OAJ ajaa peruskouluun vuosityöaikaa- opettajat eivät halua
Opettajien ammattijärjestö OAJ ajaa pontevasti peruskouluun opettajille vuosityöaikaa, jossa opettajan pitäisi itse raportoida työtuntejaan jne. Erikoista on se, että suuri osa opettajista vastustaa muutosta. OAJ on lisäämässä mm. opetusmäärää, jotta opettajille voidaan maksaa lisää palkkaa. Mikä muu liitto toimii Suomessa samoin? Työntekijän työmäärää lisätään, jotta voidaan maksaa enemmän palkkaa ja sitten kyseessä on palkankorotus. Tämä ei ole vitsi, vaan täyttä totta.
Hommaa hankaloittaa se, että opettajien piirissä on peruskoulussa paljon eri opetusvelvollisuutta noudattavia (19-24 opetustuntia viikossa). OAJ haluaa ajaa kaikkia yhteen opettajuuteen, kuten puheenjohtaja Olli Luukkainen on todennut.
Kommentit (343)
Mietitääs meikäläisen normiviikkoa. Meillä siis on eräänlaisena kokeiluna tuo kaiken työn kirjaaminen ylös tämän mahdollisen uudistuksen takia.
- opetustunteja on 18
- erilaisia kokouksia viikossa 3 tuntia
- joka luokalle vähintään yksi kirjallinen läksynkuulustelu, tekeminen+ korjaus+kirjaaminen Wilmaan yht. 5 tuntia
- tulevan teemaviikon/mokin/liikuntapäivän/juhlan suunnittelua ja valmistelua 2 tuntia
- Wilmaan kirjaamisia ja viestien lähettelyä 8 tuntia viikossa
- tulevien tuntien tehtävien kirjaamista ennakkoon oppilaille, joita on eri päivinä eri luokilta pois viikottain 1-8 (opetan mm. liikuntaluokkaa, ja heillä on vähän väliä ties mitä valmennusleiriä ja kisamatkaa) 1 tunti
- tukiopetusmateriaalin valmistamista 3 tuntia (esim. heikoille tai niille oppilaille, jotka siirtyvät erityisopetukseen joksikin aikaa)
- seuraamista ja listojen tarkistamista, kenellä on palauttamatta kirja tai koe, ovatko oppilaat X, Y ja Z olleet pakollisessa läksykerhossa päivän päätteeksi tekemässä läksyjään (merkitään Wilmaan), onko oppilaan Å huoltaja kuitannut lapsensa jälki-istuntomääräyksen nähdyksi, ovatko viisi flunssassa ollutta oppilasta saaneet uuden terveystarkastusajan jne. 2 tuntia viikossa
- koulun ulkopuolisen toiminnan suunnittelua, yhteydenottoa, aikatauluttamista, lupien kysymistä kotoa jne. (opintoretki, teatteri tms., meillä on paljon näitä) 1 tunti
- pitkäaikaishankalan oppilaan asioiden hoitamista hankalasti tavoitettavien huoltajien kanssa ja oppilashuoltopalaverin kutsumista koolle jälleen kerran 1 tunti (myöhemmin itse palaveriin menee kaksi tuntia, mutta se osuu useimmin eri viikolle)
- tulevan suunnittelua (materiaalin etsimistä ja tutkimista, seuraavan viikon tuntien suunnittelua, tulevan kokeen valmistelua ja monistamista, opetusmateriaalin tekemistä ja monistamista, aikataulumuutosten hoitamista yllättävän hitaasti edenneen luokan kanssa) 5 tuntia
Tämän olen siis kirjannut ylös tavalliselta viikolta. Sitten kun tulee tarkistusviikot, siis aineet, kirja-arvostelut, kokeet, esseet ja muut työt, tarkastustyöhön menee kaiken edellisen työmäärän päälle 60 tuntia. Meillä on neljä jaksoa vuodessa, joten tuo työmäärä toistuu vuodessa neljästi. Todistukset meillä jaetaan neljä kertaa vuodessa, eikä niitä numeroita ihan noin vain hihasta vedetä vaan niitä pitää kunnolla miettiä.
Minä teen siis jokaisena kouluviikkona 49 tuntia työtä ja siihen päälle 4x60 tuntia tarkastustyötä. Opintoretken pidentävät päivää aika usein. Työmaalla olen viikossa 35 tuntia, loput työt teen kotona. Onneksi työmatkani on puoli tuntia suuntaansa, ehdin siinä miettiä monta asiaa ja hellänkiemuraista sanamuotoa valmiiksi niin, että itse viestin kirjoittaminen käy nopeammin.
Minä pidän työstäni yläkoulun opettajana yhä edelleen 15 vuoden jälkeenkin. Työmäärä pysyy hallinnassani tarkan aikatauluttamisen takia. Kesälomaa silti odotan aina kuin kuuta nousevaa, ja kevätjuhlapäivänä tuntuu kuin olisi jyrän alle jäänyt. Elokuun koittaessa odotan jo innolla uutta lukuvuotta ja kaikkia uusia oppilaita, opintoretkiä, pöllöjä koevastauksia ja ihania työkavereita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pari sivua sitten joku kirjoitti, että opettajavanhempansa tekivät töitä usein klo 9-13 eli 20 h viikossa. Tämä on aika vääristellyn kuuloista, sillä itselläni alakoulun opena on pelkkiä opetustunteja jo 26. Ilman sen tarkempaa suunnitteluakaan valmisteluun kyllä kuluu aikaa. Puhumattakaan arvioinnista, wilmasta, virallisista papereista, riitojen selvittelystä, oppilaskuntatoiminnn ohjaamisesta, välituntivalvonnoista, yhteissuunnittelutunneista ja juoksevista asioista. Noiden ansiosta viikkotyöaika kasvaa aika paljon korkeammaksi kuin pelkkä opetustuntien määrä.
Avaa nyt vielä nuo juoksevat asiat. Emme me muuten ymmärrä opettajien hirveän rankkoja työviikkoja.
Esimerkkejä juoksevista asioista, joita olen viimeisen viikon aikana työpaikalla tehnyt: oppilaan puhelimen etsiminen, useamman oppilaan mustien toppahousujen etsiminen, saumurin korjaaminen, käsityötunnille tarvittavien välineiden haku ja osto (omalla rahalla) keskustan kangaskaupasta, laskutusohjelmaan kangasostojen kirjaaminen (kuittien skannaaminen), retkipäiväeväiden tilaaminen ruokatilausohjelmalla ja tilauksen läpimenon varmentaminen käymällä keittiössä henkilön kanssa keskustelu tilauksesta, luokan myyjäisten valmisteluun liittyvät asiat esim. karkkitilaukset, työnjako vanhemmille ja oppilaille, tapahtumatiedottaminen, arpajaisasiat. Tämän lisäksi olen ollut auttamassa työkaveria yhden opetusohjelman käyttöönotossa, huolehtinut että luokan piano on tullut viritettyä ja tilannut lähikirjastoon koko luokalle samanlaiset lastenromaanit.
Ja sarkasmi on vieras alue.
Suurimmalle osalle on. Suurin osa ei ymmärrä edes sitä, että sarkasmi ei vain toimi kirjoitettuna.
Miksei toimi? Ehkei opettajille.
Eri
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mä rakastan mun työtäni opettajana! Olen opettanut noin 10 vuotta, sitä ennen olen ollut kymmenisen vuotta isossa IT-firmassa tuplapalkalla verrattuna nykyiseen. Nuorena olen ollut kaupan kassalla, siivonnut ja baarissa töissä.
Mulle kaikista raskain työ oli tuo it-firman duuni. Selvisin monet YT:t ja lähdin lopulta itse kun en enää jaksanut. Palkka tosiaan oli tuplat nykyiseen open palkkaan verrattuna, mutta ei todellakaan ollut sen arvoista.
Ne tulostavoitteet ja vastuu hirveistä rahamääristä oli kammottavaa. Vaikeat ja vaativat asiakkaat, ei ikinä kunnon sijaista lomilla vaan asiakkaan jutut oli hoidettava vaikka juhannuksena.
Se on totta, että opettajalla ei ole kuin ehkä max. 15min lounastauko päivässä. Meillä on pääasiassa 5min siirtymävälitunteja, yksi 15min välitunti ja 40min ruokavälkkä. Joka päivä on ainakin yksi valvonta. Ja jos ei ole niin aina on jotain oppilaiden välistä selvitettävää, joku oppilas haluaa jutella tai huoltaja soittaa tms välituntisin. Kahvitauoille siinä ei mennä.
Mutta siltikin tämä on parasta työtä ikinä! Nuoret on mukavia, fiksuja ja heidän kanssaan on tosi kiva työskennellä. Olen virassa niin ei tarvitse pelätä potkuja ihan heti eikä nöyristellä asiakkaita (mitä nyt joskus vähän huoltajia). Sen kyllä olen tajunnut, että palkka on surkea, että jos tästä en niin kovasti tykkäisi niin en kyllä tekisikään.
Vau! Joku tyytyväinenkin löytyi.
Tutkimusten mukaan 98 % opettajista on tyytyväisiä työhönsä. Silti 2/3 opettajista tuntee, että työn kuormittavuus on liian suuri. Eli nämä kaksi asiaa eivät ole toisiansa poissulkevia.
Kyllä, juuri näin. Itse olen omaan työhöni erittäin tyytyväinen, työyhteisö on loistava ja oppilaat minulle rakkaita. Työmäärä on ainoa, jota voisin vähentää. Ja omassa työssäni yksi suurimpia kuormitusta lisääviä tekijöitä on vanhempien lisääntyneet vaatimukset. Ennen Wilma-aikaa ei varmasti tullut koulusta kotiin niin paljon palautetta ja tästä onkin ollut lukuisia uutisia ja keskusteluja viime vuosina tyyliin "Wilma pilasi elämämme". Tämä toimii valitettavasti toisinkin päin, eli Wilma on madaltanut tai oikeastaan poistanut kynnyksen ottaa yhteyttä kouluun mitä ihmeellisimmissä asioissa. Ja en opettajana voi vastata vain vanhempien pyyntöihin lyhyesti "ei käy", vaan yritän muokata viestini kohteliaasti ja perustella omat toimeni. Tällaista turhaa viestittelyä on nykyään helposti kolmekin tuntia viikossa. Puhelin/reppuvihkoaikana kodeista ei juuri tullut viestejä kouluun päin. Ja koska joku tulkitsee kuitenkin viestini väärin, niin en todellakaan tarkoita, että kaikki viestittely kotoa olisi turhaa ja haluan edelleen, että kiusaamis- ja kaveriasioissa otetaan yhteyttä sekä esim. läksyjen tiedustelu ei ole turhaa. Mutta kun viestejä alkaa olla tyyliin, "Miksi lapseni kynä oli mennyt koulussa poikki, eikä asiasta ilmoitettu meille vanhemmille. Eikö koulu puutu kiusaamiseen nykyään" tai "Miksi lapseni sai läksyksi yhden tehtävän enemmän kuin naapurin lapsi. Täytyykö sinusta tehdä valitus opetuslautakuntaan.", niin huumori alkaa loppumaan.
Kuka niin väitti? Korjaus oli edelliselle kirjoittajalle jonka mukaan opeilla olisi 30min ruokatunti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mä rakastan mun työtäni opettajana! Olen opettanut noin 10 vuotta, sitä ennen olen ollut kymmenisen vuotta isossa IT-firmassa tuplapalkalla verrattuna nykyiseen. Nuorena olen ollut kaupan kassalla, siivonnut ja baarissa töissä.
Mulle kaikista raskain työ oli tuo it-firman duuni. Selvisin monet YT:t ja lähdin lopulta itse kun en enää jaksanut. Palkka tosiaan oli tuplat nykyiseen open palkkaan verrattuna, mutta ei todellakaan ollut sen arvoista.
Ne tulostavoitteet ja vastuu hirveistä rahamääristä oli kammottavaa. Vaikeat ja vaativat asiakkaat, ei ikinä kunnon sijaista lomilla vaan asiakkaan jutut oli hoidettava vaikka juhannuksena.
Se on totta, että opettajalla ei ole kuin ehkä max. 15min lounastauko päivässä. Meillä on pääasiassa 5min siirtymävälitunteja, yksi 15min välitunti ja 40min ruokavälkkä. Joka päivä on ainakin yksi valvonta. Ja jos ei ole niin aina on jotain oppilaiden välistä selvitettävää, joku oppilas haluaa jutella tai huoltaja soittaa tms välituntisin. Kahvitauoille siinä ei mennä.
Mutta siltikin tämä on parasta työtä ikinä! Nuoret on mukavia, fiksuja ja heidän kanssaan on tosi kiva työskennellä. Olen virassa niin ei tarvitse pelätä potkuja ihan heti eikä nöyristellä asiakkaita (mitä nyt joskus vähän huoltajia). Sen kyllä olen tajunnut, että palkka on surkea, että jos tästä en niin kovasti tykkäisi niin en kyllä tekisikään.
Vau! Joku tyytyväinenkin löytyi.
Tutkimusten mukaan 98 % opettajista on tyytyväisiä työhönsä. Silti 2/3 opettajista tuntee, että työn kuormittavuus on liian suuri. Eli nämä kaksi asiaa eivät ole toisiansa poissulkevia.
Silti valittavat, en ymmärrä. Mutta en olekaan ope.
Syytöksiin tässä vastataan, ei me tykätä turhasta valittaa. Jos aletaan esittää valheita, kuten opettajan työ on helppoa, niin saa kai sitä itseään puolustaa.
Vierailija kirjoitti:
Välitunnit on taukoja, jos "jumala suo". Opettajana voi mennä päivä ilman yhtään taukoa, vessaankin meneminen voi lykkääntyä tunnin tai pari, kun ei vaan ehdi. Sitten voi olla lokoisampi päivä ja ehtiä istua 2-3 välituntia opehuoneessa. Tosin nekin voi keskeytyä koska vaan. Rehtori pyytää kansliaan, joku oppilas tulee opehuoneen ovelle ja tarvii irrottautua setvimään jotain yms. Voin sanoa, että työpäivä on toimistotyötä paljon intensiivisempi ja todellakin saa sen päivän juosta ees taas. Miehelle just sanoin, että mulla on lyhyet päivät. Mies sanoi, että ei ne hänestä vaikuta lyhyiltä, kun joka aamu menet kasiin ja tulet kotiin 14-15 tai joskus vasta 18-19, jos on palaveria tmv. ja sen päälle setvit viestejä, puhut puhelimessa jne.
Otetaan esimerkkinä viime torstai:
8-9 ys-tunti eli palaveria, 9:00 lopetettiin, 9:05 soitti kello
9:05-9:50 opetustunti
9:50-10:05 pikainen pyörähdys palaveriasiasta rehtorin kansliassa
10:05-10:50 opetustunti
10:50-11:05 ruokailu oppilaiden kanssa
11:05-12:15 oppitunti (eli opetan 70min yhden oppitunnin hinnalla!)
12:15-12:30 kopiokoneella
12:30-13:15 oppitunti
13:15-13:30 kahvia opehuoneessa
13:30-15:05 putkeen luokassa oppilaiden kanssaEli 8-15 olin pelkästään yhtä kahvituntia lukuunottamatta koko ajan työssä kiinni. Illalla luin Wilmaa, tein hojksiin päivitystä jne. Missä muussa työssä pitää yli 7 tuntia olla töissä 15 minuutin tauolla?
Perjantaina olin työpaikalla vain 8-14:15 ja ehdin pitää kaksi kahvivarttia. Tykkään työstäni, mutta kadehtijoiden kannattaisi tulla katsomaan ja nauttimaan helpoista päivistä...
Päiväkodissa. Ainut että tauko on 10 minuuttia ja työpäivä 8 tuntia. Työaika viikossa 38h45min.
klo 8 alkaa työaika. Haen kärryt keittiöstä ja alan jakaa ruokaa, toinen työkaveri vastaanottaa lapsia, aamupala on 8-8.30. 8.30-9.30 pienryhmätoimintaa, 9.30-9.50 menemme lauluhetkelle naapuriryhmään. Autan lapsia ulos 9.50-10.10. Olen ulkona 10.10-11.15. Autan sisällä riisumisessa 11.15-11.30. Valvonta-ateria 11.30-12.15. Autan lapsia nukkariin 12.15-12.30. Nukkarissa 12.30-13.15. Tauko 13.15-13.25. Pelaan lautapelejä lasten kanssa 13.25-14. Välipala 14-14.30. Klo 14.30-15 lasten kanssa leikkimistä (tai paperitöitä). Klo 15-15.15 puen lapset ulos, ulkona 15.15-16. Klo 16 loppuu työpäivä. Alalla 22 vuotta ja lomaa vuodessa 38 arkipäivää.
Bruttopalkka hoitajana 2250e kuukaudessa 22 vuoden työkokemuksella. En saa lisäkorvausta lääkevastaavan tai ulkovaraston hoitajan roolista. Tai muksunetin vastuusta.
Vierailija kirjoitti:
Välitunnit on taukoja, jos "jumala suo". Opettajana voi mennä päivä ilman yhtään taukoa, vessaankin meneminen voi lykkääntyä tunnin tai pari, kun ei vaan ehdi. Sitten voi olla lokoisampi päivä ja ehtiä istua 2-3 välituntia opehuoneessa. Tosin nekin voi keskeytyä koska vaan. Rehtori pyytää kansliaan, joku oppilas tulee opehuoneen ovelle ja tarvii irrottautua setvimään jotain yms. Voin sanoa, että työpäivä on toimistotyötä paljon intensiivisempi ja todellakin saa sen päivän juosta ees taas. Miehelle just sanoin, että mulla on lyhyet päivät. Mies sanoi, että ei ne hänestä vaikuta lyhyiltä, kun joka aamu menet kasiin ja tulet kotiin 14-15 tai joskus vasta 18-19, jos on palaveria tmv. ja sen päälle setvit viestejä, puhut puhelimessa jne.
Otetaan esimerkkinä viime torstai:
8-9 ys-tunti eli palaveria, 9:00 lopetettiin, 9:05 soitti kello
9:05-9:50 opetustunti
9:50-10:05 pikainen pyörähdys palaveriasiasta rehtorin kansliassa
10:05-10:50 opetustunti
10:50-11:05 ruokailu oppilaiden kanssa
11:05-12:15 oppitunti (eli opetan 70min yhden oppitunnin hinnalla!)
12:15-12:30 kopiokoneella
12:30-13:15 oppitunti
13:15-13:30 kahvia opehuoneessa
13:30-15:05 putkeen luokassa oppilaiden kanssaEli 8-15 olin pelkästään yhtä kahvituntia lukuunottamatta koko ajan työssä kiinni. Illalla luin Wilmaa, tein hojksiin päivitystä jne. Missä muussa työssä pitää yli 7 tuntia olla töissä 15 minuutin tauolla?
Perjantaina olin työpaikalla vain 8-14:15 ja ehdin pitää kaksi kahvivarttia. Tykkään työstäni, mutta kadehtijoiden kannattaisi tulla katsomaan ja nauttimaan helpoista päivistä...
Minulle on jopa kerran käynyt niin, että olin välitunnilla menossa vessaan, mutta juuri silloin opehuoneen ovella oli oppilas pää veressä. No vessareissu jäi sikseen. Välitunin päättyessä, kun olin saanut oppilaan asiat hoidettua oli kaikki vessat varattu. Lähdin pitämään tuntia, mutta kesken tunnin oli tilanne niin paha, että oli vain pakko lähteä vessaan. Samassa kerroksessa ei ollut sillä tunnilla muita oppitunteja menossa, joten en voinut pyytää naapuriluokan opettajaakaan katsomaan omien oppilaiden perään. Vessareissun aikana oli sitten kaksi poikaa alkaneet tapella. Oli aivan hilkulla, että en ollut vastaamassa syytteeseen ja loppuvuoden aikana olinkin toisen oppilaan vanhempien hampaissa. Onneksi silloinen rehtorimme oli tukemassa opettajiaan aina täysillä, enkä lopulta kovin monena yönä murehtinut tuota tapausta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mä rakastan mun työtäni opettajana! Olen opettanut noin 10 vuotta, sitä ennen olen ollut kymmenisen vuotta isossa IT-firmassa tuplapalkalla verrattuna nykyiseen. Nuorena olen ollut kaupan kassalla, siivonnut ja baarissa töissä.
Mulle kaikista raskain työ oli tuo it-firman duuni. Selvisin monet YT:t ja lähdin lopulta itse kun en enää jaksanut. Palkka tosiaan oli tuplat nykyiseen open palkkaan verrattuna, mutta ei todellakaan ollut sen arvoista.
Ne tulostavoitteet ja vastuu hirveistä rahamääristä oli kammottavaa. Vaikeat ja vaativat asiakkaat, ei ikinä kunnon sijaista lomilla vaan asiakkaan jutut oli hoidettava vaikka juhannuksena.
Se on totta, että opettajalla ei ole kuin ehkä max. 15min lounastauko päivässä. Meillä on pääasiassa 5min siirtymävälitunteja, yksi 15min välitunti ja 40min ruokavälkkä. Joka päivä on ainakin yksi valvonta. Ja jos ei ole niin aina on jotain oppilaiden välistä selvitettävää, joku oppilas haluaa jutella tai huoltaja soittaa tms välituntisin. Kahvitauoille siinä ei mennä.
Mutta siltikin tämä on parasta työtä ikinä! Nuoret on mukavia, fiksuja ja heidän kanssaan on tosi kiva työskennellä. Olen virassa niin ei tarvitse pelätä potkuja ihan heti eikä nöyristellä asiakkaita (mitä nyt joskus vähän huoltajia). Sen kyllä olen tajunnut, että palkka on surkea, että jos tästä en niin kovasti tykkäisi niin en kyllä tekisikään.
Vau! Joku tyytyväinenkin löytyi.
Tutkimusten mukaan 98 % opettajista on tyytyväisiä työhönsä. Silti 2/3 opettajista tuntee, että työn kuormittavuus on liian suuri. Eli nämä kaksi asiaa eivät ole toisiansa poissulkevia.
Silti valittavat, en ymmärrä. Mutta en olekaan ope.
Syytöksiin tässä vastataan, ei me tykätä turhasta valittaa. Jos aletaan esittää valheita, kuten opettajan työ on helppoa, niin saa kai sitä itseään puolustaa.
Ok, en huomannut tuollaista, että olisi helpoksi väitetty.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No pitäiskö ne kokeiden korjaukset, valmistelut ja muut ns. lisätyöt tehdä koululla ja seurata työajanseurannalla, niin kuin muillakin työtätekevillä? Tulisi reilu lopputulos. Ahkerat saisi lisää liksaa, laiskoilta vähennettäisiin.
Kouluilla ei pääsääntöisesti ole tiloja tällaiseen työskentelyyn. Harvalla koululla on työhuoneet tai edes työpöydät opettajille.
Jokaikisessä alakoulussa jossa olen istunut ensin lapsena ja sitten kolmen lapsen vanhempana opettajalla on ollut luokassaan paitsi pöytä, myös tietokone.
Joissain luokissa on iltakäyttöä. esim. soitto-opetusta, mutta ei yhdessäkään alkaen klo 14 jolloin alakoululaisten osalta suurimmalla osalla opetus päättyy.
Opettajat on täysin normaalista työelämästä vieraantunut porukka ja kokevat siksi työnsä äärimmäisen rankaksi.
Ennen opettajakoulutukseen hakemista työskentelin 4 vuotta teollisuudessa kolmivuorotyössä, 3 vuotta toimistoapulaisena ja vuoden verran siivoojana (kyllä luitte oikein, työsopimuksessani luki siivooja). Jos näitä kolmea ja opettajan työtä vertaan työn kuormittavuuden osalta, niin toimistossa pääsi kaikkein helpoimmalla ja toiseksi helpointa oli tehdastyössä. Siivoojan työssä rasitti eniten jatkuva huono palaute, kun mitoituksen olivat aivan päin hel*ettiä. Henkisesti on opettajan työ ollut kuormittavinta ja ainoa työ, joka tulee myös öisin uniin. Itse olen opettanut 0-3 -luokkalaisia ja tässä ikäluokassa työpäivän aikana ei taukoa pidetä. Yleensä, jos oppilaat tulevat klo 8.00 kouluun, niin ensimmäinen hetki tuon jälkeen, kun pääsee hengähtämään on usein iltapäivällä kahden jälkeen. Toki voisin sanoa 7 vuotiaalle Sannille, että kuule ope on nyt tauolla, eikä auta avaamaan kenkiesi umpisolmua. Menehän nyt Sanni vaan välitunnille sukkasilteen. Tai Veetille, että ope ei nyt tauoltaan ehdi tulemaan paikkaamaan polveasi, jonka loukkasit kaatuessasi pihalla. Odota 20 minuuttia. Toivottavasti tällaisia opettajia ei ole paljon Suomessa.
Joo, näin koko Suomi toimii. Kirurgit lähtevät kesken leikkauksen omille teilleen, juristilla loppuu lakituvassa lause kesken, kun hän päättää pitää taukoa, päivähoidossa lapset ulkoilevat sukkasillaan, ensiavussa ei paikata loukkaantunutta ihmistä. Opettajat ovat ainoat, jotka tekevät hommat loppuun.
Työ kun työ on rankkaa ja (liian) kuormittavaa, jos joutuun intensiivisesti tekemään 6 tuntia putkeen ilman taukoja. Usein nämä, jotka valittavat opettajan työn helppoudesta, ovat juuri tehdastyöläisiä, joilla 8 tunnin työvuorossa "tehokasta" työaikaa, eli työaikaa, josta on tauot vähennetty, on korkeintaan 5 tuntia.
Anteeksi mitä ihmeen helvettiä just luin. Toivottavasti tää ihminen ei opeta mitään.
Tehdöastyöläisiä alkaa olla aika hemmetin vähän noin ylipäänsä. Olen 47-vuotias ja ollut kerran sellaisessa duunissa jossa oli esim. kahvitauko. Ihan sellainen että istuttiin kahvihuoneeseen juomaan sitä kahvia. Tämä tapahtui 90-luvun alussa. Niin, ja kaupassa olin kesätöissä. Siellä leimattiin kellokortti kahvitauoistakin ja kahvitauon pituus oli 12,5 minuuttia. puoli minuuttia oli varattu siihen leimaamiseen. 8 h vuorosta oli ruokatuntia 30 min ja kahvia 25 minuuttia. En tiedä miten tää opettaja saa tuosta viide tunnin päivän.
Monessa duunissa vähennetään työajasta 45 minuuttia riippumatta siitä pidätkö ruokatuntia vai et ja se pidentää työpäivääsi. Esim. siellä teollisuudessa työpäivä on 8 h 45 min, josta se ruokatunti on sun "omaa aikaasi" jota et todellakaan ehdi yleensä pitämään.
Opettajat täällä kirkkain silmin väittää että heillä on tauotta putkeen 6 h opetusta. Juu, ei ole. Lapset ovat välitunnilla ja hekin ovat ruokatunnilla sen 30 minuuttia ja kaikki opettajat ei todellakaan ole siellä valvomassa. Opettajilla ei todellakaan ole myöskään välituntivalvontaa joka ikinen välitunti joka päivä. Jos kerran niin helvetisti suunnitellaan kaikki illat ja viikonloput että viikkotyöaika nousee kuuteenkymmeneen tuntiin ihan jatkuvasti, niin eikös ne välkät ole silloin aikaa juoda kahvia?
Pääsääntöisesti opettajat kuvittelevat muiden duunin todella helpoksi, koska heillä ei ole vertailukohtaa.
Lukokanpettajilla ei ole ruokatuntia päivän aikana eikä muitakaan taukoja. Valvot oppilaiden ruokailun ja syöt samalla jos ehdit. Oppilalla on välitunti, ei opettajilla. Opeilla ei ole virallista ruokataukoa tai muitakaan taukoja päivän aikana.
Voi että, kaikilla muilla on, vai onko?
No onko? Opeilla ei ainakaan ole. Valvonta-ateria on valvottava söit itse tai et. Kummallisia käsityksiä täällä open 30 minuutin ruokatauoista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pari sivua sitten joku kirjoitti, että opettajavanhempansa tekivät töitä usein klo 9-13 eli 20 h viikossa. Tämä on aika vääristellyn kuuloista, sillä itselläni alakoulun opena on pelkkiä opetustunteja jo 26. Ilman sen tarkempaa suunnitteluakaan valmisteluun kyllä kuluu aikaa. Puhumattakaan arvioinnista, wilmasta, virallisista papereista, riitojen selvittelystä, oppilaskuntatoiminnn ohjaamisesta, välituntivalvonnoista, yhteissuunnittelutunneista ja juoksevista asioista. Noiden ansiosta viikkotyöaika kasvaa aika paljon korkeammaksi kuin pelkkä opetustuntien määrä.
Avaa nyt vielä nuo juoksevat asiat. Emme me muuten ymmärrä opettajien hirveän rankkoja työviikkoja.
Esimerkkejä juoksevista asioista, joita olen viimeisen viikon aikana työpaikalla tehnyt: oppilaan puhelimen etsiminen, useamman oppilaan mustien toppahousujen etsiminen, saumurin korjaaminen, käsityötunnille tarvittavien välineiden haku ja osto (omalla rahalla) keskustan kangaskaupasta, laskutusohjelmaan kangasostojen kirjaaminen (kuittien skannaaminen), retkipäiväeväiden tilaaminen ruokatilausohjelmalla ja tilauksen läpimenon varmentaminen käymällä keittiössä henkilön kanssa keskustelu tilauksesta, luokan myyjäisten valmisteluun liittyvät asiat esim. karkkitilaukset, työnjako vanhemmille ja oppilaille, tapahtumatiedottaminen, arpajaisasiat. Tämän lisäksi olen ollut auttamassa työkaveria yhden opetusohjelman käyttöönotossa, huolehtinut että luokan piano on tullut viritettyä ja tilannut lähikirjastoon koko luokalle samanlaiset lastenromaanit.
-oppilas etsiköt puhelimensa itse jollei ole opetuskäytössä hukkunut, sama toppahousujen kanssa
-saumuri korjautetaan huoltoliikkeessä. Ei kuulu toimenkuvaasi.
-sano ettet osta omalla rahalla kankaita tms. tarvikkeita. Ne voi tilata netistä koululle.
-karkkitilaukset voi hoitaa vanhemmat
-nuo muut on ihan normaalia opetustyötä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mä rakastan mun työtäni opettajana! Olen opettanut noin 10 vuotta, sitä ennen olen ollut kymmenisen vuotta isossa IT-firmassa tuplapalkalla verrattuna nykyiseen. Nuorena olen ollut kaupan kassalla, siivonnut ja baarissa töissä.
Mulle kaikista raskain työ oli tuo it-firman duuni. Selvisin monet YT:t ja lähdin lopulta itse kun en enää jaksanut. Palkka tosiaan oli tuplat nykyiseen open palkkaan verrattuna, mutta ei todellakaan ollut sen arvoista.
Ne tulostavoitteet ja vastuu hirveistä rahamääristä oli kammottavaa. Vaikeat ja vaativat asiakkaat, ei ikinä kunnon sijaista lomilla vaan asiakkaan jutut oli hoidettava vaikka juhannuksena.
Se on totta, että opettajalla ei ole kuin ehkä max. 15min lounastauko päivässä. Meillä on pääasiassa 5min siirtymävälitunteja, yksi 15min välitunti ja 40min ruokavälkkä. Joka päivä on ainakin yksi valvonta. Ja jos ei ole niin aina on jotain oppilaiden välistä selvitettävää, joku oppilas haluaa jutella tai huoltaja soittaa tms välituntisin. Kahvitauoille siinä ei mennä.
Mutta siltikin tämä on parasta työtä ikinä! Nuoret on mukavia, fiksuja ja heidän kanssaan on tosi kiva työskennellä. Olen virassa niin ei tarvitse pelätä potkuja ihan heti eikä nöyristellä asiakkaita (mitä nyt joskus vähän huoltajia). Sen kyllä olen tajunnut, että palkka on surkea, että jos tästä en niin kovasti tykkäisi niin en kyllä tekisikään.
Vau! Joku tyytyväinenkin löytyi.
Tutkimusten mukaan 98 % opettajista on tyytyväisiä työhönsä. Silti 2/3 opettajista tuntee, että työn kuormittavuus on liian suuri. Eli nämä kaksi asiaa eivät ole toisiansa poissulkevia.
Kyllä, juuri näin. Itse olen omaan työhöni erittäin tyytyväinen, työyhteisö on loistava ja oppilaat minulle rakkaita. Työmäärä on ainoa, jota voisin vähentää. Ja omassa työssäni yksi suurimpia kuormitusta lisääviä tekijöitä on vanhempien lisääntyneet vaatimukset. Ennen Wilma-aikaa ei varmasti tullut koulusta kotiin niin paljon palautetta ja tästä onkin ollut lukuisia uutisia ja keskusteluja viime vuosina tyyliin "Wilma pilasi elämämme". Tämä toimii valitettavasti toisinkin päin, eli Wilma on madaltanut tai oikeastaan poistanut kynnyksen ottaa yhteyttä kouluun mitä ihmeellisimmissä asioissa. Ja en opettajana voi vastata vain vanhempien pyyntöihin lyhyesti "ei käy", vaan yritän muokata viestini kohteliaasti ja perustella omat toimeni. Tällaista turhaa viestittelyä on nykyään helposti kolmekin tuntia viikossa. Puhelin/reppuvihkoaikana kodeista ei juuri tullut viestejä kouluun päin. Ja koska joku tulkitsee kuitenkin viestini väärin, niin en todellakaan tarkoita, että kaikki viestittely kotoa olisi turhaa ja haluan edelleen, että kiusaamis- ja kaveriasioissa otetaan yhteyttä sekä esim. läksyjen tiedustelu ei ole turhaa. Mutta kun viestejä alkaa olla tyyliin, "Miksi lapseni kynä oli mennyt koulussa poikki, eikä asiasta ilmoitettu meille vanhemmille. Eikö koulu puutu kiusaamiseen nykyään" tai "Miksi lapseni sai läksyksi yhden tehtävän enemmän kuin naapurin lapsi. Täytyykö sinusta tehdä valitus opetuslautakuntaan.", niin huumori alkaa loppumaan.
Yle Leaks -nimisessä ohjelmassa oli aikoinaan vitsi opettajan työstä: "Opettajana saa sietää haukkumista, kamalaa kielenkäyttöä ja kiroamista sekä joutuu elämään jatkuvan väkivallan uhan alla. Mutta kun vanhempainilta on ohi, niin lasten kanssa on ihan kiva olla."
Vierailija kirjoitti:
Välitunnit on taukoja, jos "jumala suo". Opettajana voi mennä päivä ilman yhtään taukoa, vessaankin meneminen voi lykkääntyä tunnin tai pari, kun ei vaan ehdi. Sitten voi olla lokoisampi päivä ja ehtiä istua 2-3 välituntia opehuoneessa. Tosin nekin voi keskeytyä koska vaan. Rehtori pyytää kansliaan, joku oppilas tulee opehuoneen ovelle ja tarvii irrottautua setvimään jotain yms. Voin sanoa, että työpäivä on toimistotyötä paljon intensiivisempi ja todellakin saa sen päivän juosta ees taas. Miehelle just sanoin, että mulla on lyhyet päivät. Mies sanoi, että ei ne hänestä vaikuta lyhyiltä, kun joka aamu menet kasiin ja tulet kotiin 14-15 tai joskus vasta 18-19, jos on palaveria tmv. ja sen päälle setvit viestejä, puhut puhelimessa jne.
Otetaan esimerkkinä viime torstai:
8-9 ys-tunti eli palaveria, 9:00 lopetettiin, 9:05 soitti kello
9:05-9:50 opetustunti
9:50-10:05 pikainen pyörähdys palaveriasiasta rehtorin kansliassa
10:05-10:50 opetustunti
10:50-11:05 ruokailu oppilaiden kanssa
11:05-12:15 oppitunti (eli opetan 70min yhden oppitunnin hinnalla!)
12:15-12:30 kopiokoneella
12:30-13:15 oppitunti
13:15-13:30 kahvia opehuoneessa
13:30-15:05 putkeen luokassa oppilaiden kanssaEli 8-15 olin pelkästään yhtä kahvituntia lukuunottamatta koko ajan työssä kiinni. Illalla luin Wilmaa, tein hojksiin päivitystä jne. Missä muussa työssä pitää yli 7 tuntia olla töissä 15 minuutin tauolla?
Perjantaina olin työpaikalla vain 8-14:15 ja ehdin pitää kaksi kahvivarttia. Tykkään työstäni, mutta kadehtijoiden kannattaisi tulla katsomaan ja nauttimaan helpoista päivistä...
Missä muussa työssä suostutaan tekemään omalla vapaa-ajalla töitä?
Yleensä kun töitä tehdään, siitä maksetaan tai niitä töitä ei tehdä. Ei ihmekään ettei opetusalalla palkat nouse eikä kyllä arvostuskaan.
Pikemminkin opettajat haukkuvat muut alat. Miksi teette noin ylivoimaisen raskasta työtä? Kaikilla muilla aloillahan pääsee helpommalla.
Ajattelen itse niin että en ole pätevä arvioimaan muiden töitä, jos en niiden sisältöä tiedä eli en ole työtä tehnyt tai seuraa läheltä (esim. perheenjäsenen kautta).
Omaani voin arvioida ja arvostellakin. Haluan jotenkin kai kertoa, että teen työssäni parhaani ja koen jatkuvaa riittämättömyyden tunnetta. En pidä siitä, että ihmiset jotka eivät hahmota työni kuvaa, haukkuvat opeja laiskoiksi. Kai sellaisia opejakin on, ja muillakin aloilla. Mutta en voi itse allekirjoittaa. Yleistäminen on vaarallista.
Henkilökohtaisesti, olen pohtinut välillä alan vaihtoa. Harmi vaan, että tämä ammatti on sellainen, että työn ohessa on vaikea kouluttautua uudestaan. Jos otan loparit, ei taas ole rahaa. Uusi korkeakoulututkinto? 5 vuotta opiskelua ja hakuun pyrkiminen? Vai joku lyhyempi.
Olen kuitenkin unelma-ammatissani, ja työssäni hyvä, vaikka se mehut aika ajoin viekin ja paskaa sataa niskaan. Työssä on hyvää vapaus suunnittella itse tunnit ja joskus tunneilla voi olla tosi hauskaa. Tylsää ei ole ikinä. Pitää keskittyä siihen hyvään, jota on elämässä.
Vuosityöajan en usko tuovan asiaan parannusta, kaikki on ok näin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Välitunnit on taukoja, jos "jumala suo". Opettajana voi mennä päivä ilman yhtään taukoa, vessaankin meneminen voi lykkääntyä tunnin tai pari, kun ei vaan ehdi. Sitten voi olla lokoisampi päivä ja ehtiä istua 2-3 välituntia opehuoneessa. Tosin nekin voi keskeytyä koska vaan. Rehtori pyytää kansliaan, joku oppilas tulee opehuoneen ovelle ja tarvii irrottautua setvimään jotain yms. Voin sanoa, että työpäivä on toimistotyötä paljon intensiivisempi ja todellakin saa sen päivän juosta ees taas. Miehelle just sanoin, että mulla on lyhyet päivät. Mies sanoi, että ei ne hänestä vaikuta lyhyiltä, kun joka aamu menet kasiin ja tulet kotiin 14-15 tai joskus vasta 18-19, jos on palaveria tmv. ja sen päälle setvit viestejä, puhut puhelimessa jne.
Otetaan esimerkkinä viime torstai:
8-9 ys-tunti eli palaveria, 9:00 lopetettiin, 9:05 soitti kello
9:05-9:50 opetustunti
9:50-10:05 pikainen pyörähdys palaveriasiasta rehtorin kansliassa
10:05-10:50 opetustunti
10:50-11:05 ruokailu oppilaiden kanssa
11:05-12:15 oppitunti (eli opetan 70min yhden oppitunnin hinnalla!)
12:15-12:30 kopiokoneella
12:30-13:15 oppitunti
13:15-13:30 kahvia opehuoneessa
13:30-15:05 putkeen luokassa oppilaiden kanssaEli 8-15 olin pelkästään yhtä kahvituntia lukuunottamatta koko ajan työssä kiinni. Illalla luin Wilmaa, tein hojksiin päivitystä jne. Missä muussa työssä pitää yli 7 tuntia olla töissä 15 minuutin tauolla?
Perjantaina olin työpaikalla vain 8-14:15 ja ehdin pitää kaksi kahvivarttia. Tykkään työstäni, mutta kadehtijoiden kannattaisi tulla katsomaan ja nauttimaan helpoista päivistä...
Missä muussa työssä suostutaan tekemään omalla vapaa-ajalla töitä?
Yleensä kun töitä tehdään, siitä maksetaan tai niitä töitä ei tehdä. Ei ihmekään ettei opetusalalla palkat nouse eikä kyllä arvostuskaan.
No sitähän tässä opettajat kritisoivatkin. OAJ tuntuu olevan ainoa ammattiliitto tässä maassa, joka ajaa työnantajan, eikä työntekijän etuja. Ja on ainoa ammattiliitto, jonka tavoitteena on lisätä työaikaa ja vähentää palkkaa, kun muut ammattiliitot tavoittelevat juuri päinvastaista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pari sivua sitten joku kirjoitti, että opettajavanhempansa tekivät töitä usein klo 9-13 eli 20 h viikossa. Tämä on aika vääristellyn kuuloista, sillä itselläni alakoulun opena on pelkkiä opetustunteja jo 26. Ilman sen tarkempaa suunnitteluakaan valmisteluun kyllä kuluu aikaa. Puhumattakaan arvioinnista, wilmasta, virallisista papereista, riitojen selvittelystä, oppilaskuntatoiminnn ohjaamisesta, välituntivalvonnoista, yhteissuunnittelutunneista ja juoksevista asioista. Noiden ansiosta viikkotyöaika kasvaa aika paljon korkeammaksi kuin pelkkä opetustuntien määrä.
Avaa nyt vielä nuo juoksevat asiat. Emme me muuten ymmärrä opettajien hirveän rankkoja työviikkoja.
Esimerkkejä juoksevista asioista, joita olen viimeisen viikon aikana työpaikalla tehnyt: oppilaan puhelimen etsiminen, useamman oppilaan mustien toppahousujen etsiminen, saumurin korjaaminen, käsityötunnille tarvittavien välineiden haku ja osto (omalla rahalla) keskustan kangaskaupasta, laskutusohjelmaan kangasostojen kirjaaminen (kuittien skannaaminen), retkipäiväeväiden tilaaminen ruokatilausohjelmalla ja tilauksen läpimenon varmentaminen käymällä keittiössä henkilön kanssa keskustelu tilauksesta, luokan myyjäisten valmisteluun liittyvät asiat esim. karkkitilaukset, työnjako vanhemmille ja oppilaille, tapahtumatiedottaminen, arpajaisasiat. Tämän lisäksi olen ollut auttamassa työkaveria yhden opetusohjelman käyttöönotossa, huolehtinut että luokan piano on tullut viritettyä ja tilannut lähikirjastoon koko luokalle samanlaiset lastenromaanit.
-oppilas etsiköt puhelimensa itse jollei ole opetuskäytössä hukkunut, sama toppahousujen kanssa
-saumuri korjautetaan huoltoliikkeessä. Ei kuulu toimenkuvaasi.
-sano ettet osta omalla rahalla kankaita tms. tarvikkeita. Ne voi tilata netistä koululle.
-karkkitilaukset voi hoitaa vanhemmat
-nuo muut on ihan normaalia opetustyötä.
En ole opettaja, jolle vastasit, mutta ajatuksiani listastasi:
- En ole niin ilkeä ja välinpitämätön opettaja, että en auta oppilasta. En myöskään jaksa vastata vanhempien vihaiseen viestiin, jos en ole oppilasta auttanut.
- Saumuria saatetaan tarvita opetuksessa piankin ja lupaa (rahaa) sen viemiseen liikkeeseen ei ole. Jos kyseinen opettaja osaa itse korjata saumurin, niin sehän on vain positiivista.
- Kankaiden tilaamisen suhteen on sama asia. Niitä saatetaan tarvita jo seuraavalla viikolla, mutta koulun laskuun tilaamalla ne saadaa vasta kahden kuukauden päästä. Itsekin tilaan usein jotain ensin omaan laskuuni ja laskutan ne myöhemmin koululta.
- Luokan vanhemmissa ei välttämättä ole ketään aktiivista ja opettaja saattaa haluta tarjota oppilailleen mahdollisuuden opintoretkeen. Myös varainhankinta on asia, joka on lapsien hyvä oppia.
Muista edellisen opettajan listan asioista saisi myös vakuuttavan EI-TARVITSE-TEHDÄ -listauksen:
- retkipäiväeväitä ei tarvitse tilata, kun ei järjestä retkiä
- työkaveria ei tarvitse auttaa opetusohjelman käyttöönotossa, ellet ole TVT-vastaava ja tällöin sinulle maksetaan siitä
- luokan pianon virittäminen ei ole vastuullasi, ellet ole musiikkivastaava, ja silloin sinulle maksetaan kyseisestä tehtävästä
- tapahtumatiedottaminen on turhaa, kun ei järjestä tapahtumia
- kirjojen tilaaminen kirjastoon on turhaa, joka koululta löytyy varmasti koulukirjasto. Ja jos et saa lapsia lukemaan niitä kirjastonne tuoreimpia 50-luvun romaaneja, niin et vain osaa opettajan työtä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pari sivua sitten joku kirjoitti, että opettajavanhempansa tekivät töitä usein klo 9-13 eli 20 h viikossa. Tämä on aika vääristellyn kuuloista, sillä itselläni alakoulun opena on pelkkiä opetustunteja jo 26. Ilman sen tarkempaa suunnitteluakaan valmisteluun kyllä kuluu aikaa. Puhumattakaan arvioinnista, wilmasta, virallisista papereista, riitojen selvittelystä, oppilaskuntatoiminnn ohjaamisesta, välituntivalvonnoista, yhteissuunnittelutunneista ja juoksevista asioista. Noiden ansiosta viikkotyöaika kasvaa aika paljon korkeammaksi kuin pelkkä opetustuntien määrä.
Avaa nyt vielä nuo juoksevat asiat. Emme me muuten ymmärrä opettajien hirveän rankkoja työviikkoja.
Esimerkkejä juoksevista asioista, joita olen viimeisen viikon aikana työpaikalla tehnyt: oppilaan puhelimen etsiminen, useamman oppilaan mustien toppahousujen etsiminen, saumurin korjaaminen, käsityötunnille tarvittavien välineiden haku ja osto (omalla rahalla) keskustan kangaskaupasta, laskutusohjelmaan kangasostojen kirjaaminen (kuittien skannaaminen), retkipäiväeväiden tilaaminen ruokatilausohjelmalla ja tilauksen läpimenon varmentaminen käymällä keittiössä henkilön kanssa keskustelu tilauksesta, luokan myyjäisten valmisteluun liittyvät asiat esim. karkkitilaukset, työnjako vanhemmille ja oppilaille, tapahtumatiedottaminen, arpajaisasiat. Tämän lisäksi olen ollut auttamassa työkaveria yhden opetusohjelman käyttöönotossa, huolehtinut että luokan piano on tullut viritettyä ja tilannut lähikirjastoon koko luokalle samanlaiset lastenromaanit.
-oppilas etsiköt puhelimensa itse jollei ole opetuskäytössä hukkunut, sama toppahousujen kanssa
-saumuri korjautetaan huoltoliikkeessä. Ei kuulu toimenkuvaasi.
-sano ettet osta omalla rahalla kankaita tms. tarvikkeita. Ne voi tilata netistä koululle.
-karkkitilaukset voi hoitaa vanhemmat
-nuo muut on ihan normaalia opetustyötä.
En ole opettaja, jolle vastasit, mutta ajatuksiani listastasi:
- En ole niin ilkeä ja välinpitämätön opettaja, että en auta oppilasta. En myöskään jaksa vastata vanhempien vihaiseen viestiin, jos en ole oppilasta auttanut.
- Saumuria saatetaan tarvita opetuksessa piankin ja lupaa (rahaa) sen viemiseen liikkeeseen ei ole. Jos kyseinen opettaja osaa itse korjata saumurin, niin sehän on vain positiivista.
- Kankaiden tilaamisen suhteen on sama asia. Niitä saatetaan tarvita jo seuraavalla viikolla, mutta koulun laskuun tilaamalla ne saadaa vasta kahden kuukauden päästä. Itsekin tilaan usein jotain ensin omaan laskuuni ja laskutan ne myöhemmin koululta.
- Luokan vanhemmissa ei välttämättä ole ketään aktiivista ja opettaja saattaa haluta tarjota oppilailleen mahdollisuuden opintoretkeen. Myös varainhankinta on asia, joka on lapsien hyvä oppia.
Muista edellisen opettajan listan asioista saisi myös vakuuttavan EI-TARVITSE-TEHDÄ -listauksen:
- retkipäiväeväitä ei tarvitse tilata, kun ei järjestä retkiä
- työkaveria ei tarvitse auttaa opetusohjelman käyttöönotossa, ellet ole TVT-vastaava ja tällöin sinulle maksetaan siitä
- luokan pianon virittäminen ei ole vastuullasi, ellet ole musiikkivastaava, ja silloin sinulle maksetaan kyseisestä tehtävästä
- tapahtumatiedottaminen on turhaa, kun ei järjestä tapahtumia
- kirjojen tilaaminen kirjastoon on turhaa, joka koululta löytyy varmasti koulukirjasto. Ja jos et saa lapsia lukemaan niitä kirjastonne tuoreimpia 50-luvun romaaneja, niin et vain osaa opettajan työtä.
- luokan pianon virittäminen ei ole vastuullasi, ellet ole musiikkivastaava, ja silloin sinulle maksetaan siitä, että tilaat virittäjän
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Välitunnit on taukoja, jos "jumala suo". Opettajana voi mennä päivä ilman yhtään taukoa, vessaankin meneminen voi lykkääntyä tunnin tai pari, kun ei vaan ehdi. Sitten voi olla lokoisampi päivä ja ehtiä istua 2-3 välituntia opehuoneessa. Tosin nekin voi keskeytyä koska vaan. Rehtori pyytää kansliaan, joku oppilas tulee opehuoneen ovelle ja tarvii irrottautua setvimään jotain yms. Voin sanoa, että työpäivä on toimistotyötä paljon intensiivisempi ja todellakin saa sen päivän juosta ees taas. Miehelle just sanoin, että mulla on lyhyet päivät. Mies sanoi, että ei ne hänestä vaikuta lyhyiltä, kun joka aamu menet kasiin ja tulet kotiin 14-15 tai joskus vasta 18-19, jos on palaveria tmv. ja sen päälle setvit viestejä, puhut puhelimessa jne.
Otetaan esimerkkinä viime torstai:
8-9 ys-tunti eli palaveria, 9:00 lopetettiin, 9:05 soitti kello
9:05-9:50 opetustunti
9:50-10:05 pikainen pyörähdys palaveriasiasta rehtorin kansliassa
10:05-10:50 opetustunti
10:50-11:05 ruokailu oppilaiden kanssa
11:05-12:15 oppitunti (eli opetan 70min yhden oppitunnin hinnalla!)
12:15-12:30 kopiokoneella
12:30-13:15 oppitunti
13:15-13:30 kahvia opehuoneessa
13:30-15:05 putkeen luokassa oppilaiden kanssaEli 8-15 olin pelkästään yhtä kahvituntia lukuunottamatta koko ajan työssä kiinni. Illalla luin Wilmaa, tein hojksiin päivitystä jne. Missä muussa työssä pitää yli 7 tuntia olla töissä 15 minuutin tauolla?
Perjantaina olin työpaikalla vain 8-14:15 ja ehdin pitää kaksi kahvivarttia. Tykkään työstäni, mutta kadehtijoiden kannattaisi tulla katsomaan ja nauttimaan helpoista päivistä...
Missä muussa työssä suostutaan tekemään omalla vapaa-ajalla töitä?
Yleensä kun töitä tehdään, siitä maksetaan tai niitä töitä ei tehdä. Ei ihmekään ettei opetusalalla palkat nouse eikä kyllä arvostuskaan.No sitähän tässä opettajat kritisoivatkin. OAJ tuntuu olevan ainoa ammattiliitto tässä maassa, joka ajaa työnantajan, eikä työntekijän etuja. Ja on ainoa ammattiliitto, jonka tavoitteena on lisätä työaikaa ja vähentää palkkaa, kun muut ammattiliitot tavoittelevat juuri päinvastaista.
Ei liittoon ole pakko kuulua, erotkaa joukolla. Siis jos se työnantajan etua.
Missä tässä keskustelussa on "monikulttuurisuus", eli pakkoislam?
Opettajien jaksaminen?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No pitäiskö ne kokeiden korjaukset, valmistelut ja muut ns. lisätyöt tehdä koululla ja seurata työajanseurannalla, niin kuin muillakin työtätekevillä? Tulisi reilu lopputulos. Ahkerat saisi lisää liksaa, laiskoilta vähennettäisiin.
Kouluilla ei pääsääntöisesti ole tiloja tällaiseen työskentelyyn. Harvalla koululla on työhuoneet tai edes työpöydät opettajille.
Jokaikisessä alakoulussa jossa olen istunut ensin lapsena ja sitten kolmen lapsen vanhempana opettajalla on ollut luokassaan paitsi pöytä, myös tietokone.
Joissain luokissa on iltakäyttöä. esim. soitto-opetusta, mutta ei yhdessäkään alkaen klo 14 jolloin alakoululaisten osalta suurimmalla osalla opetus päättyy.
Opettajat on täysin normaalista työelämästä vieraantunut porukka ja kokevat siksi työnsä äärimmäisen rankaksi.
Ennen opettajakoulutukseen hakemista työskentelin 4 vuotta teollisuudessa kolmivuorotyössä, 3 vuotta toimistoapulaisena ja vuoden verran siivoojana (kyllä luitte oikein, työsopimuksessani luki siivooja). Jos näitä kolmea ja opettajan työtä vertaan työn kuormittavuuden osalta, niin toimistossa pääsi kaikkein helpoimmalla ja toiseksi helpointa oli tehdastyössä. Siivoojan työssä rasitti eniten jatkuva huono palaute, kun mitoituksen olivat aivan päin hel*ettiä. Henkisesti on opettajan työ ollut kuormittavinta ja ainoa työ, joka tulee myös öisin uniin. Itse olen opettanut 0-3 -luokkalaisia ja tässä ikäluokassa työpäivän aikana ei taukoa pidetä. Yleensä, jos oppilaat tulevat klo 8.00 kouluun, niin ensimmäinen hetki tuon jälkeen, kun pääsee hengähtämään on usein iltapäivällä kahden jälkeen. Toki voisin sanoa 7 vuotiaalle Sannille, että kuule ope on nyt tauolla, eikä auta avaamaan kenkiesi umpisolmua. Menehän nyt Sanni vaan välitunnille sukkasilteen. Tai Veetille, että ope ei nyt tauoltaan ehdi tulemaan paikkaamaan polveasi, jonka loukkasit kaatuessasi pihalla. Odota 20 minuuttia. Toivottavasti tällaisia opettajia ei ole paljon Suomessa.
Joo, näin koko Suomi toimii. Kirurgit lähtevät kesken leikkauksen omille teilleen, juristilla loppuu lakituvassa lause kesken, kun hän päättää pitää taukoa, päivähoidossa lapset ulkoilevat sukkasillaan, ensiavussa ei paikata loukkaantunutta ihmistä. Opettajat ovat ainoat, jotka tekevät hommat loppuun.
Työ kun työ on rankkaa ja (liian) kuormittavaa, jos joutuun intensiivisesti tekemään 6 tuntia putkeen ilman taukoja. Usein nämä, jotka valittavat opettajan työn helppoudesta, ovat juuri tehdastyöläisiä, joilla 8 tunnin työvuorossa "tehokasta" työaikaa, eli työaikaa, josta on tauot vähennetty, on korkeintaan 5 tuntia.
Anteeksi mitä ihmeen helvettiä just luin. Toivottavasti tää ihminen ei opeta mitään.
Tehdöastyöläisiä alkaa olla aika hemmetin vähän noin ylipäänsä. Olen 47-vuotias ja ollut kerran sellaisessa duunissa jossa oli esim. kahvitauko. Ihan sellainen että istuttiin kahvihuoneeseen juomaan sitä kahvia. Tämä tapahtui 90-luvun alussa. Niin, ja kaupassa olin kesätöissä. Siellä leimattiin kellokortti kahvitauoistakin ja kahvitauon pituus oli 12,5 minuuttia. puoli minuuttia oli varattu siihen leimaamiseen. 8 h vuorosta oli ruokatuntia 30 min ja kahvia 25 minuuttia. En tiedä miten tää opettaja saa tuosta viide tunnin päivän.
Monessa duunissa vähennetään työajasta 45 minuuttia riippumatta siitä pidätkö ruokatuntia vai et ja se pidentää työpäivääsi. Esim. siellä teollisuudessa työpäivä on 8 h 45 min, josta se ruokatunti on sun "omaa aikaasi" jota et todellakaan ehdi yleensä pitämään.
Opettajat täällä kirkkain silmin väittää että heillä on tauotta putkeen 6 h opetusta. Juu, ei ole. Lapset ovat välitunnilla ja hekin ovat ruokatunnilla sen 30 minuuttia ja kaikki opettajat ei todellakaan ole siellä valvomassa. Opettajilla ei todellakaan ole myöskään välituntivalvontaa joka ikinen välitunti joka päivä. Jos kerran niin helvetisti suunnitellaan kaikki illat ja viikonloput että viikkotyöaika nousee kuuteenkymmeneen tuntiin ihan jatkuvasti, niin eikös ne välkät ole silloin aikaa juoda kahvia?
Pääsääntöisesti opettajat kuvittelevat muiden duunin todella helpoksi, koska heillä ei ole vertailukohtaa.
Lukokanpettajilla ei ole ruokatuntia päivän aikana eikä muitakaan taukoja. Valvot oppilaiden ruokailun ja syöt samalla jos ehdit. Oppilalla on välitunti, ei opettajilla. Opeilla ei ole virallista ruokataukoa tai muitakaan taukoja päivän aikana.
Voi että, kaikilla muilla on, vai onko?
No onko? Opeilla ei ainakaan ole. Valvonta-ateria on valvottava söit itse tai et. Kummallisia käsityksiä täällä open 30 minuutin ruokatauoista.
Kioski, kauppa, baari, grilli ym. jossa työskennellään yksin. Varmaan muitakin aloja.
Välitunnit on taukoja, jos "jumala suo". Opettajana voi mennä päivä ilman yhtään taukoa, vessaankin meneminen voi lykkääntyä tunnin tai pari, kun ei vaan ehdi. Sitten voi olla lokoisampi päivä ja ehtiä istua 2-3 välituntia opehuoneessa. Tosin nekin voi keskeytyä koska vaan. Rehtori pyytää kansliaan, joku oppilas tulee opehuoneen ovelle ja tarvii irrottautua setvimään jotain yms. Voin sanoa, että työpäivä on toimistotyötä paljon intensiivisempi ja todellakin saa sen päivän juosta ees taas. Miehelle just sanoin, että mulla on lyhyet päivät. Mies sanoi, että ei ne hänestä vaikuta lyhyiltä, kun joka aamu menet kasiin ja tulet kotiin 14-15 tai joskus vasta 18-19, jos on palaveria tmv. ja sen päälle setvit viestejä, puhut puhelimessa jne.
Otetaan esimerkkinä viime torstai:
8-9 ys-tunti eli palaveria, 9:00 lopetettiin, 9:05 soitti kello
9:05-9:50 opetustunti
9:50-10:05 pikainen pyörähdys palaveriasiasta rehtorin kansliassa
10:05-10:50 opetustunti
10:50-11:05 ruokailu oppilaiden kanssa
11:05-12:15 oppitunti (eli opetan 70min yhden oppitunnin hinnalla!)
12:15-12:30 kopiokoneella
12:30-13:15 oppitunti
13:15-13:30 kahvia opehuoneessa
13:30-15:05 putkeen luokassa oppilaiden kanssa
Eli 8-15 olin pelkästään yhtä kahvituntia lukuunottamatta koko ajan työssä kiinni. Illalla luin Wilmaa, tein hojksiin päivitystä jne. Missä muussa työssä pitää yli 7 tuntia olla töissä 15 minuutin tauolla?
Perjantaina olin työpaikalla vain 8-14:15 ja ehdin pitää kaksi kahvivarttia. Tykkään työstäni, mutta kadehtijoiden kannattaisi tulla katsomaan ja nauttimaan helpoista päivistä...