Tilanneviesti

Keskustelu Aihe vapaa-alueella on suljettu aikavälillä 23:00 - 07:00.

Peruskoulunsa päättävistä suomalaisnuorista peräti 11 prosenttia kuuluu ryhmään, jolla ei ole riittävää luku- ja kirjoitustaitoa

Vierailija

11 prosenttia ikäryhmästä on noin 6 000 nuorta. Se on aika paljon ja luku- ja kirjoitustaidoton nuori ei selviydy toisen asteen koulutuksessa.

Milloin tämä tilanne on mennyt näin pahaksi että noin suuri osuus suomalaisista ei opi kunnolla lukemaan vai onko nuo sitten niitä "suomalaisia"?
Helppohan se on syyttää pelejä, mutta tuntuu noilta unohtuvan se että pelejä pelattiin jo 10v sitten hyvin paljonkin ja ei ollut noin paljoa ongelmatapauksia. https://www.is.fi/kotimaa/art-2000005392739.html

Sivut

Kommentit (274)

Vierailija

Miten olisi niin yksinkertainen asia kuin integrointi? Ennen oli pienryhmiä erityisille oppijoille ja häiriköille, enää ei. Systeemi on 10 vuodessa romutettu lähes kokonaan, joten kun ennen lähdettiin siitä, että jokainen oppii edes jotain, niin nyt lähdetään siitä, että vain muutama oppii ja hekin joku eliittikouluissa tai kotona.

Vierailija

Ja vanhempiakaan ei kiinnosta? Kyllä meidän kultamussuJaniPetteri SAA pelata tietokoneella, kun se niin nätisti pyytää.

Vierailija

Tuskinpa tuossa ruutuajalla on olennaista merkitystä. Enemmän sillä on merkitystä, mitä siellä ruudun ääressä tekee.

Koulussa ei enää opita, siellä on projekteja, joista pääsee luistamaan. Yhteisöllinen oppiminen on sitä, että osa oppii, osa ei. Riittää, että ryhmässä yksi osaa kirjoittaa ja toinen lukea.

Vierailija

Kyllä pelejä pelattiin jo 20 vuotta sitten ja sitä aiemminkin, eikä peruskoulun tulokset olleet tuollaisia. Jotain on tapahtunut, mitä?

Vierailija

Kyllä vanhemmillakin jokin vastuu on lastensa ajankäytöstä. Helppo tuudittautua vain omiin asioihinsa ja jättää lapset kaikkien välineiden haltuun. Kaikkea vaaditaan, että Joku Muu ottaa vastuun omista lapsistaan. Somessa heti huudetaan maailmalle, kun Joku Muu ei ole paikalla. Pitäisi jättää lasten tekeminen, jos jaksa hoitaa asioita kuntoon loppuun saakka.

Vierailija

Opettajaa ei kiinnosta opettaa ja on muutenkin feministi ja haista paska ihminen. :)

Naiset oppii paremmin kuin miehet, näin minulle sanottiin ylä asteella ja pääsin läpi vistosen arvosanalla.

Valmistuin viimevuona ja ei en saaanu paska duunia. Juustohöylä. paska duuniaa

Vierailija

Minusta on käsittämätöntä, että moni aikuinen, toisen asteen ja mahdollisesti vielä korkea-asteenkin käynyt ihminen ei osaa yhdyssanoja ja kirjoittaa "enään", "olekkaan", "itsekkin" jne. Ei luulisi olevan niin vaikeita.

Vierailija

Yksinkertaisesti kirjoja ei enää lueta ja niitä pelejä on todella paljon enemmän kuin 10-20v sitten ja ne ovat jokaisella mukana koko ajan.

Vierailija

Vierailija kirjoitti:
Minusta on käsittämätöntä, että moni aikuinen, toisen asteen ja mahdollisesti vielä korkea-asteenkin käynyt ihminen ei osaa yhdyssanoja ja kirjoittaa "enään", "olekkaan", "itsekkin" jne. Ei luulisi olevan niin vaikeita.

Missä kirjoittaa? Jos virallisessa tekstissä kirjoittaa, niin silloin ihmettelen, mutta jos täällä kirjoittaa, niin ihan sama. Ymmärretyksi tulee kummassakin.

Suurin ongelma kielten opiskelussa Suomessa on juuri tuo pilkunn...

Vierailija

Sen huomaa täällä palstallakin. Törkeitä kommentteja, joissa ei tietoakaan isoista alkukirjaimista, yhdyssanoista ei hajuakaan, eikä koko tekstistä saa mitään selvää. Ne pitäisi moderoida pois.

Vierailija

Kyllähän noistakin varmaan suurin osa osaa teknisesti lukea eli pärjäävät ihan tavallisessa arjessa. He osaavat lukea kylteistä osoitteet, osaavat ostaa rasvatonta maitoa ja klikata itsensä av-palstalle. Mutta heidän kohdallaan ongelma on siinä, että he eivät ymmärrä yhtään monimutkaisempia asioita. Eli nämä henkilöt ovat alttiina huijauksille (sinä olet voittanut auton, klikkaa linkkiä!!!), valeuutisille ja eivät osaa erottaa mielipidekirjoitusta faktoista. Tilannehan ei ole sinänsä muuttunut, näitä ongelmia on ollut aina, mutta koska yleinen koulutustaso on noussut vuosien aikana, niin tavoitteena pitäisi olla se, että myös huonoimmat oppilaiden osaamistaso nousisi.

Vierailija

Vierailija kirjoitti:
Kyllä pelejä pelattiin jo 20 vuotta sitten ja sitä aiemminkin, eikä peruskoulun tulokset olleet tuollaisia. Jotain on tapahtunut, mitä?
Täähän se on.

Itse olen 25v ja muistan kuinka 10v sitten pelattiin paljon, välillä koko päivä pleikkarilla, juteltiin illat pitkät mesessä (some) kavereiden kanssa jne. eli elämä ei juuri poikennut tämän päivän nuorten elämästä, paitsi siten että mun ikäluokalla ei ollut älypuhelimia joita räplätä tunneilla, joten ei ollut muuta vaihtoehtoa kuin kuunnella mitä opettaja puhuu ja tehdä kouluhommia jotta aika menisi nopeammin, noin oppi edes jotain ja pääsi helposti keskitason oppilaaksi keskiarvolla mitattuna. Nyt jos on tylsää niin voi ottaa älypuhelimen ja vaikka pelata peliä niin ei opi sitä vähääkään mitä vielä 10v sitten oppi.

Tuossa jutussa mainittiin että oppilaat on nykyään joko surkeita tai hyviä, keskitason oppilaat eli seiskan ja kasin keskiarvon omaavat on kadonnut kokonaan. Selittyisi sillä että tunneilla tosiaan tehdään muuta kuin kuunnellaan opettajaa.

Sivut

Uusimmat

Suosituimmat