Mistä johtuu, että lapsi oppii muita hitaammin ja taidot ovat heikot

Vierailija kirjoitti:

Tehostettu tuki tehtiin elokuussa. Hidas oppiminen näkyi kuulema heti tokaluokan alussa selkeämmin kuin ekaluokalla. Nyt sitten poika kulki kipsi vasemmassa kädessä elokuusta marraskuuhun. Mielestäni kirjoittaminen on nyt parempaa kun kipsi poistettiin. Mutta ei open mielestä. Ja kuulema tokaluokan tavoitteita ei saavuteta ellei tehostettua aloiteta. No, on kyllä sekava olo. Nyt ope haluaa testauttaa pojan hahmottamistaidot. Epäilee sieltä löytyvän jotain. Ja ensin oli kuulema hidas oppiminen, nyt sen myötä tullut levottomuutta ja rauhattomuutta. Eli nämä johtuisi siitä kun on vaikeaa oppia. On tämä vaikeaa kun ei tiedä miten lasta tukisi. Ap

Miksei sitten voi aloittaa sitä tehostettua tukea ja edetä niin kuin opettajat näkevät parhaaksi? Ei tehostettu tuki vielä tarkoita, että lapsi joutuisi kertaamaan luokan tai joutuisi erityisluokalle. Vasta erityinen tuki merkitsee monesti erityisluokkaa, ei aina sekään. Työskentelen koululla, jossa joissain luokissa jopa reilusti yli puolet oppilaista on tehostetussa tuessa, kukin eri syistä. Siinä ei ole mitään kummallista, että lapsi tarvitsee tukea. Joka luokassa on yleensä useita oppimisvaikeus-lapsia, kaikki yksilöitä taustoineen ja syineen. Koettakaa kotona tukea niin paljon kuin voitte, se auttaa lasta paljon. Pahinta olisi, jos et olisi huolissasi omasta lapsestasi tai vain kiistäisit opettajan havainnot ja syyttäisit lasta laiskaksi, kuten liian moni tekee. Lapselle kannattaa pyytää tutkimuksia, onko esim. tarkkaavuuden vaikeutta, lukivaikeutta jne. muita syitä, mitkä selittävät oppimisvaikeuksia. Opimisen vaikeuksia voi tutkia ja se auttaa monesti suuntaamaan tuen oikeisiin asioihin sen sijaan, että pitkään ihmetellään, missä vika on. Psykologit tekevät oppimisvaikeuksien tutkimuksia.

Vierailija kirjoitti:

ihan ekaluokalta lähtien? Luin tuossa pedagogista arviota, ja näin asia vain on. Tehostettua tukea saa, mutta se ei korjaa asiaa tällä hetkellä.

Lapsi perii älykkyyden äidiltään.

Fiksut äidit ovat vuorovaikutuksessa lastensa kanssa jo masuajasta lähtien, puhuvat vauvoilleen ja jopa opettavat heitä leikin varjolla.

Puhuitko ja lauloitko sinä lapsellesi? Opetitko sinä häntä tunnistamaan sanoja, värejä  ja muotoja, kirjaimia?

Vieläkään ei ole liian myöhäistä. Lisää vaan treeniä, koita keksiä mistä lapsi motivoituu.

Luethan pojalle ääneen.