Lue keskustelun säännöt.
Lastentarhanopettajat vaativat 3000 euron alkupalkaa. Monella sosiaalityöntekijällä alkuapalkka on alle tuon
27.04.2018 |
vaikka tekevät erittäin vastuullista työtä korkeammala koulutuksella. Pitääkö heidänkin vaatia 700 euron korotusta. Samoin sosionomeilla sosiaalityössä palkka on samaa luokka lastentarhanopettajien kanssa, heidänkin pitäisi vaatia korotusta. Monella naisvaltaisella alalla kunnalla on surkeat palkat.
Kommentit (140)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voisiko joku LTO antaa ihan konkreettisen esimerkin tilanteesta, jossa hänen asiantuntemuksensa on ollut se ratkaiseva tekijä ja sosionomin asiantuntemus ei ole riittänyt? Olisi helpompi hahmottaa näitä eroja näin maallikkona.
Eipä kuulu esimerkkejä ei. Tämä on aika huono merkki palkkaneuvottelujen kannalta. Eikös se ykkösneuvo ole se, että sanoita miksi oma osaamisesi on korvaamatonta. Liirumlaarumeilla ei kuntatyönantajaa hämätä.
Niin siis sitä palkankorotusta vaativat KAIKKI lto-nimikkeellä työskentelevät, kandit JA sosionomit.
Valmistuvat sosionomit eivät saa samaa palkkaa, vaikka olisivat tämän hetken lainsäädännön mukaisesti kelpoisia lastentarhanopettajiksi.
Siis kyllä tällä hetkellä lto:na toimivan sosionomin ja kandin palkka on sama.
Eli nyt opiskelevat sosionomit voivat siis päästä lastentarhanopettajiksi, aivan kuten tähänkin asti?
Nyt opiskelevat sosionomit tulevat saamaan lto-pätevyyden. Tämä pätevyys tullaan myöntämään vuoteen 2023 saakka.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voisiko joku LTO antaa ihan konkreettisen esimerkin tilanteesta, jossa hänen asiantuntemuksensa on ollut se ratkaiseva tekijä ja sosionomin asiantuntemus ei ole riittänyt? Olisi helpompi hahmottaa näitä eroja näin maallikkona.
Eipä kuulu esimerkkejä ei. Tämä on aika huono merkki palkkaneuvottelujen kannalta. Eikös se ykkösneuvo ole se, että sanoita miksi oma osaamisesi on korvaamatonta. Liirumlaarumeilla ei kuntatyönantajaa hämätä.
Niin siis sitä palkankorotusta vaativat KAIKKI lto-nimikkeellä työskentelevät, kandit JA sosionomit.
Valmistuvat sosionomit eivät saa samaa palkkaa, vaikka olisivat tämän hetken lainsäädännön mukaisesti kelpoisia lastentarhanopettajiksi.
Siis kyllä tällä hetkellä lto:na toimivan sosionomin ja kandin palkka on sama.
Eli nyt opiskelevat sosionomit voivat siis päästä lastentarhanopettajiksi, aivan kuten tähänkin asti?
Nyt opiskelevat sosionomit tulevat saamaan lto-pätevyyden. Tämä pätevyys tullaan myöntämään vuoteen 2023 saakka.
Korjaan: 2023 on viimeinen vuosi, kun sosionomiopiskelija voi amk-opinnoillaan saada lto-pätevyyden. Sen jälkeenkin pätevyyden voi saada muuta väylää pitkin - täydentämällä 60 op opintojaan yliopistossa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voisiko joku LTO antaa ihan konkreettisen esimerkin tilanteesta, jossa hänen asiantuntemuksensa on ollut se ratkaiseva tekijä ja sosionomin asiantuntemus ei ole riittänyt? Olisi helpompi hahmottaa näitä eroja näin maallikkona.
Eipä kuulu esimerkkejä ei. Tämä on aika huono merkki palkkaneuvottelujen kannalta. Eikös se ykkösneuvo ole se, että sanoita miksi oma osaamisesi on korvaamatonta. Liirumlaarumeilla ei kuntatyönantajaa hämätä.
Niin siis sitä palkankorotusta vaativat KAIKKI lto-nimikkeellä työskentelevät, kandit JA sosionomit.
Valmistuvat sosionomit eivät saa samaa palkkaa, vaikka olisivat tämän hetken lainsäädännön mukaisesti kelpoisia lastentarhanopettajiksi.
Miks lietsoa tätä vastakkainasettelua? Ne sosionomit ehtivät vielä hankkia itselleen yliopistokoulutuksen, jos toivovat uraa lastentarhanopettajana.
Jep, ja sosionominhan ei tarvitsisi edes hankkia itselleen yliopistotutkintoa lto-pätevyyden saadakseen, vaan täydentää tutkintoaan 60 op yliopisto-opinnoilla. Opintojen täydentäminen = lisää osaamista, ei ole pahitteeksi kenellekään. Itsekin kandina suunnittelen täydentäväni koulutustani erityispedagogiikan opinnoilla.
Tänään
Tulin töihin kello 7. Otin oman ryhmäni viisi lasta mukaani ja siirryimme omaan ryhmätilaan. Pidin sylissä yhtä äitiään ikävöivää lasta, kuuntelin toisen mummolareissua, ohjasin kolme muuta leikkeihin. Puoli kahdeksaan mennessä lapsia oli yhdeksän. Otin heidät henkilökohtaisesti vastaan. Etsin yhden lapsen kadonnutta collegea, kun äiti halusi sen löytyvän heti. Vastasin kolmeen puheluun. Itkuinen lapsi oli koko ajan sylissäni, ei itkenyt, kun oli sylissä. Yksi lapsista kompastui lelulaatikkoon ja iski leukansa lattiaan. Lohdutin, en voinut lähteä hakemaan kylmäpussia sillä olin yksin.
7.40 yksi lapsista oksensi. Muut tulivat parveilemaan ympärille, sain ohjattua heidät muihin puuhiin. Puhdistin oksentaneen lapsen, ohjeistin samalla sanallisesti oksennuksen lähelle pyrkiviä lapsia kauemmas. Sylissä ollut lapsi itki sohvalla. Samalla, kun pesin sairaan lapsen käsiä ja kasvoja, eräs isä toi lastaan ja halusi tietää, kenen kenkiin hänen lapsensa kengät ovat sekoittuneet. Kummissakaan ei ole nimeä. Isä oli tuohtunut, kun en tiennyt, enkä alkanut heti selvittää asiaa.
Siivosin oksennuksen ja pesin tossut lapselta, joka kielloista huolimatta oli juossut siihen. Soitin sairaan lapsen äidille.
Otin sairaan lapsen syliin, itkevän lapsen ohjasin piirtämään. Jatkoi siinä itkuaan. Luettiin kirjaa. Lapsi oksensi pari kertaa ämpäriin.
Ennen kahdeksaa tuli vielä neljä lasta lisää. Yhden äiti jäi kertomaan pitkäksi aikaa lemmikkikissastaan ja halusi näyttää kuvia. Kävin kesken äidin puheen selvittämässä lasten riitaa, jossa tyttö oli lyönyt poikaa, koska poika oli ottanut lelun häneltä. Äiti jatkoi juttuaan. Sairas lapsi oli koko ajsn sylissäni.
Yksi lapsista toi synttärikutsut neljälle lapselle, muut pahastuivat ja asiasta tuli riitaa, jota selvitin. Paria lasta itketti. Lohdutin heitä. Yksi äideistä ihmetteli minulle kovaan ääneen, miksi päiväkodissa saa jakaa kutsuja, kun kaikki eivät pääse. Koetin rauhoitella äitiä. Yksi lapsi kävi kakalla, toiselta kastui paita. Jätin sairaan lapsen hetkeksi tuolille ja kävin auttamassa heitä vessassa pitäen samalla muita silmällä. Lapsi oksensi ämpärin ohi. Siivosin lapsen ja lattian.
Klo 8 toisen ryhmän työntekijä toi aamupalakärryn.
Sijainen oli tilattu mutta ei saatu (on tavallista ettei sijaisia ole). Työkaveri tuli töihin klo 9.36. Lapsia oli tänään 21, kaikki paikalla klo 8.20 mennessä.
Vierailija kirjoitti:
Tänään
Tulin töihin kello 7. Otin oman ryhmäni viisi lasta mukaani ja siirryimme omaan ryhmätilaan. Pidin sylissä yhtä äitiään ikävöivää lasta, kuuntelin toisen mummolareissua, ohjasin kolme muuta leikkeihin. Puoli kahdeksaan mennessä lapsia oli yhdeksän. Otin heidät henkilökohtaisesti vastaan. Etsin yhden lapsen kadonnutta collegea, kun äiti halusi sen löytyvän heti. Vastasin kolmeen puheluun. Itkuinen lapsi oli koko ajan sylissäni, ei itkenyt, kun oli sylissä. Yksi lapsista kompastui lelulaatikkoon ja iski leukansa lattiaan. Lohdutin, en voinut lähteä hakemaan kylmäpussia sillä olin yksin.7.40 yksi lapsista oksensi. Muut tulivat parveilemaan ympärille, sain ohjattua heidät muihin puuhiin. Puhdistin oksentaneen lapsen, ohjeistin samalla sanallisesti oksennuksen lähelle pyrkiviä lapsia kauemmas. Sylissä ollut lapsi itki sohvalla. Samalla, kun pesin sairaan lapsen käsiä ja kasvoja, eräs isä toi lastaan ja halusi tietää, kenen kenkiin hänen lapsensa kengät ovat sekoittuneet. Kummissakaan ei ole nimeä. Isä oli tuohtunut, kun en tiennyt, enkä alkanut heti selvittää asiaa.
Siivosin oksennuksen ja pesin tossut lapselta, joka kielloista huolimatta oli juossut siihen. Soitin sairaan lapsen äidille.
Otin sairaan lapsen syliin, itkevän lapsen ohjasin piirtämään. Jatkoi siinä itkuaan. Luettiin kirjaa. Lapsi oksensi pari kertaa ämpäriin.
Ennen kahdeksaa tuli vielä neljä lasta lisää. Yhden äiti jäi kertomaan pitkäksi aikaa lemmikkikissastaan ja halusi näyttää kuvia. Kävin kesken äidin puheen selvittämässä lasten riitaa, jossa tyttö oli lyönyt poikaa, koska poika oli ottanut lelun häneltä. Äiti jatkoi juttuaan. Sairas lapsi oli koko ajsn sylissäni.
Yksi lapsista toi synttärikutsut neljälle lapselle, muut pahastuivat ja asiasta tuli riitaa, jota selvitin. Paria lasta itketti. Lohdutin heitä. Yksi äideistä ihmetteli minulle kovaan ääneen, miksi päiväkodissa saa jakaa kutsuja, kun kaikki eivät pääse. Koetin rauhoitella äitiä. Yksi lapsi kävi kakalla, toiselta kastui paita. Jätin sairaan lapsen hetkeksi tuolille ja kävin auttamassa heitä vessassa pitäen samalla muita silmällä. Lapsi oksensi ämpärin ohi. Siivosin lapsen ja lattian.Klo 8 toisen ryhmän työntekijä toi aamupalakärryn.
Sijainen oli tilattu mutta ei saatu (on tavallista ettei sijaisia ole). Työkaveri tuli töihin klo 9.36. Lapsia oli tänään 21, kaikki paikalla klo 8.20 mennessä.
Varmasti on aikamoinen rumba lasten kanssa, mutta eikö tuohon olisi parempi ratkaisu se, että hoitajia/työntekijöitä olisi enemmän?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mua taas ärsyttää se miten lto:t lyttää ja haukkuu sosionomeja. Sosionomit on ihan yhtä päteviä lto:n hommiin kuin yliopistosta valmistuneetkin. Ja lastenhoitajatkin tekevät kyllä todella paljon töitä päiväkodissa ja PIENELLÄ palkalla!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tänään
Tulin töihin kello 7. Otin oman ryhmäni viisi lasta mukaani ja siirryimme omaan ryhmätilaan. Pidin sylissä yhtä äitiään ikävöivää lasta, kuuntelin toisen mummolareissua, ohjasin kolme muuta leikkeihin. Puoli kahdeksaan mennessä lapsia oli yhdeksän. Otin heidät henkilökohtaisesti vastaan. Etsin yhden lapsen kadonnutta collegea, kun äiti halusi sen löytyvän heti. Vastasin kolmeen puheluun. Itkuinen lapsi oli koko ajan sylissäni, ei itkenyt, kun oli sylissä. Yksi lapsista kompastui lelulaatikkoon ja iski leukansa lattiaan. Lohdutin, en voinut lähteä hakemaan kylmäpussia sillä olin yksin.7.40 yksi lapsista oksensi. Muut tulivat parveilemaan ympärille, sain ohjattua heidät muihin puuhiin. Puhdistin oksentaneen lapsen, ohjeistin samalla sanallisesti oksennuksen lähelle pyrkiviä lapsia kauemmas. Sylissä ollut lapsi itki sohvalla. Samalla, kun pesin sairaan lapsen käsiä ja kasvoja, eräs isä toi lastaan ja halusi tietää, kenen kenkiin hänen lapsensa kengät ovat sekoittuneet. Kummissakaan ei ole nimeä. Isä oli tuohtunut, kun en tiennyt, enkä alkanut heti selvittää asiaa.
Siivosin oksennuksen ja pesin tossut lapselta, joka kielloista huolimatta oli juossut siihen. Soitin sairaan lapsen äidille.
Otin sairaan lapsen syliin, itkevän lapsen ohjasin piirtämään. Jatkoi siinä itkuaan. Luettiin kirjaa. Lapsi oksensi pari kertaa ämpäriin.
Ennen kahdeksaa tuli vielä neljä lasta lisää. Yhden äiti jäi kertomaan pitkäksi aikaa lemmikkikissastaan ja halusi näyttää kuvia. Kävin kesken äidin puheen selvittämässä lasten riitaa, jossa tyttö oli lyönyt poikaa, koska poika oli ottanut lelun häneltä. Äiti jatkoi juttuaan. Sairas lapsi oli koko ajsn sylissäni.
Yksi lapsista toi synttärikutsut neljälle lapselle, muut pahastuivat ja asiasta tuli riitaa, jota selvitin. Paria lasta itketti. Lohdutin heitä. Yksi äideistä ihmetteli minulle kovaan ääneen, miksi päiväkodissa saa jakaa kutsuja, kun kaikki eivät pääse. Koetin rauhoitella äitiä. Yksi lapsi kävi kakalla, toiselta kastui paita. Jätin sairaan lapsen hetkeksi tuolille ja kävin auttamassa heitä vessassa pitäen samalla muita silmällä. Lapsi oksensi ämpärin ohi. Siivosin lapsen ja lattian.Klo 8 toisen ryhmän työntekijä toi aamupalakärryn.
Sijainen oli tilattu mutta ei saatu (on tavallista ettei sijaisia ole). Työkaveri tuli töihin klo 9.36. Lapsia oli tänään 21, kaikki paikalla klo 8.20 mennessä.
Varmasti on aikamoinen rumba lasten kanssa, mutta eikö tuohon olisi parempi ratkaisu se, että hoitajia/työntekijöitä olisi enemmän?
Ei oikeastaan, vaan paras ratkaisu olisi pienemmät ryhmäkoot. Pienempi ryhmä tuo lapsille turvallisuuden tunnetta esimerkiksi siksi, että tilassa on silloin paljon rauhallisempaa. Aikuisten lisääminen ei sinänsä ole ratkaisu, koska se vain lisää ihmismäärää samassa tilassa.
Lisäksi varhaiskasvatuksen ei tulisi olla karjalauman hallintaa, jota hoidetaan käsipareilla. Lisäksi isossa ryhmässä aikuisten lisääminen ei poista sitä ongelmaa, että iso lapsimäärä samassa tilassa = hirveä meteli ja tilan ahtaus.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Salen kassoille lisää palkkaa! Salen kassoissa on korkeastikoulutettuja tradenomeja. Heidän tehtävänsä ovat monipuolisia ja kiire on jatkuvaa. Pitää huomioida asiakkaita yksilöinä, havainnoida asiakkaan mielentila ja tarpeet, osata keskustella oikealla tavalla kunkin kanssa tai olla hiljaa. Samalla pitää arvioida sisääntulevia ja mahdollisesti ennakoida ongelmat mm. seuraamalla kamerakuvaa. Tärkeää on myös seurata hyllyjen tilannetta ja ennakoida mahdolliset tupakoiden loppumiset hyllyköstä ja merkkien lempinimet. Tässä asiakas- ja aluesegmentointi on tärkeää, tunnistaa, mitä röökiä alueella poltetaan.
Lisäksi kassan tulee tunnistaa erinäiset veikkauksen tuotteet ja käyttää sujuvasti niin online-konetta kuin kassakonetta. Yllättävissä tilanteissa pitää pystyä toimimaan esim. kassakoneen jumiuduttua. Jos asiakkaalla ei ole rahaa yms., tulee kassan osata hienotunteista ja yksilöä kunnioittaen ohjata asiakas sivuun tai poistaa osa tuotteista kuitilta.
Kaiken tämän päälle heidän pitää osata asetella myynnillisestä näkökulmasta tuotteet oikeisiin asentoihin siinä tiskillä, jotta mahdollisimman moni asiakas nappaisi siitä vielä sen patukan mukaansa korista.
Myyjien työ on vaativaa, hektistä ja heidän työstään ei selviä ilman vähintään amk-tason koulutusta. Se sisältää niin paljon markkinoinnista myyntiin ja psykologiaan työtehtäviä sekä tarvittaessa vastuun turvata kaupan omaisuutta ja puolustaa itseään!
Vierailija kirjoitti:
Mua taas ärsyttää se miten lto:t lyttää ja haukkuu sosionomeja. Sosionomit on ihan yhtä päteviä lto:n hommiin kuin yliopistosta valmistuneetkin. Ja lastenhoitajatkin tekevät kyllä todella paljon töitä päiväkodissa ja PIENELLÄ palkalla!
Älä aloita. Tässä keskustelussa puhutaan LTO:n pienestä palkasta, ja se koskee sosionomejakin. Lastenhoitajiakaan ei ole lytätty tässä keskustelussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tänään
Tulin töihin kello 7. Otin oman ryhmäni viisi lasta mukaani ja siirryimme omaan ryhmätilaan. Pidin sylissä yhtä äitiään ikävöivää lasta, kuuntelin toisen mummolareissua, ohjasin kolme muuta leikkeihin. Puoli kahdeksaan mennessä lapsia oli yhdeksän. Otin heidät henkilökohtaisesti vastaan. Etsin yhden lapsen kadonnutta collegea, kun äiti halusi sen löytyvän heti. Vastasin kolmeen puheluun. Itkuinen lapsi oli koko ajan sylissäni, ei itkenyt, kun oli sylissä. Yksi lapsista kompastui lelulaatikkoon ja iski leukansa lattiaan. Lohdutin, en voinut lähteä hakemaan kylmäpussia sillä olin yksin.7.40 yksi lapsista oksensi. Muut tulivat parveilemaan ympärille, sain ohjattua heidät muihin puuhiin. Puhdistin oksentaneen lapsen, ohjeistin samalla sanallisesti oksennuksen lähelle pyrkiviä lapsia kauemmas. Sylissä ollut lapsi itki sohvalla. Samalla, kun pesin sairaan lapsen käsiä ja kasvoja, eräs isä toi lastaan ja halusi tietää, kenen kenkiin hänen lapsensa kengät ovat sekoittuneet. Kummissakaan ei ole nimeä. Isä oli tuohtunut, kun en tiennyt, enkä alkanut heti selvittää asiaa.
Siivosin oksennuksen ja pesin tossut lapselta, joka kielloista huolimatta oli juossut siihen. Soitin sairaan lapsen äidille.
Otin sairaan lapsen syliin, itkevän lapsen ohjasin piirtämään. Jatkoi siinä itkuaan. Luettiin kirjaa. Lapsi oksensi pari kertaa ämpäriin.
Ennen kahdeksaa tuli vielä neljä lasta lisää. Yhden äiti jäi kertomaan pitkäksi aikaa lemmikkikissastaan ja halusi näyttää kuvia. Kävin kesken äidin puheen selvittämässä lasten riitaa, jossa tyttö oli lyönyt poikaa, koska poika oli ottanut lelun häneltä. Äiti jatkoi juttuaan. Sairas lapsi oli koko ajsn sylissäni.
Yksi lapsista toi synttärikutsut neljälle lapselle, muut pahastuivat ja asiasta tuli riitaa, jota selvitin. Paria lasta itketti. Lohdutin heitä. Yksi äideistä ihmetteli minulle kovaan ääneen, miksi päiväkodissa saa jakaa kutsuja, kun kaikki eivät pääse. Koetin rauhoitella äitiä. Yksi lapsi kävi kakalla, toiselta kastui paita. Jätin sairaan lapsen hetkeksi tuolille ja kävin auttamassa heitä vessassa pitäen samalla muita silmällä. Lapsi oksensi ämpärin ohi. Siivosin lapsen ja lattian.Klo 8 toisen ryhmän työntekijä toi aamupalakärryn.
Sijainen oli tilattu mutta ei saatu (on tavallista ettei sijaisia ole). Työkaveri tuli töihin klo 9.36. Lapsia oli tänään 21, kaikki paikalla klo 8.20 mennessä.
Varmasti on aikamoinen rumba lasten kanssa, mutta eikö tuohon olisi parempi ratkaisu se, että hoitajia/työntekijöitä olisi enemmän?
Olisi tietenkin. Totuus on kuitenkin se, että mitoitus on 3 aikuista/ 21 lasta. Puolipäiväiset ja vapaapäiväläiset kasvattavat lasten määrää.
Työvuorot ovat ryhmässämme 6.15-13.54, 8-15.39 ja 9.36-17.15. Plus puoli tuntia per viikko.
Sijaisia saadaan noin kerran viidestä tarpeesta. Eli lähes aina lomapäivinä, sairaspäivinä ym. toiset ovat kaksistaan nuo äärivuorot. Koulutuksiin olemme päässeet kolme vuotta sitten kukin yhden päivän.
Minä arvostan päiväkodin työntekijöitä ja ylipäänsä varhaiskasvatuksen työntekijöitä todella todella paljon, ei siitä ole kyse.
Jos tässä kuitenkin jollekin on varaa maksaa palkkaa lisää, niin kyllä minunkin mielestäni hoitajat ovat sitten ne, jotka ensisijaisesti sen palkan korotuksen ansaitsevat. Nimenomaan kaikki sairaanhoitajat, terveydenhoitajat, kätilöt, ensihoitajat. Noh, kyllä lähihoitajatkin palkan korotuksen ansaitsisivat. Ja poliisit, palomiehet yms.
Miten yhtäkkiä olisi varaa maksaa lto:lle lisää palkkaa, kun ei hoitajillekaan ole?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Minä arvostan päiväkodin työntekijöitä ja ylipäänsä varhaiskasvatuksen työntekijöitä todella todella paljon, ei siitä ole kyse.
Jos tässä kuitenkin jollekin on varaa maksaa palkkaa lisää, niin kyllä minunkin mielestäni hoitajat ovat sitten ne, jotka ensisijaisesti sen palkan korotuksen ansaitsevat. Nimenomaan kaikki sairaanhoitajat, terveydenhoitajat, kätilöt, ensihoitajat. Noh, kyllä lähihoitajatkin palkan korotuksen ansaitsisivat. Ja poliisit, palomiehet yms.
Miten yhtäkkiä olisi varaa maksaa lto:lle lisää palkkaa, kun ei hoitajillekaan ole?
Koskapa kellään työnantajalla olisi varaa maksaa yhtään palkkaa? Palkka on välttämätön paha, jota maksetaan tasan niin vähän kuin mahdollista. Näin on ollut aina ja tulee aina olemaan.
Lastentarhanopettajan työn sisällön vaativuus ja työn määrä ovat kasvaneet paljon viime vuosina, mutta palkka ei lainkaan. Kaikkialla muualla työelämässä uudet vastuualueet ja vaatimukset nostavat palkkaa, mutta ilmeisesti pieniä lapsia opettavilla näin ei tarvitse olla?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Minä arvostan päiväkodin työntekijöitä ja ylipäänsä varhaiskasvatuksen työntekijöitä todella todella paljon, ei siitä ole kyse.
Jos tässä kuitenkin jollekin on varaa maksaa palkkaa lisää, niin kyllä minunkin mielestäni hoitajat ovat sitten ne, jotka ensisijaisesti sen palkan korotuksen ansaitsevat. Nimenomaan kaikki sairaanhoitajat, terveydenhoitajat, kätilöt, ensihoitajat. Noh, kyllä lähihoitajatkin palkan korotuksen ansaitsisivat. Ja poliisit, palomiehet yms.
Miten yhtäkkiä olisi varaa maksaa lto:lle lisää palkkaa, kun ei hoitajillekaan ole?
Hoito on ilmaista tai lähes ilmaista. Maksuja voisi korottaa roimasti. Ja maksaa käytetystä tuntimäärästä.
Vierailija kirjoitti:
Lastentarhanopettajan työn sisällön vaativuus ja työn määrä ovat kasvaneet paljon viime vuosina, mutta palkka ei lainkaan. Kaikkialla muualla työelämässä uudet vastuualueet ja vaatimukset nostavat palkkaa, mutta ilmeisesti pieniä lapsia opettavilla näin ei tarvitse olla?
EI todellakaan ole näin joka alalla.
Vierailija kirjoitti:
Tänään
Tulin töihin kello 7. Otin oman ryhmäni viisi lasta mukaani ja siirryimme omaan ryhmätilaan. Pidin sylissä yhtä äitiään ikävöivää lasta, kuuntelin toisen mummolareissua, ohjasin kolme muuta leikkeihin. Puoli kahdeksaan mennessä lapsia oli yhdeksän. Otin heidät henkilökohtaisesti vastaan. Etsin yhden lapsen kadonnutta collegea, kun äiti halusi sen löytyvän heti. Vastasin kolmeen puheluun. Itkuinen lapsi oli koko ajan sylissäni, ei itkenyt, kun oli sylissä. Yksi lapsista kompastui lelulaatikkoon ja iski leukansa lattiaan. Lohdutin, en voinut lähteä hakemaan kylmäpussia sillä olin yksin.7.40 yksi lapsista oksensi. Muut tulivat parveilemaan ympärille, sain ohjattua heidät muihin puuhiin. Puhdistin oksentaneen lapsen, ohjeistin samalla sanallisesti oksennuksen lähelle pyrkiviä lapsia kauemmas. Sylissä ollut lapsi itki sohvalla. Samalla, kun pesin sairaan lapsen käsiä ja kasvoja, eräs isä toi lastaan ja halusi tietää, kenen kenkiin hänen lapsensa kengät ovat sekoittuneet. Kummissakaan ei ole nimeä. Isä oli tuohtunut, kun en tiennyt, enkä alkanut heti selvittää asiaa.
Siivosin oksennuksen ja pesin tossut lapselta, joka kielloista huolimatta oli juossut siihen. Soitin sairaan lapsen äidille.
Otin sairaan lapsen syliin, itkevän lapsen ohjasin piirtämään. Jatkoi siinä itkuaan. Luettiin kirjaa. Lapsi oksensi pari kertaa ämpäriin.
Ennen kahdeksaa tuli vielä neljä lasta lisää. Yhden äiti jäi kertomaan pitkäksi aikaa lemmikkikissastaan ja halusi näyttää kuvia. Kävin kesken äidin puheen selvittämässä lasten riitaa, jossa tyttö oli lyönyt poikaa, koska poika oli ottanut lelun häneltä. Äiti jatkoi juttuaan. Sairas lapsi oli koko ajsn sylissäni.
Yksi lapsista toi synttärikutsut neljälle lapselle, muut pahastuivat ja asiasta tuli riitaa, jota selvitin. Paria lasta itketti. Lohdutin heitä. Yksi äideistä ihmetteli minulle kovaan ääneen, miksi päiväkodissa saa jakaa kutsuja, kun kaikki eivät pääse. Koetin rauhoitella äitiä. Yksi lapsi kävi kakalla, toiselta kastui paita. Jätin sairaan lapsen hetkeksi tuolille ja kävin auttamassa heitä vessassa pitäen samalla muita silmällä. Lapsi oksensi ämpärin ohi. Siivosin lapsen ja lattian.Klo 8 toisen ryhmän työntekijä toi aamupalakärryn.
Sijainen oli tilattu mutta ei saatu (on tavallista ettei sijaisia ole). Työkaveri tuli töihin klo 9.36. Lapsia oli tänään 21, kaikki paikalla klo 8.20 mennessä.
Miksi esimerkkinä täytyy aina käyttää jotakin poikkeustilannetta? Vai saikuttaako teistä on yksi?
Vierailija kirjoitti:
Lastentarhanopettajan työn sisällön vaativuus ja työn määrä ovat kasvaneet paljon viime vuosina, mutta palkka ei lainkaan. Kaikkialla muualla työelämässä uudet vastuualueet ja vaatimukset nostavat palkkaa, mutta ilmeisesti pieniä lapsia opettavilla näin ei tarvitse olla?
Aivan täyttä puppua. Lähes kaikilla aloilla vaaditaan koko ajan vaan enemmän ja enemmän. Vaikka nyt se paljon lastentarhureiden kadehtima perusopetus. Ei ole opettajan työ sitä, mitä oli ennen. Vaatimukset ja työn kuormitus on räjähtänyt 10 vuodessa. Insinöörit sai ennen rauhassa istua toimistossa, nyt painetaan tulospaineet niskassa enemmän kuin koskaan, yt-neuvottelut pyörii ympärillä ja vaatimukset vaan kasvaa, nopeammin, paremmin, halvemmalla jne. Ei riitä se, millä inssi sai palkkansa ennen.
Sitähän tämä tehokkuuden lisääntyminen on ja kohonnut elintaso. Elintaso kohoaa, koska tuotamme enemmän ja enemmän eli teemme töissä enemmän ja paremmin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minä arvostan päiväkodin työntekijöitä ja ylipäänsä varhaiskasvatuksen työntekijöitä todella todella paljon, ei siitä ole kyse.
Jos tässä kuitenkin jollekin on varaa maksaa palkkaa lisää, niin kyllä minunkin mielestäni hoitajat ovat sitten ne, jotka ensisijaisesti sen palkan korotuksen ansaitsevat. Nimenomaan kaikki sairaanhoitajat, terveydenhoitajat, kätilöt, ensihoitajat. Noh, kyllä lähihoitajatkin palkan korotuksen ansaitsisivat. Ja poliisit, palomiehet yms.
Miten yhtäkkiä olisi varaa maksaa lto:lle lisää palkkaa, kun ei hoitajillekaan ole?
Hoito on ilmaista tai lähes ilmaista. Maksuja voisi korottaa roimasti. Ja maksaa käytetystä tuntimäärästä.
Eiköhän ihmiset siinä vaiheessa alkaisi etsimään muuta vaihtoehtoa lastenhoidolle. Kaikki virikelapset jäisivät ensimmäiseksi pois. Pääsisittepä tekin lastentarhanopettajat sitten maistamaan työttömyyttä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tänään
Tulin töihin kello 7. Otin oman ryhmäni viisi lasta mukaani ja siirryimme omaan ryhmätilaan. Pidin sylissä yhtä äitiään ikävöivää lasta, kuuntelin toisen mummolareissua, ohjasin kolme muuta leikkeihin. Puoli kahdeksaan mennessä lapsia oli yhdeksän. Otin heidät henkilökohtaisesti vastaan. Etsin yhden lapsen kadonnutta collegea, kun äiti halusi sen löytyvän heti. Vastasin kolmeen puheluun. Itkuinen lapsi oli koko ajan sylissäni, ei itkenyt, kun oli sylissä. Yksi lapsista kompastui lelulaatikkoon ja iski leukansa lattiaan. Lohdutin, en voinut lähteä hakemaan kylmäpussia sillä olin yksin.7.40 yksi lapsista oksensi. Muut tulivat parveilemaan ympärille, sain ohjattua heidät muihin puuhiin. Puhdistin oksentaneen lapsen, ohjeistin samalla sanallisesti oksennuksen lähelle pyrkiviä lapsia kauemmas. Sylissä ollut lapsi itki sohvalla. Samalla, kun pesin sairaan lapsen käsiä ja kasvoja, eräs isä toi lastaan ja halusi tietää, kenen kenkiin hänen lapsensa kengät ovat sekoittuneet. Kummissakaan ei ole nimeä. Isä oli tuohtunut, kun en tiennyt, enkä alkanut heti selvittää asiaa.
Siivosin oksennuksen ja pesin tossut lapselta, joka kielloista huolimatta oli juossut siihen. Soitin sairaan lapsen äidille.
Otin sairaan lapsen syliin, itkevän lapsen ohjasin piirtämään. Jatkoi siinä itkuaan. Luettiin kirjaa. Lapsi oksensi pari kertaa ämpäriin.
Ennen kahdeksaa tuli vielä neljä lasta lisää. Yhden äiti jäi kertomaan pitkäksi aikaa lemmikkikissastaan ja halusi näyttää kuvia. Kävin kesken äidin puheen selvittämässä lasten riitaa, jossa tyttö oli lyönyt poikaa, koska poika oli ottanut lelun häneltä. Äiti jatkoi juttuaan. Sairas lapsi oli koko ajsn sylissäni.
Yksi lapsista toi synttärikutsut neljälle lapselle, muut pahastuivat ja asiasta tuli riitaa, jota selvitin. Paria lasta itketti. Lohdutin heitä. Yksi äideistä ihmetteli minulle kovaan ääneen, miksi päiväkodissa saa jakaa kutsuja, kun kaikki eivät pääse. Koetin rauhoitella äitiä. Yksi lapsi kävi kakalla, toiselta kastui paita. Jätin sairaan lapsen hetkeksi tuolille ja kävin auttamassa heitä vessassa pitäen samalla muita silmällä. Lapsi oksensi ämpärin ohi. Siivosin lapsen ja lattian.Klo 8 toisen ryhmän työntekijä toi aamupalakärryn.
Sijainen oli tilattu mutta ei saatu (on tavallista ettei sijaisia ole). Työkaveri tuli töihin klo 9.36. Lapsia oli tänään 21, kaikki paikalla klo 8.20 mennessä.
Miksi esimerkkinä täytyy aina käyttää jotakin poikkeustilannetta? Vai saikuttaako teistä on yksi?
Miten niin? Ensimmäinen tuli töihin klo 7, toinen klo 8 ja kolmas klo 9.36.
Voi sitä Sannia. Ensin sekoitti yliopistot, sitten ammatillisen koulutuksen, nyt on nk. varhaiskasvatuksen vuoro, ja lukiouudistusta pukkaa kohta puoliin myös.
Olla tyhmä mutta ahkera, se on kallis yhdistelmä.