa nuori ei ole varsinainen pääkiusaaja vaan menee vain joukon mukana. Onhan tämä tietenkin silti tyhjää parempi, mutta ei mikään taikasauva kuitenkaan. Tämäkään.