Hesarin juttu Mellunmäen eskarilaisista

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten on mahdollista, että syksystä asti on mietitty, että mitä tehtäisiin, kun on ongelmia ja näin 7 kk pohdinnan jälkeen päätetty, että ryhmään tulee yksi aikuinen lisää. Ja vanhempien kanssa on peräti kaksi kertaa keskusteltu lasten tilanteesta, muuten on tyydytty miettimään ja seuraamaan.

Miksi en opiskellu LTO:ksi, jos työtehtävissä saa kääntää selkänsä, kun näkee väkivaltaa.

LTO::t eivät päätä saavatko ryhmään lisäresursseja eikä edes pk:n johtaja.

Jokaikinen lto ja lh ottaisivat riemusta kiljuen lisäaikuisia ryhmäänsä. Resurssit (lue:aikuisten määrä suhteessa lapsiin) ovat surkeat päiväkodeissa.

Missä muussa työssä saa unohtaa vastuunsa, koska ei viitsi tai jaksa tehdä työtään? Minusta tämä on erittäin hyvä esimerkki siitä, miten akateemisesti koulutetut naiset eivät edes halua tehdä mitään palkkansa eteen, heille riittää, että ovat työpaikalla. Lapset saavat hakata toisiaan, tehdä mitä tahansa, mutta LTO:t toteavat, että ei kuulu meille. Miten ne kehtaa vaatia lisää palkkaa siitä, että ovat pedagogisesti päteviä kääntämään selkänsä?

Kerro mitä sinä nykyisen lainsäädännön ja olemassaolevien resurssien puitteissa tekisit, jos olisit lastentarhanopettaja? Aloita kertomalla vaikka viisi konkreettista toimenpidettä, jotka ovat realistisesti päiväkodin arjessa lto:n valtuuksilla toteutettavissa.

Minäkin haluan kuulla tähän vastauksen.

[/quote]

Kerro, mites ajattelisit itse "pedagogisesti" estää vaikka toisen lapsen huitaisun wc-tilassa, jos jaat yksin ruokailuhuoneessa 12 lapselle aamupalaa, samalla pitäisi kuitenkin olla kakkavahinkoa suihkuttamassa ja ikäväänsä itkeviä kahta lasta sylitellä, kun työkaveri ottaa eteisessä toisia lapsia vastaan ja selvittelee siellä toista ristiriitatilannetta. Tämä siis vain esimerkki mutta vastaa hyvin pk:n arkea.

Kyllä, lapsille haetaan apua ja ristiriitatilanteisiin puututaan aina mutta kahtia ei kukaan työntekijä voi jakautua.

Resurssit ovat surkeat päiväkodeissa ja ikävä kyllä siitä voi seurata tällaisia valitettavia ja kamalia tilanteita.[/quote]

Hämmästelen mitä se toinen aikuinen tekee eteisessä. Toinen aamupalahuoneeseen. Toinen vessaan.

Kun puolet on vessatettu lähtee se vessa-aikuinen YHDESSÄ lasten kanssa eteiseen.

Toinen siirtyy loppujen lasten kanssa vessaan.

Joskuvailemasi tilanne on siis aamiaisen jälkeinen uloslähtö.

Työtä voi tehdä hyvin tai sitten huonosti.

Vierailija kirjoitti:

Loppuu kun soitetaan poliisit paikalle pahoinpitelyitä selvittämään. Valvontakamerat kuvaamaan kaikki sisä ja ulkotilat. Sosiaalitoimi järjestää tarvittaessa huostaanotot niiden lasten osalta jotka eivät ymmärrä selvää kiusaamiskieltoa joka ilmoitetaan tarvittaessa ko lapsen omalla äidinkielellä mikäli se on joku muu kuin suomi. Sijoitukset lasten mielenterveysosastoille.

Huostaanotto kiusaajille?

varhaiskasvattaja sirius kirjoitti:

Kerro, mites ajattelisit itse "pedagogisesti" estää vaikka toisen lapsen huitaisun wc-tilassa, jos jaat yksin ruokailuhuoneessa 12 lapselle aamupalaa, samalla pitäisi kuitenkin olla kakkavahinkoa suihkuttamassa ja ikäväänsä itkeviä kahta lasta sylitellä, kun työkaveri ottaa eteisessä toisia lapsia vastaan ja selvittelee siellä toista ristiriitatilannetta. Tämä siis vain esimerkki mutta vastaa hyvin pk:n arkea.

Kyllä, lapsille haetaan apua ja ristiriitatilanteisiin puututaan aina mutta kahtia ei kukaan työntekijä voi jakautua.

Resurssit ovat surkeat päiväkodeissa ja ikävä kyllä siitä voi seurata tällaisia valitettavia ja kamalia tilanteita.

Hämmästelen mitä se toinen aikuinen tekee eteisessä. Toinen aamupalahuoneeseen. Toinen vessaan.

Kun puolet on vessatettu lähtee se vessa-aikuinen YHDESSÄ lasten kanssa eteiseen.

Toinen siirtyy loppujen lasten kanssa vessaan.

Joskuvailemasi tilanne on siis aamiaisen jälkeinen uloslähtö.

Työtä voi tehdä hyvin tai sitten huonosti.

Pk:n ovet ovat lukossa lasten turvallisuuden vuoksi. Eivätkä ne ovet itsestään aukene lastaan aamulla tuoville vanhemmille. Ovimiehiä päiväkoteihin ei toistaiseksi ole palkattu, mieluummin sitten vaikka ryhmäavustaja, mutta kun niitäkään ei tunnu saavan vaikka tarve olisi huutava.

varhaiskasvattaja sirius kirjoitti:

Kerro, mites ajattelisit itse "pedagogisesti" estää vaikka toisen lapsen huitaisun wc-tilassa, jos jaat yksin ruokailuhuoneessa 12 lapselle aamupalaa, samalla pitäisi kuitenkin olla kakkavahinkoa suihkuttamassa ja ikäväänsä itkeviä kahta lasta sylitellä, kun työkaveri ottaa eteisessä toisia lapsia vastaan ja selvittelee siellä toista ristiriitatilannetta. Tämä siis vain esimerkki mutta vastaa hyvin pk:n arkea.

Kyllä, lapsille haetaan apua ja ristiriitatilanteisiin puututaan aina mutta kahtia ei kukaan työntekijä voi jakautua.

Resurssit ovat surkeat päiväkodeissa ja ikävä kyllä siitä voi seurata tällaisia valitettavia ja kamalia tilanteita.

Hämmästelen mitä se toinen aikuinen tekee eteisessä. Toinen aamupalahuoneeseen. Toinen vessaan.

Kun puolet on vessatettu lähtee se vessa-aikuinen YHDESSÄ lasten kanssa eteiseen.

Toinen siirtyy loppujen lasten kanssa vessaan.

Joskuvailemasi tilanne on siis aamiaisen jälkeinen uloslähtö.

Työtä voi tehdä hyvin tai sitten huonosti.

Mä luin tilanteen niin, että kyseessä on aamu jolloin osa saa jo aamupalaa ja osa lapsista vasta saapuu.

Vierailija kirjoitti:

varhaiskasvattaja sirius kirjoitti:

Kerro, mites ajattelisit itse "pedagogisesti" estää vaikka toisen lapsen huitaisun wc-tilassa, jos jaat yksin ruokailuhuoneessa 12 lapselle aamupalaa, samalla pitäisi kuitenkin olla kakkavahinkoa suihkuttamassa ja ikäväänsä itkeviä kahta lasta sylitellä, kun työkaveri ottaa eteisessä toisia lapsia vastaan ja selvittelee siellä toista ristiriitatilannetta. Tämä siis vain esimerkki mutta vastaa hyvin pk:n arkea.

Kyllä, lapsille haetaan apua ja ristiriitatilanteisiin puututaan aina mutta kahtia ei kukaan työntekijä voi jakautua.

Resurssit ovat surkeat päiväkodeissa ja ikävä kyllä siitä voi seurata tällaisia valitettavia ja kamalia tilanteita.

Hämmästelen mitä se toinen aikuinen tekee eteisessä. Toinen aamupalahuoneeseen. Toinen vessaan.

Kun puolet on vessatettu lähtee se vessa-aikuinen YHDESSÄ lasten kanssa eteiseen.

Toinen siirtyy loppujen lasten kanssa vessaan.

Joskuvailemasi tilanne on siis aamiaisen jälkeinen uloslähtö.

Työtä voi tehdä hyvin tai sitten huonosti.

Pk:n ovet ovat lukossa lasten turvallisuuden vuoksi. Eivätkä ne ovet itsestään aukene lastaan aamulla tuoville vanhemmille. Ovimiehiä päiväkoteihin ei toistaiseksi ole palkattu, mieluummin sitten vaikka ryhmäavustaja, mutta kun niitäkään ei tunnu saavan vaikka tarve olisi huutava.

Lisäksi juuri tulleita, ulkovaatteissa jo olevia (eikä muitakaan) lapsia ei voi kyllä laittaa vessaan odottelemaan uloslähtöä. Tämäkin kommentti osoittaa sen että kahtia pitäisi aikuisten jakautua jotta joka tilanteeseen riittää aikuinen. Toki jos ollaan monessa viereisissä huoneissa, ovet pidetään auki, mutta eihän kellään ei ole silmiä selässään tietääkseni.

Nämä kiusaajalapset on ihan kantasuomalaisia, juuri niitä alkoholisten, narkomaanien ym. lapsia.

Hesarin jutun mukaan päiväkodinjohtaja ei ota kantaa, vaan nakitti heti epäkohdasta valittaneen viraston puolelle kyselemään.

Sillälailla.  Mistähän tämäkin korkeastikoulutettu johtaja luulee palkan hänelle tulevan?

Oman toimipisteensä toiminnansujuminen, vastuunkanto ja puuttuminen ongelmiin, tulevat nyt ensinmäisenä itselle mieleen. Ainahan lymyillään verukkeen takana: niin paljon paperitöitä ja hallintoa...ettei ehdi. Niinpä. 

Kumpihan olisi ensisijalla, lasten päivittäinen hyvinvointi ja turvallisuus vai paperipinon hoito ajallaan?

Jospa nyt jättäisi niiden lomakkeiden ym. näpertelyn ja täyttämisen, niin eivätköhän virastoissa herättäisi paremmin henkilökuntapulaan, kun ei saada tilastoja ajallaa? 

Paperityöt versus  lapset?  Voin arvata, että konttorihommat mieluisempia kuin lapset.

Vierailija kirjoitti:

varhaiskasvattaja sirius kirjoitti:

Kerro, mites ajattelisit itse "pedagogisesti" estää vaikka toisen lapsen huitaisun wc-tilassa, jos jaat yksin ruokailuhuoneessa 12 lapselle aamupalaa, samalla pitäisi kuitenkin olla kakkavahinkoa suihkuttamassa ja ikäväänsä itkeviä kahta lasta sylitellä, kun työkaveri ottaa eteisessä toisia lapsia vastaan ja selvittelee siellä toista ristiriitatilannetta. Tämä siis vain esimerkki mutta vastaa hyvin pk:n arkea.

Kyllä, lapsille haetaan apua ja ristiriitatilanteisiin puututaan aina mutta kahtia ei kukaan työntekijä voi jakautua.

Resurssit ovat surkeat päiväkodeissa ja ikävä kyllä siitä voi seurata tällaisia valitettavia ja kamalia tilanteita.

Hämmästelen mitä se toinen aikuinen tekee eteisessä. Toinen aamupalahuoneeseen. Toinen vessaan.

Kun puolet on vessatettu lähtee se vessa-aikuinen YHDESSÄ lasten kanssa eteiseen.

Toinen siirtyy loppujen lasten kanssa vessaan.

Joskuvailemasi tilanne on siis aamiaisen jälkeinen uloslähtö.

Työtä voi tehdä hyvin tai sitten huonosti.

Mä luin tilanteen niin, että kyseessä on aamu jolloin osa saa jo aamupalaa ja osa lapsista vasta saapuu.

Kyllä, juuri näin. Ja kun näistä tulevista osa tulee aamupalalle ja osa jää odottelemaan ulkovaatteissaan pian tapahtuvaa uloslähtöä. Osa aamupalalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Luultavasti henkilökunta on yrittänyt pyytää apua tilanteeseen mutta pk.n johtaja ja ylempi taho ei ole puuttunut asiaan tarpeeksi nopeasti tai ollenkaan :(

Eikö LTO ole lainkaan vastuussa lasten turvallisuudesta? Siellä on hakattu, potkittu,syljetty jne. ja LTO:t  muka voivat sanoa, että kun talon johto ei tähän puutu, niin mekin annetaan niiden hakata pienempiään?

Mitä näille pikkupedoille sun mielestä pitäisi näillä suhdeluvuilla tehdä em. tilanteissa?

Pistää kuriin ja näyttää, kuka määrää. Se on vähimmäisvaatimus päiväkodin henkilökunnalta. Vanhemmat osaavat kyllä kotonakin ne eskaritehtävät opettaa, jos pitää priorisoida.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Luultavasti henkilökunta on yrittänyt pyytää apua tilanteeseen mutta pk.n johtaja ja ylempi taho ei ole puuttunut asiaan tarpeeksi nopeasti tai ollenkaan :(

Eikö LTO ole lainkaan vastuussa lasten turvallisuudesta? Siellä on hakattu, potkittu,syljetty jne. ja LTO:t  muka voivat sanoa, että kun talon johto ei tähän puutu, niin mekin annetaan niiden hakata pienempiään?

No mietippäs vaikka aamua pk.ssa.Aamuvuorossa 2 työntekijää ensimmäiset 2 tuntia. Aamupalaa pitäisi jakaa ja olla eteisessä vastassa pk.iin tulevia lapsia joiden vanhemmilla sen sata asiaa.Yksi lapsi huutaa potkii ja raivoaa niin että tarvitsee jopa kaksi aikuista pitämään kiinni ettei satuta ketään.Tätä sitten jatkuu koko aamun.Varmasti henkilökunta yrittänyt parhaansa mutta ryhmässä 19 muutakin lasta jotka tarvitsisivat aikuista ja sitä kuuluisaa varhaiskasvatusta.Henkilökuntaa aivan liian vähän.Raha ratkaisee.

Eli sinusta on ihan oikein, että kun LTO on kädetön, niin eskarissa kuka tahansa lapsista saa hakata muita? Eikö tuosta pitäisi tiedottaa muille vanhemmille ja kertoa, että emme vastaa lapsenne turvallisuudesta, koska raha ratkaisee?  Vanhemmat voisivat silloin viedä lapsensa muualle eskariin (onnistuu kyllä, kun vaihtaa osoitteen vaikka kaverille).

Vaitiolovelvollisuus. Tällainen tulee varmasti lisääntymään koko ajan, kun varhaiskasvatuksesta säästetään. Työntekijöitä liian vähän lapsiryhmän kokoon nähden. Ketään ei saa eristää. Edes siirtää erityisryhmään elleivät lapsen vanhemmat halua.

Miksi vaitiolovelvollisuus estää kertomasta hakatun vanhemmille, että lapsenne on tänään pahoinpidelty, katsoimme kyllä vierestä, että ei tule aivovammaa. Hammas kyllä katkesi ja todennäköisesti lapsi sai B-hepatiitin, koska häntä purtiin. Laitoimme laastarin, mutta emme kerro tekijä, koska meillä on vaitiolovelvollisuus ja tiesittehä te, että eskari on nykyisin pakollinen, joten tervetuloa huomenna kiusattavaksi.

Sinä et taida olla kasvatus- tai opetusalan ammattilainen? Toisen lapsen asioista ei kyllä saa kertoa ulkopuolisille, tai saattaa olla pian raastuvassa itse. Jos kahden lapsen välillä on jokin tilanne, tästä keskustellaan tietenkin, mutta vain kyseisten lasten vanhempien kanssa.

Eli et kerro edes poliisille, kuka lapsista potki toisen sairaalakuntoon, koska sinulla on vaitiolovelvollisuus? Ei ihme, että vanhemmat joutuvat tekemään rikosilmoituksia päiväkodeista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Luultavasti henkilökunta on yrittänyt pyytää apua tilanteeseen mutta pk.n johtaja ja ylempi taho ei ole puuttunut asiaan tarpeeksi nopeasti tai ollenkaan :(

Eikö LTO ole lainkaan vastuussa lasten turvallisuudesta? Siellä on hakattu, potkittu,syljetty jne. ja LTO:t  muka voivat sanoa, että kun talon johto ei tähän puutu, niin mekin annetaan niiden hakata pienempiään?

Mitä näille pikkupedoille sun mielestä pitäisi näillä suhdeluvuilla tehdä em. tilanteissa?

Pistää kuriin ja näyttää, kuka määrää. Se on vähimmäisvaatimus päiväkodin henkilökunnalta. Vanhemmat osaavat kyllä kotonakin ne eskaritehtävät opettaa, jos pitää priorisoida.

Kerrotko vielä ne juridisesti oikeanlaiset keinot? Ja jotka mahd.toteuttaa resurssit huomioiden?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten on mahdollista, että syksystä asti on mietitty, että mitä tehtäisiin, kun on ongelmia ja näin 7 kk pohdinnan jälkeen päätetty, että ryhmään tulee yksi aikuinen lisää. Ja vanhempien kanssa on peräti kaksi kertaa keskusteltu lasten tilanteesta, muuten on tyydytty miettimään ja seuraamaan.

Miksi en opiskellu LTO:ksi, jos työtehtävissä saa kääntää selkänsä, kun näkee väkivaltaa.

LTO::t eivät päätä saavatko ryhmään lisäresursseja eikä edes pk:n johtaja.

Jokaikinen lto ja lh ottaisivat riemusta kiljuen lisäaikuisia ryhmäänsä. Resurssit (lue:aikuisten määrä suhteessa lapsiin) ovat surkeat päiväkodeissa.

Missä muussa työssä saa unohtaa vastuunsa, koska ei viitsi tai jaksa tehdä työtään? Minusta tämä on erittäin hyvä esimerkki siitä, miten akateemisesti koulutetut naiset eivät edes halua tehdä mitään palkkansa eteen, heille riittää, että ovat työpaikalla. Lapset saavat hakata toisiaan, tehdä mitä tahansa, mutta LTO:t toteavat, että ei kuulu meille. Miten ne kehtaa vaatia lisää palkkaa siitä, että ovat pedagogisesti päteviä kääntämään selkänsä?

Kerro mitä sinä nykyisen lainsäädännön ja olemassaolevien resurssien puitteissa tekisit, jos olisit lastentarhanopettaja? Aloita kertomalla vaikka viisi konkreettista toimenpidettä, jotka ovat realistisesti päiväkodin arjessa lto:n valtuuksilla toteutettavissa.

Minäkin haluan kuulla tähän vastauksen.

Minulla ei ole kasvatustieteen yliopistotutkintoa eikä edes koulutusta. Hirveän vaikea on kuitenkin ymmärtää, ettei päiväkodin henkilökunnalla ole viittä konkreettista ja realistisesti toteutettavissa olevaa keinoa estää kiusaamista. Mitä siellä yliopistossa opetetaan?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten on mahdollista, että syksystä asti on mietitty, että mitä tehtäisiin, kun on ongelmia ja näin 7 kk pohdinnan jälkeen päätetty, että ryhmään tulee yksi aikuinen lisää. Ja vanhempien kanssa on peräti kaksi kertaa keskusteltu lasten tilanteesta, muuten on tyydytty miettimään ja seuraamaan.

Miksi en opiskellu LTO:ksi, jos työtehtävissä saa kääntää selkänsä, kun näkee väkivaltaa.

LTO::t eivät päätä saavatko ryhmään lisäresursseja eikä edes pk:n johtaja.

Jokaikinen lto ja lh ottaisivat riemusta kiljuen lisäaikuisia ryhmäänsä. Resurssit (lue:aikuisten määrä suhteessa lapsiin) ovat surkeat päiväkodeissa.

Missä muussa työssä saa unohtaa vastuunsa, koska ei viitsi tai jaksa tehdä työtään? Minusta tämä on erittäin hyvä esimerkki siitä, miten akateemisesti koulutetut naiset eivät edes halua tehdä mitään palkkansa eteen, heille riittää, että ovat työpaikalla. Lapset saavat hakata toisiaan, tehdä mitä tahansa, mutta LTO:t toteavat, että ei kuulu meille. Miten ne kehtaa vaatia lisää palkkaa siitä, että ovat pedagogisesti päteviä kääntämään selkänsä?

Kerro mitä sinä nykyisen lainsäädännön ja olemassaolevien resurssien puitteissa tekisit, jos olisit lastentarhanopettaja? Aloita kertomalla vaikka viisi konkreettista toimenpidettä, jotka ovat realistisesti päiväkodin arjessa lto:n valtuuksilla toteutettavissa.

1. Lasketaan lastentarhanpettajien palkkoja, jolloin on varaa palkata lisää väkeä - osaamattomille ei makseta muuallakaan, miksi päivähoidossa maksettaisiin

2. Keskitetään suunnittelu, ihan turha kaupungin jokaisessa päiväkodissa tehdä samoja asioita => joka päivä saadaan lapsille 9 tuntia lisää aikaa, kun nyt ryhmän aikuiset viettävät keskimäärin ruon ajan palaveeraamalla lapsista ja miettimällä retkiä

3. Rationalisoidaan toimintaa, nykyisellään todella tehotonta. Oppia Ranskasta, jossa 30 lapsen ryhmässä on 2 aikuista.

4. Lastensuojelu peliin alusta asti eli häirikkölapset huostaan ja sijaisperheisiin

5. Katse peiliin - teetkö töitäsi lasten kanssa vai sittenkin mieluummin rupattelet aikuisten kanssa, koska lapset on niin hankalia.

Miksi lastentarhanopettajat vaativat suurempaa palkkaa, jos he eivät opi 3 vuodessa tekemään työtään edes lain vaatiman minimin mukaisesti? Ihan turha keksiä tutkimuksia, joiden mukaan päivähoito on lapsille hyväksi, jos ei kyetä takaamaan edes  turvallisuutta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Luultavasti henkilökunta on yrittänyt pyytää apua tilanteeseen mutta pk.n johtaja ja ylempi taho ei ole puuttunut asiaan tarpeeksi nopeasti tai ollenkaan :(

Eikö LTO ole lainkaan vastuussa lasten turvallisuudesta? Siellä on hakattu, potkittu,syljetty jne. ja LTO:t  muka voivat sanoa, että kun talon johto ei tähän puutu, niin mekin annetaan niiden hakata pienempiään?

No mietippäs vaikka aamua pk.ssa.Aamuvuorossa 2 työntekijää ensimmäiset 2 tuntia. Aamupalaa pitäisi jakaa ja olla eteisessä vastassa pk.iin tulevia lapsia joiden vanhemmilla sen sata asiaa.Yksi lapsi huutaa potkii ja raivoaa niin että tarvitsee jopa kaksi aikuista pitämään kiinni ettei satuta ketään.Tätä sitten jatkuu koko aamun.Varmasti henkilökunta yrittänyt parhaansa mutta ryhmässä 19 muutakin lasta jotka tarvitsisivat aikuista ja sitä kuuluisaa varhaiskasvatusta.Henkilökuntaa aivan liian vähän.Raha ratkaisee.

Eli sinusta on ihan oikein, että kun LTO on kädetön, niin eskarissa kuka tahansa lapsista saa hakata muita? Eikö tuosta pitäisi tiedottaa muille vanhemmille ja kertoa, että emme vastaa lapsenne turvallisuudesta, koska raha ratkaisee?  Vanhemmat voisivat silloin viedä lapsensa muualle eskariin (onnistuu kyllä, kun vaihtaa osoitteen vaikka kaverille).

Vaitiolovelvollisuus. Tällainen tulee varmasti lisääntymään koko ajan, kun varhaiskasvatuksesta säästetään. Työntekijöitä liian vähän lapsiryhmän kokoon nähden. Ketään ei saa eristää. Edes siirtää erityisryhmään elleivät lapsen vanhemmat halua.

Miksi vaitiolovelvollisuus estää kertomasta hakatun vanhemmille, että lapsenne on tänään pahoinpidelty, katsoimme kyllä vierestä, että ei tule aivovammaa. Hammas kyllä katkesi ja todennäköisesti lapsi sai B-hepatiitin, koska häntä purtiin. Laitoimme laastarin, mutta emme kerro tekijä, koska meillä on vaitiolovelvollisuus ja tiesittehä te, että eskari on nykyisin pakollinen, joten tervetuloa huomenna kiusattavaksi.

Sinä et taida olla kasvatus- tai opetusalan ammattilainen? Toisen lapsen asioista ei kyllä saa kertoa ulkopuolisille, tai saattaa olla pian raastuvassa itse. Jos kahden lapsen välillä on jokin tilanne, tästä keskustellaan tietenkin, mutta vain kyseisten lasten vanhempien kanssa.

Eli et kerro edes poliisille, kuka lapsista potki toisen sairaalakuntoon, koska sinulla on vaitiolovelvollisuus? Ei ihme, että vanhemmat joutuvat tekemään rikosilmoituksia päiväkodeista.

Mitä ihmettä 😅 , kyllä tarvittaessa poliisin kanssa ollaan yhteydessä päiväkodeistakin, ls-lakia ja muita lainpykäliä noudattaen. Mutta ne eivät kuulu ulkopuolisille (laki määrittelee tämän kyllä tarkasti joten älä ole noin huolestunut asiasta).

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten on mahdollista, että syksystä asti on mietitty, että mitä tehtäisiin, kun on ongelmia ja näin 7 kk pohdinnan jälkeen päätetty, että ryhmään tulee yksi aikuinen lisää. Ja vanhempien kanssa on peräti kaksi kertaa keskusteltu lasten tilanteesta, muuten on tyydytty miettimään ja seuraamaan.

Miksi en opiskellu LTO:ksi, jos työtehtävissä saa kääntää selkänsä, kun näkee väkivaltaa.

LTO::t eivät päätä saavatko ryhmään lisäresursseja eikä edes pk:n johtaja.

Jokaikinen lto ja lh ottaisivat riemusta kiljuen lisäaikuisia ryhmäänsä. Resurssit (lue:aikuisten määrä suhteessa lapsiin) ovat surkeat päiväkodeissa.

Missä muussa työssä saa unohtaa vastuunsa, koska ei viitsi tai jaksa tehdä työtään? Minusta tämä on erittäin hyvä esimerkki siitä, miten akateemisesti koulutetut naiset eivät edes halua tehdä mitään palkkansa eteen, heille riittää, että ovat työpaikalla. Lapset saavat hakata toisiaan, tehdä mitä tahansa, mutta LTO:t toteavat, että ei kuulu meille. Miten ne kehtaa vaatia lisää palkkaa siitä, että ovat pedagogisesti päteviä kääntämään selkänsä?

Kerro mitä sinä nykyisen lainsäädännön ja olemassaolevien resurssien puitteissa tekisit, jos olisit lastentarhanopettaja? Aloita kertomalla vaikka viisi konkreettista toimenpidettä, jotka ovat realistisesti päiväkodin arjessa lto:n valtuuksilla toteutettavissa.

1. Lasketaan lastentarhanpettajien palkkoja, jolloin on varaa palkata lisää väkeä - osaamattomille ei makseta muuallakaan, miksi päivähoidossa maksettaisiin

2. Keskitetään suunnittelu, ihan turha kaupungin jokaisessa päiväkodissa tehdä samoja asioita => joka päivä saadaan lapsille 9 tuntia lisää aikaa, kun nyt ryhmän aikuiset viettävät keskimäärin ruon ajan palaveeraamalla lapsista ja miettimällä retkiä

3. Rationalisoidaan toimintaa, nykyisellään todella tehotonta. Oppia Ranskasta, jossa 30 lapsen ryhmässä on 2 aikuista.

4. Lastensuojelu peliin alusta asti eli häirikkölapset huostaan ja sijaisperheisiin

5. Katse peiliin - teetkö töitäsi lasten kanssa vai sittenkin mieluummin rupattelet aikuisten kanssa, koska lapset on niin hankalia.

Et vastannut kysymykseen. Lue se tarkemmin. Mitä konkreetrisia toimenpiteitä tekisit lto:na, lapsiryhmässä, realistisesti lto:n valtuuksilla toteutettavissa nykyisen lainsäädännön ja resurssit huomioiden? Kolmekin toimenpidettä riittää, jos 5 on hankalaa keksiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten on mahdollista, että syksystä asti on mietitty, että mitä tehtäisiin, kun on ongelmia ja näin 7 kk pohdinnan jälkeen päätetty, että ryhmään tulee yksi aikuinen lisää. Ja vanhempien kanssa on peräti kaksi kertaa keskusteltu lasten tilanteesta, muuten on tyydytty miettimään ja seuraamaan.

Miksi en opiskellu LTO:ksi, jos työtehtävissä saa kääntää selkänsä, kun näkee väkivaltaa.

LTO::t eivät päätä saavatko ryhmään lisäresursseja eikä edes pk:n johtaja.

Jokaikinen lto ja lh ottaisivat riemusta kiljuen lisäaikuisia ryhmäänsä. Resurssit (lue:aikuisten määrä suhteessa lapsiin) ovat surkeat päiväkodeissa.

Missä muussa työssä saa unohtaa vastuunsa, koska ei viitsi tai jaksa tehdä työtään? Minusta tämä on erittäin hyvä esimerkki siitä, miten akateemisesti koulutetut naiset eivät edes halua tehdä mitään palkkansa eteen, heille riittää, että ovat työpaikalla. Lapset saavat hakata toisiaan, tehdä mitä tahansa, mutta LTO:t toteavat, että ei kuulu meille. Miten ne kehtaa vaatia lisää palkkaa siitä, että ovat pedagogisesti päteviä kääntämään selkänsä?

Kerro mitä sinä nykyisen lainsäädännön ja olemassaolevien resurssien puitteissa tekisit, jos olisit lastentarhanopettaja? Aloita kertomalla vaikka viisi konkreettista toimenpidettä, jotka ovat realistisesti päiväkodin arjessa lto:n valtuuksilla toteutettavissa.

1. Lasketaan lastentarhanpettajien palkkoja, jolloin on varaa palkata lisää väkeä - osaamattomille ei makseta muuallakaan, miksi päivähoidossa maksettaisiin

2. Keskitetään suunnittelu, ihan turha kaupungin jokaisessa päiväkodissa tehdä samoja asioita => joka päivä saadaan lapsille 9 tuntia lisää aikaa, kun nyt ryhmän aikuiset viettävät keskimäärin ruon ajan palaveeraamalla lapsista ja miettimällä retkiä

3. Rationalisoidaan toimintaa, nykyisellään todella tehotonta. Oppia Ranskasta, jossa 30 lapsen ryhmässä on 2 aikuista.

4. Lastensuojelu peliin alusta asti eli häirikkölapset huostaan ja sijaisperheisiin

5. Katse peiliin - teetkö töitäsi lasten kanssa vai sittenkin mieluummin rupattelet aikuisten kanssa, koska lapset on niin hankalia.

Sinä et voi tietää onko ls ollut mukana alusta asti, samantien?

Ps.Lto:t eivät tee huostaanottopäätöksiä vaan sosiaalityöntekijät.

Vierailija kirjoitti:

Miksi lastentarhanopettajat vaativat suurempaa palkkaa, jos he eivät opi 3 vuodessa tekemään työtään edes lain vaatiman minimin mukaisesti? Ihan turha keksiä tutkimuksia, joiden mukaan päivähoito on lapsille hyväksi, jos ei kyetä takaamaan edes  turvallisuutta.

Lto:n palkoista on avattu jo kyllästymiseenkin asti monta keskustelua tänne palstalle, joten kannattaa siirtyä johonkin niistä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten on mahdollista, että syksystä asti on mietitty, että mitä tehtäisiin, kun on ongelmia ja näin 7 kk pohdinnan jälkeen päätetty, että ryhmään tulee yksi aikuinen lisää. Ja vanhempien kanssa on peräti kaksi kertaa keskusteltu lasten tilanteesta, muuten on tyydytty miettimään ja seuraamaan.

Miksi en opiskellu LTO:ksi, jos työtehtävissä saa kääntää selkänsä, kun näkee väkivaltaa.

LTO::t eivät päätä saavatko ryhmään lisäresursseja eikä edes pk:n johtaja.

Jokaikinen lto ja lh ottaisivat riemusta kiljuen lisäaikuisia ryhmäänsä. Resurssit (lue:aikuisten määrä suhteessa lapsiin) ovat surkeat päiväkodeissa.

Missä muussa työssä saa unohtaa vastuunsa, koska ei viitsi tai jaksa tehdä työtään? Minusta tämä on erittäin hyvä esimerkki siitä, miten akateemisesti koulutetut naiset eivät edes halua tehdä mitään palkkansa eteen, heille riittää, että ovat työpaikalla. Lapset saavat hakata toisiaan, tehdä mitä tahansa, mutta LTO:t toteavat, että ei kuulu meille. Miten ne kehtaa vaatia lisää palkkaa siitä, että ovat pedagogisesti päteviä kääntämään selkänsä?

Kerro mitä sinä nykyisen lainsäädännön ja olemassaolevien resurssien puitteissa tekisit, jos olisit lastentarhanopettaja? Aloita kertomalla vaikka viisi konkreettista toimenpidettä, jotka ovat realistisesti päiväkodin arjessa lto:n valtuuksilla toteutettavissa.

1. Lasketaan lastentarhanpettajien palkkoja, jolloin on varaa palkata lisää väkeä - osaamattomille ei makseta muuallakaan, miksi päivähoidossa maksettaisiin

2. Keskitetään suunnittelu, ihan turha kaupungin jokaisessa päiväkodissa tehdä samoja asioita => joka päivä saadaan lapsille 9 tuntia lisää aikaa, kun nyt ryhmän aikuiset viettävät keskimäärin ruon ajan palaveeraamalla lapsista ja miettimällä retkiä

3. Rationalisoidaan toimintaa, nykyisellään todella tehotonta. Oppia Ranskasta, jossa 30 lapsen ryhmässä on 2 aikuista.

4. Lastensuojelu peliin alusta asti eli häirikkölapset huostaan ja sijaisperheisiin

5. Katse peiliin - teetkö töitäsi lasten kanssa vai sittenkin mieluummin rupattelet aikuisten kanssa, koska lapset on niin hankalia.

Et vastannut kysymykseen. Lue se tarkemmin. Mitä konkreetrisia toimenpiteitä tekisit lto:na, lapsiryhmässä, realistisesti lto:n valtuuksilla toteutettavissa nykyisen lainsäädännön ja resurssit huomioiden? Kolmekin toimenpidettä riittää, jos 5 on hankalaa keksiä.

Joo, perus lto ei määritä ryhmäkokoja tai säädä lakia lasten ja aikuisten sallituista suhdeluvuista. Ltot eivät huostaanotoista myöskään päätä. Saati sitten ykköskohdasta, omien palkkojensa laskemisesta.

Harvinaisen typerä vastaus alkuperäiseen kysymykseen.