Miksi Pisa- ja TIMMS tulokset laskevat

monikulttuurisuus vaikuttaa suuresti

Asiat menevät vaikeammiksi. Tieteet menevät eteenpäin muuttuen vaikeammiksi. Enää ei riitä matematiikassa, että ymmärtää ja osaa laskea ja todistaa. Pitää lisäksi osata erilaisia matematiikkaohjelmia, käänteistäoppimista, reflektointia... Onneksi ymmärryksestä voidaan vähän tinkiä ajan säästämiseksi.

PISA on lähes samanlainen vitsi kuin "yliopistorankingit". Mittareihin ja tilastoihin viehtynyt aikamme haluaa uskoa, että kaikkien asioiden mittaaminen on yksinkertaista ja helppoa ja uskoo jokaista, joka näitä mittareita väittää pystyvänsä toimittamaan. Sillä ei ole väliä mitä mitataan ja miten mitataan, tulokset pätevät silti. Vaikuttaa siltä, että yksikään suomalainen toimittaja ei edes opetusministeriön virkamies ei ole oikeasti vaivautunut lukemaan miten PISA-rankingit kootaan.

Pisa on varmasti huono mittari, TImms parempi.

Opettajia suoraan kielletään vaatimasta osaamista. Lapset eivät sitten osaa.

Vierailija kirjoitti:

Työt saadaan kuitenkin suhteilla, joten miksi pingottaa. 

Tämä koskee vain ruotsinkielisiä. Alemmilla pisteillä opiskelemaan kuin suomenkieliset, ja töihin suhteilla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Työt saadaan kuitenkin suhteilla, joten miksi pingottaa. 

Tämä koskee vain ruotsinkielisiä. Alemmilla pisteillä opiskelemaan kuin suomenkieliset, ja töihin suhteilla.

  tuleeko ruotsinkielisillä olemaan omat kiintiöt tiettyihin paikkoihin ens vuonna kun pääsee yo todistuksella suoraan . Onhan Åbo academi, Hanken. Säilyy myös pääsykokeet. 

Kaikista huonoiten menestyvät Itä- ja Pohjois-Suomen pojat. Näitä alueita yhdistää vanhempien heikko asema, työttömyys ja se, että ammattikouluun pääsee jokainen. Ammattikoulut kilpailevat opiskelijoista. Eli mitään ulkoista tarvetta koulussa pärjäämiseen ei ole.

Digi-ilmiöitä osataan paremmin.