Ja sitten tehdään RYHMÄTYÖ! Ei! Ryyyyhmääätyöööö....

Opelle helppoa...

Se ryhmään pakotettu kiusattu nörtti saa sitten tehdä kaiken, muita ei kiinnosta.

Vihasin opiskeluaikoina ryhmätöitä. Samaan ryhmään tuppasi aina pari henkilöä, jotka eivät itse osanneet eivätkä tehneet mitään. Siivelläni saivat sitten hyvät numerot, mutta en kehdannut sanoa, etten suostu heidän kanssaan ryhmätöihin :(.

Jee vanhoja kunnon ryhmätöitä. Kannatetaan. Niin paljon rakkaita muistoja noista. Teet, teet, ja yrität sovitella muiden kanssa, mutta mikäänhän ei koskaan kellekkään käy. Sanot opettajalle ja olet sitten se hankala. Ryhmätyöt tarkoittaa sitä, että haudataan kaikkien oppimishalut kerralla.

Ryhmätöissä kaikkien tulisi tehdä oma osansa.

Ryhmätöissä pitäisi olla säännöt, joita kaikki noudattavat.

Vierailija kirjoitti:

Ryhmätöissä kaikkien tulisi tehdä oma osansa.

Ei. Olet ymmärtänyt väärin. Ryhmätyö tarkoittaa, että muut vetää sitä huonointa perässä. Sitä joka ei halua tehdä, mutta joka pitää kuitenkin raahata mukana. Sysätään se vastuu niistä syrjäytyjistä ja elämäänsä kapinoivista muille.

Hyi että, hirveintä kuraa.

Onneksi nyt AMK:ssa jos on "ryhmätöitä", eli yhteisiä projekteja, on meillä max henkilömäärä 3 henkilöä. Kun on pieni ryhmä, kaikkien pakko osallistua.

Vanhempana arvioin opettajan laiskaksi, jos teeettää koko ajan ryhmätöitä! Hyvin koulussa pärjäävä lapsenikin tietää, että aina hänet laitetaan häriköiden ryhmään! Istumajärjestyksessä hän on tietenkin häiriköiden välissä! Opettaja poistuu opettajanhuoneelle siksi aikaa kun ryhmät työskentelevät. Opettajilla on kätevä tapa kiristää hyviä oppilaita. Jos ryhmä ei toimi, niin hyväkin saa heikon arvosanan ryhmätyöstä. Sairasta! Vaadin kuria ja  kunnon opetusta ja luentoja edes osan ajasta sekä mahdollisuuden vaikuttaa työpariinsa ja ryhmäänsä!

Mene ope kahville sillä aikaa kun häiriköt oikeasti työskentelevät yhtenä ryhmänä, sillä sitä ei tapahdu!

Vierailija kirjoitti:

Ryhmätöissä kaikkien tulisi tehdä oma osansa.

Ongelma on siinä, että jotkut eivät vaan osaa. Koko porukka saa saman arvosanan, joten jos ne heikoimmatkin laitetaan tekemään oma osansa, se laskee myös oikeasti osaavien arvosanaa. Ihanteellistahan olisi, jos ryhmässä kaikki olisivat samalla osaamistasolla ja yhtä ahkeria, mutta harvoin se niin menee.

Töissäkin jatkuvasti näitä, jossain hemmetin "kehittävässä" kokouksessa väsätään ryhmätöinä sitten kaikkien ryhmien tulokset haukutaan ja nauretaan yhdessä.

Siinä kun olis riittävästi niin kaikenmaailman konsultitkin tykkäävät näistä, koulutuksen lopuksi kukaan ei ole fiksumpi ja mikään ei ole muuttunut, tai tule muuttumaan... niin paitsi konsultti, joka on muutaman tonnin rikkaampi.

Joo AP, et tule koskaan pääsemään ryhmätöistä eroon jos menet toimistotöihin, niin paitsi jos rupeat konsultiksi, silloin voit kiusata muita ryhmätöillä niin paljon kuin huvittaa.

Meillä oli sh-opinnoissa jotain turhaakin turhempia projekteja ja ryhmätöitä vähän väliä. Kliinistä osaamista ja anatomiaa ja fysiologiaa aivan liian vähän! Siis mikä järki?! En minä halua lähteä työkentille niin etten osaa mitään! 

Vierailija kirjoitti:

Hyi että, hirveintä kuraa.

Onneksi nyt AMK:ssa jos on "ryhmätöitä", eli yhteisiä projekteja, on meillä max henkilömäärä 3 henkilöä. Kun on pieni ryhmä, kaikkien pakko osallistua.

Paitsi jos ne kaksi muuta on täysin toistaitoisia toopeja ja sun mahdollisuudet on joko tehdä yksin töitä kolmen edestä tai ottaa huono arvosana, koska niiden kahden muun työ on ollut aivan luokatonta.

Koulun ryhmätyöt on fiksuudessaan ylivoimaisia kun verrataan työelämän yhteishenkeä ja uusia näkökulmia avaaviin ryhmätöihin joita tehdään kaikissa joutavissa kissanristiäisissä. Luonnollisesti noihin tilaisuuksiin osallistuminen on pakollista. Esimiehet vetävät sitten eri ryhmien aikaansaannokset joita ei käytetä mihinkään.

Työnantajat, kun hankitte koulutusta, niin rajatkaa ryhmätyöt koulutuksen ulkopuolelle, ettette maksa palkkaa laiskurikonsulteille!

Nyt yli 10 vuotta työelämässä enkä ole tehnyt mitään muuta kuin ryhmätöitä. Yhtäkään projektia tai asiakassuhdetta en ole hoitanut ilman tiimin apua. Joten opetelkaa toimimaan ryhmässä, se on kriittinen taito.

Vierailija kirjoitti:

Nyt yli 10 vuotta työelämässä enkä ole tehnyt mitään muuta kuin ryhmätöitä. Yhtäkään projektia tai asiakassuhdetta en ole hoitanut ilman tiimin apua. Joten opetelkaa toimimaan ryhmässä, se on kriittinen taito.

Joo-o, mutta työelämässä on harvoin niitä jotka ei suostu tekemän yhtään mitään. Koululuokassa on aina ne pari luuseria jotka ei yksinkertaisesti suostu laittamaan tikkua ristiin ryhmätyön eteen ja ne tunnolliset tekevät sitten heidänkin osuutensa.

Vierailija kirjoitti:

Nyt yli 10 vuotta työelämässä enkä ole tehnyt mitään muuta kuin ryhmätöitä. Yhtäkään projektia tai asiakassuhdetta en ole hoitanut ilman tiimin apua. Joten opetelkaa toimimaan ryhmässä, se on kriittinen taito.

Se on vähän eri juttu että hoidetaan yhden ihmisen hoidettavaksi aivan liian isokin kokonaisuus tiiminä, kuin nuo täysin keinotekoiset opiskeluelämän höpöhöpöryhmätyöt, jotka tuntuvat vain haittaavan oppimista ja aiheuttavan kohtuuttomasti työtä tunnollisimmille. 

En muuten ole nähnyt työelämässä vielä yhtäkään ihmistä, jolla olisi vaikeuksia hoitaa työhön liittyvät tarpeelliset kommunikaatiot tiimin kanssa. Siihen pystymme minunlaiseni erakko-introvertitkin, jotka koulussa kammosimme jo sanaakin ryhmätyö. 

Miksei opettajat edes joskus voisi laitta ahkerimmat yhteen ryhmään ja laiskimmat omaansa? Ei työelämässäkään yhteiskunnan kyvykkäimmät ja surkeimmat ole samassa tiimissä.

Huolestuttaa, kun lukion uusi opetussuunnitelma näyttää oikein perustuvan ryhmätöiden tekemiseen. Opettajat pääsevät helpolla ja kukaan ei opi mitään. Lusmuilevat tyhjäpäät saavat kurssit suoritettua toisten tekemillä töillä. Ryhmätyöt eivät ole ikinä toimineet, miksi ihmeessä ne aina keksitään uudelleen? !