Lue keskustelun säännöt.
Koulu vaatii jatkuvaa aktiivista osallistumista oppilaiden vanhemmilta, Wilmassa koko ajan kehotuksia tehdä sitä ja tätä ja jatkuvaa lasten ...
Ei omassa lapsuudessa ollut tällaista, että jatkuvasti vanhempien pitää osallistua lasten koulunkäyntiin. Arviointi tuli todistuksen muodossa jouluna ja keväällä. Ei ollut edes reissuvihkoja.
Nyt endin päiväkodista tuli useana päivänä viikossa tiedotetta ja muistutusta mitä pitää olla mukana ja jatkuvasti jotain teemapäivää. Luulin, että koulun alettua muuttuisi, mutta pahemmaksi menee. Nyt lapsi käy neljättä luokkaa ja jatkuvasti tulee ilmoitusta projekteista, poikkeusakatauluista, milloin mukana pitää olla sininen muovipussi, milloin punainen kartonginpala, jne. Ihan älytöntä. Illalla myöhään tulee Wilmassa ilmoituksia, että seuraavan päivän aikataulu muuttunut, tai pitääkin ottaa sinisen muovipussin sijaan vihreä (karrikoidusti). Jos viimeisenä ennen nukkumaanmenoa ei vielä tarkista Wilmaa, lapsi saattaa mennä vahingossa väärään aikaan kouluun, tai luistimet puuttua, kun opettaja on illalla klo 22 ilmoittanut, että jäätilanne näyttääkin hyvältä ja aamulla luistellaankin sisäliikunnan sijaan.
Jatkuvaa poikkeusta päivien ohjelmissa ja älyttömiin aikoihin ilmoitettuna.
Lisäksi tulee valitusta naurettavista asioista, kuten: teki matikan kirjasta väärän tehtävän, oli purkka suussa välitunnilla, keikkui tuolilla. Onko nuo niin kovia rikkeitä, ettei opettaja voi vaan todeta oppilaalle, että mikä on se oikea matikan tehtävä, ota purkka pois suusta, tai älä keiku tuolilla. Miksi tällaisista asioista saa "rikosrekisteriin" merkinnän. Jatkuvasti kotona pitää puhutella lasta näistä "rikkeistä", kun opettaja ilmoittaa wilmassa kaikista asioista "keskustelkaa tästä asiasta kotona". Niin, keskustellaan siitä vihaisesti, ja annetaan kotiarestia, että on tehnyt väärän tehtävän tunnilla.
Lapsi ei ole häirikkö, ei metelöi tunnilla. Miksi pitää keksimällä keksiä negatiivista palautetta Wilmaan ja kehoittaa pitämään kotona keskustelun.
Pidän myös tuota opettajan neuvomista "keskustelkaa asiasta kotona" suorastaan v-mäisenä. Mikä hän on kehoittamaan meitä mitä teemme. Tottakai keskustelemme lapsen teoista kotona, mutta mikä hän on neuvomaan ja kehoittelemaan meitä! Olemme ihan fiksu perhe, koulutetut vanhemmat ja tavallinen koululainen ja pikkusisarus.
Kaiken huippu on, että opettaja oli kysynyt kaikilta, mitä kunkin oppilaan vanhemmat tekevät työkseen! Tätä ihmettelin. Miten se vaikuttaa lasten koulunkäyntiin? Onko siivoojan lapsi huonommassa asemassa, kuin juristin lapsi? Miksi opettaja halusi tietää vanhempien ammatit? Oli pitänyt myös näyttää piirtoheittimellä taululle heijastetulta kartalta, missä kukin asuu. Mitä ihmettä opettajalle kuuluu oppilaiden asuinpaikat?
Olen vaan niin kyllästynyt koulumkäyntiin, tuntuu että opettajat ovat melko omituisia ja uteliaita ja ilkeitäkin.
Ysiluokan kevätjuhlaa odotellessa...
Kommentit (1366)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettaja tuntuu tosiaan harrastavan Wilmaa iltaisin. Tuntimerkintöjä ja tiedotteita tulee usein klo 18-23 välillä. Joskus myös viikonloppuisin.
Ap
Muuten kyllä ymmärrän ap:ta, mutta ei kai niitä tuntimerkintöjä tarvitse lukea klo 18-23? Opettaja laittaa tuntimerkinnät yms. silloin kun hänellä on sopivin aika. En ihan ymmärrä niitä, jotka marmattavat siitä, mihin aikaan joku viesti on lähetetty.
Sama juttu töissä, toiset suuttuu siitä, että joku on kehdannut lähettää viestin illalla tai viikonloppuna. Puhelimesta pitää osata ottaa hälytysäänet pois.
On ne pakko lukea, jos silloin illalla laitetaan seuraavan koulupäivän asioita sinne Wilmaan. Tyyliin 19.50 ohjeet että aamulla 7.50 pitää olla punapilkullista kangasta ja miekka.
Minä kyllä ilmoittaisin, että meillä ei reagoida noin myöhään tulleisiin pyyntöihin, joten jos haluaa kangasta, miekan tai lapsen eri aikaan kouluun seuraavana aamuna, niin ei vain tapahdu. (Ja jos opettajalla on asiasta valittamista, siitä lähetetään viesti vanhemmille, ei lapselle.
Käytännössä sinne Wilmaan voi tulla esim aikataulumuutoksia vielä sen saman päivän aikatauluista. Kello 11 viesti, että 12.50 alkava tunti peruuntuukin.
Sitä pitää päivystää koko ajan.
No,ei tarvitse. Ensinnäkään peruskoulussa tunteja ei peruta. Oppilailla ei ole valvomattomia hyppytunteja (paitsi harvinsisista kielestä johtuvia, mutta silloinkin pitää järjestää valvonta).
Nämä on ihan lakiin perustuvia juttuja, joten mikäli tunteja perutaan, niin yhteys rehtoriin ja sen jälkeen koulutoimenjohtajaan (tms.)
Hienoa että tiedät paremmin. 😂Molemmilta lapsiltani on peruttu peruskoulussa tunteja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En lue wilmaa, problem solved.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä oli karua luettavaa tämä ketju ja muutama järkeväkin opettaja näyttää olevan, Kiitos teille.
Olenkohan ymmärtänyt sen OPS:n väärin, kun käsitän sen olevan suositus eikä pakkopaita.
Se antaa mahdollisuuden toimia tietyllä tavalla, mutta ei pakota.
Olet ymmärtänyt väärin. Opetussuunnitelma on todellakin velvoittava dokumentti jossa on ohjeistus opettajalle niin koulun kulttuurista, työtavoista sekä oppilaan, opettajan ja kodin tavoitteista. Tavoitteet ovat tietysti vain tavoitteita, kaikkien ei tarvitse osata kaikkea, mutta kyllä se opetussuunnitelma velvoittaa eikä suosita.
Kannattaa lukea sitä niin tietää miksi opettaja toimii kuten toimii. Se matikankirja ei kerro tavotteita oppimiselle, vaan paikallinen (kunnan) opetussuunnitelma.
Meillä jos lasten Wilmaan tulee valitusta 2. ja 4. -luokkalaisten kadonneista vihoista en jaksa enää edes vastata.
Vierailija kirjoitti:
En jaksa koko ketjua lukea, mutta ilmeisesti mun lapsille on osunut hyvät opet joilla järki pelaa Wilman käytössäkin ja samaten järkevät lapset kun ei ole huonosta käytöksestä tarvinnut koskaan lukea.
Päiväkodissa / eskarissa Wilmaa ei käytetty ollenkaan. Ala-asteella Wilmaa käytetty enempi vasta 6 luokalla lähinnä noihin liikuntatunnin tekemisiin liittyen opettaja infonnut asioita, sekä arviointeihin. Yläasteella sitten kyllä on käytetty, eikä minusta mitään turhia viestejä ole edes tullut. Koskaan ei viestiä että pitäisi lasten käytökseen puuttua. Ei yhtäkään.
Alussa viestejä meni ohi, mutta sitten vaihdoin Wilmaan henkilökohtaisen sähköpostiosoitteen tilalle työsähköpostin ja pystyin ajantasaisemmin seuraamaan viestejä. Illalla en niitä juurikaan katso, mutta eipä niitä tulekaan. Ensin ajattelin että meidän kunnassa on ehkä hyvin opastettu opeja ko. järjestelmän käytössä, kun en ole sitä kokenut riesaksi kuten tällä palstalla useat muut. Kuulin sitten vanhempainillassa että jotkut moittivat kun huomautellaan siitä ja tästä, eli on vilkkaampia lapsia joita opet vaan joutuu paimentamaan enemmän ja jotka eivät usko mitä heille sanotaan. Silloin on hyvä kerrata asioita kyllä vielä kotonakin. Meillä puhutaan paljon lasten kanssa asioita monelta kantilta ja onneksemme ovat luonteeltaan rauhallisia, joten siksi ilmeisesti ollaan päästy ns. vähällä..
Lukutaito?
Eihän ketju edes käsittele lasten käytöstä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kannattaa tutustua opetussuunnitelmaan, se velvoittaa koulut osallistamaan kodit. Opettajat eivät sitä siis kiusallaan tee.
Tutustuin. Velvoittakoon koulut tekemään mitä vain, onneksi ei velvoita minua. Tämän olen myös opettajalle ilmoittanut. Perheiden tilanteet on hyvin erilaisia. On sairautta, yksinhuoltajia, monilapsisuutta. Miten kuvitellaan, että jo ennestäänkin tiukilla (ajallisesti, taloudellisesti, voimavarojen suhteen..) olevat vanhemmat pystyvät venymään lisää ja lisää? Koulu hoitakoon hommansa ja vanhemmat omansa.
Koulu hoitaa hommansa eli opettaja yrittää saada sinut osallistumaan lapsesi koulunkäyntiin kuten opetussuunnitelma hänet velvoittaa. Eli opettajat eivät edelleenkään tee sitä kiusallaan. MOT
Ja minä en edelleenkään vaikeasti vammaisen lapsen äitinä, itse kroonisesti sairaana veny tekemään kouluprojekteja enkä ostiskelemaan keltaisia T-paitoja, jotta Petteri voisi esittää kukkaa. Sen sijaan kyllä pidän säännöllisiä lukuharjoituksia ja opetan englannin sanoja lapselleni, kun huomasin, ettei koulu ehdi näitä opettaa muun puuhastelun viedessä liikaa aikaa. Näistä en raportoi koululle.
Pakko näin kieltenopena kommentoida: ei kielten tunneilla ole edes tarkoituksena oppia niitä uusia sanoja, niihin tutustutaan tunnilla, varsinaisen sanojen opiskelu tehdään kotona. Äidinkielen lukuharjoituksetkin on tarkoitus tehdä kotona - ei oppitunneilla käytetä aikaa siihen niin paljoa, mitä sujuvan lukemisen hallitseminen vaatii. Olen aika hämmästynyt, jos joku huoltaja oikeasti kuvittelee, että kaikki työ tehdään kotona ja jos joutuu opettemaan sanoja kotona, on koulussa jotain pielessä. Huoh.
Liikaa työtä. Opetussuunnitelma on siis selvästi liian iso, jos koko koulupäivä on pelkkää alustusta illan opiskelulle.
Mikä siinä perusasioihin keskittymisessä oli niin negatiivista, että homma piti leväyttää mahdottomaksi. ?
Kaksi lasta mulla ja avaan Wilman aika harvoin. S-postia luen joka päivä ja siitä päättelen tarvitseeko avata ja usein viesti näkyy jo s-postissa. Viime hetken muutoksia ei juuri tule ja jos on tullut niin ehkä sitten ollaan missattu ne. Eikä siitä mitään haittaa ole ollut.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sama huomattu n ja tilannetta pahentaa, että.minulla on ADHD. Muutenkin saa tehdä töitä arjen hallinnassa, muistaa hammaslääkärit ym n ja sitten Wilma tykittää viestiä tauotta , suunnitelmia muutetaan ja opettaja puhisee että " Ei ole Ainon Äiti taaskaan lukenut viestejään "..
Eikä tuo ole laitonta, että jos koulun pitäisi alkaa klo 8.00 niin myöhään illalla tuleekin ilmoitus että koulu alkaakin 9. 00. Tai että mukaan pitää ottaa juurikin joku violetti pitsi rain punainen pahvi tai oranssi norsu!
Tuosta itkemisestä : Meilläkin poika 8v tuli välitunnilta itkien ja eikös kohta kilahtanut puhelin " Ville itkee, Keskustelkaa kotona asiasta Miksen itkee, häiritsee tuntia"
EIKÖ OPETTAJA TIEDÄ ENÄÄ MITÄ TEHDÄ, KUN OPPILAS ITKEE?
Nyt minun pitkin kesken työpäivän alkaa selvitellä oliko joku ollut ilkeä välitunnilla, sattuiko johonkin?
Ja lumipallostahan se poika oli korvaan saanut, jäisestä pallosta jossa kiviä. Tuntuu, että välitunnilla ei enää valvota yhtään mitä lapset tekevät! Kohta varmaan sekin on vanhempien tehtävä!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yritän opettajana hoitaa hommani asiallisesti ja reilusti, mutta vanhempien omat (negatiiviset) koulukokemukset monesti värittävät yhteistyötä. Jos jokin asia hiertää, olisi reilua jutella siitä opettajalle, jotta löytyisi hyvä kommunikointiyhteys. Lapsilla, vanhemmilla ja perheillä on hyvin monenlaisia odotuksia ja toiveita koulua ja opettajaa kohtaan. Valitettavan usein odotukset ovat hyvin ristiriitaisia. Koulussa ja vanhempainilloissa äänekkäimpiä ovat yleensä aktiivisen ja (yli)innokkaan yhteistyön kannattajat, yhteistyöstä vähemmän kiinnostuneet ovat hiljaa tai kotona kommentoiden asiaa netissä. Näinpä tiiviin yhteistyön vaatimus on saavuttanut opetuksen päättäjät, jotka vaativat vuosi vuodelta aktiivisempaa yhteistyötä kotien kanssa.
.
Tässä on tärkeä pointti. Kun kysytään, että "haluatteko...", niin kaikki nyökyttelee, vaikka oikeasti ajattelisi, että "peensuti". Miksi? Koska on sosiaalisesti hyväksyttyä olla tuota mieltä ja tavallaan on huono vanhempi, jos sanoo ajatuksensa suoraan.
Lapsen eskariope laittaa kerran viikossa viestiä, jossa kertoo ryhmän kuluneen viikon kuulumiset sekä seuraavan viikon ohjelman. On myös muutama vakiojuttu, jotka toistuvat viikosta toiseen. Näin vanhempien on helppo muistaa esim. läksypäivä tai liikuntapäivä. Viestissä selviää myös, mikäli tarvitaan jotain toista välinettä tai asusteita, esim. uimapuku, tonttulakki, luistimet.
Viesti tulee tavallisesti perjantai-iltaisin, mikä ei haittaa. Onpahan sitten tieto, jos viikonlopun aikana tarviikin ostaa jotain uutta.
Toki joku pitkän tähtäimen suunnitelma voisi olla vielä toimivampi, mutta varmasti sellaisen kehittäminen ja lukkoonlyöminen on vaikeaa, kun nykyään on tuo uusi esiopetussuunnitelma ja toisaalta paljon erilaisia teemaviikkoja- tai päiviä, jolloin ohjelma voi aika yllättäenkin muuttua.
Itse eskarissa avustajana työskennellessäni huomasin, että tieto jostain asiasta x saattoi tulla saman päivän aamuna tai vaikka puolta tuntia ennen, kuin sitä ruvettiin toteuttamaan. Kokojahan ne jutut yleensä lapsille olivat ja toivat vaihtelua, mutta ihmekös tuo sitten, että suunnittelu on haastavaa.
Päiväkodin kanssa meillä taas on enemmän lippulappurumbaa, mistä kuitenkin on selvitty.
Voisittehan te antaa palautetta, että opettaja voisi tiivistää asiansa yhteen viestiin viikossa (ellei mitään akuuttia ole). Ja toisaalta, eikös nuo koulussa tapahtuvat tilanteet käsitellä siellä paikan päällä? Jos kyseessä on pieni asia, onko siitä tosiaan tarpeen keskustella vielä kotonakin, mikäli se asia x ei toistu jatkuvasti ja siitä on tosiaan jo koulupäivän aikana lapselle huomautettu? Vanhemmillehan noista pienistä asioista voi mainita vaikka viikkoviestissä kertoen, että asiasta on jo lapsen kanssa keskusteltu ja päästy yhteisymmärrykseen. Opettajien pitäisi muistaa myös ns. hampurilaismalli, eli muistaa myös kehuakin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettaja tuntuu tosiaan harrastavan Wilmaa iltaisin. Tuntimerkintöjä ja tiedotteita tulee usein klo 18-23 välillä. Joskus myös viikonloppuisin.
Ap
Muuten kyllä ymmärrän ap:ta, mutta ei kai niitä tuntimerkintöjä tarvitse lukea klo 18-23? Opettaja laittaa tuntimerkinnät yms. silloin kun hänellä on sopivin aika. En ihan ymmärrä niitä, jotka marmattavat siitä, mihin aikaan joku viesti on lähetetty.
Sama juttu töissä, toiset suuttuu siitä, että joku on kehdannut lähettää viestin illalla tai viikonloppuna. Puhelimesta pitää osata ottaa hälytysäänet pois.
On ne pakko lukea, jos silloin illalla laitetaan seuraavan koulupäivän asioita sinne Wilmaan. Tyyliin 19.50 ohjeet että aamulla 7.50 pitää olla punapilkullista kangasta ja miekka.
Minä kyllä ilmoittaisin, että meillä ei reagoida noin myöhään tulleisiin pyyntöihin, joten jos haluaa kangasta, miekan tai lapsen eri aikaan kouluun seuraavana aamuna, niin ei vain tapahdu. (Ja jos opettajalla on asiasta valittamista, siitä lähetetään viesti vanhemmille, ei lapselle.
Käytännössä sinne Wilmaan voi tulla esim aikataulumuutoksia vielä sen saman päivän aikatauluista. Kello 11 viesti, että 12.50 alkava tunti peruuntuukin.
Sitä pitää päivystää koko ajan.
No,ei tarvitse. Ensinnäkään peruskoulussa tunteja ei peruta. Oppilailla ei ole valvomattomia hyppytunteja (paitsi harvinsisista kielestä johtuvia, mutta silloinkin pitää järjestää valvonta).
Nämä on ihan lakiin perustuvia juttuja, joten mikäli tunteja perutaan, niin yhteys rehtoriin ja sen jälkeen koulutoimenjohtajaan (tms.)
Hienoa että tiedät paremmin. 😂Molemmilta lapsiltani on peruttu peruskoulussa tunteja.
No, sen kyllä tiedän, että niin ei saa tehdä. Mikäli tehdään, niin rikotaan lakia.
T. Reksi
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettaja tuntuu tosiaan harrastavan Wilmaa iltaisin. Tuntimerkintöjä ja tiedotteita tulee usein klo 18-23 välillä. Joskus myös viikonloppuisin.
Ap
Muuten kyllä ymmärrän ap:ta, mutta ei kai niitä tuntimerkintöjä tarvitse lukea klo 18-23? Opettaja laittaa tuntimerkinnät yms. silloin kun hänellä on sopivin aika. En ihan ymmärrä niitä, jotka marmattavat siitä, mihin aikaan joku viesti on lähetetty.
Sama juttu töissä, toiset suuttuu siitä, että joku on kehdannut lähettää viestin illalla tai viikonloppuna. Puhelimesta pitää osata ottaa hälytysäänet pois.
On ne pakko lukea, jos silloin illalla laitetaan seuraavan koulupäivän asioita sinne Wilmaan. Tyyliin 19.50 ohjeet että aamulla 7.50 pitää olla punapilkullista kangasta ja miekka.
Minä kyllä ilmoittaisin, että meillä ei reagoida noin myöhään tulleisiin pyyntöihin, joten jos haluaa kangasta, miekan tai lapsen eri aikaan kouluun seuraavana aamuna, niin ei vain tapahdu. (Ja jos opettajalla on asiasta valittamista, siitä lähetetään viesti vanhemmille, ei lapselle.
Käytännössä sinne Wilmaan voi tulla esim aikataulumuutoksia vielä sen saman päivän aikatauluista. Kello 11 viesti, että 12.50 alkava tunti peruuntuukin.
Sitä pitää päivystää koko ajan.
No,ei tarvitse. Ensinnäkään peruskoulussa tunteja ei peruta. Oppilailla ei ole valvomattomia hyppytunteja (paitsi harvinsisista kielestä johtuvia, mutta silloinkin pitää järjestää valvonta).
Nämä on ihan lakiin perustuvia juttuja, joten mikäli tunteja perutaan, niin yhteys rehtoriin ja sen jälkeen koulutoimenjohtajaan (tms.)
Hienoa että tiedät paremmin. 😂Molemmilta lapsiltani on peruttu peruskoulussa tunteja.
No, sen kyllä tiedän, että niin ei saa tehdä. Mikäli tehdään, niin rikotaan lakia.
T. Reksi
Jep, ja Suomen koulumaailmassahan ei koskaan rikota lakia. Mitä nyt Helsingissä on suunnilleen normikäytäntö. Lasten tietokoneetkin varastettiin. Eikä meillä muuten ole lapsilla kirjojakaan kaikissa aineissa. Ja jep, tiedän kyllä, että on lainvastaista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tuosta itkemisestä : Meilläkin poika 8v tuli välitunnilta itkien ja eikös kohta kilahtanut puhelin " Ville itkee, Keskustelkaa kotona asiasta Miksen itkee, häiritsee tuntia"
EIKÖ OPETTAJA TIEDÄ ENÄÄ MITÄ TEHDÄ, KUN OPPILAS ITKEE?
Nyt minun pitkin kesken työpäivän alkaa selvitellä oliko joku ollut ilkeä välitunnilla, sattuiko johonkin?
Ja lumipallostahan se poika oli korvaan saanut, jäisestä pallosta jossa kiviä. Tuntuu, että välitunnilla ei enää valvota yhtään mitä lapset tekevät! Kohta varmaan sekin on vanhempien tehtävä!
Juuri näin. Opettaja valittaa että itku häiritsee häntä.
Kylmäävää. Aikuisen pitäisi lohduttaa siinä ja nyt ja selvittää se tilanne.
Vaan ei. Räyhätään Wilmaan äidille, että ”selvitä”.
Ja eivät ne opettajat edes tiedä mitä se oppilas osaa ja mitä ei.
Osa oppilaista ei tuo osaamistaan selkeästi esiin tunnilla. Sitten ollaan hämmästyneitä kun kokeessa osaakin.
Arveluttaa tulevat todistukset.
Miten turvaan sen, että lapsi saa todistuksiin osaamisensa mukaiset numerot eikä opettajan ennakkoluulojen muovaamat?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettaja tuntuu tosiaan harrastavan Wilmaa iltaisin. Tuntimerkintöjä ja tiedotteita tulee usein klo 18-23 välillä. Joskus myös viikonloppuisin.
Ap
Muuten kyllä ymmärrän ap:ta, mutta ei kai niitä tuntimerkintöjä tarvitse lukea klo 18-23? Opettaja laittaa tuntimerkinnät yms. silloin kun hänellä on sopivin aika. En ihan ymmärrä niitä, jotka marmattavat siitä, mihin aikaan joku viesti on lähetetty.
Sama juttu töissä, toiset suuttuu siitä, että joku on kehdannut lähettää viestin illalla tai viikonloppuna. Puhelimesta pitää osata ottaa hälytysäänet pois.
On ne pakko lukea, jos silloin illalla laitetaan seuraavan koulupäivän asioita sinne Wilmaan. Tyyliin 19.50 ohjeet että aamulla 7.50 pitää olla punapilkullista kangasta ja miekka.
Minä kyllä ilmoittaisin, että meillä ei reagoida noin myöhään tulleisiin pyyntöihin, joten jos haluaa kangasta, miekan tai lapsen eri aikaan kouluun seuraavana aamuna, niin ei vain tapahdu. (Ja jos opettajalla on asiasta valittamista, siitä lähetetään viesti vanhemmille, ei lapselle.
Käytännössä sinne Wilmaan voi tulla esim aikataulumuutoksia vielä sen saman päivän aikatauluista. Kello 11 viesti, että 12.50 alkava tunti peruuntuukin.
Sitä pitää päivystää koko ajan.
No,ei tarvitse. Ensinnäkään peruskoulussa tunteja ei peruta. Oppilailla ei ole valvomattomia hyppytunteja (paitsi harvinsisista kielestä johtuvia, mutta silloinkin pitää järjestää valvonta).
Nämä on ihan lakiin perustuvia juttuja, joten mikäli tunteja perutaan, niin yhteys rehtoriin ja sen jälkeen koulutoimenjohtajaan (tms.)
Hienoa että tiedät paremmin. 😂Molemmilta lapsiltani on peruttu peruskoulussa tunteja.
No, sen kyllä tiedän, että niin ei saa tehdä. Mikäli tehdään, niin rikotaan lakia.
T. ReksiJep, ja Suomen koulumaailmassahan ei koskaan rikota lakia. Mitä nyt Helsingissä on suunnilleen normikäytäntö. Lasten tietokoneetkin varastettiin. Eikä meillä muuten ole lapsilla kirjojakaan kaikissa aineissa. Ja jep, tiedän kyllä, että on lainvastaista.
Kirjojen puuttuminen ei riko mitään lakia. Osa opettajista tekee jopa tietoisen päätöksen opettaa ilman (joitain) kirjoja vaikka rahaa olisikin. Lapsellani ei ollut edes Aapista koska opettajalla oli joku toinen lukemaanopettamismenetelmä, ja hyvin oppivat lukemaan :)
Sen sijaan varastaminen on tietysti rikos, mutta niin on koulussa varasteltu pipoja ja puhelimia aiemminkin. Koulu tai rehtori ei kuitenkaan riko lakia jos joku yksityishenkilö varastaa joltain koulussa tai koulupäivän aikana. Vakuutus korvannee nämä, mutta turha vetää siitä jotain ”koulu rikkoo lakia!!!!1” soopaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettaja tuntuu tosiaan harrastavan Wilmaa iltaisin. Tuntimerkintöjä ja tiedotteita tulee usein klo 18-23 välillä. Joskus myös viikonloppuisin.
Ap
Niin, opettajalla voi silloin olla rauhallinen hetki, kun hän ehtii viestit kirjoittamaan. Siihen asti hän on korjannut aineita ja kokeita ja pistokokeita ja suunnitellut tulevia tunteja ja viestitellyt muiden opettajien, kuraattorin, koulupsykologin ja rehtorin kanssa eri oppilaiden asioista. Onneksi Wilmaa voi kirjoittaa ja lukea silloin kun itselle sopii, ei tarvitse aina miettiä, voiko soittaa ja mihin aikaan.
Opettaja on saattanut kysyä vanhemman ammattia esimerkiksi siitä syystä, että hän on suunnitellut soittoa ja on halunnut tietää, onko huoltaja mahdollisesti töissä tai voiko hänelle edes soittaa töihin, jos sattuu olemaan työaika. Tai sitten hän on nähnyt vaikka kaupungilla kampaajan, jonka näyteikkunassa on ollut tuttu sukunimi, ja hän on saattanut kysäistä oppilaalta muuten vain, että onkos se sinun äiti kampaamo.
Toivon, että kaikki ymmärtäisivät, että koulu ei omaehtoisesti järjestä mitään jatkuvia tapaamisia sun muita, vaan ne tulevat ylhäältä päin käskettyinä. Opettajat eivät ole halunneet Wilmaa, saati mitään arviointikokouksia, vaan opetusministerimme. Kiitos äänestäjille.
Minä sain juuri lapseni nukkumaan ja vilkaisin vain vielä, onko joltain huoltajalta tullut Wilma-viestiä, joka vaatii heti toimia. Muistutin myös viestillä huomenna lomareissulta palaavaa oppilasta, että maanantaina on sitten heti se koe edessä. Nyt alan tästä korjaamaan aineita. Hyvää viikonloppua kaikille av-mammoille.
Kaikilla on nykyään kännykät. Siihen voi kyllä ihan soittaa, ammatista viis.
Minä olen opettaja, eikä minulle voi soittaa työpäivän aikana. Henkilökohtainen puhelimeni on kiinni tai äänettömällä oppituntien ajan ihan kuten oppilaillakin. Vaimoni on terveyskeskuksen lääkäri, eikä hänelläkään ole oma puhelin päällä silloin, kun hän ottaa asiakkaita vastaan. Jos päiväkodissa on hätätilanne, he soittavat sieltä joko koulusihteerille tai tk:n info-tiskille, jos me emme vastaa puhelimiin.
Vierailija kirjoitti:
Ja eivät ne opettajat edes tiedä mitä se oppilas osaa ja mitä ei.
Osa oppilaista ei tuo osaamistaan selkeästi esiin tunnilla. Sitten ollaan hämmästyneitä kun kokeessa osaakin.
Arveluttaa tulevat todistukset.
Miten turvaan sen, että lapsi saa todistuksiin osaamisensa mukaiset numerot eikä opettajan ennakkoluulojen muovaamat?
Nyky-ops korostaa jatkuvan osaamisen arvioimista. Jos oppilas ei tuo osaamistaan millään tavoin ilmi usean kuukauden aikana paitsi yhtenä päivänä kokeessa, silloin opettaja ei voi antaa todistusnumeroa kokeen tuloksen mukaan. Oppilaallakin on oma vastuunsa sen numeron suhteen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettaja tuntuu tosiaan harrastavan Wilmaa iltaisin. Tuntimerkintöjä ja tiedotteita tulee usein klo 18-23 välillä. Joskus myös viikonloppuisin.
Ap
Niin, opettajalla voi silloin olla rauhallinen hetki, kun hän ehtii viestit kirjoittamaan. Siihen asti hän on korjannut aineita ja kokeita ja pistokokeita ja suunnitellut tulevia tunteja ja viestitellyt muiden opettajien, kuraattorin, koulupsykologin ja rehtorin kanssa eri oppilaiden asioista. Onneksi Wilmaa voi kirjoittaa ja lukea silloin kun itselle sopii, ei tarvitse aina miettiä, voiko soittaa ja mihin aikaan.
Opettaja on saattanut kysyä vanhemman ammattia esimerkiksi siitä syystä, että hän on suunnitellut soittoa ja on halunnut tietää, onko huoltaja mahdollisesti töissä tai voiko hänelle edes soittaa töihin, jos sattuu olemaan työaika. Tai sitten hän on nähnyt vaikka kaupungilla kampaajan, jonka näyteikkunassa on ollut tuttu sukunimi, ja hän on saattanut kysäistä oppilaalta muuten vain, että onkos se sinun äiti kampaamo.
Toivon, että kaikki ymmärtäisivät, että koulu ei omaehtoisesti järjestä mitään jatkuvia tapaamisia sun muita, vaan ne tulevat ylhäältä päin käskettyinä. Opettajat eivät ole halunneet Wilmaa, saati mitään arviointikokouksia, vaan opetusministerimme. Kiitos äänestäjille.
Minä sain juuri lapseni nukkumaan ja vilkaisin vain vielä, onko joltain huoltajalta tullut Wilma-viestiä, joka vaatii heti toimia. Muistutin myös viestillä huomenna lomareissulta palaavaa oppilasta, että maanantaina on sitten heti se koe edessä. Nyt alan tästä korjaamaan aineita. Hyvää viikonloppua kaikille av-mammoille.
Kaikilla on nykyään kännykät. Siihen voi kyllä ihan soittaa, ammatista viis.
Minä olen opettaja, eikä minulle voi soittaa työpäivän aikana. Henkilökohtainen puhelimeni on kiinni tai äänettömällä oppituntien ajan ihan kuten oppilaillakin. Vaimoni on terveyskeskuksen lääkäri, eikä hänelläkään ole oma puhelin päällä silloin, kun hän ottaa asiakkaita vastaan. Jos päiväkodissa on hätätilanne, he soittavat sieltä joko koulusihteerille tai tk:n info-tiskille, jos me emme vastaa puhelimiin.
Sitten teidän pitää antaa jonkun varahenkilön numero johon voit soittaa.
Ja kyllä ne lääkärit ja opet irl henkilökohtaisia asioitaan hoitelee ihan niinkuin kuolevaisetkin. Mun lapsen ope päivitti tunnilla kennelinsä kotisivuja ja hammaslääkärini myöhästyi aamuajoistakin säännöllisesti 45 minsaa lastensa takia.
En jaksa koko ketjua lukea, mutta ilmeisesti mun lapsille on osunut hyvät opet joilla järki pelaa Wilman käytössäkin ja samaten järkevät lapset kun ei ole huonosta käytöksestä tarvinnut koskaan lukea.
Päiväkodissa / eskarissa Wilmaa ei käytetty ollenkaan. Ala-asteella Wilmaa käytetty enempi vasta 6 luokalla lähinnä noihin liikuntatunnin tekemisiin liittyen opettaja infonnut asioita, sekä arviointeihin. Yläasteella sitten kyllä on käytetty, eikä minusta mitään turhia viestejä ole edes tullut. Koskaan ei viestiä että pitäisi lasten käytökseen puuttua. Ei yhtäkään.
Alussa viestejä meni ohi, mutta sitten vaihdoin Wilmaan henkilökohtaisen sähköpostiosoitteen tilalle työsähköpostin ja pystyin ajantasaisemmin seuraamaan viestejä. Illalla en niitä juurikaan katso, mutta eipä niitä tulekaan. Ensin ajattelin että meidän kunnassa on ehkä hyvin opastettu opeja ko. järjestelmän käytössä, kun en ole sitä kokenut riesaksi kuten tällä palstalla useat muut. Kuulin sitten vanhempainillassa että jotkut moittivat kun huomautellaan siitä ja tästä, eli on vilkkaampia lapsia joita opet vaan joutuu paimentamaan enemmän ja jotka eivät usko mitä heille sanotaan. Silloin on hyvä kerrata asioita kyllä vielä kotonakin. Meillä puhutaan paljon lasten kanssa asioita monelta kantilta ja onneksemme ovat luonteeltaan rauhallisia, joten siksi ilmeisesti ollaan päästy ns. vähällä..