Tulevaisuus allekirjoitus tikkukirjaimilla/tekstaten, kun ei osata kaunoa
Alakoululainen joutui allekirjoittamaan paperin. Eihän nykyään opeteta kaunoa, niin allekirjoitus oli tekstausta. Olen varmaan kalkkis, mutta näytti idioottimaiselta.
Kommentit (58)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä merkitystä millä kirjaimilla se allekirjoitus on tehty?
Tämä. Onko olemassa mitään turhempaa kuin käyttää koululaisten aikaa kaunon opetteluun?
Ihan kaikki on nykyisin turhaa opettaa. Onhan meillä netti. Lopetetaan koko koulunkäynti.
Ei koulutuksesta missään nimessä tule luopua. Kouluympäristö ja opetettava sisältö muuttuu ja tulee uusia tapoja oppia. Eihän koululaitos voi mitenkään pysyä aina samanlaisena jos yhteiskunta ympärillä muuttuu ja eläminen yhteiskunnassa vaatii yksilöiltä erilaisia ajattelutapoja ja taitoja kuin ennen.
Kyllä 80-luku oli parempaa aikaa. Koko digihössötys on pilannut kaiken ja oikeastaan mua alkaa hiljalleen ärsyttää kaikki touhotus. Typerykset lääppivät kiimassa tabletteja ja kukaan ei osaa oikeasti mitään. Motoriset taidot ovat lapsilla surkeat, koska ei kiipeillä, juosta tai hypitä. Energiajuoman kyllästämät jonnet pelaavat yöt fortnitee ja koulussa ylirasittuneet ja tauriini-kofeiinilla kyllästetyt aivot heittävät volttia. Törmäillään toisiin ihmisiin kun katsotaan sitä puhelinta keskellä ihmistungosta. Nyt jo v*tuttaa niin paljon, että pakko mennä nukkumaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksei sitä kaunoa enää opeteta? Onko tilalle tullut jotain muuta?
On, jo aikoja sitten. Tekstauskirjaimilla lapset opettelevat kirjoittamaan.
Kyllä me opeteltiin koulussa ihan kaunokirjoitus sekä tekstauskirjaimet. Että eivät ne tilalle ole tulleet, vaan juurikin sitten tiputettu toinen vaan pois.
Olen syntynyt -80 ja meille opetettiin vain kaunoa. Ystäväni on vuoden nuorempi ja heidän luokalleen ei enää opetettu kaunoa. Kummallakaan ei siis ollut rinnakkain kahta eri kirjoitustyyliä.
En usko.
Vuonna 2001 syntynyt lapsemme on koulussa kirjoittanut kirjallisen kaunoa. Siinä oli siis aina malli ja siihen perään sitten oppilas.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä merkitystä millä kirjaimilla se allekirjoitus on tehty?
Tämä. Onko olemassa mitään turhempaa kuin käyttää koululaisten aikaa kaunon opetteluun?
Ihan kaikki on nykyisin turhaa opettaa. Onhan meillä netti. Lopetetaan koko koulunkäynti.
Kuinka paljon nykyihminen kirjoittaa mitään käsin? Tai kuinka paljon nykypäivän ekaluokkalaisella voi kuvitella olevan hyötyä kaunokirjoituksesta työelämässä? Käsiala ei kerro mitään ihmisen sivistyksen tasosta.
Olen pohtinut samaa ongelmaa töissäni eli opehommissa isommilla alakoululaisilla. Ratkaisin asian niin, että muuten kirjoitetaan tekstaamalla ja kaunokirjoitusta harjoitellaan oman allekirjoituksen verran. Varmaan tämäkin jonkun mielestä väärin menee, mutta tällä mennään.
t. ope
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä merkitystä millä kirjaimilla se allekirjoitus on tehty?
Tämä. Onko olemassa mitään turhempaa kuin käyttää koululaisten aikaa kaunon opetteluun?
Ihan kaikki on nykyisin turhaa opettaa. Onhan meillä netti. Lopetetaan koko koulunkäynti.
Kuinka paljon nykyihminen kirjoittaa mitään käsin? Tai kuinka paljon nykypäivän ekaluokkalaisella voi kuvitella olevan hyötyä kaunokirjoituksesta työelämässä? Käsiala ei kerro mitään ihmisen sivistyksen tasosta.
Kyllä sitä käsinkirjoitusta vielä ja toivottavasti tulevaisuudessakin harjoitetaan. Kaikki kehitys ei aina ole positiivista.
Minulla viimeisimpänä oli vuokrasopimuksen kirjoittaminen, "vikalistaus" asunnosta ja isännöitsijälle lappu. Että ei sitä ihan kaikkea vieläkään sähköisesti hoideta.
Antaa kyllä itselleni vähän heikkolahjaisen kuvan ihmisestä, jos aikuinen ihminen ei osaa kirjoittaa. Verrattavissa lukutaitoon.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se allekirjoitus tekstaamallakin on pessoonallinen. Ja kyllähän tuo meidän oppima kaunokirjoituskin olisi ollut omituisen näköistä johonkin 1800-luvun kirjaimiin verraten. Aika aikansa kutakin. 50 vuoden kuluttua kukaan ei muista nykyistä kaunokirjoitusta. Enintään ihmettelevät, että noinkin koukeroisesti on joskus kirjoitettu.
Miten tulevaisuudessa tehdän esim. historian tutkimusta tai luetaan suvun vanhoja kirjeitä, tai ylipäätään mitään kaunokirjoitusta? Minä aion ainakin kirjoittaa kaunolla kaikki käsin kirjoitettavat paperit. Ihan kaikki ei vielä koneelle siirry. Esim. "suttulaput" ja viestit työpaikalla pöydänkulmalla. Olen miettinyt, että mitenhän opettaisi omalle lapselle kaunokirjoituksen. Kaikki pitää nykyään opettaa itse.
Ne jotka tutkii historiaa opettelevat myös vanhat kirjaimet ja kirjoitusasun. Aivan kuten tänäkin päivänä. Suvun kirjeitä ei vaan lueta jos ei osata tai sitten ne kiikutetaan asiantuntijalle.
No huh huh. Vähennetään vielä sivistystä.
Kaunokirjoitus on vain kirjoitustapa, ei sillä itsessään juurikaan sivistyksellistä arvoa ole.
Väännetään rautalangasta. Vanhat tekstit ovat usein kaunokirjoituksella. Lisää sivistystä kun kaikki osaavat ne lukea, eikä vain erikseen opetelleet.
Vierailija kirjoitti:
Olen pohtinut samaa ongelmaa töissäni eli opehommissa isommilla alakoululaisilla. Ratkaisin asian niin, että muuten kirjoitetaan tekstaamalla ja kaunokirjoitusta harjoitellaan oman allekirjoituksen verran. Varmaan tämäkin jonkun mielestä väärin menee, mutta tällä mennään.
t. ope
Voit kai opettaa enemmänkin, vai onko se ihsn kiellettyä?
Minä vielä opettelin koulussa kaunokirjoitusta erikseen - tosin se oli sitä "modernia" kaunoa.
Siltikin allekirjoitukseni on jotain ihan järkyttävää, ei ollenkaan sellaista mitä sen varmaan kuuluisi olla :(
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä merkitystä millä kirjaimilla se allekirjoitus on tehty?
Tämä. Onko olemassa mitään turhempaa kuin käyttää koululaisten aikaa kaunon opetteluun?
Ihan kaikki on nykyisin turhaa opettaa. Onhan meillä netti. Lopetetaan koko koulunkäynti.
Ei koulutuksesta missään nimessä tule luopua. Kouluympäristö ja opetettava sisältö muuttuu ja tulee uusia tapoja oppia. Eihän koululaitos voi mitenkään pysyä aina samanlaisena jos yhteiskunta ympärillä muuttuu ja eläminen yhteiskunnassa vaatii yksilöiltä erilaisia ajattelutapoja ja taitoja kuin ennen.
Se olikin sarkasmia. Eiköhän joku ole jo sitä mieltä.
Eivät ne useimpien allekirjoitukset mitään kaunoa ole muutenkaan olleet sitten tyyliin 60-luvun. Yleensä jotain tyyliteltyä hieman kaunomaista tai aivan totaalinen syherö.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se allekirjoitus tekstaamallakin on pessoonallinen. Ja kyllähän tuo meidän oppima kaunokirjoituskin olisi ollut omituisen näköistä johonkin 1800-luvun kirjaimiin verraten. Aika aikansa kutakin. 50 vuoden kuluttua kukaan ei muista nykyistä kaunokirjoitusta. Enintään ihmettelevät, että noinkin koukeroisesti on joskus kirjoitettu.
Miten tulevaisuudessa tehdän esim. historian tutkimusta tai luetaan suvun vanhoja kirjeitä, tai ylipäätään mitään kaunokirjoitusta? Minä aion ainakin kirjoittaa kaunolla kaikki käsin kirjoitettavat paperit. Ihan kaikki ei vielä koneelle siirry. Esim. "suttulaput" ja viestit työpaikalla pöydänkulmalla. Olen miettinyt, että mitenhän opettaisi omalle lapselle kaunokirjoituksen. Kaikki pitää nykyään opettaa itse.
Ne jotka tutkii historiaa opettelevat myös vanhat kirjaimet ja kirjoitusasun. Aivan kuten tänäkin päivänä. Suvun kirjeitä ei vaan lueta jos ei osata tai sitten ne kiikutetaan asiantuntijalle.
No huh huh. Vähennetään vielä sivistystä.
Mitä huh huh? Miten itse sitten arvelet asioiden menevän?
Arvelen, että sivistys vähenee. On jo vähentynyt, valitettavasti.
Vierailija kirjoitti:
tekstaaminen on ihan homoa.
Tikkukirjaiminko sitten kirjoitat? Vai kaunolla?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä merkitystä millä kirjaimilla se allekirjoitus on tehty?
Tämä. Onko olemassa mitään turhempaa kuin käyttää koululaisten aikaa kaunon opetteluun?
Ihan kaikki on nykyisin turhaa opettaa. Onhan meillä netti. Lopetetaan koko koulunkäynti.
Kuinka paljon nykyihminen kirjoittaa mitään käsin? Tai kuinka paljon nykypäivän ekaluokkalaisella voi kuvitella olevan hyötyä kaunokirjoituksesta työelämässä? Käsiala ei kerro mitään ihmisen sivistyksen tasosta.
Minä kirjoitan vaikka kuinka paljon käsin. Joku muistilappu tai kauppalistakin on tosi paljon helpompi niin. Repäisee paperin ja kirjoittaa paljon nopeammin kuin että etsisin kännykästä sen minkälie mihin voi kirjoittaa ja sitten paljon hitaammin tökkisin kirjaimia (vaikka ei ole hidasta mulla sekään). Mutta kaunolla kirjoitus lentää!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen pohtinut samaa ongelmaa töissäni eli opehommissa isommilla alakoululaisilla. Ratkaisin asian niin, että muuten kirjoitetaan tekstaamalla ja kaunokirjoitusta harjoitellaan oman allekirjoituksen verran. Varmaan tämäkin jonkun mielestä väärin menee, mutta tällä mennään.
t. ope
Voit kai opettaa enemmänkin, vai onko se ihsn kiellettyä?
En usko että saa opettaa. Eihän siinä nyt mitään "älkää opettako enää kaunoa, ettei kukaan oppisi sitä ja alkaisi käyttämään" sääntöä ole, mutta ei saa itse päättää mitä aiheita käsitellään.
Opetussuunnitelmat on aika tarkkaan suunniteltu niin, ettei niihin paljon ylimääräistä mahdu. Välillä pitää jatkaa uuteen aiheeseenkin, vaikka kaikki eivät olisi vanhaakaan ehtineet oppimaan.
Tekstaten tarkoittaa samaa kuin tikkukirjaimet. HSL:n uudessa kortissa ei pyydetä allekirjoitusta vaan "nimi (tekstaten)" ja englanniksi "name (in block letters)". Block letters tarkoittaa isoja kirjaimia.
En ole koskaan tykännyt kaunokirjoituksesta, enkä siksi osaa sitä kaivata kouluihin.
Joskus teininä aloin kirjoittamaan tekstaamalla siten, että yhdistin tekstauskirjaimia osittain toisiinsa. Se oli nopeampaa kuin puhdas tekstaaminen tai oikea kaunokirjoitus.
Hyvin olen kirjoitustyylilläni pärjännyt.
Allekirjoituskin on ihan samaa tyyliä.
N50
Kun puheohjaus tulee joka paikkaan, käy kirjoitustaito tarpeettomaksi. Käännöskoneet tekevät saman kielitaidolle. V. 2040 matikkaa osaa koko Suomessa noin 15000 ihmistä. Kaikki tämä tapahtuu nykyisten skidien elinaikana. He tietävät tämän ja möläyttävät "mitä välii" jos joku patistelee oppimaan jotain.