Psykologeiksi hakeutuu ongelmaisia ihmisiä?
Olen alakoulussa opena ja oppilaitani käy kunnan koulupsykologilla tutkimuksissa ja terapiakeskusteluissa. Pääsääntöisesti nämä koulupsykologit eivät osaa tervehtiä muita ihmisiä koulun käytävillä, ottaa katsekontaktia tai hallitse muitakaan ihan peruskäytöstapoja. Olen alkanut miettiä, että alalle hakeutuu ongelmaisia ihmisiä auttamaan toisia esim sosiaalisissa ongelmissa. Hyvä lopputulos?
Kommentit (132)
Ap ei pidä koulupsykologin persoonasta ja vetää sen perusteella johtopäätöksen tämän ammattitaidosta?
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Kovin ongelmainen psykologin ei saisi olla, koska se estää asiakkaiden ongelmien kanssa etenemistä.
Vierailija kirjoitti:
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Sitä jotenkin odottaisi, että lääkäri, jos kuka, olisi erittäin terve ihminen, sellainen joka ei ikinä sairastu.
Ja että opettaja, jos kuka, tietäisi kaikesta kaiken.
No ainaskin meidän psyk sairaanhoitaja on ihan sairas itsekin. Haukkuu, puhuu pahaa selänyakana, vääristelee ja tekee kaikkein vähiten töitä. Kesät saikuttaa. Luottamusmies, mut ei viitti kertoa kokouksista työyhteisölle mitään. Jos luet tän niin tunnistat itsesi kyllä. Olet häviäjä ja helvetin raskas työkaveri.
Vierailija kirjoitti:
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Kuvitteletko todella, että sosiaalinen ahdistuneisuus ja estyneisyys on hoidettavissa viidellä tukikeskustelulla, joista osa menee pelkkään tilannekartoitukseen???
Huhhuh. Puhut asiasta, jonka hoitoon soveltuu psykoterapia, usein 30-50 käyntikertaa.
Psykologeista en tiedä, mutta monet tuntemistani psykiatreista ovat omituisia tyyppejä (vapaa-ajalla). En tosin tiedä miten hoitavat työnsä.
Vierailija kirjoitti:
Taitaa kyllä olla niin, että psykologiksi ei ole mitään asiaa, jos ei ole mitään kokemusta vaivoista, joissa pitäisi toista auttaa. Että mieluummin minä menen luimistelevalle psykologille kuin sellaiselle pirteälle palkannauttijalle, jolla ei ole aavistustakaan sisäisestä todellisuudestani.
Psykologin ei ole tarkoitus auttaa asiakkaitaan vertaistuen kautta, vaan tutkitulla tiedolla ja teoreettisella viitekehyksellä. Siihen ei tarvita mitään omakohtaisia kokemuksia.
Vierailija kirjoitti:
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Mitä käytävällä tervehtiminen kertoo tasapainoisuudesta? Viet viimeisetkin kunnioitettavuuden rippeet opettajilta ja opettajaopiskelijoilta.
Vierailija kirjoitti:
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Ei introvertti ole yhtä kuin tasapainoton.
Jos tukikeskusteluja tarjotaan 5 kpl/oppilas, sen tulisi riittää sosiaalisesti ahdistuneelle oppilaalle aikaansaamaan sellaista hyötyä, että muutos näkyy ulkopuolisillekin? Oikeastihan tuo määrä riittää korkeintaan jonkin ohimenevän, pienehkön kriisin käsittelyyn, ei muuhun.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Kuvitteletko todella, että sosiaalinen ahdistuneisuus ja estyneisyys on hoidettavissa viidellä tukikeskustelulla, joista osa menee pelkkään tilannekartoitukseen???
Huhhuh. Puhut asiasta, jonka hoitoon soveltuu psykoterapia, usein 30-50 käyntikertaa.
Kunnat eivät maksa noin montaa. Omassakin kunnassani käyntikertoja on 3-5 ellei oppilaalla ole todella suuria ongelmia. Kyllä siitä tietysti toivoisi apua olevan vaikka määrä onkin noin vähäinen.
Yläkoulun ope
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Mitä käytävällä tervehtiminen kertoo tasapainoisuudesta? Viet viimeisetkin kunnioitettavuuden rippeet opettajilta ja opettajaopiskelijoilta.
Et itse tervehdi aamuisin työkavereitasi?
Jos yhdellä koulupsykologilla on vastuualueellaan 1800 oppilasta (ja noin 100 opettajaa, 8 eri koulua ja noin 3600 huoltajaa), niin hmm. Osa koulupsykologin työstä on oppimisvaikeustutkimusten tekemistä ja niistä lausuntojen kirjoittamista, osa on huoltajien kanssa käytäviä keskusteluja, osa on verkostoyhteistyötä, osa opettajien konsultaatioita, ja vain osa noita tukikeskusteluja.
En usko, että kaikille oppilaille kunta millään takaa 5 tukikeskustelukäyntiä, eihän sen psykologiparan aika millään riitä kun oppilaita on kuitenkin se 1800.
Arvosteleva ilmapiiri ja erilaisten persoonallisuuksien hyväksymättömyys luokassa on varmasti rankkaa alakouluikäiselle, ei ihme jos tulee ahdistusta.
Ei varmaan ole kovin mukava työilmapiiri koulupsykologilla teidän koulussa, jos opettajien asenne on tuollainen, että olet sairas ja epäpätevä, kun et muutamalla käynnnillä taio oppilaita terveeksi! Huh! Enpä yhtään ihmettele, jos ei enää kiinnosta tervehtiä! Varmaan sulla ja kollegoilla suu käy kahvitauolla kun kilvan mietitte minkä diagnoosin psykologi omaa. Eiköhän tuo kohta vaihda työpaikkaa ja saatte uuden psykologin nokittavaksenne!
Vierailija kirjoitti:
Arvosteleva ilmapiiri ja erilaisten persoonallisuuksien hyväksymättömyys luokassa on varmasti rankkaa alakouluikäiselle, ei ihme jos tulee ahdistusta.
Jos viittaat minuun, en tunnista tilannetta. Jos kuudesluokkalainen oppilaani ei kykene pitämään luokan edessä edes lyhyttä esitelmää, eikä asian kaikenlainen harjoittelu tuota tulosta, on koulussamme tapana ohjata tuollainen lapsi keskustelemaan koulupsykologille. Sitä ei tarjota kaikille, vaan ainoastaan oppilaan, huoltajan tai open ehdotuksesta.
Mitä tulee ahdistukseen kouluissa tänä päivänä, se on lisääntynyt hurjasti. En kuitenkaan usko pätkääkään, että sen syynä on koulu sinänsä vaan ihan muut taustatekijät. Jos yritän tehdä oman osani, toivon, että koulupsykologikin tekisi omansa. Omassa koulussani on nyt kolmas onneton tapaus menossa viiden vuoden sisään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitä jotenkin odottaisi, että psykologi, jos kuka, olisi tasapainoinen ihminen. Kun huomaa, että näin ei ole, pettyy. Ja tukikeskusteluja meidän kunnassa tarjotaan 5 kpl / oppilas, joten kyllä sitä odottaisi, että siitä hyötyäkin olisi. Ja kokisin itseni epäonnistuneeksi opena, ellen odottaisikin jotain. Oppilaan etua tässä ajetaan.
Ap
Kuvitteletko todella, että sosiaalinen ahdistuneisuus ja estyneisyys on hoidettavissa viidellä tukikeskustelulla, joista osa menee pelkkään tilannekartoitukseen???
Huhhuh. Puhut asiasta, jonka hoitoon soveltuu psykoterapia, usein 30-50 käyntikertaa.
Kunnat eivät maksa noin montaa. Omassakin kunnassani käyntikertoja on 3-5 ellei oppilaalla ole todella suuria ongelmia. Kyllä siitä tietysti toivoisi apua olevan vaikka määrä onkin noin vähäinen.
Yläkoulun ope
Tietysti toivoisi, mutta ei se nyt kuitenkaan sen koulupsykologin vika ole, jos ei muutama käynti riitä. Vähän sama jos opettajaa syytettäisiin huonoksi opettajaksi, jos oppilas saa koko ajan huonoja arvosanoja, koska ei saa tarpeeksi tukiopetusta (varmasti normitilanne monissa kouluissa).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Arvosteleva ilmapiiri ja erilaisten persoonallisuuksien hyväksymättömyys luokassa on varmasti rankkaa alakouluikäiselle, ei ihme jos tulee ahdistusta.
Jos viittaat minuun, en tunnista tilannetta. Jos kuudesluokkalainen oppilaani ei kykene pitämään luokan edessä edes lyhyttä esitelmää, eikä asian kaikenlainen harjoittelu tuota tulosta, on koulussamme tapana ohjata tuollainen lapsi keskustelemaan koulupsykologille. Sitä ei tarjota kaikille, vaan ainoastaan oppilaan, huoltajan tai open ehdotuksesta.
Mitä tulee ahdistukseen kouluissa tänä päivänä, se on lisääntynyt hurjasti. En kuitenkaan usko pätkääkään, että sen syynä on koulu sinänsä vaan ihan muut taustatekijät. Jos yritän tehdä oman osani, toivon, että koulupsykologikin tekisi omansa. Omassa koulussani on nyt kolmas onneton tapaus menossa viiden vuoden sisään.
Kolmas onneton tapays viiden vuoden sisään? Kolmas joka ei pysty pitämään esitelmää....
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Arvosteleva ilmapiiri ja erilaisten persoonallisuuksien hyväksymättömyys luokassa on varmasti rankkaa alakouluikäiselle, ei ihme jos tulee ahdistusta.
Jos viittaat minuun, en tunnista tilannetta. Jos kuudesluokkalainen oppilaani ei kykene pitämään luokan edessä edes lyhyttä esitelmää, eikä asian kaikenlainen harjoittelu tuota tulosta, on koulussamme tapana ohjata tuollainen lapsi keskustelemaan koulupsykologille. Sitä ei tarjota kaikille, vaan ainoastaan oppilaan, huoltajan tai open ehdotuksesta.
Mitä tulee ahdistukseen kouluissa tänä päivänä, se on lisääntynyt hurjasti. En kuitenkaan usko pätkääkään, että sen syynä on koulu sinänsä vaan ihan muut taustatekijät. Jos yritän tehdä oman osani, toivon, että koulupsykologikin tekisi omansa. Omassa koulussani on nyt kolmas onneton tapaus menossa viiden vuoden sisään.
Kolmas onneton tapays viiden vuoden sisään? Kolmas joka ei pysty pitämään esitelmää....
Minusta tuossa tarkoitetaan, että kolmas onneton psykologi.
Muutaman tiedän kouluajoilta, kovia olivat ainakin kuppia ottamaan, humalahakuisia rääväsuita silloin.