Lue keskustelun säännöt.
Miksi ammattikorkeakoulussa tehdään melkein joka kurssilla vähintään yksi ryhmätyö?
17.09.2017 |
Alkaa menemään hermot näihin loputtomiin ryhmätöihin. Tekisi mieli jopa keskeyttää opinnot näiden takia. Minkälaisia kokemuksia muilla on?
Kommentit (138)
Miiku kirjoitti:
Meillä yliopistossa ryhmätyöt on vielä tyyliä 8 ihmistä ryhmässä, kirjoittakaa 1-2 sivun tiivistelmä ja tehkää 15min powerpoint-esitys. Eihän siinä edes riitä tekemistä 8 ihmiselle, silti pitää etsiä sitä yhteistä aikaa ja pitää kokouksia joihin valitaan puheenjohtajat ja sihteerit ja kaikki. Eikä siitä saa mitään arvosanaa tai pääse kurssia läpi, pakollisesta työstä hyväksytty-merkintä ja tentti nenän eteen.
Sitten tentissä kysytään jotain mahdollisimman epäolennaista, joka on mainittu yhden luennon 100-sivuisissa prujuissa yhtenä lauseena. Yhtään liioittelematta.
Sellaista se työelämässä tänään, ehkä tarkoitus on valmistaa siihen, että kaikki on juosten kustua?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Näinhän se menee kaikissa oppilaitoksissa, missään ei voi välttyä ryhmätöiltä.
Meidän amikseen tuli tiimioppiminen, luokka on jaettu tiimeihin ja itse etsivät tietoa, opettajan rooli on ohjauksellinen.
Muistan itse vihanneeni ryhmätöitä opiskeluaikana kun ryhmissä oli aina vapaamatkustajia jotka eivät juuri mitenkään osallistuneet työn tekemiseen. Minä olin yksi aktiivisista. Valmistuin erinomaisin arvosanoin, sain stipedinkin.
Mielestäni maassamme on meneossa ammatillisen koulutuksen alasajo. Säästetään väärissä asioissa.
Oppilaitoksessa tapahtuvaa opetusta on vähennetty ja vähennetään reformin myötä edelleen, opetusta sysätään liiaksi työelämään. Tämä on kestämätöntä. Työpaikat ovat kovin erilaisia samallakin alalla, joissain opitaan alaa liian kapea-alaisesti.
opettaja
Vierailija kirjoitti:
Valmistuin sairaanhoitajaksi v. 2009. Ryhmätöillä opiskeltiin mekin. Lähes joka kurssista oli ryhmätyö.
Mites lääkäreillä muuten?
Vierailija kirjoitti:
Onkohan sosionomipuolella paljon ryhmätöitä?
Opiskelin avoimena liiketaloutta, ja se oli yhtä helvettiä ryhmätöineen. Minun muutenkin pitää keskittymisvaikeuteni kanssa petrata omaan opiskeluuni, niin yritä sitä nyt sitten kun uutta projektia ja ryhmää pukkaa joka suunnasta. Hyi.
Ainakin monimuotopuolella jokaiseen kurssiin tuntuu sisältyvän lähes aina yksi ryhmätehtävä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Alkaa menemään hermot näihin loputtomiin ryhmätöihin. Tekisi mieli jopa keskeyttää opinnot näiden takia. Minkälaisia kokemuksia muilla on?
Samat fiilikset. Säästetään resursseissa. Opettajien ei tarvitse enää opettaa, vaan oppilaat opiskelevat itsenäisesti ryhmässä ja opettavat muita. Otin ihan normilinjan siitä syystä, että saisin opetusta, en halua mennä itsenäisesti opiskelevien ryhmään, koska opin parhaiten tunnilla. Mitä sain? Helvetisti itsenäistä opiskelua, ryhmätöitä, miljoona raporttia ja opettajista ei tietoakaan. Kaikki ulkoistetaan oppilaille itselleen, jopa oppilaan ohjaus. Kaipaan vanhanaikaista koulua...
Itsenäinen opiskelu on paljon tehokkaampaa kuin opettajavetoinen opiskelu. Opettajan rooli on lähinnä tukea ja ohjata opiskelua, eikä tunkea tietoa opiskelijan päähän. Ryhmätyöt ovat toki siitä ikäviä, että on hankala sanoa kuka niissä aidosti työn tekee. Usein siellä on se yksi, joka osaa parhaiten ja tämä tekee käytännössä koko työn ja muut vain kirjoittavat nimensä alle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Joo meillä on AMK:ssa joka kurssilla melkein ryhmätyö. Pahin oli joku 3 OP laajuinen kurssi, johon oli ängetty parikin. Ryhmätöitä enemmän ihmetyttää, että meillä on hyvin monesta kurssissa ollut ryhmätentti ja ryhmät vain arvotaan ja yritetään saada jotain aikaiseksi. Ei näköjään haluta antaa yksilölle mitään vastuuta omasta oppimisestaan. Ja opiskelen sairaanhoitajaksi.
Vierailija kirjoitti:
Joo meillä on AMK:ssa joka kurssilla melkein ryhmätyö. Pahin oli joku 3 OP laajuinen kurssi, johon oli ängetty parikin. Ryhmätöitä enemmän ihmetyttää, että meillä on hyvin monesta kurssissa ollut ryhmätentti ja ryhmät vain arvotaan ja yritetään saada jotain aikaiseksi. Ei näköjään haluta antaa yksilölle mitään vastuuta omasta oppimisestaan. Ja opiskelen sairaanhoitajaksi.
Voi ei, olin unohtanut nuo ryhmätentit kokonaan. Ei saanut tehdä yksin, ja ärsytti olla sitten lähes kokonaan tuotettujen vastausten takana, kun muut tenttiryhmäläiset eivät aina edes ymmärtäneet, mitä kysymyksessä tarkoitettiin. En olisi halunnut auttaa heitä saamaan hyvää arvosanaa ilman mitään omaa panostustaan, mutta olemalla hiljaa olisin jäänyt itse kivireen kanssa sinne pohjalle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yliopistossa sama. Ja aina sitä perustellaan työelämällä. Raskasta kun joka kurssilla on eri ryhmä ja aikataulut on välillä mahdotonta sopia yhteen.
Sitä se on kuule työelämäkin. Jos tekee töitä enemmän kuin yhteen projektiin, aikaa menee aikataulujen yhteensovittamiseen, töiden jakamiseen, raporttien kirjoittamiseen, rahotushakemusten kirjoittamiseen...
Siihen on hyvä opetella jo opiskeluvaiheessa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Alkaa menemään hermot näihin loputtomiin ryhmätöihin. Tekisi mieli jopa keskeyttää opinnot näiden takia. Minkälaisia kokemuksia muilla on?
Samat fiilikset. Säästetään resursseissa. Opettajien ei tarvitse enää opettaa, vaan oppilaat opiskelevat itsenäisesti ryhmässä ja opettavat muita. Otin ihan normilinjan siitä syystä, että saisin opetusta, en halua mennä itsenäisesti opiskelevien ryhmään, koska opin parhaiten tunnilla. Mitä sain? Helvetisti itsenäistä opiskelua, ryhmätöitä, miljoona raporttia ja opettajista ei tietoakaan. Kaikki ulkoistetaan oppilaille itselleen, jopa oppilaan ohjaus. Kaipaan vanhanaikaista koulua...
Itsenäinen opiskelu on paljon tehokkaampaa kuin opettajavetoinen opiskelu. Opettajan rooli on lähinnä tukea ja ohjata opiskelua, eikä tunkea tietoa opiskelijan päähän. Ryhmätyöt ovat toki siitä ikäviä, että on hankala sanoa kuka niissä aidosti työn tekee. Usein siellä on se yksi, joka osaa parhaiten ja tämä tekee käytännössä koko työn ja muut vain kirjoittavat nimensä alle.
Itsenäinen opiskelu ei vain kaikille sovi. Esim. henkilöille, joilla on keskittymishöiriö. Opiskelijoita on monen tyylisiä, eri elämäntilanteissa ja oppimistyypit on todella erilaisia. Mulle ei itsenäinen opiskelu vain sovi, ei sitten yhtään. Opin parhaiten perinteisen opetuksen mallissa. Opiskelujensa keskeyttäneiden, tai etenemisongelmien ryhmässä on koko ajan enemmän ja enemmän porukkaa, joten jotain mätää tässä suurenmoisesaa itseopiskelussa on.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yliopistossa sama. Ja aina sitä perustellaan työelämällä. Raskasta kun joka kurssilla on eri ryhmä ja aikataulut on välillä mahdotonta sopia yhteen.
Sitä se on kuule työelämäkin. Jos tekee töitä enemmän kuin yhteen projektiin, aikaa menee aikataulujen yhteensovittamiseen, töiden jakamiseen, raporttien kirjoittamiseen, rahotushakemusten kirjoittamiseen...
Siihen on hyvä opetella jo opiskeluvaiheessa.
Perinteisillä AMK aloilla ei työelämässä ihan tuollaista ole. Kuulostaa tutkimus- ja kehittämistyöltä, johon kouluttaudutaan yliopistosta.
En jaksa lukea kaikkea, ehkä joku on saman jo kommentoinut. Opiskeluaikana ei ole tarkoitus vain päntätä niitä asioita, vaan myös oppia erilaisia metataitoja sekä verkostoitua. Etenkin tuota viimeistä, se kurssikaveri saattaa parin vuoden päästä olla suosittelemassa hyvää tiimityöskentelijää johonkin työhön.
Verkostoituminen ei ole vain ekstroverteille hösääjille, vaan ihan jokaisen pitäisi tajuta se, että ilman verkostoja ei ainakaan vähänkään koulutetumpi ihminen löydä koulutustaan vastaavaa työtä. Tai ainakin on pirun vaikeaa. Ne jotka jäävät valmistumisen jälkeen työttömiksi ovat juuri näitä, jotka ovat vaan nettikursseja naputelleet kotoa, ehkä käyneet luennoilla hiljaa istuskelemassa.
Tokikaan ryhmätyöt eivät ole ainoa verkostoitumisen muoto, mutta yksi tärkeä sellainen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Minkä verran ryhmätöitä on monimuotokoulutuksen puolella ja miten ne käytännössä sujuvat verkon kautta? Ajattelin hakea ensi vuonna liiketalouteen.
Minulla on tällä hetkellä meneillään liiketalouden monimuoto-opinnot ja ryhmätöitä tuntuu olevan lähes jokaisella kurssilla. Nyt yksi opettaja on poistanut yhdeltä kurssiltaan ryhmätyön, koska opiskelijoilta on hänen mukaansa tullut paljon palautetta siitä, että ryhmätöitä on liian paljon.
Ryhmätyöt hoituu niin, että ryhmät pitävät yhteyttä esimerkiksi moodlella, whatsappilla ja sähköpostilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yliopistossa sama. Ja aina sitä perustellaan työelämällä. Raskasta kun joka kurssilla on eri ryhmä ja aikataulut on välillä mahdotonta sopia yhteen.
Sitä se on kuule työelämäkin. Jos tekee töitä enemmän kuin yhteen projektiin, aikaa menee aikataulujen yhteensovittamiseen, töiden jakamiseen, raporttien kirjoittamiseen, rahotushakemusten kirjoittamiseen...
Siihen on hyvä opetella jo opiskeluvaiheessa.
Perinteisillä AMK aloilla ei työelämässä ihan tuollaista ole. Kuulostaa tutkimus- ja kehittämistyöltä, johon kouluttaudutaan yliopistosta.
Meinaat, että joku AMK-insinööri ei tee projektihommia lainkaan? Tai sairaanhoitaja ei joudu tekemään tiimityötä?
Vierailija kirjoitti:
En jaksa lukea kaikkea, ehkä joku on saman jo kommentoinut. Opiskeluaikana ei ole tarkoitus vain päntätä niitä asioita, vaan myös oppia erilaisia metataitoja sekä verkostoitua. Etenkin tuota viimeistä, se kurssikaveri saattaa parin vuoden päästä olla suosittelemassa hyvää tiimityöskentelijää johonkin työhön.
Verkostoituminen ei ole vain ekstroverteille hösääjille, vaan ihan jokaisen pitäisi tajuta se, että ilman verkostoja ei ainakaan vähänkään koulutetumpi ihminen löydä koulutustaan vastaavaa työtä. Tai ainakin on pirun vaikeaa. Ne jotka jäävät valmistumisen jälkeen työttömiksi ovat juuri näitä, jotka ovat vaan nettikursseja naputelleet kotoa, ehkä käyneet luennoilla hiljaa istuskelemassa.
Tokikaan ryhmätyöt eivät ole ainoa verkostoitumisen muoto, mutta yksi tärkeä sellainen.
Tämä on just sitä yliromantisoitua höttöä. Ei lukemattomista ryhmätöistä verkostoiduta, porukka kokoontuu puoliväkisin kasaan ja homma yritetään hoitaa edes jotenkin alta pois. Toivotaan, ettei ryhmään satu juuri se perästä vedettävä lusmu. Ei ryhmätöiden aikana tutustuta ja verkostoiduta, ei ihmiset lähenny työskentelyn aikana. Siinä vaan hoidetaan pakollinen pois ja toivotaan että se riittää. Epäilemättä jollain koulutusministerillä on tuollainen vaaleanpunainen höttökuvitelma ryhmätöistä, todellisuus on kaukana unelmasta.
Nykyisin opiskelu on pelkkää söhäämistä ja koostuu miljoonasta eri osasta. Kaipaisin vähän yksinkertaisempaa yksinkertaiselle ihmiselle 😯.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En jaksa lukea kaikkea, ehkä joku on saman jo kommentoinut. Opiskeluaikana ei ole tarkoitus vain päntätä niitä asioita, vaan myös oppia erilaisia metataitoja sekä verkostoitua. Etenkin tuota viimeistä, se kurssikaveri saattaa parin vuoden päästä olla suosittelemassa hyvää tiimityöskentelijää johonkin työhön.
Verkostoituminen ei ole vain ekstroverteille hösääjille, vaan ihan jokaisen pitäisi tajuta se, että ilman verkostoja ei ainakaan vähänkään koulutetumpi ihminen löydä koulutustaan vastaavaa työtä. Tai ainakin on pirun vaikeaa. Ne jotka jäävät valmistumisen jälkeen työttömiksi ovat juuri näitä, jotka ovat vaan nettikursseja naputelleet kotoa, ehkä käyneet luennoilla hiljaa istuskelemassa.
Tokikaan ryhmätyöt eivät ole ainoa verkostoitumisen muoto, mutta yksi tärkeä sellainen.
Tämä on just sitä yliromantisoitua höttöä. Ei lukemattomista ryhmätöistä verkostoiduta, porukka kokoontuu puoliväkisin kasaan ja homma yritetään hoitaa edes jotenkin alta pois. Toivotaan, ettei ryhmään satu juuri se perästä vedettävä lusmu. Ei ryhmätöiden aikana tutustuta ja verkostoiduta, ei ihmiset lähenny työskentelyn aikana. Siinä vaan hoidetaan pakollinen pois ja toivotaan että se riittää. Epäilemättä jollain koulutusministerillä on tuollainen vaaleanpunainen höttökuvitelma ryhmätöistä, todellisuus on kaukana unelmasta.
Me tehtiin melkein kaikki ryhmätyöt lähes samalla porukalla. Vielä 10 vuoden jälkeenkin tiedän, missä kukanenkin on töissä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yliopistossa sama. Ja aina sitä perustellaan työelämällä. Raskasta kun joka kurssilla on eri ryhmä ja aikataulut on välillä mahdotonta sopia yhteen.
Sitä se on kuule työelämäkin. Jos tekee töitä enemmän kuin yhteen projektiin, aikaa menee aikataulujen yhteensovittamiseen, töiden jakamiseen, raporttien kirjoittamiseen, rahotushakemusten kirjoittamiseen...
Siihen on hyvä opetella jo opiskeluvaiheessa.
Perinteisillä AMK aloilla ei työelämässä ihan tuollaista ole. Kuulostaa tutkimus- ja kehittämistyöltä, johon kouluttaudutaan yliopistosta.
Meinaat, että joku AMK-insinööri ei tee projektihommia lainkaan? Tai sairaanhoitaja ei joudu tekemään tiimityötä?
Joutuu, mutta ei se tuollaista ole, mitä tuo yksi selitti. Ainakaan suurimmalla osalla aloista. Ryhmätyöt eivät ole työelämälähtöistä, vaan tapa säästää kustannuksista. Ihan turha selittää mitään muuta.
Säästäminen syö väistämättä opetuksen laatua.
Onkohan sosionomipuolella paljon ryhmätöitä?
Opiskelin avoimena liiketaloutta, ja se oli yhtä helvettiä ryhmätöineen. Minun muutenkin pitää keskittymisvaikeuteni kanssa petrata omaan opiskeluuni, niin yritä sitä nyt sitten kun uutta projektia ja ryhmää pukkaa joka suunnasta. Hyi.